[推薦]我的理想作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的理想作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我的理想作文 篇1

　　今天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我理想中的校園。我夢(mèng)見(jiàn)我家門(mén)口有一輛奇特的小車(chē)，車(chē)上有一個(gè)小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人見(jiàn)我出來(lái)了，就對(duì)我說(shuō)：你怎么才出來(lái)呀，我都等你半天了，快上車(chē)吧。我的腳好都不聽(tīng)我的使喚了，向著那輛小車(chē)走去。上了車(chē)，我才清新過(guò)來(lái)。只見(jiàn)那小人的胡子分成了兩半兒，那胡子就像我們的腳一樣，去蹬車(chē)輪子。風(fēng)聲從我耳邊刮過(guò)，我問(wèn)那小人：你是誰(shuí)呀，你的胡子怎么這么長(zhǎng)？那小人說(shuō)：我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。

　　好了，到校園了，你該下去了下午我來(lái)接你。說(shuō)著，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，啊！真是太美了。我一眼看見(jiàn)了我的同桌毛毛，就跑過(guò)去跟他一起進(jìn)校園了。到了教室，我看見(jiàn)教室里沒(méi)有一套桌椅板凳，教室里怎么沒(méi)有桌子椅子哪，我見(jiàn)別的同學(xué)走到自己的位置前，桌椅就自動(dòng)出來(lái)了。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動(dòng)出來(lái)了。我坐到椅子上，正準(zhǔn)備拿書(shū)。忽然，從地下伸出一只機(jī)器手來(lái)，幫我把書(shū)拿了出來(lái)。上課鈴響了，我趕緊坐好，等著老師來(lái)講課。老師來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：今天我們學(xué)第九課《春天》，請(qǐng)同學(xué)門(mén)把書(shū)打開(kāi)到九十九頁(yè)。老師用我們打書(shū)的'時(shí)間，按了一個(gè)黑板上的黑點(diǎn)，教室就變成了春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樣子。第一節(jié)課下課了，下節(jié)是體育課，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云，就要下雨了。

　　忽然，一只大手把我弄醒了，說(shuō)：田田，起床了。我一看，是媽媽?zhuān)�原�?lái)剛才那些都是個(gè)夢(mèng)，明媚的陽(yáng)光射進(jìn)了我的屋里，我還在想剛才的那個(gè)小人，如果剛才那些夢(mèng)變成事實(shí)，那該多好。

我的理想作文 篇2

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫(xiě)的詩(shī)歌《理想》，我也有理想，而且有很多，它們隨時(shí)間推移而消逝或出現(xiàn)。

　　小的時(shí)候，看到書(shū)中一個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事，覺(jué)得既羨慕又妒忌，便立志要做一個(gè)發(fā)明家，做出許許多多的東西，讓后人也把我編進(jìn)書(shū)里。不知從哪一天起，我愛(ài)上了手工，一有空就搗鼓這些，漸漸的，也有了些想法，但是升到六年級(jí)，沒(méi)有那么多時(shí)間，所以，發(fā)明家漸漸的遠(yuǎn)了。

　　有些時(shí)候，來(lái)了靈感，又想寫(xiě)一本書(shū)，可堅(jiān)持不下去，寫(xiě)了一點(diǎn)后就再也寫(xiě)不出了，于是，書(shū)也跟著發(fā)明家跑了。

　　五年級(jí)，我又有了一個(gè)理想：考入高新一中或西工大附中，于是，我吸取了前幾個(gè)理想沒(méi)有達(dá)成的'經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，越發(fā)努力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不下去的時(shí)候便告誡自己，再忍忍，不能再失敗了！終于，我以優(yōu)異的成績(jī)先后考入了高新一中和西工大附中！在接到電話時(shí)，我喜悅的心情難以言表，我體會(huì)到了成功的滋味。

　　現(xiàn)在，我的理想是分班考試考出個(gè)好成績(jī)，我一定會(huì)加倍努力的！

　　沒(méi)有理想的人，永遠(yuǎn)不能體會(huì)到理想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅心情，我堅(jiān)信，有理想才會(huì)成功。

我的理想作文 篇3

　　我理想中的房子非常豪華，所以我要看有關(guān)于房子的書(shū)籍，正看呢，機(jī)器人叮叮把我拉去了。

　　我剛想說(shuō)帶我來(lái)這兒干嘛，一看到眼前的景象，頓時(shí)嚇得瞠目結(jié)舌，眼前有巧克力做的房頂、糖果做的門(mén)······正欣賞時(shí)，一個(gè)裝修工人問(wèn)我想要怎樣的房子，我說(shuō)我想要杏仁糖片做的屋頂、軟糖做的墻壁、薯片做的地板、巧克力做的大門(mén)、，蛋糕做的`沙發(fā)、餅干做的茶幾、黑巧克力做的凳子、牛肉干做的床、白巧克力做的窗戶、冰糖葫蘆做的空調(diào)、棉花糖做的被子、洋蔥圈做的頭繩、魷魚(yú)絲做的窗簾、蘑菇做的臺(tái)燈。話音剛落，裝修工人就弄好了，我走進(jìn)去一看，果然和我說(shuō)的一模一樣，我好奇用手抓起地板，拿起一片放到嘴里，咔呲咔呲，嗯!不錯(cuò)。我又拿起一根頭繩放到嘴里，哎呀!這洋蔥圈的味道真不錯(cuò)。

　　我住進(jìn)了這座用食物鋪的房子里，每天吃的零食沒(méi)了，我就抓起一把頭繩和一撮窗簾放進(jìn)嘴里，嘰吧嘰吧地咬。晚上困了，到外面淋雨，馬上不會(huì)有倦意，因?yàn)橄碌氖强Х��；蛘呷�沖個(gè)澡。出來(lái)的時(shí)候，肚子飽飽的，因?yàn)閲婎^噴的是牛奶。再或者到水池前，打開(kāi)水龍頭，用手接水灑向自己的臉，也是同樣的效果，因?yàn)樗�龍頭的水是奶茶。

　　房子里的各種門(mén)也有不同，衛(wèi)生間的門(mén)是薄荷糖，衣櫥的門(mén)是夾心糖，陽(yáng)臺(tái)的門(mén)是麥芽糖，客廳的門(mén)是水果糖，主臥的門(mén)是花生糖，自己房間的門(mén)是棒棒糖。

　　房子里的土黃的東西有的是面包、芝士條，黑色的東西有的是巧克力、香菇、黑美人糕、黑棗，藍(lán)色的是藍(lán)莓、甘藍(lán)菜，白色的是白巧克力、棉花糖。

　　我每天早上起來(lái)看見(jiàn)床可以吃，我就想吃，但是吃了床我睡哪兒，沒(méi)辦法，只能吃別的東西了!

　　“哎呦，哎呦!”我邊捂著耳朵一邊叫，原來(lái)已經(jīng)7點(diǎn)多了，看來(lái)真的是“我的未來(lái)都是夢(mèng)”。

我的理想作文 篇4

　　我現(xiàn)在的房間里擺著一張大床，一張寫(xiě)字臺(tái)與一個(gè)書(shū)架，每天我在這里學(xué)習(xí)，休息。媽媽把它打掃得整整齊齊，我很喜歡它，但是我也想改變一下它。

　　我理想中的房間是這個(gè)樣子的。

　　它是一個(gè)時(shí)空轉(zhuǎn)移機(jī)，在房間里有紅，黃，藍(lán)三個(gè)按鍵，還有一個(gè)數(shù)字鍵盤(pán)，紅色鍵代表確定，藍(lán)色鍵代表返回，按下黃色鍵就可以輸入你想去的年代，然后按紅色確定鍵，就可以進(jìn)入那個(gè)時(shí)代了，這樣我就可以穿越時(shí)空，來(lái)到古今中外，了解更多的歷史故事與認(rèn)識(shí)更多的`歷史人物。

　　我希望我的房間是個(gè)游樂(lè)園，里面有各種各樣的玩具，還有很多的游樂(lè)設(shè)備，應(yīng)有盡有，這樣我就可以與小朋友們?cè)诶锩嫱纯斓赝鎮(zhèn)�夠。

　　我還希望我的房間是個(gè)動(dòng)物園，里面有許多的動(dòng)物，并且希望這些動(dòng)物都是它們小時(shí)候的樣子，有可愛(ài)的大熊貓，頑皮的小鹿，聰明的狐貍寶寶等等，這樣我就能更多的了解動(dòng)物的習(xí)性，與動(dòng)物做朋友，照顧它們。

　　這就是我理想中的房間，你們喜歡嗎？

我的理想作文 篇5

　　我們每個(gè)人都在現(xiàn)實(shí)中生活，而頭腦中構(gòu)筑著一個(gè)如夢(mèng)如幻的理想的生活場(chǎng)景。這種生活由于離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，只能在臆想中反復(fù)體驗(yàn)。

　　我自幼生性孤僻，總夢(mèng)想著過(guò)一種沒(méi)有別人的生活。只是上了大學(xué)之后，才對(duì)現(xiàn)代化的都市生活有所向往。之后，去了一回蘭州，又對(duì)都市生活有所失望，覺(jué)得那里的人們一模地神情凝重，行色匆匆，好像有辦不完的事、趕不完的`路似的，生活缺少一種悠然淡然的情調(diào)。況且，置身于車(chē)水馬龍、滾滾紅塵中，你便感到了自身的孤獨(dú)與渺小，真乃“滄海之一粟”，進(jìn)而你會(huì)感到命運(yùn)之不可抗拒，個(gè)人只是命運(yùn)龐大機(jī)器鏈條上的小小一環(huán)，朝著既定的方向永遠(yuǎn)向前、向前，不可逆轉(zhuǎn)。

　　參加工作之后，在偏僻的鄉(xiāng)下、在清靜的校園，遠(yuǎn)離了大學(xué)校園的熱鬧與浪漫，顯得有點(diǎn)落寞，有種被時(shí)代拋棄的感覺(jué)，如今，過(guò)慣了這與世隔絕的隱世般的生活，便深深地愛(ài)上了這份清靜與純真，覺(jué)得離自己心目中理想的生活相差不遠(yuǎn)了。

　　那么，我心目中有著怎樣的理想生活呢？那就是隱世的生活。遠(yuǎn)離紅塵，遠(yuǎn)離人煙，到深山老林里，打柴采藥；要么到荒無(wú)人煙的孤島上，泛舟捕魚(yú)；親近大自然，韜晦隱跡，放任身心；聽(tīng)天籟，賞落日，迎風(fēng)擁雪，漱石枕流；讓大自然浸潤(rùn)我、陶冶我，在大自然中舒展嘯吟，放浪形骸。蒙田把離群索居的目的歸結(jié)為一點(diǎn)：一個(gè)人獨(dú)處更悠閑自在�；叵氡R梭在《懺悔錄》里所描寫(xiě)的離群索居的美好生活，那簡(jiǎn)直是美不勝收。

　　常常崇敬伯夷、叔齊，寧死不食周粟，在首陽(yáng)山采薇獵食；也羨慕陶淵明，不為五斗米折腰，“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。一種淡泊、氣定神閑的情調(diào)悠然而生；更向往范蠡功成身退，攜西子泛舟西湖的浪漫生活，覺(jué)得那就是神仙的生活。

　　我曾寫(xiě)過(guò)一首的詩(shī)：人生百事幾時(shí)了？冷風(fēng)殘?jiān)聭浰磮颉：稳盏梅罕滔�上？紅裙詩(shī)酒任逍遙，我有一個(gè)孤島情結(jié)，夢(mèng)想著脫離塵世，遠(yuǎn)離人間，浪跡天涯，帶上紙筆、長(zhǎng)簫，攜最?lèi)?ài)的人，登上海中仙山，吟詩(shī)作畫(huà)、吹簫對(duì)歌。晨風(fēng)中吐納，夕陽(yáng)下漫步；綰起褲管拾貝，撐著竹篙蕩舟；揚(yáng)一灘漁歌，撒一路歡笑；滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。晚來(lái)燃起篝火，和心愛(ài)的人背靠背坐于火旁，望著星空癡想，傳著酒囊聊天；要么于島中高地，相擁而立，站成礁石，立成雕塑，任衣袂飛舞，月華如瀑......遠(yuǎn)離市囂，遠(yuǎn)離紅塵，遠(yuǎn)離爾虞我詐、蠅營(yíng)狗茍，沒(méi)有俗務(wù)纏身，沒(méi)有瑣事累心，神清氣爽，怡然自得，清靜、灑脫，無(wú)礙于人，無(wú)違我心......這就是我心目中理想的生活。

我的理想作文 篇6

　　我們每一個(gè)人都有家，有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的環(huán)境里。但是，我們都希望生活在一個(gè)平平安安，生活美滿的家庭里。而學(xué)校，就是我們生活中的第二個(gè)家，我們也希望在一個(gè)理想的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活。

　　我希望，在我的學(xué)校里，學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，老師關(guān)愛(ài)學(xué)生。在學(xué)校，沒(méi)有學(xué)生違反紀(jì)律，老師不體罰學(xué)生。上課時(shí)，課堂上沒(méi)有緊張的氣氛，老師能夠以輕松幽默的語(yǔ)言把知識(shí)傳授給我們。在學(xué)校里，還有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，物理、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)工具樣樣齊全，還有一個(gè)漂亮的，大大的圖書(shū)館，館內(nèi)有多種多樣的圖書(shū)，能夠使學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。

　　我希望，我的學(xué)校有一個(gè)很大很大的操場(chǎng)，里面有一個(gè)國(guó)際化的.足球場(chǎng)，還有眾多的羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。有一天，學(xué)校組織足球比賽，作為前鋒的我，將會(huì)在球場(chǎng)上馳騁縱橫；有一天，學(xué)校組織籃球比賽，作為替補(bǔ)的我，將會(huì)為能夠參賽而感到無(wú)比榮幸；有一天，學(xué)校組織排球比賽，作為觀眾的我，將會(huì)為能夠?yàn)樽约合矚g的隊(duì)伍打氣而高興。

　　我還希望，我地校園是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)美地地方。課后，我與同學(xué)們?cè)诿利惖匦�園里游覽，呼吸著清新地空氣，坐著小船，在校內(nèi)地湖泊中盡情玩耍，盡情歡樂(lè)。在湖地中央，有一座小島，學(xué)生可以到島上去欣賞風(fēng)景。

　　我還希望，我們地宿舍很大很大，就建在湖泊地另一邊，我們地廁所下面就是生態(tài)沼氣池，我們學(xué)校所用地電來(lái)自于校內(nèi)地太陽(yáng)能發(fā)電站。我地學(xué)校沒(méi)有食品店，只有文具店，學(xué)生能夠在飯?zhí)美锍缘桨踩�地食物，得到足夠地營(yíng)養(yǎng)，一天四餐，我們地生活無(wú)憂無(wú)慮。

　　我地學(xué)校，我理想中地學(xué)校，她是學(xué)生們心中地天堂，我希望生活在我心中地學(xué)校里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景優(yōu)美。我地學(xué)校，這就是我理想中地學(xué)校。

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