暑假的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文5篇，歡迎大家分享。

暑假的作文 篇1

　　又是一個(gè)新的暑假！在這個(gè)暑假里，對我而言，每一天都非常的漫長，但是，無論時(shí)間怎么漫長，有一件事，始終不能從我腦海里抹去。

　　記得這是一個(gè)陽光明媚的上午，我無聊地在街上瞎逛著，走在這完全被汽車發(fā)出的噪音籠罩的繁華世界。突然，一個(gè)熟悉的場景映入眼簾，又是一大群人圍在馬路邊上議論紛紛的場景，我想：“應(yīng)該又是什么搞推銷的吧！”當(dāng)時(shí)，我只有一個(gè)念頭，過去瞧瞧。

　　很快，我便來到這個(gè)你圍著我，我圍著你的場面，我踮起腳尖，伸著脖子，往里面望去�！疤彀�！”我從心里尖叫著，我猜想錯(cuò)了，這根本就不是什么搞推銷的，而是一個(gè)年近80的老人。他是一個(gè)殘疾人，無奈的.坐在用木板做成的小輪椅上，他的神情是這么的憔悴，我認(rèn)認(rèn)真真的把這位老人身旁放著的牌子上寫的內(nèi)容看完，原來這是一位沒有兒女的老人，沒有任何親人的老人。我想，這位老人的生活一定非常的困難，我忍不住把我身上的所有零錢都給了老人，老人深深地向我鞠了一躬，然后，我默默地離開了。

　　暑假期間，這是最令我難忘的事，我永遠(yuǎn)也忘不了這位老人，這位可憐的老人。

暑假的作文 篇2

　　在暑假里我去學(xué)練書法，美術(shù)，認(rèn)識了很多新朋友，學(xué)了很多知識。

　　我喜歡看電視，玩電腦，可是媽媽最大的愿望是：在假期里我能過改掉一些壞習(xí)慣。如動(dòng)作慢，寫字筆畫不正確等。要我多看看課外書，學(xué)寫日記。可我總想著玩，馬上要開學(xué)了，新學(xué)期我要更努力了！

暑假的作文 篇3

　　第一天一大早8點(diǎn)，我就到了熊貓基地。和這次活動(dòng)所有的哥哥姐姐和老師和志愿者哥哥們合了一次影。接著，就到了教室舉行破冰儀式。還在熊貓基地由老師來帶領(lǐng)我們大部分了解熊貓并完成熊貓解密卡。

　　來熊貓基地也不是全部都我們每天一早就要給熊貓獸舍打掃糞便。雖然老師說熊貓的糞便不臭，可是我們還是覺得反胃，尤其是第一天打掃糞便。連著四天打掃，我們也慢慢覺得不臭了。

　　第三天，老師給我們布置了個(gè)重要的任務(wù)，那就是去講解站去講解。我的任務(wù)就是給外國朋友用英語講關(guān)于大熊貓的基礎(chǔ)知識。熊貓屬于熊貓科。熊貓住在深山密林之中，喜歡涼爽的.天氣。它不會(huì)冬眠。熊貓有六根指頭，其中有一只偽拇指。它的作用就是幫助熊貓方便的抓穩(wěn)竹子......下午，我們就來到熊貓谷。

　　沒有睡覺的地方可是不行的。你想知道我們在哪睡嗎？那就是在帳篷里！

　　而且，這幾天全部都是睡在帳篷里的。

　　到了熊貓谷，還是有收獲的。喜歡我們摘得黃瓜嗎？

　　夏令營馬上結(jié)束了，最后有一個(gè)給家長的講解。這次的夏令營我學(xué)到了很多的知識！

暑假的作文 篇4

　　太陽出來，高層樓背后是濃密的云，鐵網(wǎng)上的鋼棍上是一只麻雀，不叫也不飛，不知道是等待，是守望還是其他原因，靜靜的呆在上面，巡視走廊后面的沒有樹梢的雪松，針葉是那樣的綠，那樣旺盛的生命力。確實(shí)長錯(cuò)了地方，難以向上，沖高，硬是頑強(qiáng)的存在成長，盡管沒有頭。

　　跑操時(shí)那烈馬長嘶的聲音在號室回旋，嚇了一跳;最后弄清楚是廣播播放音樂，已經(jīng)好幾個(gè)月沒有播放過，一些老歌，平添一些傷心一份煩惱，不知觸動(dòng)了什么竟然止不住的流起了眼淚。“好一朵美麗的茉莉花，”更讓人懷念自由美好的生活，“夢想總是遙不可及”，我無奈何放棄;

　　今天又是多云天氣，23°c--32°C,如沉淀在水底一樣什么的`希望都等不來，看不到，歷史和未來都已經(jīng)凝結(jié)，身上和內(nèi)心的繩索越纏越緊，內(nèi)心的懺悔變成沖天的怨恨，一切的希望一個(gè)一個(gè)絕影，散落在身前身后，身左身右，談什么感覺感受，我是木頭人。

　　晚上看歷史評論書，清帝國到民國時(shí)期，先剪掉辮子的人被沒剪掉辮子的人嘲笑，到后來剩下剪辮子的遺老，為世人恥笑。同樣“三寸金蓮”的小腳是一種美和教養(yǎng)，后來提倡婦女解放，放了腳不再用纏腳布，那小腳就是封建和落后的象征。在中國一個(gè)時(shí)期，頭上的辮子和走路的腳，它們的一個(gè)象征就是政治，對應(yīng)的是權(quán)力，權(quán)力的畸形，政府和政權(quán)有時(shí)代性，往往后朝顛覆前朝，幾乎沒有道理可講，時(shí)代和歷史不過是一個(gè)輪式工具，怎么用也是向前走，全部的一切屈服于時(shí)間，包括貧窮和富有。天使與撒旦隔岸觀看，那個(gè)時(shí)代沒有被屈死的人?

　　思考這些就睡意全無，看看書，仰躺著對日光燈里的射電跑過來跑過去，如少年童年時(shí)代打沙袋的游戲一樣。下午會(huì)有新的熱水，就習(xí)慣用桶里的剩余的熱水洗衣服，退了褲子，醉意于自己的體香，真的如這季節(jié)的野菊花，大概因?yàn)樯衔绲男∨芙o逼了出來，好愜意呵，還不至于讓自己討厭自己。

　　終于盼來賣橘子，最近什么水果也沒有，口里的味道簡單不過，風(fēng)卷殘?jiān)频南麥鐜讉�(gè)，口齒有香。后來回憶童年的第一枚橘子是在那兒吃的，居然一點(diǎn)印象也沒有，而那時(shí)蜜橘的味道，香氣比現(xiàn)在要好許多，那幾年做橘子罐頭，一放一大堆，那個(gè)小廠里幾乎容不下，黑夜白天的剝橘子，橘子皮，絲絡(luò)弄得到處都是，收集的橘子皮擱了好幾年，都不知道那才是真陳皮。

　　棕櫚樹下拔回的棕櫚樹苗，也不知誰用飲料瓶裝了水，根浸在里面，早上發(fā)現(xiàn)中間有葉子分離出來，透明的水中有嫩白的根往水里伸，生命就是一株棕櫚，向上伸長葉子，向下扎根，中間才是好看的葉子和棕絲，兩個(gè)方面，成就了中間和過程。

暑假的作文 篇5

　　我的暑假生活是充實(shí)的，快樂的，豐富多彩的，健康向上的。

　　暑假里我開通了校訊通，參加了第八屆“書香班級”評選活動(dòng)。我把42篇作文發(fā)到我的博客里，獲得老師的點(diǎn)評小紅花33篇。閱讀課外書4本，寫讀書筆記4篇，高質(zhì)量的作文6篇。在宋老師和我們的共同 努力下，我們四(9)班榮獲“書香班級優(yōu)秀獎(jiǎng)”的'稱號!我也獲得“閱讀之星” 稱號。我很有進(jìn)步感，非常開心!

　　暑假里通過葫蘆絲四級證書考試。八月十三日那天一大早我就來到油田總部的清華苑賓館。門前人山人海，集聚了攜帶著各種樂器的人，有笛子、葫蘆絲、電子琴、吉它、二胡、古箏等應(yīng)有盡有……考 試前各種樂器的演奏練習(xí)更是一種音響的大合唱，好不熱鬧。主考老師是上海音樂學(xué)院的馬濤教授。他叫到我的考號時(shí)，我胸有成竹的走進(jìn)考場，站定后向主考老師鞠躬，然后很熟練地演奏一曲《湖邊 的孔雀》，得到主考老師的好評，順利通過了葫蘆絲四級證書的考試。辛勤的耕耘有了收獲，我非常有成就感。

　　暑假里我學(xué)會(huì)了騎自行車。剛開始學(xué)騎車的時(shí)候，媽媽非要幫我扶著，可我不讓，因?yàn)槲页錆M了自信。盡管我十分賣力，熱的汗流浹背，可就是掌握不住平衡，總是往一面歪。功夫不負(fù)有心人，后來在 我的努力下，不知不覺的就找到了感覺。雖然騎的不穩(wěn)，可還是有了很大進(jìn)步。通過不斷的練習(xí)，學(xué)會(huì)了拐彎、漂移等騎車技巧，還會(huì)一個(gè)手扶著車把騎呢!我體會(huì)到了騎車是多么快樂了。

　　這個(gè)暑假真是收獲多多呀!我度過了一個(gè)很有意義的假期。

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