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(推薦)春游作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的春游作文5篇，歡迎大家分享。
春游作文 篇1
在陽光明媚的早晨，鳥兒放聲歌唱真好聽，我們坐上了春游的車。
一路上，花兒草兒在微笑著迎接我們的到來，瞧，那里還有幾朵花在捂著臉害羞地笑了。不一會兒，我們就到了目的地——石燕湖公園。瞧，小熊在騎單車，小羊在走鋼絲，沒想到那頑皮的`小猴在小羊的羊角上倒立……那滑稽的模樣讓我們笑得合不擾嘴，那精彩的表演讓我們舍不得走開。
我們上了船，船在湖中游，我們在船上笑。在陽光的照射下，湖面銀光閃閃，湖水像一面鏡子，我真想用手去玩玩水，可老師不準(zhǔn)。
時(shí)間過得真快，還沒玩夠，老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍坐上了回家的車。
春游真好玩，真想天天去春游。
春游作文 篇2
溫暖的春風(fēng)吹拂著柳條，演奏了一曲優(yōu)美的音樂，小草隨著音樂搖擺著，我們踏上了春游之路。
一路上，同學(xué)們有說有笑。時(shí)而背著古詩，時(shí)而唱著歌�？諝庵泻覀兊男β�，綠葉中映著我們的笑顏。在歡聲笑語中，我們忘記了途中的勞累，每個(gè)人的心情很舒暢。
走著走著，我們到了博物館，在草坪上開始了我們自己的野炊。每個(gè)人的嘴里都粘著散發(fā)著食物的香氣，有的人左手拿一個(gè)，右手也拿一個(gè)，兩個(gè)一塊吃，看著真是讓人流口水。
別人還沒吃完，有的同學(xué)不耐煩了，拿著自己的娛樂用品去玩了，有的.在溜冰，有的在跳皮筋，還有的人在跳大繩，老師也參與進(jìn)來，她們抓住大繩的兩端使勁地?fù)u擺著，同學(xué)們排著長長的一隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地鉆進(jìn)去，她們用各種方式跳著，好好地秀一下自己。老師和同學(xué)一樣累得滿頭是汗，但歡樂是阻擋不住的，她們搖著、叫著，大家臉上洋溢著快樂的笑容。這真是一幅美麗、有生氣的春意圖啊。
玩了一會兒，輪到我們年級參觀博物館了，這真是一幢安靜、整潔的大樓，樓內(nèi)陳設(shè)著各種各樣的文物，有青銅器、甲骨文、頭蓋骨和當(dāng)時(shí)的一些殉葬品和一些名人書畫。青銅器上刻有精致的花紋、清晰的圖案，這不見證了古代勞動人民的智慧嗎？甲骨文也是我們安陽人的驕傲，它是文字的鼻祖，記載了古時(shí)候的文化。而殉葬品反映了當(dāng)時(shí)奴隸制度的殘酷、奴隸主的殘忍，老百姓的生活不得安寧。我們的古人創(chuàng)造了璀璨的文明，中華民族有了輝煌的歷史，做為新世紀(jì)的主人，我們更要努力學(xué)習(xí)，使我們的祖國更加美好、強(qiáng)大、繁榮昌盛。
這真是一次有意義的春游！既了解了中國古代的歷史，又感受到了春天的氣息，尤其是同學(xué)之間增進(jìn)了友誼、師生之間加強(qiáng)了溝通，也進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)了情感。
春游作文 篇3
據(jù)說，上次春游沒去成，我們?nèi)熒几械绞质�。所以學(xué)校就把春游調(diào)到這個(gè)星期五（今天），我們這才“破涕為笑”。
今天早上，我早早地起床等待著春游的到來。但不幸的事發(fā)生了，天空下著雨，我便想起上個(gè)星期春游的事，于是不抱有太大的希望了。
我背著書包到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)人也沒有。過了一會兒，“失眠”的陳子彥和梁世偉陸續(xù)而來，談了一會兒春游的.事我們就早讀了。
我們幾個(gè)正失望地讀著書時(shí)，邵鍵揚(yáng)竟背著一大袋零食，一打聽才知道外面雨停了。于是我就打電話叫老爸把零食包送過來。
零食包送來了，老師也來了，因?yàn)閷W(xué)校沒組織去春游，我們就在自己教室里“游”。
我們一共準(zhǔn)備了五個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都十分精彩。它們分別是：看電視、誰在哪里干什么、心有靈犀一點(diǎn)通、蘿卜蹲和才藝表演。
我最喜歡“誰在哪里干什么”和“蘿卜蹲”游戲�！罢l在哪里干什么”是一個(gè)經(jīng)常鬧出笑話的游戲，先準(zhǔn)備兩組卡片，然后讓某人上來抽兩張并把他的名字加上卡片上的字念出來。游戲開始了，第三個(gè)是心遠(yuǎn)上來，他抽到的竟然是“心遠(yuǎn)在床底下游泳”，全班都笑得前俯后仰。后來還有“在天上上課”的，“在書城睡覺”的，“在教室里蕩秋千”的，連“在廁所擦黑板”的都出來了。真好笑！
“蘿卜蹲”也是一個(gè)非常好玩的游戲。規(guī)則是這樣的：每個(gè)人選一種東西，然后說：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲�！北徽f到的人就得報(bào)另外一個(gè)人，如果誰中間停了一下或報(bào)錯了名字就下場了。因?yàn)槲颐艚荻群芨�，所以被推薦上去。比賽一開始他們根本沒注意我這個(gè)“菠蘿”，只顧著說“蘋果”、“香蕉”和“梨子”。過了一會兒，“蘋果”和“梨子”都下場了，“南瓜”和“香蕉”才發(fā)現(xiàn)我。等他們說“菠蘿”時(shí)我就狂回“香蕉”，“香蕉”終于被我干掉了，我獲勝了。
游戲過后，潘力誠的魔術(shù)表演和張倩的舞蹈，還有叢汝的笑話引來了大家一片掌聲和笑聲，整個(gè)教室像炸開了鍋。
最后，我們每個(gè)人都拿出自己最最愛吃的零食與大家分享。有薯片、栗米球、棒棒糖、臺式小香腸、妙脆角……反正你能想到的這里幾乎都有。整座教學(xué)樓都彌漫著零食的香味。
轉(zhuǎn)眼間，11：30到了，我們的“教室春游”不得不結(jié)束了。我們帶著愉快而又依依不舍的心情離開教室回家。
春游作文 篇4
今天是星期五，學(xué)校組織全體春游。
我上了車，跟阮奕翔坐在一起。我?guī)Я耸謾C(jī)，只顧自己玩都沒有看到旁邊的景物。
到了廈門博物館的門口，我們想先去看木偶戲。我們一來到這里發(fā)現(xiàn)別的班已經(jīng)先到了，看到好的'位置已被先來的人坐了。我們很生氣，不過老師叫我們?nèi)フ矣锌盏奈恢�，不過，好像只有陳仕賢找到座位。鄭老師叫我們自己拿凳子到別的班級的后面坐，這樣也挺舒服的，只是沒有靠背的而已。
剛坐下去的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)戲臺上會變色的花其實(shí)就是閃光煤弄得那么漂亮的。
木偶戲開始了，那些人把道具放好了。
戲臺上，人在操作木偶，我們在座位上看著“木偶”們表演。表演還有“邀請”一些小朋友上去表演。表演結(jié)束了，我們班很多人都在叫老師說：“老師，我好餓!”(他們本來是用英文說的，我改成中文了。)
終于，到了吃食物時(shí)間，我們一起分享食物，啊!真好吃，張鈺涵帶的是壽司和飯團(tuán)。
我們要回家了，不過我們不是依依不舍地回來，而是高高興興地坐上了車，回到學(xué)校。老師讓國旗下講話的人，在講臺上再背練一次。然后，我們就回家了。
春游作文 篇5
在春暖花開的季節(jié)，老師帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>
我們先到上海科技館�？萍拣^看上去非常雄偉，走進(jìn)大廳，里面到處是五彩繽紛的燈光。我們看到了很多恐龍的化石，有長頸龍、霸王龍、劍龍等，還有很多我叫不出名的恐龍。我們還看到了北極熊、老虎、熊貓、犀牛等�，F(xiàn)在中國的科技真的很發(fā)達(dá)，這些都是用電腦設(shè)計(jì)出來的。
下午，我們乘車去楊浦公園。在路上，我們看到了雄偉的.楊浦大橋。橋上車輛來來往往，非常熱鬧。不一會兒就到了楊浦公園，我們走在寬闊的水泥道上，只見路旁開滿了五彩繽紛的花。金黃的小花綴滿枝頭，像一根美麗的金條兒。有的枝條自然下垂，淡黃的小花散落在其間，像天上的繁星。我們在公園了喂了鴿子，玩了金龍滑車。
今天，我玩得真開心啊！
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