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勝似親人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的勝似親人作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勝似親人作文 篇1
星期二的早上,學(xué)校給學(xué)生們布置了一個(gè)任務(wù):去養(yǎng)老院照顧老爺爺老奶奶們。于是，小紅、小愛(ài)、小花和小文四個(gè)女孩決定組成一隊(duì)，一起去探望一位老奶奶。
一到養(yǎng)老院，她們四個(gè)就興沖沖地跑進(jìn)養(yǎng)老院，來(lái)到了老奶奶身邊�！澳棠棠冒�!”她們四個(gè)齊聲道�！鞍�!小姑娘們好啊!”老奶奶笑容滿面地說(shuō)�？粗夏棠虧M面皺紋，老態(tài)龍鐘，手上筋脈突兀，而且瘦骨嶙峋的樣子，她們馬上把老奶奶攙扶到一張椅子旁坐下。小紅抿著嘴，慢慢地敲著老奶奶的.背，嘴里說(shuō)：“老奶奶，力度還可以嗎？”“你敲得非常舒服喲！”老奶奶慢吞吞地說(shuō)。小愛(ài)輕輕地幫老奶奶拔著白頭發(fā)，問(wèn)道：“老奶奶，我再幫您把頭發(fā)扎起來(lái)吧�！薄班牛冒�！謝謝你了，小朋友！”“沒(méi)事！”小愛(ài)高興地說(shuō)。
小花是幾個(gè)人中笑得最燦爛的。她給老奶奶送了一束花，也加入了捶背的行列中。小文則賣力地給老奶奶按摩，還幫老奶奶重新戴了一下發(fā)卡。老奶奶看了非常感動(dòng)，熱淚盈眶地說(shuō)：“你們跟我非親非故，卻這么無(wú)微不至地照顧我。連我的兒子都沒(méi)有這樣對(duì)我呢！”做完這些，她們四個(gè)又幫老奶奶整理了房間，還幫忙洗了衣服并晾好。接下來(lái)還與老人們開(kāi)心地聊起了天。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)上午就過(guò)去了，也該回去了。于是她們和老奶奶戀戀不舍的告別�！袄夏棠�！我們先回去了，下次一定還來(lái)看望您。再見(jiàn)！”“謝謝你們，再見(jiàn)！”老奶奶依依不舍地說(shuō)。旁邊那些養(yǎng)老院的工作人員都對(duì)她們四個(gè)人投來(lái)了贊許的目光。
勝似親人作文 篇2
從前，在一個(gè)村子里有一間破舊的房子，里面住著一位姓王的老奶奶。王奶奶的兒女在外地工作，很難回來(lái)一次，她變得孤單一人，寂寞地住在村子里。
一天，王奶奶生病了。村里最愛(ài)幫助人的孩子林兒聽(tīng)說(shuō)了，就過(guò)去幫她干活。林兒剛走進(jìn)那間破舊的`房子，就看見(jiàn)門口堆了一堆臟衣服，非常顯眼，林兒想，正好，我來(lái)幫王奶奶洗衣服吧！
說(shuō)干就干，林兒偷偷地把衣服裝進(jìn)衣籃里，來(lái)到村子的小溪邊。她先把肥皂摸在臟衣服上，用力地搓，然后用打衣棒使勁地捶。她動(dòng)作熟練，衣服上的一丁點(diǎn)兒污漬都逃不過(guò)她的眼睛。洗完第一遍，她又洗第二遍……洗著洗著，林兒感覺(jué)累了。連我洗都這么累，何況是王奶奶呢？想到這兒，林兒鉚足了勁，直至把所有的衣服都洗得干干凈凈。
村子里的王伯伯看到林兒，對(duì)她說(shuō)：“林兒，你可真是個(gè)好孩子！”
“王奶奶年紀(jì)大了，身體又不好，小溪的水這么涼，如果自己來(lái)洗，一定會(huì)生病的�！绷謨赫f(shuō)完，一邊拎著籃子，一邊唱著歌，美麗的身影消失在寂靜的小溪邊。
林兒回到王奶奶家，趁她還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，又偷偷把衣服曬在衣架上。王奶奶聽(tīng)到外面有聲音，又發(fā)現(xiàn)衣服不見(jiàn)了，正準(zhǔn)備找，忽然看到衣架上曬了衣服。衣架邊上，林兒正在脫圍裙，王奶奶從屋子里走出來(lái)，激動(dòng)得用自己的臉緊緊地貼在林兒的臉上，并伸出粗糙的手不停地?fù)崦謨耗请p凍得發(fā)紅的小手。林兒低著頭不好意思地笑了，撲進(jìn)王奶奶溫暖的懷里。
林兒雖不是王奶奶的親人，但勝似親人。
勝似親人作文 篇3
如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露新綠；如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機(jī)的日光，感恩就是樹(shù)木成長(zhǎng)的濃綠；如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。
一個(gè)村寨里，大多數(shù)人家是苗族，只有小潔一家是漢族。一天，小潔放學(xué)回家，看見(jiàn)她的鄰居老奶奶在洗衣服，她有一個(gè)女兒在城市里打工，這個(gè)家里只有老奶奶一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出。小潔走進(jìn)院子里對(duì)老奶奶說(shuō)：”老奶奶，您先回去休息吧！我?guī)湍岩路锤蓛簦 靶嵃牙夏棠谭鲞M(jìn)房間里休息，就開(kāi)始洗衣服了。
小潔把衣服洗完了，就把衣服掛到一旁的.晾衣架上，老奶奶走出房間說(shuō)：”謝謝你今天來(lái)陪我，我平時(shí)自己一個(gè)人很寂寞，我都不知道該怎樣感謝你了。以后有時(shí)間常來(lái)陪陪我！“小潔說(shuō)：”老奶奶，這是我應(yīng)該做的，不客氣。以后我會(huì)常來(lái)的�！�
以后的日子里，小潔經(jīng)常來(lái)幫老奶奶洗洗衣服，拖拖地或者擦擦桌子。
也許，這些都是一些小事，但小潔堅(jiān)持幫老奶奶干家務(wù)。這真是：太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠(yuǎn)；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳；青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。
勝似親人作文 篇4
人間最無(wú)私、最偉大，最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于親人之間的關(guān)愛(ài)。但有些愛(ài)寓于不簡(jiǎn)單之中，不是親人，然而卻跳動(dòng)著無(wú)需回報(bào)的愛(ài)。
有一個(gè)小姑娘，名叫安安。她家住在山區(qū)的一個(gè)小山村里，耕地較少。她的爸爸為了使家境擺脫貧困，長(zhǎng)年在外地打工。在一次工地上的意外事故中，爸爸因工死亡。媽媽在她八歲的時(shí)侯也撒手而去，年幼的安安失去了親人的關(guān)愛(ài)。
安安的鄰居劉阿婆，同許多山村阿婆一樣，一頭銀灰色的頭發(fā)，總是用黑色頭巾包的整整齊齊，被山風(fēng)吹得黑黑的臉上，爬上了一道道皺紋，一雙關(guān)節(jié)粗大的手，像是老樹(shù)枝一般，但她有一顆寬容、善良的心。
劉阿婆在心里總是惦記著沒(méi)有雙親的安安，劉阿婆把沒(méi)有雙親的安安帶到自己家中，又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，用她全部的愛(ài)撫育安安成長(zhǎng)。劉阿婆總是在勞動(dòng)，要么在鍋邊給安安做美味的`食物；要么在菜地施肥燒水；夜晚，安安睡著時(shí)，阿婆仍在給安安縫制新衣……
安安在這充滿愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大，不僅身體健康，面色紅潤(rùn)，而且衣著相素大方，也漸漸懂事了。她知道劉阿婆的真心，她用放學(xué)的時(shí)間，幫阿婆做一些力所能及的家務(wù)，慢慢地學(xué)會(huì)了洗衣、煮飯。這一天，安安提著一桶水，在洗衣服。阿婆看見(jiàn)了說(shuō)：“孩子，這衣服我來(lái)洗，你去和小伙伴們一起玩吧！”安安說(shuō)：“阿婆，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有許多事多已經(jīng)能幫您做，請(qǐng)相信我！”阿婆用她那溫暖的手，撫摸著安安那紅潤(rùn)的臉蛋，她哭了，哭得很甜蜜、很幸福。
我不知道如何詮釋劉阿婆，因?yàn)檫@勝似親人的愛(ài)，簡(jiǎn)單而又不平凡。阿婆哺育著安安，讓她的生命可以蓬勃，可以燦爛。
勝似親人作文 篇5
愛(ài)是冬日的一片陽(yáng)光，使寒冷的人感受到溫暖；愛(ài)是沙漠中的一股清泉，使口干舌燥的人重新看到生活的希望；愛(ài)是澆灌在久旱大地上的一場(chǎng)大雨，使孤獨(dú)的人即刻獲得心靈的安慰。只要有了愛(ài)才會(huì)有希望！最平凡的人也是最讓人感動(dòng)的人，我們班的生活老師——陳老師。一個(gè)努力在自己崗位上奮斗的老師，一個(gè)在夜間給我們蓋被的老師，一個(gè)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦的老師……有好幾次，我們住校生回寢室晚了，宿舍主管——唐老師就批評(píng)陳老師；有無(wú)數(shù)次，我們一些題目不會(huì)做，陳老師就耐心的、仔細(xì)的講解，直到我們懂了為止……
像這樣的事還有很多很多，例如有一天，我們班的一位同學(xué)在那天晚上不舒服，不肯去量體溫，陳老師又是拖又是拽，那位同學(xué)就是不去，無(wú)奈之下，只能拖著了。誰(shuí)知第二天，那位同學(xué)發(fā)燒了，39.6°。陳老師急得滿頭大汗，又是打電話通知家長(zhǎng)，又是讓另一位同學(xué)去給那位發(fā)燒的同學(xué)打飯，自己一邊還要管著一群晨練的同學(xué)，忙得不可開(kāi)交。結(jié)果到后來(lái)不僅受到了校長(zhǎng)的.批評(píng)，還扣了獎(jiǎng)金，十分的冤！不過(guò)陳老師卻只字未提，好像就沒(méi)發(fā)生這件事，仍舊盡心盡力地管我們。這么好的老師，打著燈籠也難以找到！
因?yàn)檫@種親情是偉大的，因此我們感恩。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，親情教育更讓我們懂得老師的困難。她既教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是親情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
勝似親人作文 篇6
一個(gè)漢族的小姑娘到苗族去游玩，看見(jiàn)了一戶人家，于是小姑娘走進(jìn)了那座小房子，看見(jiàn)了一位老奶奶正在洗衣服，小姑娘說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧！”老奶奶高興地說(shuō)：“好，好�！�
小姑娘從房里背起一堆臟的衣服，到了院子里竟然發(fā)現(xiàn)院子里沒(méi)有自來(lái)水管。小姑娘問(wèn)老奶奶說(shuō)：“我在小河邊洗衣服。”小姑娘又一次背起沉重的.衣服，來(lái)到小河邊洗衣服。
小姑娘先把衣服泡在水里，再向盆里到了點(diǎn)兒洗衣粉，接著就開(kāi)始搓起衣服。一陣“嘩嘩嘩”的流水聲從小河邊傳來(lái)，像輕快的隱約，搓衣服的“唰唰唰”聲配合著小河的流水聲，好像在給小姑娘彈奏一首贊美的歌呀！
小姑娘擰了擰衣服，繼續(xù)洗了起來(lái)，然后把所有衣服擰干以后，就又背著特別沉的衣服來(lái)到了老奶奶家。小姑娘用手擦了擦汗水，水已經(jīng)把鞋濺濕了。老奶奶顫顫巍巍地走了出來(lái)，用袖頭擦了擦眼角，走到小姑娘身邊，拍了拍小姑娘的肩膀，把小姑娘抱住了。小姑娘特別害羞，臉上出現(xiàn)了兩朵紅云，之后，老奶奶對(duì)小姑娘說(shuō)：“謝謝你，你是個(gè)好孩子�！�
這可真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心��！
勝似親人作文 篇7
英子是北京一家醫(yī)院的醫(yī)生。她一直珍藏著一張自己11歲時(shí)和一位苗家老奶奶的照片。
照片的背景是老奶奶家院子的一角。照片上木制的洗衣盆、洗衣桶，還有洗衣用的棒槌，英子總覺(jué)得很親切。已經(jīng)洗好的床單整潔地掛在晾衣架上了。當(dāng)時(shí)，英子正準(zhǔn)備把洗好的老奶奶的衣服也晾起來(lái)，老奶奶卻從屋里走出來(lái)了。她把拐棍立在一旁，一把摟住了英子，用手輕輕地?fù)崦⒆拥?臉說(shuō)：“我的好孩子，偷偷幫我干活呢！”英子用圍裙擦著手，小臉通紅，留戀地說(shuō)：“明天我就要回家了，讓我再幫你洗一次吧！”就在這時(shí)，英子爸爸按下了手中照相機(jī)的快門，把這一瞬間永遠(yuǎn)地記錄下來(lái)了。
英子要回家了，臨走的前一天，英子偷偷把老奶奶家的衣物拿去洗，于是就有那張珍貴的照片。
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