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          描寫景的作文

          時(shí)間:2024-09-24 07:38:56 寫景 我要投稿
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          (必備)描寫景的作文5篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的描寫景的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          (必備)描寫景的作文5篇

          描寫景的作文 篇1

            我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,其中,坐落在貞山區(qū)的貞山,那里鳥語花香,你去了必定流連忘返。

            一進(jìn)門口,一塊牌坊上寫著四個(gè)蒼勁有力的大字“貞山雨霽”。進(jìn)了大門,走到一條寬闊的水泥路,水泥路的兩旁種滿了高大的棕櫚樹,好像一排威武的哨兵,日日夜夜守衛(wèi)著自己的家園。這條水泥路的左邊是一片蔥郁的荔枝園,還有一個(gè)燒烤場(chǎng),節(jié)日里游人如織,共青年人玩樂。右邊是一塊綠茵茵的草地綠地毯似的,中間種滿了各式各樣的野花,微風(fēng)吹來,野花順風(fēng)飄動(dòng),那香味一定令人陶醉。草地上有兩個(gè)大小不一、水平如鏡的人工湖。大的清可見底,小的綠如翡翠,湖中心有一個(gè)貞仙女,微風(fēng)吹著她的裙子,使湖更加有生氣。

            沿著迂回曲折的小路,一間壯觀雄偉、香火不斷的貞仙祠出現(xiàn)在眼前。人們經(jīng)常來這里拜神、燒香、祈福。從貞仙祠出來,向左邊的路走去,以講故事故鄉(xiāng)的竹林明堂展現(xiàn)在眼前他可以供人們休息。

            走到最上面,抬頭一看,一座八角形的七層建筑聳立在半山腰上,那就是有名的天音塔。天音塔八個(gè)角上都掛有鈴鐺,一陣風(fēng)吹過鈴鐺悶酒唱起一首歡迎游客的'歌,好像在說:“朋友,歡迎你!”等上天音塔最高層,向下望,禾苗已經(jīng)披上了綠裝,我想:豐收時(shí)節(jié)到了?戳讼旅,再向遠(yuǎn)處極目眺望,綏江河像一條銀色的帶子,在太陽的照耀下,閃閃發(fā)光,好像有無數(shù)的金子掉在水面似的。旁邊的高樓大夏像雨后春筍般處處林立;江濱堤園像一條長(zhǎng)龍,圍著四會(huì)。

            貞山處處藏有生動(dòng)美麗的景色,希望五湖四海的人能到此一游。

          描寫景的作文 篇2

            這周六,我和媽媽便去欣賞了著名鋼琴 家傅聰 先生音樂會(huì)。

            我們緩緩入場(chǎng),不一會(huì)兒燈光便暗了下來。傅聰先生輕聲入場(chǎng),頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的響聲。他的銀發(fā)很平整;在燈光下閃閃發(fā)光。穿著一身整齊的黑西服,看上去十分莊重。他鞠了一躬,坐在鋼琴椅上,開始了今天的演出。

            只見他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動(dòng)聽的音符便流了出來。哦!多么美妙的音樂啊——干凈沉穩(wěn),氣韻悠長(zhǎng),沒有絲毫多余的樂音,質(zhì)樸、內(nèi)視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的'音樂。我完全被它迷住了。側(cè)目望了望觀眾們,他們?nèi)猿磷碛谝魳分,有的閉著眼睛,靜靜地聽著,有的不由自主地小聲哼唱;有的還目不轉(zhuǎn)睛地盯著傅聰,似乎在想:“這么美的音樂是不是從天外傳來的呢?”而傅聰,似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽,身體隨著音樂搖晃著,我臉上洋溢著快樂我笑了,聽著琴聲,我感到很幸福。

            一曲結(jié)束,臺(tái)下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后,彈起了世界著名鋼琴詩(shī)貝多芬的代表作《田園》,慢慢的,我仿佛覺得自己置身于九霄的天空,享受著風(fēng)雨的滋潤(rùn),那從天外傳來的樂聲時(shí)而高昂,時(shí)而低調(diào),時(shí)而熱情,時(shí)而含蓄,時(shí)而激進(jìn),時(shí)而靜止,那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩(shī)一般的旋律如遠(yuǎn)處傳來的鐘聲,或是森林的微語,把我?guī)Ы鼰o窮無盡地想象。

            又是一曲結(jié)束,觀眾們?cè)僖舶茨筒蛔?nèi)心的敬佩與歡樂,站起來鼓起熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。

            最后,他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩(shī)》那聲音激情澎湃,宛如雷鳴電閃,似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁,氣勢(shì)磅礴。

            這場(chǎng)音樂會(huì)在人們經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了,但我對(duì)藝術(shù)的熱愛永不消失。

          描寫景的作文 篇3

            我愛百花齊放的春天,愛火辣辣的夏天,愛漫天飛雪的冬天,但我更愛絢麗多彩的秋天。

            隨著早晚溫度的變化,我發(fā)現(xiàn)秋天悄悄的來到了我們的身邊了。大地披上秋裝,樹葉漸漸變黃。清潔員打掃起來的葉子,可以說是堆積如山了。

            許多東西和物品都變化了。像“以前要開空調(diào),要吹電風(fēng)扇,現(xiàn)在都不要了。我們以前穿的短袖,現(xiàn)在變成長(zhǎng)袖了!边有媽媽說:“現(xiàn)在不能吃冰棍了,吃了會(huì)拉肚子的!边有床上的席子變成被子……

            秋天不僅有這些變化,還有秋天的雨也給人們帶來賞心悅目的感覺。

            你看,秋天的雨把葡萄染成紫色;秋天的雨把橘黃色給了橘子;菊花仙子的顏色就更多了,紫紅的淡黃的,雪白的'……在雨里頻頻點(diǎn)頭。

            秋天的變化還有很多很多……讓我們一起去發(fā)覺秋天的變化,一起去感受秋天的變化吧!

          描寫景的作文 篇4

            冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是潔白,美麗,而可喜愛。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的,就算是天上的云朵,海上的浪花,在它面前也似乎遜色了。

            雪總是在人不知不覺的時(shí)候,悄悄地來到人世間,它們給房子,樹木,都披上了華麗的銀裝,給大地蓋上了厚厚的大棉被,那是萬物都是銀光耀眼。

            玉屑似的雪末從天空中左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步空中,隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花,一會(huì)兒貼在了墻上,一會(huì)兒貼在了玻璃上,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,到處飛舞,好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像帶上了一條白紗巾;,雪花落在黑色的柏油路上好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飛舞,好像白色的精靈穿梭于世界各個(gè)角落,令大地華光四溢,精彩紛呈。

            雪越下越大,從一點(diǎn)點(diǎn)的,變成一團(tuán)團(tuán)的,似乎從天上撒下來的棉花團(tuán)。雪花不停地飛舞著,像棉花,似柳絮,如楊花,漫天飛舞。

            漸漸地,漸漸地,雪停了,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,畫的主要顏料為銀白色,它譜寫著一處處生動(dòng)的景色,銀色的世界美麗而祥和。

            雪不僅美麗,還為我們帶來了快樂。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪,團(tuán)個(gè)雪球,向面對(duì)的.同學(xué)打過去,“啪”的一身雪,“哈”的一陣笑,加上“哼,你要小心嘍”身上又是一片白,而被“打”者的臉上露出了哭笑不得的神情。就這樣,你投我一下,我擲你一下,玩得不亦樂乎!

            哦,我喜喜愛雪花,皚皚白雪漫天飛舞,美麗的雪花,是神奇的大自然賜給人間的奇特風(fēng)景!

          描寫景的作文 篇5

            我游覽過風(fēng)景如畫的東溫泉,我攀登過莊嚴(yán)神圣的古佛山,可我喜歡留給我快樂童年的“帽兒山”。

            盼天、盼地,、盼星星、盼月亮。星期天終于來了,我約了幾個(gè)小伙伴到“帽兒山”上玩。坐了十幾分鐘的車,終于到“帽兒山”的山腳了。哇!仰視“帽兒山”,只覺煥然一新。昔日的“帽兒山”簡(jiǎn)直就是一個(gè)滑梯、沙丘。在山頂做下來滑,都能滑下山腳。而今,“帽兒山”經(jīng)過兩年來人們精心的整治,“帽兒山”從野獸變成了王子。

            往上爬。咦,這山邊怎么多了個(gè)水池,。只見飛魚紛紛躍出水面,挺著苗條的身軀,好像輕盈的銀燕,飛落在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.波濤中;碧波萬頃的海面上,有如萬朵銀花迸發(fā),此起彼落,瑰麗異常。戲水的魚群在水面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光,宛若夏天晴空中點(diǎn)綴的繁星。走呀走,前方有個(gè)亭子,可以坐下來休息;锇閭儬(zhēng)先恐后地跑到亭子里坐下。站在亭子里往下看,哇!這就是春?jiǎn)?好似一個(gè)畫家。她把粉紅賜給了桃花,桃花笑紅了臉;她把嬌給予了迎春花,迎春花顯得格外引人注目;她把翠綠獎(jiǎng)勵(lì)給了樹兒、花兒,樹兒穿上了綠衣,花兒染綠了頭發(fā)、身體;她把青綠送給了麥苗,麥苗披上了青紗。

            登頂,我又見到昔日與我為伴的“大客車”別誤會(huì)。是一塊類似長(zhǎng)方體的巨石。這里有許多花兒,有:迎春花、白玉蘭、紫荊、桃花等!耙笆[!這里有野蔥!被锇閭儞屩。一個(gè)伙伴沖下半山腰:“這兒有大蔥”。這蔥……額,我剛想說。蔥的主人便跑過來:“還好,今天我在這里種菜,要不然……”一陣臭罵。我們哈哈大笑,那個(gè)伙伴也笑了。

            春天是曼妙少女的裙擺,隨風(fēng)搖曳便可傾倒眾生;春天是小女孩手中的蒲公英,隨風(fēng)飄散卻終會(huì)輪回;春天是我期待的夢(mèng)想,總有一天回來到我身邊!

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