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快樂(lè)的煩惱作文(精華4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的快樂(lè)的煩惱作文4篇,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的煩惱作文 篇1
我家是個(gè)充滿歡樂(lè)的的家庭,全家四口人和睦相處,其樂(lè)融融。但是在家庭生活中也時(shí)時(shí)有“烏云籠罩”。瞧,老家來(lái)了封信,又打破了全家歡樂(lè)的氣氛。
信是鄉(xiāng)下的爺爺奶奶寫(xiě)的。信上說(shuō),開(kāi)了春,二叔就要結(jié)婚,過(guò)兩天爺爺要來(lái)天津采買(mǎi)東西。這時(shí),我不禁回想起前幾年?duì)敔攣?lái)時(shí)的情景。
爺爺家很窮,只有爸爸一人在城里工作,每個(gè)月爸爸和媽媽都要節(jié)衣縮食,給家寄去二十塊錢(qián)。爺爺也三天兩頭來(lái)津,吃住不算,臨走還要帶上許多東西,外加二三十塊錢(qián),對(duì)這一點(diǎn),媽奶一向通情達(dá)理,教育我們要孝順爺爺、奶奶。近幾年,落實(shí)知識(shí)分子政策,爸爸媽媽都調(diào)了工資,生活也好了,全家都很高興,商量著要買(mǎi)臺(tái)彩色電視機(jī),這可是件喜事,是全家的歡樂(lè)。這不,電視機(jī)還沒(méi)買(mǎi),老家又來(lái)信了。
“不管怎么說(shuō),這次老二結(jié)婚咱只給三十元,我和孩子先不添制衣衫,這電視機(jī)可不能不買(mǎi)”。媽媽的話,打斷了我的回憶。只聽(tīng)爸爸說(shuō):“給一百吧,鄉(xiāng)下日子不好過(guò),老二都三十四還沒(méi)有結(jié)婚,也夠難的`。”
“給五十,這樣買(mǎi)電視機(jī)也不會(huì)受影響。”媽媽又讓了一步。弟弟一聽(tīng)電視機(jī)就叫開(kāi)了:“買(mǎi)電視!買(mǎi)電視!”
“要不給七十,我這當(dāng)哥哥的總得替弟弟想想吧!卑职譃殡y地說(shuō)。
我真不愿意爸爸媽媽為這件事鬧起來(lái)。最后我只好出面調(diào)解,采取一個(gè)折中的辦法,給六十,但籠罩在我家的“烏云”還沒(méi)有消散。
幾天后,爺爺來(lái)了,一進(jìn)門(mén)就呵呵地笑著,把身后的大口袋往地上一倒,瓜果、梨棗滾的滿地都是,爺爺笑著說(shuō):“我要是能背,真想給你們多背點(diǎn)……”說(shuō)著砸開(kāi)一個(gè)核桃就往弟弟口里送,弟弟擺擺手說(shuō):“不要,不要,我要電視機(jī),我要電視機(jī)!眿寢屧谝慌砸徽Z(yǔ)雙關(guān)地說(shuō):“要什么電視機(jī),叔叔結(jié)婚重要,等著給你叔叔辦完事,再給你買(mǎi)電視機(jī)!睜敔斅(tīng)了不解地望著爸爸。爸爸這才語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“我們……本想買(mǎi)電視機(jī),聽(tīng)說(shuō)弟弟結(jié)婚……就算了!睜敔斠宦(tīng)明白了,哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“這兩年不比往年,咱家收入兩千塊,我想啊,你們要是不富裕,我補(bǔ)給你們一兩百?zèng)]問(wèn)題。”說(shuō)完,從內(nèi)衣里掏出一大疊人民幣,放在桌上。爸爸挺激動(dòng),媽媽眼圏也紅了,說(shuō):“我們哪能用您的錢(qián),快放好吧!”
“烏云”終于被驅(qū)散了,歡樂(lè)又重新回到了我們家。
快樂(lè)的煩惱作文 篇2
我喜歡讀書(shū)。就像魚(yú)兒喜歡大海、鳥(niǎo)兒喜歡天空一樣。
自從我兩歲起,媽媽就給我訂了《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《嘟嘟熊》等嬰兒雜志。開(kāi)始,只是媽媽念給我聽(tīng),以便慢慢激發(fā)我的讀書(shū)興趣,漸漸地,我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)了。就這樣,我與圖書(shū)結(jié)下了不解之緣,沒(méi)事我就會(huì)捧起書(shū)來(lái)看個(gè)不停。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我五歲時(shí),媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》雜志,那時(shí),我已經(jīng)能夠自己讀書(shū)了。每次買(mǎi)來(lái)雜志,我總會(huì)在第一時(shí)間捧起書(shū)。所以,我能認(rèn)識(shí)許多字,也為上學(xué)打下了基礎(chǔ)。
我愛(ài)看書(shū)也離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我很愛(ài)看漫畫(huà)書(shū),到了書(shū)店就直奔漫畫(huà)區(qū),不愛(ài)看文字書(shū),直到放寒假,老師給我們推薦了幾本課外書(shū):《一年級(jí)的小朵朵》、《一年級(jí)的小豆豆》。真是不看不知道,一看嚇一跳,這兩本書(shū)描寫(xiě)了小豆豆、小朵朵上學(xué)時(shí)的故事,妙趣橫生,十分幽默,我常常被逗得哈哈大笑,到現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。書(shū)上還介紹和推薦了其他的童話書(shū)。從此,我告別了那些普通漫畫(huà)書(shū),進(jìn)入了另一個(gè)圖書(shū)世界。
我喜歡的書(shū)一直在變化。到二年級(jí)時(shí),我經(jīng)常和同桌換書(shū)看,書(shū)的種類(lèi)更加廣泛,我們都樂(lè)此不疲,這樣既開(kāi)闊了視野,又省了錢(qián)。在下學(xué)期時(shí)我迷上了科學(xué)漫畫(huà)書(shū),雖然是漫畫(huà),但驚險(xiǎn)刺激,故事里還穿插著科學(xué)知識(shí),每一集完了都有一個(gè)知識(shí)點(diǎn),可以讓我在快樂(lè)中學(xué)到科學(xué)知識(shí);書(shū)中還設(shè)有很多懸念,讓我拿起來(lái)就放不下。
在三年級(jí)下學(xué)期里,由于受同學(xué)的影響,我慢慢地厭倦了漫畫(huà),喜歡上了小說(shuō)——偵探小說(shuō)和校園小說(shuō)。校園小說(shuō)我就看《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》,講的`全是校園里的趣聞,而且,小說(shuō)都是其他的一些小學(xué)生寫(xiě)的,
非常有童心童趣,真是其樂(lè)無(wú)窮,我非常愛(ài)看;至于偵探小說(shuō),我看各種版本的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,講的是三位小偵探破案的故事,每一集片尾都有一到兩個(gè)謎題,必須用解密卡才能解讀,這樣既讓我變得細(xì)心,又讓我過(guò)了一把“偵探癮”,我也非常喜歡。
這類(lèi)小說(shuō)一直陪伴我走過(guò)四年級(jí),而現(xiàn)在,文學(xué)類(lèi)的作品又像磁石一樣吸引著我,讓我愛(ài)不釋手。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),林清玄的散文都使我如醉如癡,只要一閑下來(lái)我就會(huì)捧起書(shū)醉心閱讀!独峭鯄(mèng)》中狼的悲慘遭遇使我牽腸掛肚,《牧羊神豹》又使我深感惋惜……在周末,我最常去的不是游樂(lè)場(chǎng),而是書(shū)店。只要手中一有書(shū),我就忘了吃忘了睡。
我不僅喜愛(ài)國(guó)內(nèi)文學(xué)作品,還喜歡國(guó)外的一些文學(xué)名著和獲獎(jiǎng)小說(shuō)。譬如,《兔子坡》、《五毛錢(qián)的愿望》、《會(huì)飛的教室》、《童年》等等。
凡事有好處必有壞處,讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)和知識(shí),同時(shí)也帶來(lái)了煩惱。
首先,是我的眼睛。由于我經(jīng)?磿(shū),而且不注意坐姿,所以導(dǎo)致我戴上了眼鏡。本以為戴眼鏡很好玩,可是戴上了才知道,鼻子受“壓迫”,耳朵受“剝削”,非常難受,而且還很麻煩,今后我一定要好好保護(hù)眼睛。
其次,因?yàn)槲铱吹臅?shū)中,有些是連載的,帶有懸念,看完一期還迫不及待的想看下一期,而下一期的書(shū)還沒(méi)到,這也讓我很焦急、很期待。不過(guò),畢竟還是讀書(shū)帶給我的快樂(lè)多呀!
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。相信書(shū)將會(huì)成為我一生的伙伴!
快樂(lè)的煩惱作文 篇3
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但?duì)我而言成長(zhǎng)中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,樣樣都有。現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
母為我當(dāng)“向?qū)А。可現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,聽(tīng)從父母的教誨,更正自己的不良習(xí)慣。現(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。現(xiàn)在與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,隨著經(jīng)歷越來(lái)越多的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷的`事情,進(jìn)行反思,我對(duì)一些成長(zhǎng)生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我回照顧父母了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧自己了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)替別人分憂了……在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)論哪個(gè)腳印,都是我們?cè)鷮?shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過(guò)來(lái)的,無(wú)論多少收獲,都付出了我們的心血。無(wú)論怎樣,都要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走過(guò)去。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來(lái)。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有的快樂(lè)。
快樂(lè)的煩惱作文 篇4
在成長(zhǎng)的歲月里,有許多快樂(lè)的事情,也有許多煩惱的事情。
一晃,我已經(jīng)13歲了。每天都被小山一樣的作業(yè),課外輔導(dǎo)書(shū)壓著,壓得我透不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)我做完作業(yè),媽媽的大嗓門(mén)就拉開(kāi)了:“《能力訓(xùn)練》做完了嗎?”聽(tīng)到這聲音,我剛要跨出去的腿又縮了回來(lái)。無(wú)奈,只好再埋頭苦干起來(lái)。誰(shuí)讓我是個(gè)聽(tīng)話的好孩子呢?但是,媽媽啊,你能不能多給我點(diǎn)自由的`時(shí)間呢?
成長(zhǎng)中有苦澀的煩惱也有甜蜜的快樂(lè)。
認(rèn)識(shí)新朋友我快樂(lè)。記得4歲的時(shí)候,媽媽帶我去幼兒園。到了那,我一點(diǎn)也不害怕,跟小朋友們玩的很開(kāi)心。我第一次發(fā)現(xiàn),原來(lái)認(rèn)識(shí)新朋友是那么開(kāi)心的事。學(xué)到了新知識(shí)我快樂(lè)。從“a”,“b”,“c”,到“一”,“二”,“三”,從1,2,3,到解方程,我享受著知識(shí)增長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)。幫助媽媽做家務(wù)我快樂(lè)。小時(shí)候,我?guī)蛬寢屜赐霋叩,長(zhǎng)大些,我?guī)蛬寢屩箫垷恕C慨?dāng)這是,媽媽總會(huì)夸獎(jiǎng)我而我的心里甜滋滋的,像吃了蜜。我體會(huì)著勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
正如高爾基所說(shuō)的:“一個(gè)人吃的苦愈多,他對(duì)甜的渴望就愈厲害!币虼耍覀儾荒苋鄙贌⿶,更不能缺少快樂(lè),若少了其中任何一種,人生就會(huì)黯然失色,了無(wú)生趣。
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