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          小學(xué)二年級作文

          時間:2024-09-21 14:18:28 二年級作文 我要投稿

          小學(xué)二年級作文集合(8篇)

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

          小學(xué)二年級作文集合(8篇)

          小學(xué)二年級作文 篇1

            今天,在思品課上我們學(xué)習(xí)了《不任性》這篇課文。它使我懂得了任性的壞處。

            有一次,我們家吃飯。我想:今天一定會有瘦肉的,我心里越想越美。可是,當(dāng)媽媽端出來的是炒白菜時。我很生氣,開始大哭大叫起來。淚水從我的臉頓不斷地往下流。媽媽說:“白菜有營養(yǎng),不吃身體就長不好!卑撞藳]有營養(yǎng)!沒有營養(yǎng)!”媽媽聽了不理我,我躺在床上,心里如翻江倒海一般。心里想:“今天不吃飯了! 躺了一會兒,肚子餓的咕嚕咕嚕直叫,我就跑到廚房端起飯,狼吞虎咽的吃起來,不一會兒就飽了。媽媽跑進(jìn)來說:“這不是吃的`挺好嗎?你任性的毛病再不改,就會影響你的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我聽了很慚愧,無地自容。下決心一定要改掉這個毛病。

            通過這件事我懂得了很多很多……

          小學(xué)二年級作文 篇2

            一個乞丐身背一個破舊的褡褳袋,一面挨家挨戶乞討,一面抱怨自己的命運太壞。突然,命運女神出現(xiàn)在乞丐面前,和藹地說:“請你把袋子打開,我要用金幣把它裝滿。不過有一個條件:落入袋子的將全是金子,如果金子從袋子里掉在地上,那就會立刻化為塵埃。你的袋子已經(jīng)破舊不堪,可別裝得太多,免得被撐破!

            乞丐聽罷,高興得幾乎無法呼吸,他覺得自己似乎飄了起來,一時間有些忘乎所以!他連忙把袋子奮力撐開,于是閃閃發(fā)光的.金幣,就像黃金雨似的流進(jìn)褡褳袋,袋子越來越沉。

            “夠了嗎?”

            “不夠!

            “可不要把袋子撐破!”

            “無須顧慮!

            “瞧,你現(xiàn)在已經(jīng)十分有錢,就要成為大財主啦!

            “請再給一點,哪怕是一小攢金幣!”

            “喂,滿了!你看,袋子要破了!”

            “再給一點點吧!”

            袋子突然被撐破,金幣全都灑在地上,變成了一堆破爛貨。命運女神不見了,眼前只剩下一個破了的褡褳袋。乞丐只好繼續(xù)沿街乞討。

            讀完后我問爸爸:“為什么乞丐不找一個好一點的褡褳袋?”

            “褡褳袋是乞丐放多余食物或雜物的袋子,大多是別人不用遺棄的袋子,乞丐撿來用。你想能好么?”爸爸之后反問我:“乞丐有時間找么?命運女神會等他找么?”

            “乞丐是沒時間找,命運女神不會等著他找好一點褡褳袋。”我接著問:“為啥乞丐不等到袋子快破時就趕緊讓命運女神停住呢?”

            “你知道啥時間袋子破么?袋子裝多少不破,裝多少破你知不知道?”

            這還真不好說,見我搖頭爸爸問:“那咋辦呢?”

            “見好就收,裝一點就算了。”

            “那會是什么結(jié)果?”

            “乞丐過上了富足的生活!

            “現(xiàn)在呢?”

            “一無所有,繼續(xù)乞討!

            “乞丐會不會后悔?”

            “肯定后悔得要死!

            “有用嗎?”

            “沒用。”

            “說明了啥道理?”

            “人不能過分貪心,過于貪婪有可能變得一無所有。到時候后悔也來不及了!

            “對,人要知足常樂。知足常樂并不是安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取,而是保持一種良好的心態(tài),樂觀的精神,不過分貪求。命運女神在褡褳袋快要破時給乞丐提醒了嗎?”

            “提醒了,但他沒聽而是乞求再多給一點。”

            “說明了啥問題?”

            “我們要虛心接受別人的建議。另外,有命運女神嗎?命運女神有一天也會眷顧我嗎?”

            “先聽我給你講一個故事。”

            從前,有個人做生意了賠錢,老婆又離家出走。他認(rèn)為是自己的命不好,失落到了極點,就跋山涉水找到一個著名的相士,求給看看。相士讓他伸出手?jǐn)傞_,仔細(xì)看了一會。

            “你的婚姻線分叉,說明會經(jīng)歷多次婚姻。你的財運線不長,說明財運不旺。你的生命線雖長但不粗,說明長壽但多坎坷……”

            “那可怎么辦呢?求求您幫幫我!”

            “我?guī)筒涣四悖挥幸粋人能幫你!

            “誰?快告訴我,我一定求求他幫幫我!

            “好了。握緊拳頭!

            那人依言握緊拳頭。

            “你看到了什么?”

            “啥也沒有,就我的手。”

            “那生命線、婚姻線、財運線呢?”

            “在手里,手握住看不見了。”

            “對,生命線、婚姻線、財運線都在自己手里,命運就在自己手里,只有自己能把握!”

            講完故事爸爸問我:“現(xiàn)在,還用我說有沒有命運女神?命運女神會不會眷顧你了嗎?”

            “不用了,命運掌握在自己手里!”

            是的,自己是自己的上帝,命運掌握在自己手里!

          小學(xué)二年級作文 篇3

            今天我起床后穿上衣服,漱口,洗臉的事兒做好了,我開始疊起了被子。

            我先把被子放平,接著對折,被子變成了長方形,找到正中心,把被子兩端對折到正中心,我把折線壓了壓,又把兩邊合起來壓一壓,一床被子被我疊的整整齊齊,接著,我又把剩下的兩床被子又認(rèn)認(rèn)真真的.按照剛才的步驟疊好。我又把床單理了理,把枕頭放回原位,又把衣服整了整,就完成了。

            我的外婆看見我在把床整理的這么好,當(dāng)面表揚了我,我的心里甜滋滋的。

          小學(xué)二年級作文 篇4

            大家都說“匡廬水秀天下”。五一勞動節(jié)的那一天,我就和爸爸一起來到廬山,觀賞廬山的山水。

            廬山原來是以它的美麗與云霧文聞名于世的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,廬山的山真奇啊,千姿百態(tài),形態(tài)萬千,像老人,像手指,像雄鷹……廬山的.山真秀啊,滿山都是樹,有柏樹,有松樹,還有樺樹等;廬山的山真險啊,站在五老峰上,往下一看,山下的景色真美啊,低頭看山崖,仿佛一不小心,就要掉下山崖。

            廬山的云真多啊,一朵一朵的連成一片,一望無際,就像云的海洋,我站在山頂上,一朵朵云都圍著我,我仿佛變成一個仙女在芒霧中飄舞,真是美麗無比。

            這次旅游,我看到了“匡廬”的美麗,還知道它是世界名山之一。我愛廬山,更愛祖國的山川。

          小學(xué)二年級作文 篇5

            愛,無處不在。它也許就在你身邊悄悄地圍繞著你,也許它在離你不遠(yuǎn)不的地方,你想想它揮手,可它卻頭也不回地走了。而我,屬于前者。

            從小到大,我一直生活在一個幸福的大家庭里,爸爸媽媽還有老師疼我,“家”就在我幸福的港灣。在自己家里,主角就是我。媽媽沒天天放亮就起來做飯,等我起來,她就把早飯做好了等我來吃。每一次我生病了,她總是無微不至的照顧、看護著我,又是倒水、又是喂藥。等我的病好了,媽媽不免就會有幾聲咳嗽……我一想起這些,就會感到媽媽是多么關(guān)心我,多么愛護我。母親的愛總是圍繞著我,而我也被濃濃的母愛所包圍著,她的愛似一片大海,無邊無垠……

            接著,就是爸爸。夏天的一個晚上,我和爸爸去頤盒綠園玩。我看見了五顏六色的噴泉,忍不住奔了進(jìn)去,過了一會兒,噴泉停了,我全身都濕了,爸爸看見了,急忙把短袖脫下來讓我穿上。他自己卻只剩一件背心,什么也沒說就和我回家了,當(dāng)時我人類盈眶,對爸爸的'愛盡情流露,對我來說,爸爸的愛像一把大傘,傘下站著小小的我。

            還有,就是老師,我是祖國的一朵小花,要靠老師來傳播“花粉”(知識)才有成就。每天,老師的教育,讓我懂得了知識;平時,我犯了什么錯,老師一個會心的笑,是我意識到錯誤;遇到困難時,老師總是熱心、耐心地幫助我,讓我明白:遇到失敗,不要灰心,要勇于面對……

            我的生命中充滿了愛,每一種愛對我來說都很重要,缺了任何一種,我的生命就會失去色彩。但我會好好珍惜每份愛,讓我愛的小屋里充滿愛的氣氛,凝聚在一起讓我快樂。

          小學(xué)二年級作文 篇6

            星期五早晨,我睜眼一看,時間都六點了,就趕緊起床,然后就沖進(jìn)洗刷間,拿起我的'小牙刷、擠上小量的牙膏,又把牙缸接上水,就開始刷牙了。

            我手握牙刷把,根據(jù)媽媽教我的刷牙方法,左刷刷右刷刷,上刷刷下刷刷,不一會嘴里就出現(xiàn)了好多白沫沫。呵呵!好像長了白胡子一樣。三分鐘后我就把牙刷完了,對著鏡子一看,牙齒白白的好漂亮啊!

            爸爸媽媽看到我做事那么認(rèn)真,都夸我是個好孩子!

            由于我每天都在刷牙,所以從來沒有牙疼,牙齒很白凈,說起這點我還要感謝愛我的媽媽呢!

          小學(xué)二年級作文 篇7

            我喜歡南極的企鵝,草原上奔馳的駿馬,但我更喜歡在非洲草原稱霸四方的獅子。

            他的眼炯炯有神,射出兩道兇光,往往看一眼別的小動物就能把對方嚇個半死,根本不需要費多大的勁就能捕到獵物。它爪子蒼勁有力,只要一掌拍下去,獵物絕對會氣斷命絕。

            它們獅群可是紀(jì)律嚴(yán)明的`,母獅負(fù)責(zé)捕獵,雄獅負(fù)責(zé)保衛(wèi)家園,因為雄獅要保留體力保衛(wèi)家園,所以由母獅捕獵。雄獅身上的鬢毛讓它們又增添了幾份威風(fēng),在打架時它會張開自己的鬢毛,用來恐嚇敵人。

            這就是我喜歡的獅子。

          小學(xué)二年級作文 篇8

            早就聽說過舉世聞名的廬山了。前個寒假,我有幸親眼目睹了這美麗的天下奇觀。

            廬山瀑布,很美,也很有韻味。瀑布“嘩嘩”地直奔那個看似無邊的大池子。從遠(yuǎn)處看,猶如一條又粗又壯的白色巨龍下降人間,而這條“巨龍”又很長很長,似乎又等不到它完好的下降人間。瀑布飛濺出來的顆顆晶瑩的水珠,落在臉上,霎時間一種愜意、涼絲絲的感覺油然而生。瀑布下的水潭邊有一塊空曠的水泥地,許多游客在那里休息,拍照。

            從纜車上看,廬山更是一番亮麗的'景色。樹木成蔭,偶爾有樹葉翩翩起舞,像一只只金色的蝴蝶飛來飛去。風(fēng)颼颼的從我耳邊帶過,也送來了一陣冰冷刺骨的氣息。真美!雖不及黃山的朝氣澎湃,沒有桂林山水的秀麗,但由于是暖冬,沒有下雪,仔細(xì)一聞,桂花殘留的氣息還是有的。

            當(dāng)夕陽漸漸沉落下去時,該回賓館了。我不舍地回頭看了一眼。廬山太美了,我會珍藏這份美好的回憶。

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