[熱]美好的時(shí)光作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的美好的時(shí)光作文4篇，歡迎大家分享。

美好的時(shí)光作文 篇1

　　又是一個(gè)周六。

　　走在樓下的小路上，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)正好。那燦爛的陽(yáng)光，此刻顯得甜蜜而又輕柔，仿佛是醇綿的蜂蜜，融融地灑下來(lái)，照得行人微醺。三月的清風(fēng)輕撫臉頰，帶著些許暖意，送來(lái)泥土、花草與陽(yáng)光的氣息。

　　心兒不禁沉醉，想化作一只鳥，在碧綠的枝頭歌頌?zāi)菨M樹的翠綠；想化作一縷清風(fēng)，在滿地繁花間恣情舞蹈；想化作一朵云，在碧藍(lán)的天空悠然飄蕩……

　　一想起今天是我初中生涯第一次春游的日子，就無(wú)比歡悅，興奮得加快了腳步。

　　終于到了學(xué)校。校門口，一群少年們正背著五彩繽紛的旅行包，排著整齊的隊(duì)伍等候。每一個(gè)人的臉上，都綻放著燦爛的笑容，仿佛一朵朵恣意開放的向日葵，明媚而又溫暖，充滿蓬勃的朝氣。每一個(gè)人的表情中，也無(wú)不流溢出按捺不住的急切與興奮來(lái)。盡管等待的時(shí)間很長(zhǎng)，卻絲毫不讓人膩煩，大家互相說說笑笑，時(shí)光也在不經(jīng)意間流逝。

　　在歡笑聲中，終于要出發(fā)了。同學(xué)們仿佛一只只歡脫的小兔子，一蹦一跳，迫不及待地向大巴跑去。幾秒鐘的時(shí)間，車門前就一下圍滿了人，大家?guī)缀跏菦_上車去。因?yàn)樽�位不夠，大家盡量擠著坐，許多男生都自發(fā)讓出了座位�？粗�這一幕，不禁為他們的行為而感動(dòng)，自豪，心頭，很暖。

　　車上的`時(shí)光，自然是無(wú)限美好。拋開緊張的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們一下打開了話匣子，談天說地，滔滔不絕。我們之間，總有種無(wú)法言說的默契，無(wú)論什么話題，似乎都能談?wù)摵芫�，如果沒人阻止，大概能說到天荒地老。有的同學(xué)拿出卡片，玩起了真心話大冒險(xiǎn)等游戲，我們總是有無(wú)限的創(chuàng)造力，無(wú)論何時(shí)，都能發(fā)掘出各種游戲方式，玩得不亦樂乎。小饞貓們，則迫不及待地拿出事先準(zhǔn)備好的各種美味，與同學(xué)們一起分享。美食在一雙雙手中傳遞。食物的香氣，飄滿整節(jié)車廂。

　　在佩佩的號(hào)召下，男女生輪流唱起了歌，有氣勢(shì)磅礴的大合唱，也有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的獨(dú)唱。62個(gè)人，62種嗓音交匯在一起。盡管大家的唱功都略顯稚嫩，但此時(shí)聽來(lái)卻如同天籟。連偶爾的一個(gè)走調(diào)、破音，此刻都顯得那么可愛，引來(lái)大家的會(huì)心一笑。歌聲、笑聲交織在一起，回蕩在整節(jié)車廂……

　　大家憧憬著接下來(lái)到園博園后的燒烤與游戲；回憶了曾經(jīng)共同慶祝盛大節(jié)日而舉行的聯(lián)歡會(huì)；豪情滿懷誓言三年定要一起奮斗，為三班繼續(xù)書寫輝煌。望著身邊笑靨如花的那群人，望著窗外一棵棵樹，一幢幢樓飛逝而過。此刻，多么希望時(shí)光能放慢腳步，停駐此刻。望著大家的笑臉，忽然明白，只要有這群少年在的地方，不用做些什么，單單像是這樣，坐在車上一起聊天，便足矣。什么也不需要，有你們，有我，這已然是，最美好的時(shí)光！

　　三年，不算長(zhǎng)，亦不算短，一定珍惜與你們共度的每一天，一定珍惜這最美好的時(shí)光。雖抓不住這錦瑟流年，但遇見你們，真好！

美好的時(shí)光作文 篇2

　　當(dāng)今時(shí)代，人們奔走于大街小巷，馬路上人來(lái)人往，往往只為了一個(gè)目的：工作。賺錢來(lái)養(yǎng)家，但在人流攢動(dòng)的城市里，在忙忙碌碌的生活中；為何不慢下來(lái)，享受一下悠閑的時(shí)光，多陪陪家人，多陶冶下情操。同那些上班族一樣，我們學(xué)生也每天都很忙，忙于功課，忙于聽講，忙于復(fù)習(xí)，忙于考試，忙于成為大人們口中的別人家的孩子。但我有時(shí)會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)享受，這點(diǎn)時(shí)間也成為了我每天僅有的一點(diǎn)閱讀時(shí)光。

　　這時(shí)光得來(lái)不易，所以我會(huì)好好珍惜。沉浸陶醉在閱讀里是我最開心也最愜意的時(shí)光。書里的世界是豐富多彩的，但由于我每次閱讀都很慢，讀不了多少章節(jié)，所以我會(huì)提前定制一個(gè)小目標(biāo)來(lái)提高閱讀的效率。

　　無(wú)意間，在房間的書柜里發(fā)現(xiàn)了一本《穆斯林的葬禮》，本以為是一本外國(guó)名著且章節(jié)頗多，厚厚的.一本，便隨手又放了回去。偶然的一天，班會(huì)課上班主任介紹到了這本書，忽然想起家中有一本�；丶液�，打開看了一點(diǎn)，便被這本書吸引了。我看書愛細(xì)細(xì)品味其中的一字一詞一句，所以讀的很慢。那本《穆斯林的葬禮》我整整讀了一個(gè)學(xué)期，它充實(shí)了我一整個(gè)學(xué)期的閱讀時(shí)光。在這段時(shí)光里，有愛，有恨，有責(zé)任，有戰(zhàn)爭(zhēng)，也有悲劇。這是關(guān)于一個(gè)穆斯林家族，一個(gè)回族家族三代人的故事，一個(gè)關(guān)于玉的故事。當(dāng)然，結(jié)局是以悲劇結(jié)尾�；ㄙM(fèi)了一學(xué)期的閱讀時(shí)光，當(dāng)讀到結(jié)尾時(shí)，心真的是刺痛了一下。

　　因?yàn)殚喿x，我結(jié)識(shí)了很多朋友，這些朋友中有老師，有知己，有同齡人，也有垂暮之年的老人。雖然他們都是書中的人物。但每進(jìn)入一本閱讀，我就感覺到了另一個(gè)世界。把自己當(dāng)作整個(gè)故事的旁觀者，別人不知道你的存在，但你就知道整個(gè)故事的內(nèi)容，想告訴人們真相，但他們卻聽不到，也感受不到。在那個(gè)世界里，我只是一個(gè)透明人，用心去感受一切，一切喜怒哀樂，最后去接受一個(gè)結(jié)局。有時(shí)接受不了一個(gè)結(jié)局，我就會(huì)想象著另一個(gè)結(jié)局，一個(gè)或完美，或悲傷的結(jié)局。

　　世界很大，宇宙很大，時(shí)間又很長(zhǎng)又很短。當(dāng)你沉浸在書的世界中，陶醉在閱讀的時(shí)光里時(shí)，就會(huì)覺得一切事情都不是事兒了，而想到的只是另一個(gè)世界的生活。想象著，這個(gè)世界很大，時(shí)間很長(zhǎng)，在宇宙之外又存在著另一個(gè)世界……

美好的時(shí)光作文 篇3

　　過去

　　黃昏與人定交接，落日與紅霞相伴。鳥雀歸巢，魚蟲歸穴。然而，公園的人聲卻絲毫沒有減弱，反而愈加的清晰。手中持著紅花舞扇的奶奶依然如同春天的綠草般充滿朝氣，沒有一絲疲倦的跳著那一直單曲循環(huán)的《月亮代表我的心》，似乎永遠(yuǎn)聽不倦，永遠(yuǎn)不覺得厭煩。這時(shí)候她的老伴往往會(huì)擺上一張棋盤，然后一群白發(fā)花花的老人便圍在一起，一言不發(fā)地盯著棋盤。有時(shí)我便會(huì)學(xué)著猴兒一樣從人群中擠進(jìn)去，學(xué)著他們用一副大徹大悟眼神端詳著爺爺和他的對(duì)手，希望從中感受一些有深度的東西。然而這種好奇心通常會(huì)被玩心所取代。如果這時(shí)你看到的是在棋盤邊兩眼無(wú)神的我，那么下一個(gè)瞬間或許我的身影已經(jīng)淹沒在那一群正在嬉戲的小身影中。

　　這就是屬于我的過去，那一段段的記憶如同老照片，但卻又不是灰白的。它們是那么的正切，那么的實(shí)在。是塵封在心靈中最邊角的相冊(cè)，似乎有點(diǎn)礙事，想拿起來(lái)扔掉，卻又有些不舍，只好拍拍上面的灰塵，將它重新放回去，無(wú)奈的搖搖頭告訴自己這一份溫馨已經(jīng)隨著時(shí)間流逝在記憶的深處了。

　　現(xiàn)在

　　當(dāng)我站立在這座快速發(fā)展的城市里，便如同乘上了時(shí)光機(jī)器，周邊的事物更是月新日異，用一句話來(lái)說每天的這里都是新的。然而轉(zhuǎn)到郊區(qū)上學(xué)后無(wú)法見識(shí)到這這些。時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼間五年過去了，慢慢的接受了學(xué)校的生活后，在假期我獲得了一個(gè)不可多求的機(jī)會(huì)讓我重訪了那個(gè)曾經(jīng)的家，希望在其中找到一些緩解自己壓力的回憶。家里的陳設(shè)變化不大，唯獨(dú)不同的是那些過去充滿活力的聲影如今卻看不見了，過去能在公園里舞扇的奶奶已無(wú)法再長(zhǎng)期出門，曾經(jīng)在公園里與棋友揮棋對(duì)弈的爺爺，只能在家中，看著電視，逗逗小狗。而我所能做到的只能給奶奶一個(gè)擁抱，告訴她多保重身體，不舒服時(shí)一定要去醫(yī)院。擺上棋盤，告訴爺爺我想和他下棋，想和他聊聊籃球。當(dāng)那些緊鎖的眉頭再一次舒展開時(shí)，自己欣慰之余卻又不得不感嘆一句：“時(shí)間都去哪兒了？”。

　　變化的不只是這個(gè)家，這個(gè)城市也不再是我所認(rèn)識(shí)的城市。當(dāng)我從新街口地鐵站走出來(lái)時(shí)，周圍的.一切都變了，那個(gè)曾經(jīng)的報(bào)亭沒了，賣冰糖葫蘆的老漢也沒了。有的只有那還略帶一些熟悉輪廓的新華書店和四處聳立的高樓大廈，又那么一瞬間自己卻有了一種“永寤爛柯人，萬(wàn)事一夢(mèng)幻”的感覺。當(dāng)我再回到那個(gè)我和姐姐曾經(jīng)游戲的廣場(chǎng)，想看一看自己曾經(jīng)在上面游戲了無(wú)數(shù)多次的青石板時(shí)，時(shí)光依然拒絕了我，它帶走了那些充滿了刻痕的青石板，和我們留在地面上的腳印。留下的只有光滑整齊的人造大理石，唯一還熟悉的只有那一段有百年歷史的明城墻。從那透亮的大理石上我看見了自己，大理石閃耀的光折在我的眼睛里，好像是對(duì)我依然懷念那青石板的諷刺

　　若是過去如同染上了彩色的老照片，那么現(xiàn)在便如同隨即播出的音樂，與那些彩色的照片相比，隨即播出的音樂所蘊(yùn)含的感情并不乏味，并非兒時(shí)單純的快樂。其中有略帶些傷感的調(diào)子，也有歡快輕柔的小曲，還有情深似海的對(duì)唱。然而，隨即代表著你永遠(yuǎn)都不知道下一首歌是什么樣的歌曲，人分美丑，音樂同樣也是。當(dāng)你的耳機(jī)設(shè)下了隨機(jī)播放的設(shè)置，你真的要任它放下去，任一些你無(wú)法接受的樂曲浪費(fèi)你的時(shí)間？扼住命運(yùn)的咽喉，讓它改變。貝多芬、拿破侖等等人的事跡都告訴我們通過改變命運(yùn)的軌道可以改變自己的未來(lái)，我們沒有理由說我們沒有能力向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　未來(lái)

　　攀上了那座城墻，放下了耳機(jī)，低頭看著這個(gè)古色古香的建筑，一道道疏密不一的細(xì)痕交織在一起，是它給人的感覺更為久遠(yuǎn)。這是一個(gè)人童年的見證，而我如今將它放下，墊在了我的腳下，然后將視線投向遠(yuǎn)處。卻猛然發(fā)現(xiàn)城墻的風(fēng)景是那么的美，那么讓自己心曠神怡，是因?yàn)樽约赫镜母叩脑�因嗎？忽然我感受到了，原�?lái)世界上還有比過去的童年更美好的事物，那就是未來(lái)。如同你站在這座城墻上，高聳的城墻存在的意義并不是為了讓你感到傷感，讓你去懷念。它的存在是為了讓你站的更高去眺望遠(yuǎn)方那更美麗的風(fēng)景�！案叨葲Q定視野”不正說的是這個(gè)道理嗎。

　　過去已成為了歷史，現(xiàn)在是禮物，未來(lái)依然是謎團(tuán)。一句隨處可見的話便清楚的告訴了我們?nèi)�者的關(guān)系。把握好現(xiàn)在你便改變了你那一如謎團(tuán)般的未來(lái)。

美好的時(shí)光作文 篇4

　　童年，是一個(gè)百花園，在那里，每一個(gè)人都天真可愛，那里有歡聲笑語(yǔ)，那些童年趣事令人難忘。

　　杭州的熱是出了名的，母親在酷暑之中總會(huì)帶著我去九溪納涼。

　　九溪是一條流水，水涼涼的，把腳放下水，從腳到頭一股涼意冒了上來(lái)，不僅打了一個(gè)哆嗦。清澈透底的水，彎彎曲曲的`，可以看見水底那五彩繽紛的鵝卵石。旁邊是一棵棵高大的樹，連成了一片樹蔭，涼快極了。

　　我和伙伴一起戲水，我潑過去他，他也頗回來(lái)，還往衣服潑水。有時(shí)，還濺起一陣大水花，灑到對(duì)方的臉上，涼涼的，感覺十分愜意。

　　過小溪時(shí)，因?yàn)槭�頭上有著青苔，腳下一滑，便跌倒了，一下子坐在了水里，旁邊的伙伴看見了捧腹大笑。

　　九溪之美，不在于山水之美，而在于我們的快樂，和歡聲笑語(yǔ)。

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