勝似親人作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的勝似親人作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勝似親人作文 篇1

　　在一個邊遠(yuǎn)的苗族村寨里，有一個漢族姑娘，她的`鄰居是一個苗族老人，這個老人七十多歲，出出進(jìn)進(jìn)就一個人。小姑娘看見老奶奶這樣進(jìn)進(jìn)出出，就決定每天做完作業(yè)都幫老奶奶做家務(wù)。以后的每一天，小姑娘做完作業(yè)都到老奶奶幫助做家務(wù)，比如洗碗、掃地、洗衣服、買米、買面等家務(wù)活。有一天，小姑娘看見老奶奶的床邊有幾件臟衣服，就把這幾件臟衣服拿到河邊去洗，洗完了就把這搭在衣桿上。

　　搭完了，就去廚房下米煮飯，然后就去擦桌，等老奶奶吃完飯就去睡覺，就開始洗碗了，老奶奶吃完飯就去睡覺，小姑娘趁老奶奶睡著了，就把地板上的灰塵掃得干干凈凈，掃完了就開始拖地把老奶奶的家收拾得井井有條，再上街給老奶奶買米、買面。老奶奶醒了看見家里被小姑娘整理得井井有條，就把小姑娘摟在懷里，老奶奶說：“謝謝你小姑娘，你以前每天都趕著來我家照顧、幫助、關(guān)心我。”看到老奶奶那么高興，有那么的感謝她，小姑娘在日記中寫道：我真正懂了“助人為樂”的含義了。

勝似親人作文 篇2

　　“瞧！圖上的祖孫倆多么新熱呀！”凡是看了這張圖畫的人都這么說，實際上她們不是一家人。

　　在一個小山村里，有一位漢族的小故娘，名叫小營，她的臉色紅潤，好像涂了胭脂似的，頭上扎著兩條小辮子，是個善良勤快的小姑娘。村里大多數(shù)是苗族人，其中有一位苗族老奶奶，她經(jīng)常頭戴黑色頭巾，耳朵戴銀耳環(huán)，身上穿著苗族衣服，手拄著拐丈，已經(jīng)80多歲了。老奶奶的兒女都出城打工去了，一年也回不了幾次，前幾年，老伴也因病而不幸去世了，可憐的老奶奶一個人孤獨(dú)地在家里，雖然說手挺巧，可干起粗活兒來并不方便。小瑩知道后，就常常利用課余時間去幫老奶奶干些家務(wù)。

　　一個星期天，天氣十分晴朗，小瑩早早就到了老奶奶家，推開門，見老奶奶還在呼呼大睡，床邊放著一堆臟衣服，她把臟衣服都放進(jìn)背簍里，來到河邊，挽起衣袖，用力地搓洗衣服，一件件衣服被小瑩洗得干干凈凈。她回到老奶奶屋里，又把老奶奶扔在一旁的被套背到河邊，因為布料粗糙，小瑩只搓了幾下，就把小手搓得通紅通紅的。小瑩想到媽媽說過：老奶奶最大的幸福就是得到別人的關(guān)懷。于是，她還是費(fèi)力的把被套洗好。可是，晾起又大又重的被套卻讓小瑩為難，她想了個辦法，用盆子裝著被套拖到木架前，吃力地把被套的一頭放在木架的一頭，正當(dāng)她準(zhǔn)備把被套的另一頭也放上木架時，因太重了，木架發(fā)出了吱、吱、吱的抗議聲，聲音驚醒了老奶奶，她用布滿皺紋的手揉了揉眼睛，看見小瑩正在木架前忙來忙去，急忙下床，拄著拐丈一點(diǎn)一點(diǎn)地走到小瑩身邊，撫摸著她的`臉頰說：“好孩子，你真是個孝順的孩子�。　靶‖撔邼�地搓了搓圍裙，說：”奶奶，媽媽說，全村青年小孩都是你的兒孫呀！”奶奶緊緊地抱著小瑩，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了慈祥的笑容。

　　多么令人感動的一面！雖然她們不是親人，卻勝似新人呢！

勝似親人作文 篇3

　　今天是一個陽光明媚的星期六，雙兒一大早去李奶奶家，李奶奶還在睡覺，雙兒發(fā)現(xiàn)李奶奶家的柴火不夠了，于是雙兒她就去劈柴了，劈完柴，但李奶奶還在睡覺，雙兒又打算把堂屋里堆著的臟衣服洗了，于是她系上圍裙，洗了起來。

　　“嚓嚓......”這聲音驚醒了李奶奶，她戴好頭巾，拄上拐杖來到堂屋。映入眼簾的這一幕讓李奶奶的眼睛濕潤了，而雙兒卻洗的正起勁，沒有發(fā)現(xiàn)李奶奶，直到她轉(zhuǎn)身晾衣服的時候才發(fā)現(xiàn)李奶奶在她身后。

　　李奶奶走過來，把雙兒攬入懷中，用每天忙家務(wù)事而粗糙的手撫摸著雙兒那紅得像蘋果一樣的臉，心疼地說：“多么好的孩子啊，太謝謝你了......”雙兒有些不好意思了，雙手在圍裙上擦了擦，紅蘋果似的.臉更紅了，說：“李奶奶，看您說的.....”

　　這時，窗外的陽光更明媚了，小鳥在樹上唱起了歌......

勝似親人作文 篇4

　　從前，在一個村子里，有一個小女孩，從她從出生那年 父母就去世了。

　　把這個小女孩交給了一個老奶奶，老奶奶對她非常好，小女孩覺得有些別扭，她就趁著老奶奶早上還沒有起床的時候，小女孩發(fā)現(xiàn)老奶奶的衣服臟了，看著要洗的樣子，她把那些舊衣服放到了洗衣盆里，但是她的`衣服已經(jīng)很破舊了，可是她仍然要堅持這去給老奶奶洗衣服。

　　她把洗衣服的盆子拿到河里面，用搓板用力的搓洗著每一件衣服，過了一會，老奶奶醒了，覺得不對勁，她起了床，發(fā)現(xiàn)小姑娘不見了，她著急地說：“這孩子太不乖了，怎么辦啊？”老奶奶來到了客廳，發(fā)現(xiàn)洗衣盆和衣服不見了，懷疑肯定是跑出去了，不行！我必須把它找回來，可是我現(xiàn)在走路不方便，怎么辦呀！可是小女孩還在河邊，沒有回來，她慢慢的洗著，等著洗完了再洗了一遍，老奶奶等的都不耐煩了，可是她還在等著。

　　等她回來了，再次來到洗衣盆的前面，正在涼著的時候，這時老奶奶來了說：“謝謝你了！孩子要是你，我的衣服還不知道怎么辦呢！”小女孩說：“沒關(guān)系的老奶奶，這都是我應(yīng)該做的。”聽了這就話老奶奶突然眼睛里面流出了淚水，小女孩也漸漸臉紅了。

　　這就是我們的勝似親人。

勝似親人作文 篇5

　　在我們村里，幾乎全都是苗族，就我們家是漢族。在我家邊上，住著一們苗族老奶奶，她有一個女兒在縣城里打工，要好幾個月才回家一次。

　　老奶奶看上去已經(jīng)快九十歲了，但身子骨還是挺 硬朗的，并還能下地干活。老奶奶的生活并不富裕，而且還只有獨(dú)自一人，因此，我們家就經(jīng)常去幫老奶奶做點(diǎn)家務(wù)，送點(diǎn)東西，好讓老奶奶減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

　　一天，我想幫老奶奶去捶捶背，因為在前幾天，我正在鄉(xiāng)村的小路上散步，突然，我看見了一只流浪狗，正在垃圾邊找東西吃，我便想去逗逗它，就隨手拿起拿起旁邊的一塊石頭，向它扔去．它竟然沒有跑，還怒氣沖沖地盯著我，好像要來咬我似的。

　　果然，它立刻張著嘴巴向我跑來，我邊跑邊哭“救命”。

　　突然，在這時候老奶奶出現(xiàn)了，馬上趕走了那條要咬我的'流浪狗，還把我背回了家，所以我很想去幫老奶奶捶捶背，謝謝她。

　　可是，我剛走到老奶奶家以后，發(fā)現(xiàn)老奶奶躺在床上，臉色很難看，我一摸她的頭，呀，好燙呀！原來，老奶奶發(fā)燒了，可周圍一個人都沒有，該怎么辦呀？我靈機(jī)一動，馬上給老奶奶倒了一杯開水，然后，回家去拿了一包退燒藥，給老奶奶服下，捂好后，老奶奶的燒馬上退了，還拉著我的手說：“謝謝你，如果沒有你，我現(xiàn)在有可能還在發(fā)燒，動也動不了呢！”

　　我和老奶奶雖然沒有親緣關(guān)系，但在感情上勝似親人！

勝似親人作文 篇6

　　什么是親人？無非就是在你最困難時幫你一把，在你身在泥壇時拉你一把。而在苗族的一個小村子里，一個老奶奶和一個小姑娘的情感并不是簡簡單單用“親人”二字就能表示的。

　　六年前，一個五六歲的小姑娘失去了雙親，孤單的`坐在田地里哇哇大哭，她餓，因為她已經(jīng)好幾天沒好好吃飯了。她的嗓子啞了，因為她不知哭了多長時間。一個已經(jīng)七十多歲的老奶奶看見了這個可憐的小姑娘，就收留了她。

　　老奶奶把小姑娘帶回了家，給小姑娘洗干凈。然后用自己每天為別人洗衣服掙來的錢給小姑娘買了漂亮的衣服、頭花、書包和文具，還供小姑娘上學(xué)。老奶奶知道，要想供小姑娘上學(xué)，她自己就要更加努力的干活，但她沒有放棄，因為她希望小姑娘能有出息。果然，小姑娘的成績非常好，門門考試都100分。

　　一轉(zhuǎn)眼，小姑娘的小學(xué)生涯結(jié)束了，小姑娘靠上了重點(diǎn)初中，小姑娘十分高興，同時也十分傷心，她很舍不得老奶奶，舍不得離開老奶奶，舍不得讓奶奶勞累，于是她決定，不告訴老奶奶這件事，伴老奶奶度過一個輕松快樂的晚年�？蛇@么大的喜事怎么瞞的過老奶奶呀。這天放學(xué)，小姑娘像往常一樣給奶奶洗衣服。老奶奶剛一進(jìn)屋，就扔掉了拐杖，用她那雙粗糙的手摸著小姑娘的秀發(fā)，用臉貼著小姑娘的臉。老奶奶說：“孩子，你放心吧，不用管我，我自己能照顧自己，這是多么好的機(jī)會啊，到城里去讀書吧！你……你不用……真的不用為了我放棄讀書啊！”這一刻，淚水與幸福交織在一起，蕩起歡樂與親情的浪花。她們誰也沒有再說什么。

　　這兩個人，你能說她們不是親人嗎？不，她們是世界上最最親的人。不是親人，勝似親人！

勝似親人作文 篇7

　　苗族有個窮苦的`老婆婆，在身邊沒有親人，再加上身體不好，過得十分艱苦。

　　老婆婆有一個鄰居—芳芳。芳芳正在上初三。一天，老婆婆在干活時不小心閃到腰了，芳芳見了，急忙把她扶進(jìn)屋里休息。晚上，芳芳決定每天放學(xué)都去幫老婆婆。

　　第二天，芳芳果然去老婆婆家，幫助老婆婆。由于老婆婆閃到腰了，芳芳就讓老婆婆躺下，幫她倒水，做飯，干活。把她當(dāng)作自己的奶奶一樣看待，就連伙伴叫她去玩，她也不去。

　　漸漸的，一年過去了，芳芳的老師告訴芳芳可以去城里上重點(diǎn)高中，可芳芳臉上沒有一絲喜悅，她想了想，含著淚說：“我······我不去了，我要留下來照顧老婆婆！”老師很驚訝，有點(diǎn)結(jié)巴地說：“那········那好吧，現(xiàn)·······現(xiàn)在放學(xué)�！�

　　放學(xué)后，芳芳又去老婆婆家?guī)屠掀牌鸥苫�，老師忙完后也去老婆婆家告訴老婆婆這件事，老婆婆聽了，跑過來摟住芳芳說：“你比我的親人還親��！”芳芳笑了說：“我照顧您也感受到了親情�。　�

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