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          幸福的作文

          時(shí)間:2024-09-21 17:54:45 幸福 我要投稿

          幸福的作文4篇[經(jīng)典]

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的幸福的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          幸福的作文4篇[經(jīng)典]

          幸福的作文 篇1

            夏天的早晨,茂密的枝葉遮天蔽日,樹(shù)下陰涼爽快。老遠(yuǎn)就可以聽(tīng)到樹(shù)上唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫,時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱,時(shí)而追逐嬉鬧,給大地增添了無(wú)窮的歡樂(lè)、生機(jī)無(wú)限。

            透過(guò)密密麻麻的樹(shù)枝,看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪,水面上荷花和蓮蓬點(diǎn)綴,蜻蜓愉快的穿梭飛翔。溪岸上有一家茅草房,南瓜秧爬滿屋頂,幾個(gè)大南瓜在太陽(yáng)閃著油光,草屋雖小,但洋溢著獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)韻。

            從窗戶上一瞧,吆!兩個(gè)老翁輕搖蒲扇正在喝酒,臉紅彤彤的,始終帶著一絲微笑。只聽(tīng)老翁用吳音說(shuō):“你看現(xiàn)在的生活比原來(lái)幸福多了,想當(dāng)年我們吃不飽穿不暖的,過(guò)著艱苦的日子,現(xiàn)在不愁吃的也不愁穿的,多幸福啊!”老嫗也笑著說(shuō):“是啊,這兩年國(guó)家隊(duì)咱農(nóng)民的政策好了,收成也好了,孩子們也孝順,知道心疼父母!闭f(shuō)吧,他們遙望著在田間勞作的孩子們,臉上露出滿意的微笑。

            在田間,大兒子在炎熱的`陽(yáng)光下鋤著雜草,看著長(zhǎng)勢(shì)喜人的莊稼苗,他心里美滋滋的,“等糧食成熟了,換成錢(qián)以后,二弟上大學(xué)的學(xué)費(fèi)就湊齊了”。二兒子為了減輕大哥的勞累,在樹(shù)蔭下編織雞籠。

            這是一個(gè)多么幸福、溫馨的家。

          幸福的作文 篇2

            幸福,人們總會(huì)把這兩個(gè)字掛在嘴邊,總會(huì)在自己得到滿足時(shí)說(shuō)自己是幸福的。然而,真正的幸福又是什么?你曾看過(guò)它的身影嗎?它又是什么顏色的呢?

            有人說(shuō),幸福像一望無(wú)際的海洋,是藍(lán)色的。無(wú)論你犯了什么錯(cuò)誤,幸福的力量總可以讓人去寬容,去饒恕。它那寬廣的心胸總可以容納你所有的錯(cuò)誤,并感染你的心靈。讓你不再錯(cuò)下去。

            有人說(shuō),幸福像一棵真摯的`心,是血紅的。惟有發(fā)自?xún)?nèi)心真摯的感情才足以讓對(duì)方真正的擁有幸福。它沒(méi)有攜帶一絲謊言,它總用自己的心去引導(dǎo)另一顆心。

            有人說(shuō),幸福像美麗的大自然,是綠色的。它不需要任何工藝精湛的師傅去刻意的制造,而它也是無(wú)法去制造的。它像大自然一樣都是上天的安排,就因?yàn)槿绱,能擁有幸福的人一定也是幸運(yùn)的。

            有人說(shuō),幸福像奢華的宮殿,是金色。擁有許多許多的金錢(qián)則可以換來(lái)許多許多的東西,而它們又可以換取許多許多的幸福。這樣,幸福就像買(mǎi)賣(mài)一樣,只要有最多的金錢(qián),你就是最幸福的人。

            幸福,是海洋?是心靈?是大自然?還是宮殿?幸福,是藍(lán)色?是血紅?是綠色?或是金色?我個(gè)人認(rèn)為,它們都不是。真正的幸福是無(wú)色的,它融在我們的空氣當(dāng)中,每時(shí)每刻都供應(yīng)給在世界上的每一個(gè)人。不要認(rèn)為幸福是遙不可及,其實(shí)它就在你的身邊。只是要看你,懂不懂得留住幸福、珍惜幸福。相信我,在這個(gè)世界上,沒(méi)有分什么是最幸福和不幸福,只有分珍惜與拋棄。總有一天,等你老了,回頭一看,會(huì)發(fā)現(xiàn),你曾經(jīng)是那么的幸福。

            幸福,是的,我們都是幸福的。不必再去追尋什么是幸福,因?yàn)榇藭r(shí)此刻,你就擁有了。

          幸福的作文 篇3

            幸福是什么,這是個(gè)古老卻不老的問(wèn)句。

            幸福是與一知己坐于木亭之下,撫琴作詩(shī),談天論地;幸福是與一高手約于竹林之中,切磋比武,摩拳擦掌;幸福是與一俠士行于江湖之上,路見(jiàn)不平拔刀相助;幸福是與一隱士歸于深山之間,粗茶淡飯,棋盤(pán)古箏……

            我不解,古時(shí)的絲竹管弦之盛,我不曾體味,更無(wú)法領(lǐng)悟幸福的滋味。

            睡美人說(shuō),幸福是沉睡后王子深情的一吻;灰姑娘說(shuō),幸福是午夜前和王子在舞池中漫步;辛巴說(shuō),幸福是和丁滿朋朋一起大嚼毛蟲(chóng),高呼HakunaMatata;阿拉丁說(shuō),幸福是和美麗的公主一起,坐上聽(tīng)話的飛毯,帶上神燈,漫游伊斯坦布爾……

            我不屑,童話的金碧輝煌之絢,我不曾經(jīng)歷,更無(wú)法道出幸福的滋味。

            幸福是什么?它的滋味是什么?

            幸福是早上睜開(kāi)眼睛,看到一切被染得金黃時(shí)嗅嗅陽(yáng)光的清新;是上午抱著本喜愛(ài)的書(shū)坐在露天的陽(yáng)臺(tái)上,享受風(fēng)吹過(guò),文字劃過(guò);是小雨淅瀝的午后,走在泥濘的鵝卵小道上,看看小草舞動(dòng)的身姿,聽(tīng)聽(tīng)雨滴落世界的聲音;是華燈初上的傍晚,閑散地走在回家的路上,突然聽(tīng)到一首熟悉的老歌,駐足,讓回憶在腦海里逐漸清晰;是繁星閃爍的夜晚,坐在草地上,聽(tīng)每顆星星講每個(gè)它們自己的故事;是萬(wàn)籟俱靜的午夜,凝望遠(yuǎn)方模糊的建筑,聆聽(tīng)鐘聲漸進(jìn)漸遠(yuǎn)……

            就像這樣,只有生活中一些細(xì)微的點(diǎn)滴,才能喚醒我與幸福的共鳴。只有我們親身體驗(yàn)過(guò),經(jīng)歷過(guò),才會(huì)感覺(jué)幸福的存在,不是么?就像登山游覽,如果不親眼看到景觀,不管別人怎么說(shuō)你也不會(huì)中途下山。體驗(yàn)過(guò),感受過(guò)的幸福才是真切存在的幸福。

            三歲得到棒棒糖,十六歲尋到摯友,十八歲獨(dú)享屬于自己的愛(ài)慕,二十歲賺到第一份薪水,三十歲構(gòu)建愛(ài)的小屋,七十歲和老伴一起在夕陽(yáng)下漫步……

            幸福是春天剛剛蘇醒的時(shí)候,呼朋喚友,到剛剛發(fā)綠的山坡上迎接春的腳步;是夏天悶熱難耐的時(shí)候,一個(gè)人在突如其來(lái)的暴雨中酣暢淋漓,洗去身上世俗的`氣息;是秋天踏在柔軟的落葉上,望著遠(yuǎn)處青黃的錯(cuò)雜,坐在公園的長(zhǎng)椅上思考自己的下一站;是冬天在一片白皚皚中戴著厚手套,堆一個(gè)和自己很像的雪人,再用溫柔給它一顆心……

            我們能感受到幸福,是因?yàn)樗鎸?shí)地出現(xiàn)在生活中,我們的親身體驗(yàn),才能給予我們幸福,告訴我們幸福的滋味。

            身體力行之后,幸福便會(huì)在你的舌尖上跳躍著,舞動(dòng)著。

          幸福的作文 篇4

            后來(lái)女孩決定搬到學(xué)校來(lái)住,說(shuō)是方便。但好像是為了這一個(gè)多小時(shí)。可是女孩錯(cuò)了,男孩們都在學(xué)校吃飯,那個(gè)男孩也回家去吃飯了。女孩常?吹酵嗄泻⒃诨@球場(chǎng)邊坐成一排看男老師打球,卻沒(méi)有那個(gè)男孩。自從住宿后,男孩對(duì)女孩很冷淡。可是女孩每次很快吃完飯,然后回教室等男孩回來(lái)。男孩與女孩的對(duì)話越來(lái)越少,平靜的日子只有幾天,女孩自動(dòng)退出合唱隊(duì),被老師安排去參加區(qū)里的朗誦比賽。每天沒(méi)有了第九節(jié)課,男孩和女孩被一堵墻隔開(kāi)。女孩在班上的隔壁的階梯教室排練,而男孩在班上學(xué)習(xí)。他們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少。女孩認(rèn)為這個(gè)比賽的機(jī)會(huì)很難得,也就沒(méi)抱怨什么。

            時(shí)間如白駒過(guò)隙。女孩在中午不顧同學(xué)們的反對(duì),貼上男孩的毛筆作品。男孩的.毛筆作品真的不怎么樣哈,同學(xué)們都懷疑老師搞錯(cuò)了。女孩在中午甜甜的睡了一覺(jué)。她等著男孩回來(lái)。下午校門(mén)已經(jīng)開(kāi)了,第六節(jié)課的鐘聲也敲響了,男孩沒(méi)有回來(lái)。女孩一下午也沒(méi)好好聽(tīng)課,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)男孩沒(méi)回來(lái)的事,似乎大家都知道。女孩這才想起來(lái),男孩中午提著書(shū)包回去的?墒桥⒉恢浪陕镆厝ァV形缗⒚髅骶涂匆(jiàn)男孩拿了書(shū)包,可是女孩不敢問(wèn),現(xiàn)在女孩后悔了,自己為什么不問(wèn)一下,女孩也怪男孩沒(méi)告訴她。

            女孩到處打聽(tīng),跟男孩要好的朋友了解情況,誰(shuí)也不肯說(shuō)。后來(lái)是女孩在朗誦訓(xùn)練時(shí),一個(gè)男孩告訴她的—男孩回家鄉(xiāng)考試。女孩很是好奇,為什么回家鄉(xiāng)考試?那個(gè)男孩告訴她,男孩要回家讀書(shū)。女孩不相信如此平靜的日子會(huì)因?yàn)檫@一件事打破。女孩當(dāng)場(chǎng)眼睛潤(rùn)了,眼淚溢了出來(lái)。女孩止住淚水,他們又要去舞蹈室訓(xùn)練表情和動(dòng)作?墒桥⑿Σ黄饋(lái)。好吧,還有半個(gè)學(xué)期就讓自己好好珍惜吧。女孩又樂(lè)觀的清醒了。她多么想在訓(xùn)練中解脫!忘卻!

            往后的72小時(shí)里女孩有空就和男孩聊qq。女孩放下平常兇狠的脾氣,用幾乎哀求的語(yǔ)氣不讓他走,讓他快點(diǎn)回來(lái)…。

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