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          我的幸福作文

          時(shí)間:2024-09-23 12:16:55 幸福 我要投稿

          (推薦)我的幸福作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的幸福作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          (推薦)我的幸福作文

          我的幸福作文 篇1

            “幸!,每一個(gè)人都想得到它,但是,你們知道幸福在哪里嗎?

            著名的魯迅先生說過:“幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中,而不存在于和諧與穩(wěn)定之中”。

            有一天,晚飯吃好后,爸爸媽媽和弟弟妹妹出去散步了,只剩下我一個(gè)人在家。于是,就看了會(huì)電視,電視放的是一個(gè)恐怖片:說的是一個(gè)小男孩一個(gè)人在家中睡覺,忽然聽見有人在敲門,那個(gè)小男孩便把門打開了?吹竭@里,我聽見門外“沙沙”的聲音使門搖晃起來,我壯著膽把門打開?墒撬闹莒o悄悄的,月色朦朧,就算有東西也看不清。

            我害怕極了,我把燈打開,把電視關(guān)上,一個(gè)人躲在被窩里,盼望爸爸媽媽和弟弟妹妹趕緊回來。

            過了一會(huì)兒,心想:這樣點(diǎn)著燈不浪費(fèi)嗎?但是關(guān)了我又害怕,所以還是點(diǎn)著燈!拔业炔患傲。”于是,我爬上窗戶,焦急地等待著爸爸媽媽。

            窗外是一片秀麗、寧?kù)o的景色。遠(yuǎn)處,幾棵柳樹被風(fēng)吹得搖擺起來,仿佛是幾個(gè)少女在梳頭;近處,幾只小鳥在唧唧喳喳地叫著,好像在議論著什么事。

            這時(shí),傳來一陣腳步聲,原來是爸爸媽媽和弟弟妹妹回來了,我非常的'高興;氐搅思,我們?nèi)胰嗽跍嘏谋桓C看著電視,這時(shí)我感到一種前所未有的幸福。

            其實(shí),幸福就是家人在一起,雖然每天做著相同的事,但是我還是覺得很幸福,因?yàn)樾腋J亲约鹤非蟮摹?/p>

          我的幸福作文 篇2

            我們的校園里充滿了幸福。在這個(gè)校園里,我們懷抱著永恒的希望,跳動(dòng)著幸福的音符;在這個(gè)校園里,我們遨游在知識(shí)的海洋,感受著成長(zhǎng)的幸福。

            每天清晨,快樂的鳥兒唱著歌,五星紅旗在升旗臺(tái)上迎風(fēng)飄揚(yáng),我們背上書包,系上紅領(lǐng)巾,迎著絢麗多彩的朝霞,精神抖擻地邁進(jìn)我們的校園,像百靈鳥要飛向幸福的樂園。

            走進(jìn)教室,翻開課本開始早讀,我們朗朗的讀書聲,伴隨著風(fēng)吹過樹葉的聲音,彌漫了原本清靜幽雅的校園,我們唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠,此刻的我們是幸福的。

            課堂上,和藹可親的老師們讓我們學(xué)會(huì)了讀書寫字,帶著我們感受新鮮的陽光,使我們可以在文學(xué)海洋里暢游。是他們教會(huì)了我們科學(xué)計(jì)算;是他們教會(huì)我們用七彩的神筆,畫出色彩斑斕的生活;是他們教會(huì)了我們文明禮貌和助人為樂;也是他們,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略科技新時(shí)代和自然界的神奇。在校園里我是幸福的,不但有老師對(duì)我精心地呵護(hù),而且還有同學(xué)對(duì)我熱情地幫助。

            課間是我們完全放松的時(shí)間,隨著鈴聲的響起,寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱火朝天,我們可以談天說地,做著老鷹捉小雞、踢毽子、丟沙包、跳皮筋的游戲?粗瑢W(xué)們充滿朝氣的笑臉,似乎每一個(gè)游戲都是那么有趣,我們盡情享受這幸福的十分鐘。

            學(xué)校還不定期開展著各種各樣有趣的活動(dòng):運(yùn)動(dòng)會(huì)、郊游、詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽……每個(gè)活動(dòng)都給我們留下了深刻的`記憶,最難忘的是學(xué)校今年舉辦的體育節(jié)親子活動(dòng)。老師們精心準(zhǔn)備了多種親子游戲,家長(zhǎng)與孩子共同參與、相互合作。我們和家長(zhǎng)們一起熱情洋溢的在操場(chǎng)上跳著校園自編版的“小蘋果”,我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、跑步、運(yùn)動(dòng),我們激情昂揚(yáng)的喊著我們的活動(dòng)口號(hào)“我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂!”看到我們的運(yùn)動(dòng)員們積極配合、奮力沖刺,我們的拉拉隊(duì)員們揮舞雙臂、擂鼓吶喊、加油助威,氣氛熱烈。在一個(gè)個(gè)趣味十足的游戲中,他們忘乎所以地喊著、笑著、鬧著,掌聲、笑聲此起彼伏,熱鬧非凡。整個(gè)校園都沉浸在歡樂的氛圍中。此刻我們是那么的幸福!

            校園的生活是美好的也是幸福的,校園是知識(shí)的海洋,也是幸福的園地。在這個(gè)幸福的校園,我們學(xué)習(xí),我們成長(zhǎng)。我愛我們的幸福校園,我愿化作校園的一草一木,在園丁的澆灌下,為校園增色,把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加美麗!

          我的幸福作文 篇3

            幸福是什么?幸福,是清晨媽媽為我準(zhǔn)備好的豐盛早餐;幸福,是我摔倒后爸爸將我扶起的那一刻;幸福,是跟隨老師遨游在生動(dòng)有趣的課堂里。不過,這些幸福都是別人給的.,我覺得,其實(shí)幸福也可以自己來創(chuàng)造。

            記得今年暑假,為了能順利通過小提琴七級(jí)的考試,我在家天天練習(xí)考級(jí)曲。書上的一個(gè)個(gè)音符,像是一只只小蝌蚪在我眼前晃動(dòng),我感覺頭暈?zāi)垦、眼花繚亂。開始,那復(fù)雜的樂曲練習(xí)很多遍后,依然在我手中拉出很難聽的聲音,我變得有點(diǎn)沮喪,幾乎失去了信心。在老師耐心的指導(dǎo)和媽媽的鼓勵(lì)下,我每天刻苦練習(xí),拉出的聲音變得越來越動(dòng)聽。但是,接下來的困難是面對(duì)那么長(zhǎng)的曲目,要求邊背邊拉,當(dāng)時(shí),我覺得沒法達(dá)到要求。于是,我天天早上起來背曲子,慢慢地,我能邊背邊拉了。在考級(jí)的前一個(gè)星期,老師組織考級(jí)學(xué)員統(tǒng)一培訓(xùn),我離開家,在青少年培訓(xùn)基地和老師同學(xué)一起訓(xùn)練,每天要拉六小時(shí)以上。當(dāng)時(shí),因?yàn)殡x開家想媽媽了,練琴又是太累了,在宿舍里,我一個(gè)人偷偷地流淚,但是還是堅(jiān)強(qiáng)地度過了那艱苦的日子,順利地參加了考級(jí)。

            十月底,我終于拿到了上海音樂學(xué)院的七級(jí)考級(jí)證書, 而且上面的等第是“優(yōu)秀”,我高興得一蹦三尺高,臉上洋溢著幸福的笑容。我拿著證書給爸爸媽媽看,他們都為我感到高興和自豪。

            原來自己創(chuàng)造的幸福是這么甜蜜,這么美好!

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