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          小學生三年級作文

          時間:2024-09-23 14:46:27 三年級作文 我要投稿

          小學生三年級作文精選【10篇】

            無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學生三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小學生三年級作文精選【10篇】

          小學生三年級作文 篇1

            春天到了,冬爺爺邁著學生的腳步離去,而春姑娘跳著美麗的舞蹈來到我們身邊。她的袖子一揮,世間萬物復蘇,五彩繽紛的花兒競相開放。在這大好的時節(jié)里,我建議同學們一起去文化公園春游。

            因為那里花草樹木樣樣不少。在春天里,五彩繽紛的花朵都綻開了它們的花瓣。展現(xiàn)出它們美麗的一面。嫩綠的小草己經從地里探出了頭來,上面灑上水后,那發(fā)亮的露珠加上青翠的小草顯的更加美麗。那茂盛的樹木都長出了嫩綠的.枝葉,柔柳也在微風中飄蕩,像是在向我們招手。

            那里的湖清澈見底,可以看到小魚在嬉戲玩耍。湖面上還飄著幾十片碧綠的荷葉和幾朵粉粉嫩嫩的荷花,邊上有許多小孩子在玩耍,還有的人在拿著魚網捉魚,還記得那一次爸爸帶著我和肖彤去捉魚,我們捉了很多,還有小蝦米呢。

            大門口的廣場上有許多小朋友在練溜冰、放風箏等。那次我和肖彤拿著自己畫的風箏去放,但風箏就是飛不起來,可能是那時候的風還不大吧!

            那里的春天多美呀!希望大家可以去那里看看,你們一定會喜歡的!

          小學生三年級作文 篇2

            我是一名中國青少年,我的家便是中國。在這擁有十三億家庭成員的大集體中,所有人都互幫互助,共同成長,懂得感恩??

            20xx年5月12日,我想每一個中國人都不會忘記這一天。

            “轟?”只因幾分鐘的震動,高樓變成了廢墟;公路變成了泥沼;天真的孩童變成了可憐的孤兒;幸福的家庭被無情的拆散了。消息像風一樣很快地在中華大地傳開了,所有人都為之心痛。很快,各階層、各單位、乃至各個學校,都舉行了捐款活動。一時間,“全家”都動員起來了,老人、青年、孩子,都傾心救助,整個家洋溢著感恩的愛的氣息。

            更令我們感動不已的是抗災前線一個個動人的故事。

            蔣曉娟,這個名字大家都不陌生。她不僅僅是一位人民警察,同樣也是一位年輕的母親。災難發(fā)生后,她為了能夠安心工作,將自己那還不滿半歲的兒子,托付給了母親,自己全身心的投入到抗震救災的.第一線中去了。后來,當她得知許多從北川、平武轉移過來的災民中的嬰兒吃不到奶粉時,便主動提出給孩子哺乳。許多災民聽說后,都把孩子送到了她那兒。蔣曉娟喂了一個又一個,用自己的小愛傳遞著天邊的大愛。雖然很辛苦,但她毫無怨言,因為他們就是自己的親身兒女。

            “家”這個簡單而又復雜的名稱,時時刻刻圍繞著我們,它讓我們感受到了團結的力量和愛的氣息。它讓我們享受感恩,發(fā)現(xiàn)感恩,學會感恩!

          小學生三年級作文 篇3

            說起給我印象最深的人,我的腦海里立刻出現(xiàn)了一個人的身影。他是一個平凡的人,可是他卻擁有不平凡的地方。

            他的頭上帶著一頂黑色的帽子,穿著普通的環(huán)保工人的工作服,腳上穿著一雙普通的布鞋。他的外表很普通,可是他有一雙明亮的眼睛,他的眼睛像夜空中的星星熠熠閃耀,永遠不會失去他的光亮,哪怕再微弱,也一直在發(fā)光。因此,在他的眼睛里,我們能看到他對生活充滿著希望和憧憬。

            在一群環(huán)保工人中,我們一眼就能夠發(fā)現(xiàn)他,他的背一直都是挺直的,好像一棵松柏,即使再大的風雪也不垮他的脊梁。他的動作好像電腦系統(tǒng)設計過一樣,十分標準。他的皮膚比其他的.工人更加黑,像一塊黑炭。他的雙手就像樹皮一樣粗糙,雙手有許多的老繭,尤其是食指與大拇指之間。可是他的雙手很大,給人一種安全感。無論遇到什么事,他的臉上一直都帶著微笑。

            他曾經是一個軍人,現(xiàn)在他是一個環(huán)保工人。他說:“無論在哪,都能做好自己的事,為祖國的建設貢獻自己的力量!

          小學生三年級作文 篇4

            “嘩嘩嘩”下雨了,干燥的大地,咕嚕咕嚕,貪婪地允吸著雨水,平常湛藍的天空一片漆黑……

            大雨停了,山上的空氣變得清新甜潤,山間的小路被雨水沖洗得干干凈凈,但此刻天還是黑黑的。我走在山間的花田里,朵朵的'嬌艷的花兒被雨水壓倒了,有的低下了頭,仿佛在深思,還有的花瓣上積的都是雨點,晶瑩剔透。這時一只紫色的小蝴蝶停在了最漂亮的一朵花上,給花田增添了一絲生機。

            小路的另一側是各種各樣的果樹,被雨水洗刷過的葉子們墨綠墨綠的。我是好奇寶寶,什么事都要探個究竟,我用手上的一把花傘戳了一下頭頂的一棵石榴樹葉,石榴樹顯然報復了我,“嘩”一陣,?在樹下下了一場小雨,把我的頭發(fā)淋濕了,我尖叫著逃開了。

            太陽出來了,天空終于亮了,白云也從遠處飄來了,大地瞬間被燦爛的陽光曬干了,花兒們低下的頭又重新抬起來了,綻開笑臉迎著陽光。那棵石榴樹上的水已經“下”完了。雨后天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,仰望著天空,我渴望我有一天能站在彩虹上,嘗一下彩虹的味道,能和我的小伙伴們在上面盡情玩耍,讓下面的人很羨慕,這是我夢寐以求的。

            下雨真好,我喜歡下雨天,我更喜歡雨后,因為有一直陪伴我玩耍的石榴樹,和我夢寐以求登上的彩虹橋,我知道,它們一直一直在等我和我登上彩虹橋的那一刻。

          小學生三年級作文 篇5

            我有許多書,它們都有同一個家。他們就住在一個棕色的和空調差不多高,與桌子前“肩”并后“肩”的小居所里——書架。

            書架中的書都有各自的來歷,而有一本的來歷很特別,它是張老師送給我的。那一次家長會,媽媽和張老師抱怨,說我總不愛看書,看兩分鐘,就開始擺弄其他的小玩意。第二天,張老師便送我了她女兒最愛看的`《洋蔥頭歷險記》,自從我看了那本書,也不知咋的,我就深深地愛上了看書。我開始慢慢地填充我那書架大大的肚子,開始細細品味著一本本我愛看與不愛看的書。

            我的書架來歷不明。告訴你:我的書架可是“撿”來的。那一次,外婆來我家,看見我床頭堆著許多課外書。她見我連個書架都沒有,就把幫我買書架的事窩在了心里。偶然一次機會,她發(fā)現(xiàn)一家賓館裝修了,跑回家叫鄰居騎著三輪電動車趕到那里。和老板說了好一會,終于把一個又像鞋柜又像書架的東西搬回了我家。他不華麗,可你別小瞧了她,它在我心中地位可不低喔!

            書之小居,它使書快樂,更使我快樂。我愛此小居——書架!

          小學生三年級作文 篇6

            我是一片云,來自大地,源于一滴滴水,按奈不住溫度的刺激,化作一團團怨氣,慢慢地、快快地升騰雄起。氣呼呼地,可惡的地方,我要遠遠地離你而去。

            你是哪里地?你是哪里地?你的老家是哪里?天南海北匯聚到了一起,開心地合到了一起,氣消了,你和我,我和你合為了一體,有了一個共同的名字叫云。行走在天空中,是那么輕盈、飄逸?此茻o家,實為有家,漫漫宇宙那里都是我的幸福港灣,那里都是我的玉宇瓊樓。

            太陽就像一個可愛的孩子,抱在我的懷里;就像一個調皮的'娃娃,鉆懷繞膝。我變大了,太陽卻變小了;我心性變了,哪怕太陽脾氣再大,我也不再會生他的氣, 只當他是在耍小孩子脾氣。我變的更加有智慧,有魅力,有幽默感了。我張開笑臉,靜靜地看護著天之驕子起床、歇息。默默地祝福他、贊賞他的功績。當有大風雨 時,我給他以警示,給他披上用一件黑色的雨衣,助他勇敢地經風歷雨。驕傲的阿波羅看到風雨過后,彩虹是那么別樣的迷人,動人。悟出了一個道理,無論天上人 間,無論出身貴賤,都難免要遭暴風驟雨的侵襲,都要受得了、經得起、抗得住突然而來的打擊,勇敢地面對、機智的應對、執(zhí)著地堅持,惡勢力終將低頭退去。彩 虹是太陽和云共同抗風雨的美好見證,是蒼穹送給他們的最美麗的鮮花,是宇宙頒發(fā)給他們的最榮耀的軍功章。

            我是一片云,我愿做一片云,我想做天 上的一片云。即使、哪怕,我做不了天上的云,我也爭取做一朵地上的云,肉身變的更加經得起磨難,心房更加空靈,胸懷更加寬闊,步伐更加輕盈。我輕輕地唱著 歌兒:勞動是生存之基,行善是立生之本,無論走到那里,無論遇到何事,我都是快樂地。

          小學生三年級作文 篇7

            鹽城,一個并不奢華但充滿歡笑的地方。雖然,這兒很小,但每個人的生活都是多姿多彩的'。

            我家旁是一個花園,而這個花園旁是一條河。每天,我都會去花園散步或玩耍,也會每天去探望那“可憐”的河流。走過河邊,它會散發(fā)出一種撲鼻而來的臭氣。每次路過的人聞到都會捏緊鼻子,說:“臭死了!”此時的小河在流淚。我心想,小河會變成這樣不都是你們污染。現(xiàn)在,卻反過來說別人,人類好自私。

            又一天,我看見一個小弟弟正坐在石椅上喝可樂,只見,半瓶可樂一下子不見了跟蹤影。他舉起空杯子擺出了投籃的姿勢。眼看他就要把瓶子拋進根河中。突然,后面跑來一個人:“陽陽,我們要保護環(huán)境做一個‘小超人’。所以,超人要做一個榜樣把垃圾扔進垃圾箱,好不好?”“知道了,姐姐!闭f著,就把空瓶子扔進了垃圾箱。我心里甜甜的想,原來還是有人愛護環(huán)境的。小河,你別怕!還是有人愛你的。

            一個多月后,我又來探望小河了。它的臭氣已經變淡了許多,看來,河流要出院啦!這多虧了愛護環(huán)境的人的細心呵護。

            呵呵,因為我們相信,如花般美麗的夢幻地球在等著我們……

          小學生三年級作文 篇8

            我想起了,我跟爸爸的濃厚感情。

            我想小的時候,爸爸教我打羽毛球,讓我學會了一種本領。

            我想起來了,我二歲生日,爸爸送了我好多禮物,那天我真是非常高興。

            我想起來了,我生病的`時候,爸爸就帶我到醫(yī)院看病。

            我想起來了,我圍棋打比賽時,爸爸總是陪我去。

            我想起來了,吃飯的時候,爸爸總是把好吃的東西留給我。

          小學生三年級作文 篇9

            小時候,家住在林場。那時的生活真是太充實了,每一天充滿了歡聲笑語。

            有一天,我們幾個小伙伴來到了附近的森林。這里實在是太美了!那感覺,宛如來到了一個虛幻縹緲的仙境一般:一棵又一棵的樹木,錯落有致地挺立在我們眼前,在它們綠色的枝丫上,仿佛都掛著一縷輕紗一般,在陽光照耀下,分外耀眼。我覺得自己就像來到了只有皇帝才能居住的皇宮寶殿一樣,只不過到處都是綠色的。我迫不及待地沖了進去,這里面,總有一種神秘感等待著我去探索,去發(fā)現(xiàn)。

            可是,好景不長,只短短的兩年時間,一切,都變了。

            當我再次回到家鄉(xiāng),下車第一件事就是沖向那片期待已久的`綠色城堡。當我站在它面前時,我愣住了。為什么會缺少了那么多的樹木?它們,可是我最最親密的伙伴!如今,綠色城堡不見了,它再也不能閃爍出耀眼的金光了。我失了魂一樣,眼神迷茫地向家走去。后來,我才知道,是有一些人把樹砍掉賣錢了。

            森林是人類的朋友,可以為我們做出極大的貢獻。缺少了它,我們的生活環(huán)境將受到嚴重威脅,它是我們生活的防護罩。可是,有些人不但不愛護它,甚至還亂砍亂伐!換個角度思考,我們是人,若是缺少了居住的地方,只能去流浪。而砍伐了樹木,就會有一群又一群的鳥兒無家可歸。如果再這樣下去,我們就是屠戮者!森林森林,我們的家,我們要愛護你,就像你一直默默無聞地為我們奉獻一樣!

            關注森林,創(chuàng)建綠色家園。我們要從自己做起,把這份承載著全世界人民希望的擔子,在我們手中傳承下去!

          小學生三年級作文 篇10

            時間過得很快,一轉眼二十年過去了,現(xiàn)在是20xx年。我已經是一名偉大的科學家了,我發(fā)明了許多東西。今天,我給你們介紹其中一件物品——未來的汽車。

            未來的汽車,它的外觀可和現(xiàn)在的汽車幾乎一模一樣,可仔細研究,區(qū)別可大了。

            未來的汽車,它的外觀可以自動調節(jié),你喜歡什么,它就會變成什么,如果你喜歡熊貓,它就會變成熊貓。它是五顏六色的,可以根據速度變換顏色,要是速度慢,顏色就會變成藍色,如果速度快,就會變成紅色。甚至大小也和現(xiàn)在的有所區(qū)別,如果人多,汽車就會變成長方形,如果人少,汽車就會變成正方形。

            未來的汽車,它可以自動駕駛。如果你開累了,汽車上就會出現(xiàn)自動駕駛這四個字,只要你點一下,汽車就可以不用你操作,自己就能行駛。

            未來的汽車還可以不用油,能用太陽能驅動,如果陽光充足的情況下,汽車可以不用油,就能開動。

            未來的汽車,最神奇的.地方就是能穿越時空,如果你去上班,可是你起晚了,怎么辦呢?你就可以按一下汽車上的一個按鈕,它就可以幫你快速穿越到某個地方,這樣你就可以不用發(fā)愁起晚的問題了。

            怎么樣?這就是我發(fā)明的汽車,你想不想用一用呢!

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