記憶的作文實用【6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的記憶的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶的作文 篇1
一大清早，我早早起床，在去吃早餐的路上，一位老爺爺走在我后面。
我一回頭，看見魚尾紋擠滿了整張臉，嘴巴很大，眼睛里藏著一顆無神的眼珠，眉毛很粗，使人感到厭煩，我急忙加快腳步。
這條道路很長，走了好一會兒，我才與他拉開了距離。走著，走著，突然，一股刺鼻的氣味飄到鼻子邊，我趕快捂著鼻子小跑幾步離開那段路。��！好多了，我回頭看個究竟。哦，原來是樹邊有一根爛透的香焦。這時，老人從后面經(jīng)過，聞到那股濃烈的臭味，就停住了腳。我想：他也是聞到那股怪味了，但他干嘛停住，而不是跑開呢？
老人皺了皺眉頭，臉上的皺紋鑲嵌在魚尾紋上，整個臉縮成了一團(tuán)。然后，他四處尋找那股臭味的來源。終于搜到了，他無奈地?fù)u搖頭，手從褲兜里抽出一包紙巾，小心翼翼地打開包裝，拿出一張紙，一腳就踏進(jìn)草叢。我不知道老人要干什么，總之這舉動令我詫異。為什么他要進(jìn)去呢？
種種疑惑纏繞在我心頭，不過答案就在幾秒以后全部揭曉了。
幾秒后，老人后腳踩了出來，前腳往回縮，整個人重新退了出來，和剛才進(jìn)去前一模一樣，他依舊滿臉皺紋，筆直地站在那里，只是手上的紙巾包著正發(fā)著難聞氣味的`香焦，一步步走向他側(cè)前方的垃圾桶，將爛香蕉放進(jìn)了里面。
一下子，我腦子里剛剛閃過的問題全都消散，老人這個小小的舉動讓我熱淚盈眶，他的行為擊中了我麻木的心靈。
晚上去打球的時候，我看到他正在散步，夜燈照著他的臉龐，這一次，我看到他的臉上洋溢著笑容，那么和藹，慈祥，我頓時覺得一切都那么美好！
很多天過去了，那美麗的臉龐還刻在我的腦海里，時刻告訴我一個溫馨的記憶。那美麗的臉龐，像一朵綻放的鮮花，芳香了我的心靈。
記憶的作文 篇2
我的姥姥，已經(jīng)七十多歲了，長得和藹可親，姥姥花白的頭發(fā)下面是一雙大眼睛，慈祥的臉上堆滿了皺紋。因為我上學(xué)的原因，我已經(jīng)好久沒有見到姥姥了。
姥姥對我的愛是無私的，記的有一年暑假，爸爸媽媽要出差一周，讓姥姥到城里來看我。姥姥每天都要忍受著暈車的難受，陪我去上課。有一次，我們坐公交車去上課。路上，車子搖晃的非常厲害，只見姥姥緊握著座位扶手，難受的.臉都變形了，終于到站了，我把姥姥扶下車，姥姥一下車，就開始嘔吐，我擔(dān)心的問姥姥：“姥姥，你沒事兒吧！要不咱們?nèi)メt(yī)院看看！”“沒事，沒事！趕快上課去吧！“姥姥慢吞吞的說出了這句話。她的臉色蒼白，我為了不讓姥姥擔(dān)心，就讓她在教室外面的沙發(fā)上好好休息，便去上課了。姥姥不顧自己的身體，堅持陪我上課，這讓我十分感動，但是淘氣的我，總是不讓姥姥省心。一天晚上，我們剛上完課，一進(jìn)家門，我就嚷嚷著要看電視，一直看到晚上九點多，姥姥說：“寶貝，別看了，太晚了，我看的正上癮，哪里聽的進(jìn)去姥姥說的話，吵著還要看，沒辦法，姥姥只好說：“那咱們出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧，看時間長了會對眼睛不好的。”我們下了樓，在外面我又碰到了小區(qū)里的同學(xué)，和她們玩了好長時間，等我們從外面轉(zhuǎn)回來的時候，姥姥已經(jīng)筋疲力盡了。按點，姥姥這個時候早就應(yīng)該睡覺了，可是，她還是撐著陪我看電視，直到凌晨，我困的不行了。姥姥才上床睡覺。第二天一早，姥姥還要起來給我做早餐，就這樣，過了一個星期，媽媽爸爸出差回來了，姥姥卻病倒了，住進(jìn)了醫(yī)院，看到姥姥躺在病床上，感覺身體一下子虛弱了好多，我撲到病床上大哭，姥姥用慈祥的目光看著我，撫摩著我的頭，說：“沒事，沒事，姥姥好著呢！”
這件事已經(jīng)過去好幾年了，但仍然深深的刻在我的腦海里，姥姥對我的愛是全世界最無私，最溫暖的，俗話說，百善孝為先，明天就是重陽節(jié)了，我會早早的回去看我最親愛姥姥的。
這就是我的姥姥，是慈祥的、堅強(qiáng)的。我愛我的姥姥。
記憶的作文 篇3
所到之處，除了古老，還有安逸。河水是靜靜的流，藥味是緩緩地散，不帛是輕輕的飄……這個小鎮(zhèn)安逸的接受著午后陽光的洗禮。有人在納著鞋底，敞開著的門正中掛著中國結(jié)上垂著一串銀鈴，輕輕地飄，隨風(fēng)響。
寒風(fēng)吹過，定格的畫面不會破碎；雨打日曬，定格的畫面永不泛黃。歲月流逝，定格的畫面仍舊鮮明，于記憶中永存不去。
以前一直想去烏鎮(zhèn)，想去領(lǐng)略它的古老，想去享受它的安逸，也想去探訪茅盾筆下的那個林家鋪子。
第一次接觸烏鎮(zhèn)是從我爸爸的口中。看他眉飛色舞的描繪的烏鎮(zhèn)的古老，我很不以為然——不就小小的一個鎮(zhèn)嘛！用得著說的如此天花亂墜？古老？我就不信它能比河姆渡還古老！第二次接觸烏鎮(zhèn)是從自己的眼里——從哥哥帶回來的照片中，我注視了那幅畫很久，開始對自己先前的不以為然感到懷疑——這烏鎮(zhèn)真的是夠古老的。
按捺不住的好奇心讓我猛做烏鎮(zhèn)夢。還曾雄心勃勃的策劃與朋友一起前往。策劃歸策劃，我們的策劃沒有結(jié)果，我們父母總是會有許多理由阻止我們。
機(jī)會總會有的.，只不過遲了些。上次暑假我們一家人報團(tuán)去烏鎮(zhèn)。也總算踏上烏鎮(zhèn)的土地。踏上烏鎮(zhèn)好像就能聞到古老的氣息；我們臨近河道，古老化作流水靜靜的流淌；我們跨上拱橋，古老化作青苔生長在石磚上；我們來到藥房，古老化作藥味彌漫在空氣中，我們走進(jìn)染坊，古老化作藍(lán)花印染依附在布帛上；我們觀看皮影戲，古老化作那一根根線牽動著皮影一舉一動……
所到之處，除了古老，還有安逸。河水是靜靜的流，藥味是緩緩地散，不帛是輕輕的飄……這個小鎮(zhèn)安逸的接受著午后陽光的洗禮。有人在納著鞋底，敞開著的門正中掛著中國結(jié)上垂著一串銀鈴，輕輕地飄，隨風(fēng)響。
也許烏鎮(zhèn)是一幅畫，不知是哪位大師畫的，雖然只是暗色，卻把古老和安逸給了烏鎮(zhèn)。也許烏鎮(zhèn)是一首詩，不知是哪位大詩人詠下的，雖然沒有搶眼的文字，卻將古老和安逸給了烏鎮(zhèn)。
短暫的一天，望向烏鎮(zhèn)的最后一眼落在了那條河上，它還在靜靜的流淌，有誰知道它的盡頭在哪兒嗎？如果無人知曉，那么我祝愿它永遠(yuǎn)流下去。
或許若干年后會忘了這一天。但不會忘記的是我曾去過一個地方叫烏鎮(zhèn)。那里只屬于古老和安逸。烏鎮(zhèn)的畫面將永遠(yuǎn)定格在記憶里。
記憶的作文 篇4
去年的4月4日是“舊墳”，那天從老家回來后，我寫了《母愛齊天》，那是我網(wǎng)絡(luò)文字的開始。今年的舊墳比去年來得早一天。周日我回家時，母親便囑咐我：“上墳時回來，給你爸送點錢去……”
很久以來，我都驚奇于母親的記性。
在父親活著時，兩人吵吵鬧鬧了大半輩子，平日里全是數(shù)落父親的不是，細(xì)小到某年某月某日，父親為了一點針眼兒大的小事兒，兩人也鬧得不可開交，象小孩子一樣……可在父親死后，她的嘴里全是父親的好，甚至于父親在某年某月某日說過的一句“夠良心”的話，她都記得清清楚楚。母親今年已經(jīng)走過了70多個年頭，歲月把她曾經(jīng)的黑發(fā)變成了絲絲的白，時間讓那種叫皺紋東西爬滿了她的臉，生活的變故讓她的耳朵也近失聰，在她的世界里，無論父親一輩子和她吵鬧過多少回，可是他當(dāng)年一句“夠良心”的話，便讓母親至今銘記在心……
母親的記性實在是好。比如生我那天的早上，雞叫了幾遍，“老爺兒”（太陽）幾點露的頭兒，生出來幾斤幾兩；比如我一周零幾天開始會走路；比如我第一句話說的是哪兩個字；比如她的菜地什么時候下得種子，什么時候長出的芽芽兒，什么時候結(jié)出的“瓜蛋兒”；比如家里那五只雞黑雞哪天開始下第一個蛋，白雞哪天下了個“雙黃蛋”；比如她心愛的大黃貓哪天一下子逮過兩只老鼠……去年冬天，我把母親接到城里來小住，她因為習(xí)慣的問題，經(jīng)常在我回到家時好象自顧自地說：“二十八那天來的，一晃都半個月了，下個月的二十三，是你二姐的.生日……”，姐姐接她那天，她說，該走了，都住了四十三天了�！狈泊朔N種，她都記得清清楚楚……
然而，母親的記性也實在是有差的時候。她自己一個人在老家住，我回家去看時常給她放下點零花錢，囑她一定要常到集上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，吃的用的，想買點什么就買點什么，她卻總說想不起來。那年八月十五，我特意帶回了一盒“大順齋”的月餅，她竟放了一個多月，一開始，舍不得吃，說要給孫女兒留著，后來女兒沒回去了，她說早忘了吃，結(jié)果打開看時，都長了綠毛……我?guī)е僖忄凉帜赣H時，她卻只說了一句話，我哪有功夫兒惦記著吃它呀……
我知道，母親其實是有功夫的，她怎么能沒功夫呢？
母親的功夫有一小半兒給了她的那五只雞了，不然的話，哪只雞哪天下的什么皮兒的雞蛋、哪只雞沒“歇窩”一連氣兒下了兩個蛋、三個蛋，她怎么會知道得一清二楚！
母親的功夫有一小半兒給了她的大黃貓了，不然的話，那小東西哪天捉了只多大老鼠、哪天逮了只小老鼠、哪天不想吃食了、哪天喝水不暢快了，她怎么能夠如數(shù)家珍！
母親的功夫有一小兒給了她的那些豆角秧秧和黃瓜蛋蛋了，不然的話，那些秧秧怎么會長得那么水靈，那些瓜蛋兒怎么會那么蹦著高兒似的長！
母親的功夫有一小半兒給了她的孫女兒，不然的話，每次帶女兒回家，她怎么都會高興得象是在過年！
母親的功夫有一小半兒給了她的兒子和媳婦兒！不然的話，我每次回去看她，她先是高興地說：“回來了�！本o接著就黯然地問：“然她媽還在上課呀？”
我知道，就是這一句“回來了”，包含了母親對我多少的關(guān)切！就是這一句“還在上課呀”，寄托了母親對妻多少的思念！
落筆至此，我禁不住羞愧滿面……那么多“一小半兒”加在一起——母親自己的功夫呢？
真沒了�。�
一瞬間，我有種做賊的感覺！是我們偷了母親的功夫！
她的心里當(dāng)然再沒有一丁點兒的功夫再去記掛自己的事！
這，就是我的母親——我的娘！！
記憶的作文 篇5
大雁飛了，有再回的時候；松針落了，有再長的時候；石榴掉了，有再結(jié)的時候。但是，誰能告訴我怎樣才能使時間停留片刻？是我們學(xué)習(xí)不夠勤奮嗎？是我們不夠珍惜這短暫的六年嗎？
我不知道離別會有多么的傷感，但現(xiàn)在我的腦海里確實是經(jīng)常浮現(xiàn)過去的幾年與母校的`點點滴滴。在不知不覺中，六年的日子即將逝去。像校園上的飛鳥掠過藍(lán)天，我們的母校掠過人生的六年，沒有問候，也沒有告別，我不禁懷念起剛?cè)胄r一張張稚嫩的臉。
過去，有讓我們悲傷的磨礪；過去，有讓我們喜笑顏開的歡樂，可這悲喜的背后，又怎樣的不易呢？中午同學(xué)一塊兒玩的時候，操場上傳來一聲聲爽朗、純樸的笑聲。笑聲他有魔法啊，遍地開花地施展，同學(xué)們也不知不覺嘗到了笑聲的魔力。于是校園里，上學(xué)的時候，笑聲從學(xué)校大門涌入；課間時，笑聲從同學(xué)的話語中流露；上課時，笑聲從老師幽默風(fēng)趣的講堂中穿過；發(fā)呆時，便從腦海中的操場傳出。我發(fā)現(xiàn)他只是曇花一現(xiàn)，細(xì)細(xì)聆聽時，他又在整齊的課桌椅中間穿梭，不久便在遠(yuǎn)處消散。體育課時，我奔跑在白色的跑道線內(nèi)，他便動作靈敏地穿過操場上的一棵棵樹木，到學(xué)校食堂大門前來問候我。等我留心傾聽想知道他的源頭時，這算又錯過了一次機(jī)會，我皺著眉后悔，但緊接著笑聲的神奇魔法又開始施展了。
在時光飛逝的世界里，在千千萬萬個畢業(yè)生里的我能挽回些什么呢？只有珍惜罷了，只有懷念罷了。
在六年的學(xué)習(xí)生涯即將到盡頭時，除珍惜外，又能剩些什么呢？從前的六年如畫紙，經(jīng)歷了時光的洗禮；如畫筆，寫盡了小學(xué)的快樂。我留下了痕跡，我留下了引起為豪的痕跡。我懵懵懂懂地來到這學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間就將滿載收獲地離開。但遺憾的是：為什么六年就這樣的匆匆？
誰能告訴我，怎樣才能使時間停留片刻呢？
記憶的作文 篇6
在我的成長歷程中，我的身上不知發(fā)生了多少的事情，有開心的，有痛苦的，有悲傷的，也有成功的，有一件事卻一直印在我的腦海深處，讓我記憶猶新。
很小的時候，我就夢想著有一雙粉紅色的運(yùn)動鞋。一天，媽媽給了我 100 元錢，要我自己去商店買，我很高興，拿著媽媽給的錢一蹦三尺高。來到商店，老板很熱情，問我喜歡哪個顏色，什么尺碼……最終我選定了一雙價格 85 元的粉紅色的運(yùn)動鞋，我拿出媽媽給的 100 元錢給了老板，可能是因為商店里的人比較多吧，老板應(yīng)該找我 15 元的，最后又從抽屜里拿了 100 元找給了我，還笑嘻嘻地歡迎我下次光臨。本想把 100 元錢還給老板的，但心中的一絲貪欲使我最終沒有勇氣去還給老板。我手握著 100 元錢，心里全是慌張，腦海還在思考著如何對媽媽說。
看見超市在賣冰淇淋，我拿了兩個，想用 100 元錢去買的，當(dāng)我從口袋里掏出 100 元錢給老板時，老板拿著錢對我說；“小朋友，做人應(yīng)該要誠實，我們做生意也不容易，你買兩個冰淇淋用 100 元錢，而且還是假幣，要我們做賠本生意嗎？”“假幣，不會吧？”我回答說�！靶∨笥眩磥砟闶潜或_了，我做了幾十年的生意了，真假錢我還能分辨不出來嗎？”
我一下子蒙了，拿著這 100 元錢，恨透了那個給我假幣的.老板。他看透了我這種貪錢的心理，給了我假幣，而我又以為得了便宜。哎，早知道是這樣，我就應(yīng)該把錢還給他，找 15 元 ，然后心安理得的回家跟媽媽交代。
回到家里，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽并沒有責(zé)怪我，而是在罵那個老板，連小孩子也坑，并且還安慰我：“女兒，沒關(guān)系的，這并不是你的錯，就當(dāng)花錢買個教訓(xùn)�！甭犃藡寢尩脑挘倚睦镱D時開朗了許多。
這件事雖然過去了很長時間，但帶給我的印象以及一些想法不止一點點，更讓我看到了社會上一些人的內(nèi)心是多么險惡，多么陰險。對，就是媽媽說的“就當(dāng)花錢買個教訓(xùn)”，值！
【記憶的作文】相關(guān)文章：
記憶作文記憶糖果參考10-16
關(guān)于記憶的作文:移植記憶10-13
塵封的記憶作文 - 體裁記憶作文06-09
記憶中的年作文-記憶作文01-24
無法抹去的記憶作文-記憶作文01-25
記憶的作文【精選】04-11
(精選)記憶的作文03-13
[精選]記憶的作文04-15
記憶的作文09-15
記憶的作文09-12