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收獲的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的收獲的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲的作文300字 篇1
玩耍是小孩子的天性，但在大人眼里，玩耍是一種浪費時間的事情。
七歲時，我非常喜歡玩彩泥，家里常常有：3D彩泥、柔軟性彩泥、QQ彩泥、精選彩泥等等，家里差不多成彩泥商店了。
記得有一天，我在家里玩彩泥，把彩泥捏成“帆船”，把它放在水里，讓“帆船”游啊游啊。我想：沒有游客的“帆船”怎么能受歡迎呢？于是我到外面撿來小石子，一顆一顆地放到“帆船”里，誰知，“撲通”的一聲“帆船”翻了。我非常著急，心想：完了，完了要給“客人”賠錢了。
到了現(xiàn)在，我才明白因為小石子的重量比水重，放到水里就浮不起來，而彩泥的重量比水輕就浮得起來。所以，往彩泥上加小石子就浮不起來。
只要我們認(rèn)真觀察，有時在玩耍中也會有很大的'收獲！
收獲的作文300字 篇2
今天上午，我們?nèi)＿M(jìn)行了一次地震演練。
警報一響，我們先鉆進(jìn)桌子下面，第一聲鈴聲響起來，一樓的同學(xué)先往外跑；第二聲鈴聲響起來，二樓的同學(xué)再向外跑；第三聲鈴聲響起來，……第四聲鈴聲響起來，……老師說：“在跑的過程中不許笑，因為這不是做游戲�！蔽以谂艿�.時候把嘴張開了，往后看了一眼，翟老師看見我長著嘴巴，以為我在笑，就批評了我一頓，嚇得我趕緊合上了嘴巴，立刻掏出了翟老師的視線范圍。
等同學(xué)們都到齊了，劉倬銘給楊老師匯報人數(shù)，然后就是一位老師講話，之后，消防車、救護(hù)車紛紛開進(jìn)校園。首先，消防員叔叔拉著病床走向中學(xué)部，很快的把人救了出來，那一瞬間，消防員叔叔真是帥呆了！等其他班都走了，就剩我們班的時候，老師給我們講了一些地震的原因，哪里容易地震，哪里適合躲避地震。
最后，我們也回教室了。我覺得這次地震演練收獲不�。�
收獲的作文300字 篇3
秋天到了人們都在家里忙著掰玉米。一堆堆金黃色的玉米像一座金黃色的大山。
看那叔叔和阿姨正在曬玉米，叔叔站在樹上用釣子把玉米釣上樓房晾曬，阿姨用手一個一個地裝到袋子里讓叔叔釣上去。下面的.小孩抬頭看著大人在干活，心里可開心了，心想玉米賣了還可以給我買東西，家里的錢也多了。阿姨說：“今年的收獲可不少呀！因為房檐下掛著一串串的玉米和房子上曬的和起來一定很多�！�
看這邊的阿姨c來滿滿一筐的玉米扶著梯子一步一步的上去。房子上的叔叔拿著裝滿玉米的筐子往地上倒，一會一筐一會一筐，不一會，地上倒?jié)M了。叔叔用耙子把一大堆玉米弄得很平整�？词迨搴孟窭哿�，他和阿姨一塊扶著梯子下來，如果沒有梯子上房頂不是很難嗎？所以每家都會有梯子。
這個豐收的季節(jié)人人都很高興，因為只要付出努力就有收獲。
收獲的作文300字 篇4
秋天是金色的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，在廣闊無際的田野里，秋景特別的美麗、誘人。
滿地都是稻子，好像是金色的地毯鋪展在秋天的大地上。高梁舉著紅燈在舞，玉米咧開嘴在樂，谷穗笑彎了腰，柿子懸掛在枝頭上，好像一個個紅通通的小燈籠，可愛極了！讓人一看就垂涎三尺。我的臉上也露出甜甜的微笑，沉浸在豐收喜悅之中。
農(nóng)民在田野里辛勤地勞作著。婦女們手腳麻利地剝著玉米，小伙子們扛著豐收的糧食，他們雖然滿頭大汗，但臉上一直都洋溢著幸福的微笑。天空的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為我們豐收歌唱�？蓯鄣腵小雞們也享受著豐收的喜悅，邊尋覓玉米粒，邊高興地在人們身旁跳來跑去。
我們一家人也忙得不可開交，爸爸搭好梯子飛快的爬上屋頂，把曬好了的紅辣椒用鐵鉤子鉤下，放到了站在屋檐下的媽媽手中。忽然，爸爸欠起了身，一定是他腰疼的老毛病又犯了，我趕忙讓爸爸下來休息。我?guī)椭鴭寢寗冇衩�，看著金燦燦的玉米我高興的笑了。時間很快就過去了，太陽也漸漸地落下了山。忙碌了一天的人們也在夕陽的照耀下，扛著工具，哼著歌兒回家去。我雖然也很累，可我?guī)透改赣H做了事情，我感覺到：我長大了！
豐收的季節(jié)真美呀！
收獲的作文300字 篇5
我在小銀星學(xué)習(xí)小主持，我們六級班有八個人，我們學(xué)完了六級班的所有的內(nèi)容，要開始匯報表演了。
我和馬佳璐主持開頭，我們倆聲音宏亮、配合默契，為匯報表演開了一個漂亮的好頭！第一個環(huán)節(jié)是繞口令，繞口令是主持人的基本功，我們吐字清晰，說話流利好聽。第二個環(huán)節(jié)是快板練習(xí)，在我們快節(jié)奏的快報匯報中消除了緊張的心理，令人心情愉悅。最后一個環(huán)節(jié)是抑揚頓挫的詩歌朗誦，每個同學(xué)都發(fā)揮出了自己最好的.水平。在整個匯報過程中，老師一直密切關(guān)注著我們的表演，沒有提醒和提示，我們幾個人很好的掌控著整個過程。
在我們最后匯報結(jié)束時，老師和家長們不約而同的響起了熱烈的掌聲。我們沉浸在匯報演出成功的喜悅中，老師肯定了每個人的進(jìn)步并對每個人作出了點評，六級班只是一個臺階，在以后的學(xué)習(xí)中我們會取得更大的進(jìn)步。
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