母校作文[精品9篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的母校作文9篇，歡迎大家分享。
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母校作文 篇1
我離開母校已經(jīng)有一年了，她是我的母校。就像所有小學畢業(yè)生一樣，我很懷念在母校的生活，總想返�？纯�。但這僅僅是“想”而已，過于繁忙的活動和繁重的學業(yè)安排，使我根本無法脫身，幾次我想返校，卻只是嘴上說說，根本抽不出時間，心里也只能一次又一次惋惜，無奈！
每當計劃落空時，總是無盡的想念，忍不住想問一句：母校，你好嗎？終于有一天，我推掉了班級事務，踏上這條通往母校的，走了六年的路。雖然時隔一年，記憶還是那么清晰。
走進校園，身邊的'一切，既熟悉卻又讓我感到少許陌生，教我的任課老師被調(diào)到別的校區(qū)了；教學樓裝修了，修的我快認不出來了；操場也整修過了，由塑膠變成了草地；還有曾經(jīng)每天放學時陪我玩的大榕樹，也被砍掉了，我的心里有點涼涼的。本應十分坦然淡定的我，突然變得有些手足無措，反而有些不自然了。
都說時間可以沖淡一切，我來到以前自己班的教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)黑板，柜子，桌椅，都是老樣子，暗暗有些欣喜，我甚至還想憑當初在課桌上特意留下的刻痕，來判斷哪張是我當年的桌子，可惜沒有成功。
我默默地在校園里漫步，與其說是欣賞，不如說是回味。那個主席臺，那個曾經(jīng)不知站上過多少次的主席臺，還有還有……在三樓的拐角處，怎么有我跳舞的照片？我不禁有些想笑，以前看著已經(jīng)畢業(yè)的學長的照片掛在墻上，覺得他們好光榮，現(xiàn)在自己的照片也在這墻上了，不免有些感慨。操場上還有少許在跑步的學生，我坐下來，讓徐徐的微風吹拂著我的臉龐。那些學生，在這里是那么的快樂！
我漸漸感覺，我與這個相處了六年的老朋友，關系有些淡化了，她正離我一步一步遠去。她在不斷創(chuàng)新，與我記憶中的她相差的越來越大。母校，你好嗎？我們分開那么久，我總是會不時地想起你，而在你懷中成長的成千上萬個學生中，你是否會記得我呢？每年都會有一批和我一樣的學生從你的身邊離開，你送走了一批又迎來了一批。你不斷的在變化，以至于我都快認不出來了。有千萬句話想對你說，但到此時，卻不知道該說些什么，千言萬語匯成一句，母校，你好嗎？
母校作文 篇2
今天，我們要返校拿錄取通知書，這也許是在六年小學生涯中和老師同學們最后一次相聚在六（6）班。所以我早早來到了學校，好多和同學們聊聊天。
時間過得真快啊！我還清晰地記得，六年前我依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的向往，對老師的敬仰，走進了校園。綠草如茵的操場，寬敞明亮的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師……
一切都是那樣的誘人！現(xiàn)在，就要和同學們，老師們分別了，還真有幾分不舍呢！我和同學們在一起發(fā)生的事都還歷歷在目。每天中午吃過飯，我們都要到操場上，比賽誰能找到四葉草。課間十分鐘，我們還抓緊打會兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上，同學們踢足球，打籃球，玩得大汗淋漓也不會覺得累……在這六年的小學生活就象一幅五彩的畫，我們?yōu)檫@幅畫添加了動感和活力。
這六年來，我們的.每一點成績，都凝聚著老師的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開老師的幫助和教誨。每次放學老師都要把我們送過馬路，我們中也有的同學讓您失望過，但是老師沒有放棄。不知不覺，我們的個子已超過了老師，不知不覺，細小的皺紋已悄然爬上了老師的額頭。老師，您為我們付出得太多太多，希望我們以后不會辜負您對我們的期望！希望您會因我而驕傲，實小因我而驕傲！
再見了，實驗小學，再見了，親愛的老師！等我們長大成為棟梁以后，再來相聚母校！
母校作文 篇3
在不知不覺中，6年就在一眨眼的瞬間過去了，回首過往的六年，真是充滿了酸甜苦辣。
在這寶貴的六年中，我學到了不少，懂得了不少，這也要歸功于敬愛的老師和親愛的同學們。這六年的生活將在我的`腦海中留下深深地記憶，永遠也抹不去。馬上就要分別了，孫然相處了這么久，不想分開，但我們要知道，天下沒有不散的宴席！我們將要踏入一個新的，未知的天地，在那里，我們將會學到更多的知識！
想7歲那年，無知的我們興奮地踏入母校，成長了6年后，卻是以不舍離開校園的，忘不了同學間的友誼，老師間的關愛。
敬愛的老師們啊，我不會忘記你們對我的關心，是你們經(jīng)過六年的教導，使我們從無知的小朋友變成了一名光榮的少先隊員，一名有知識，有才能的人，這離開老師是不行的。老師我今后肯定不會辜負你們的期望，為社會做貢獻。你們?nèi)缤灎T一般，照亮我們的黑暗的前程，為我們指點迷津。
今天的歡聲笑語，一眨眼便過去了，我們才認識到了朋友的重要。校園里的每一條小路，都留有我們的足跡；每一棵樹，都記錄著我們成長的過程；每一朵花，都留有我們美好的回憶。
小學的生活，陪著我的理想，踏上了新的旅程。謝謝您，母校！
母校作文 篇4
我是濱河學校的一員，這個偌大的學校像一座花園，里面培育著“祖國的花朵”。 雖然，我在這個學校還沒有待到一年，但——這里是我的母校！
我愛我的校園，這里有我最好的老師——蕭老師。老師是人生之路上的一盞引路燈，為我們指引前進的方向。蕭老師她帶了我們六年，既是我們的語文老師，也是我們的班主任。她是一位盡職盡責的老師，對我們總是諄諄教誨，對我們總是信心滿滿。她總說：“我們班沒有笨孩子，我們班的孩子都很聽話……”
記得我校舉行第一屆冬季運動會，我參加了女子八百米長跑。預備槍一打響，我如子彈般沖了出去。可是，最后沖刺時，我的肚子開始劇烈地疼痛。看著他們一個個從我身邊飛馳而過，心里有種莫名委屈與不甘�？衫蠋熣f：“名次是次要的，最好的是身體無恙�！边@是一位多么善解人意的老師��！或許，幾年后，我還會偶然想起我小學時代曾有過這么一位老師。她每每為我輔導作文時，我清晰地看見她頭上的幾根白發(fā)與眼角的.幾絲皺紋······我的老師�。�
我愛我的校園，這里有我最好的同學。都說：“同學是沙漠中的一絲清泉，不僅為我們止渴，還為我們帶來甘甜！”六年來，我們團結(jié)一心，共同努力。我們的卓越成績值得驕傲，我們的品質(zhì)同樣也可以照亮我們光輝而燦爛的未來！我們一直相信：只要給我們一個支點，我們同樣可以支起整個地球！
我愛我們的校園，愛這里的一草一木，一磚一瓦。我不會忘記我的母�！獮I河！我愛我的母校——濱河！在這所學校里，有我許多快樂的回憶，記載著我的點點成功；還有我和親密的小伙伴們一起玩耍的歡聲笑語；更忘不了老師的諄諄教誨······
我愛我的母�！獮I河。她培育我們這些“祖國的花朵”。我愛我的校園，她引領著我的成長；我愛我的校園，她陪伴我長大！
母校作文 篇5
六年的小學生活好像一場夢，來得突然，走得匆匆。不知不覺中已是六下了，轉(zhuǎn)眼快告別小學，心中就多了幾分恐慌，漾起陣陣不舍�；貞浧饋�，卻有些驚喜。印象中，校園是美麗的。剛?cè)胄@，就被巨大的校門震驚了。站在校門外，就能發(fā)現(xiàn)半個校園的美妙。
沿著大路向前走，右邊是寬廣的操場，前方是高大的教學樓，左邊是五彩的小橋和漂亮的小花園，旁邊是宏偉的食堂，簡直令人嘖嘖贊嘆！
校園生活是豐富多彩的。早晨校園里人聲鼎沸，同學們?nèi)齼蓛�，嬉笑著、追逐著來到教室，好不熱鬧。
晨讀時，大家放聲朗讀，讀得動情，讀得響亮，正可謂“讀書響亮貴在音，讀書動情貴在心”。課堂上，大家大膽想象，大聲發(fā)言，熱烈討論，不斷吸取著新的知識養(yǎng)分。每周都有一次俱樂部活動，那時便是校園里最快樂的.時光了。大家有的學計算機，有的畫國畫，有的學魔方……
我們在這兒成長，我們在這兒收獲。
老師啊老師，我們六年的生活中，每時每刻都有您忙碌的身影，每分每秒都有您無微不至的關懷。雖然您總說，小學生活十分短暫，但日夜的操勞、生動的講課、淵博的知識背后，都有您的心血和汗水。您每天的講課、日夜的操勞、年復一年的努力，只為教書育人。
畢業(yè)，代表著小學階段的結(jié)束，更代表著一個新階段——初中的開始。初中，是一個分水嶺。請老師放心，請母校放心，我會加倍努力，絕不松懈，未來雖然不可預知，但是我會用自己的雙手，去創(chuàng)造它。
母校啊母校，您給予了我太多太多，如大海茫茫無邊。您為我付出，我卻何以為報？快要畢業(yè)了，讓我再一次深深地、深深地感激您！
母校作文 篇6
我馬上就要畢業(yè)，我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校，心里有千萬個不舍。這個養(yǎng)育我多年的母校，可以說是我另一個家，還是一個充滿歡聲笑語，充滿知識的一個“大家族”，我在這個“大家族”里發(fā)生過許多不計其數(shù)的事，有開心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事蕩漾在學校的各個角落。
想起我剛來這所學校的時候，我對這里的陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的'語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來，在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。
馬上我就要去另一個學校了，我將會告別我的母校，我將在新的學校里交到新的好朋友，我將會學到更多的新知識，與此同時我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的老師，我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們，我將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學習了六年的好友們。
我永遠都不會忘記我母校的一角一落，我忘不了操場上我和同學的歡聲笑語，我忘不了教室里朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺時同學們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時同學們對課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學身體不舒服時老師那慈祥的目光……
我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當做是美好的回憶，有時候這些回憶可以給人安慰。小鳥感謝天空，給了它飛翔的天地；駿馬感謝草原，給了它奔馳的草原；我感謝母校，給了我我窮無盡的知識與快樂。
母校作文 篇7
我們那美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹，我們便是那棲息其中的鳥兒---共同學習，共同成長！
倘若你說那教室是一個蜂巢，我們便是那金色的小蜜蜂；倘若你說那操場是一個島嶼，我們便是那歡快的鳥兒；倘若你說我們是哪桃花杏花，那么無私奉獻的老師便是哺育我們的樹根。
操場是我們成長的樂園�；▍矘湎�，土地操場；運動衫，彩裙……飛翔的，流動的身影，旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風姿，像鳥兒款款低飛，歡快的躍動；像鳥兒舒展的起舞，恬靜的棲息。歌聲，笑語，像海潮的喧嘩中，鳥兒傾心的鳴囀。
在母校，同學們同浴著陽光，共享著歡樂，又增添著溫暖，充實著幸福！
在這個“鳥島”上，時不時的那一個個動人的故事，在不斷的教著我們應該怎樣做人。
在教室里老師耐心的為我們講課，不辭辛苦。有一次，老師因為同學間不團結(jié)反而互相欺凌之事而怒火中燒，氣壞了身子。但是老師并沒有因生病而放棄那寶貴的'工作日，仍然面對我們這些個調(diào)皮將，給予我們知識。老師的敬業(yè)精神激勵著我們奮發(fā)向上。
當我受傷時，總會有人皺起眉頭為我擔心；當我難過時，總會有人陪在身邊為我分擔；當我勝利時，總會有人貼心提醒怕我驕傲；當我失敗時，總會有人真心鼓勵怕我墮落；當我……這些人便是那結(jié)伴同行六年的同學，同樣也是我的好友，是她們增添了我的生活色彩！
感謝母校，感謝您用樹根來哺育我們，讓我們由懵懂的孩童變成有志少年；感謝母校，感謝您用一個個動人的故事教會我們做人；感謝母校，感謝您讓我在這個”大叔“上結(jié)識了這么多好友，人生能遇幾知己？是您讓我得到了友誼；感謝母校，感謝您能夠成為我成長的港灣！
母校作文 篇8
母校是我們，在學校度過的美好時光，在臨將畢業(yè)，我們又是難舍難分，母校存著我們在一起的美好時光。
老師，教我們知識，白天，你要和我們這些不聽話的孩子們講道理，還要評改作業(yè)，又要忙于給我仔細復習一至六年級所有的知識，從頭到尾。老師，您辛苦了！即將和您分開了我很舍不得您，老師您放心，我一定會好好學習。
大樹，你在校園里，給我們遮太陽，我要和你告別了，有時間我來來看您。小鳥，謝謝你，給我?guī)砹藙勇牭母杪暋Ｖx謝你，蟋蟀，你的叫聲告訴我，你很熱，雖然別人很討厭你，但是我很喜歡你的`叫聲。小草，你在春天，長的很茂盛，綠茵茵的，很好看啊。在看看，升旗臺，紅旗在天空高高飄揚。
再見了，母校，再見了，老師。
母校作文 篇9
花兒凋謝了，有再開的時候，梧桐落了，有再綠的時候，草兒枯了，有再青的時候。但是聰明的，你告訴我，在母校的時光為什么這么短暫呢？——是我們在捉迷藏時丟了他們罷，那被遺棄在哪兒呢？是他們生氣自己跑了罷，“那現(xiàn)在我還能追上他們嗎？
我不知道六年的時光是怎么流逝的，光陰似箭，日月如梭，呆在母校的日子已屈指可數(shù)了，日子輕輕悄悄爬走了。轉(zhuǎn)眼間，我也要和母校分別了，有一種說不出的滋味，也許有對新學校的向往，但更多是對母校的`留戀，是那么依依不舍。
六年呀，我和母校已經(jīng)有了一種難已割舍的感覺。從我懵懂不知被媽媽拉進學校的大門，初來乍到的我望著這所學校時只產(chǎn)生了一種好奇。當其他教室中傳來的朗朗書聲，看見教室中的同學一位位天真可愛，慈祥的老師進了教室。六年的時光就開始了，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長大，即將升入其他學校，以前的事已經(jīng)有些淡忘，但卻忘不了這六年的時光。
20xx多日的時光，漸漸地離我們遠去，沒有留下任何的痕跡。直到現(xiàn)在才覺察到時間是不可挽留的，只能在所剩無幾的四個月里，珍惜最后的小學時光。
母校，待到蟬聲再次充滿校園時，我們將帶著期待和留戀離開你了，別了，母校！
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