春天小學作文集合[15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的春天小學作文，歡迎閱讀與收藏。

春天小學作文1

　　母愛像春天的暖風，吹拂著你的心，母愛像綿綿細雨，輕輕拍打你的臉，滋潤你的心田，母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

　　小時候我睡覺很不老實，總是把被子踢掉，掉后又不理它，照樣睡到天亮。如果冷的話就縮成一團。媽媽知道后，每天晚上都下一兩次床來給我蓋被子。 我蒙朧之中，看見媽媽只穿上外套就過來給我蓋被子，身子一直在那發(fā)抖著。我說：“媽媽，您不用每天都來給我蓋被子的，就讓我這樣天亮。”媽媽說：“這樣子你會感冒的�！蔽艺f：“那你這么冷的天穿這么少的衣服，這樣也會感冒的!”媽媽說：“你感冒不如我感冒，小孩子感冒很麻煩的。

　　大人感冒吃幾片維c就 好�！蔽衣犃藡寢尩脑�，眼眶濕潤，心想：媽媽是多么的愛我。真是一個慈祥的媽媽。但是，媽媽有時非常嚴厲。星期一到星期四都規(guī)定我不得玩電腦，如果玩了，就要寫檢討書，不準吃飯，直到知錯了才罷。有一次，我就偷偷地玩電腦，被媽媽知道，就被媽媽狠狠地批評了一頓。從此不經(jīng)過媽媽的同意，我都不敢玩了。自從本學期學了第六組課文后，我知道拉天下的.父母，沒有一個是不愛自己的兒女的。只是她們的愛不同罷了，不管什么樣，她們都有共同出發(fā)點-----那就是愛。

　　文章與母親的對話精彩極了，媽媽的語言中透著對孩子無盡的愛意。結(jié)尾引用課文中的話十分得體，全篇文章感情真摯。

春天小學作文2

　　春天總是五彩繽紛的，這些都是春姑娘的作品。

　　春風吹拂著，把紛飛的雪花吹走了，小草們在風中搖頭晃腦，花兒在風中慢慢綻放，百鳥和蝴蝶們在風中翩翩起舞，柳枝展開了片片嫩葉，燕子們趕來為春天增添了生趣。

　　春天，小草們變綠了。草坪上，小草們有的在互相鞠躬，有的在比比誰更加美麗，有的在談今天的趣事，其樂無窮。小草還把春天裝扮得美美的，公園里，小區(qū)里，公路旁，山坡上……都有它們的影子，它們把我們的家園裝扮得綠綠油油，美麗極了。

　　桃花開了，露出桃紅色的花瓣，它的氣味也同樣的迷人，一陣陣香氣撲鼻而開，漸漸地，山坡、公路、小巷全都是香味了。人們看見了鮮艷的`花兒開放了，更加快樂，這就是春天花兒，不僅是桃花美，還有許多的花兒都很美。

　　嫩葉在大樹上發(fā)芽了，春姑娘在葉片上涂上了綠色，嫩葉立馬精神了起來。小燕子也不禁飛來了，嫩葉就給小燕子瞧瞧它鮮艷的顏色。漸漸地，大樹上全是綠葉，從遠處看，就像一棵棵綠色的大蘑菇，非常的漂亮。

　　孩子們迎著春風，滿面微笑，看著艷麗的小草小花，心里有說不盡的喜悅和快樂。他們有的摘了一朵鮮花拿回家當景物，有的在草叢中你追我趕，還有的坐在草坪上，閉著眼聞著春天的味道。他們無憂無慮，真令人羨慕。

　　這就是春天的色彩，五彩繽紛的，真像仙境一般，讓人心曠神怡。

春天小學作文3

　　冬妹妹悄悄地走了，春姐姐偷偷摸摸地來了。我感覺春天來了，就要媽媽和我一起去找春天。

　　我們一走出家門口，就感覺到陽光普照，萬里無云，春風拂面。來到田野里，我發(fā)現(xiàn)小草兒已經(jīng)偷偷地從地里鉆出來了。它們嫩嫩的、綠綠的，鋪了滿滿的一地，像一塊很柔、很軟的綠色地毯。草地上還開著小花兒，有紅的、有藍的、有白的、有紫的、有橙色的，還有粉紅的各種漂亮的小花兒。小蜜蜂們也提著小籃子在花叢中嗡嗡嗡嗡的`一邊唱歌，一邊勞動。蟲兒們也在草叢里開著音樂會，有的吹笛，有的彈琴。草地邊上的柳姑娘也被吵醒了，長發(fā)變得綠綠的、嫩嫩的，隨著風兒在空中盡情地跳芭蕾舞。樹梢上幾只小鳥也嘰嘰喳喳的伴奏著。

　　忽然，“轟隆隆”一聲春雷在空中響起來，喚醒百花齊開放。春雨也緊跟著沙沙沙、沙沙沙的輕輕鉆到土里去，讓土地爺爺喝的飽飽的，讓土里的小花放光彩。

　　靜靜地，我好像聽到了樹上的小鳥們爭論開了。它們爭論著春天是什么顏色的，有的說是綠色的，有的說是紅色的，有的說是黃色的。春雨聽到了，下的更歡了。我也找到了春天。春天是美麗的，春天的顏色是彩色的。

春天小學作文4

　　鄉(xiāng)間的田野一片綠草如茵，處處散發(fā)著春天和花草的香味，耐人尋味的天然氣息，使人如饑似渴。一直沉睡的花草弟弟妹妹不知什么時候從土地里探出了頭來。真不知道春天姐姐是怎么變出這樣迷人的來渲染春天的多姿多！

　　來到山邊的'小河，河里的小魚活潑地跑來跑去。河邊，楊柳依依，在藍天的映影下，碧綠得像翡翠，陽光照耀著大地，慢慢變得溫暖起來了。春風撫過小朋友們的臉，就像我們媽媽的手一樣。

　　再往前看！再往前看！

　　看！藍天上的一切……

　　一排大雁正排序一起飛過來，一會兒排成“人”字形，一會兒又排成“大”字形，好像在說：“是人們，是大家畫出這美麗的圖畫�！睒渖蠋字恍▲B正唱著歌：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”看這片田野的樣子，分明是在說：“喜事正前來，家到事喜！”

　　不遠處，農(nóng)民叔叔和叔叔阿姨們正在干著自家的勞動里忙著春耕。春風姐姐不時送來他們的陣陣鄉(xiāng)間笑語。多么漂亮的一幅春天圖畫呀！多么勤勞的人們呀！是他們創(chuàng)造出這鄉(xiāng)間的田野，是他們創(chuàng)造出這美麗的圖畫！

　　春天的果園雖然不是果實累累，但卻別有一番韻味。潔白似雪的梨花純潔無瑕，粉紅的桃花嬌艷可經(jīng)，這里一簇，那里一堆，把果園裝點的格外動人。

　　啊！春天的田野，如詩如畫。大家，來吧！快來吧！

春天小學作文5

　　"亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。"我心中的春天是這個樣子，既有令人陶醉的小花，又有頑強令人敬佩的小草�？晌腋�喜歡頑強不屈的小草。

　　春天伴隨著交織的閃電，轟轟的雷聲到來。螞蟻急著搬家，他們在恐懼，在害怕；燕子飛得很低，他們在擔心……

　　動物們都在躲避大雨，植物也不例外，唯有那小花和他旁邊的小草仰著頭等待著大雨的到來。

　　"嘩嘩嘩…"傾盆大雨無情地潑在了小花和小草身上�；ɡ俦淮虻弥щx破碎，只留下些殘瓣，再也沒有了先前美麗的樣子�；▋涸诳奁�，在后悔，在報怨。此刻也只有比他矮比他丑的小草像鋼針一樣，直立在地上。他在笑，在歡呼，在吸取上天賜予他的營養(yǎng)。

　　時間奪走了一切，針一樣的雨把小草打得低下了身軀，原來充滿自信的心早已沮喪。小草也被逼彎下了腰。但他臉上只有不屈的堅強，頑強的精神驅(qū)使他挺直了腰板。抵抗著大雨席卷，仿佛在喊：讓暴風雨來得更猛烈些吧！

　　這是一種區(qū)別，堅強與頹廢的差別，也是一種結(jié)果。這不同尋常的'春天給小花小草都出了一道同樣的選擇題。

　　如果他們有同樣的毅力，小花一定能綻放得更美麗！在我心目中的春天里，給人們許多在這人生道路上的啟示：無論遇到什么困難，只要堅持不懈，積極向上，你就可以像小草一樣成功。

　　"天下無難事，只要有心人。"這就是我心中的春天。歌頌?zāi)�，小草�?贊美你，春天。

春天小學作文6

　　“放牛班的春天”令我印象深刻的是代課教師馬修。這部影片講的是一群被人們認定為“無藥可救”的孩子在代課教師馬修的教導下，學會了互相幫助，尊重師長并組建了合唱隊的'故事。

　　馬修老師與其它老師和院長不一樣。他不會對學生失去信心，他在學生犯錯時，不會去體罰他們，他會靜下心來告訴他們什么是對的。

　　對于這些學生來說，他們既是可憐的。因為沒有什么人愛他們，他們還這么小，就被許多教師放棄了培養(yǎng)；但是他們又是幸運的，因為他們遇到了以為好老師——馬修老師。馬修沒有放棄他們，他永遠對他們抱有信心和耐心，馬修老師發(fā)掘了孩子們歌唱的潛力，還組建了歌唱隊，雖然有重重的困難，但是馬修老師從沒想過放棄，也正是這份執(zhí)著，才會成就皮矣爾。

　　馬修老師對孩子們充滿了希望，這份希望點燃了孩子們心中的明燈，讓他們對自己有信心，讓他們感到了生命的意義。

　　我想未來當那些孩子們長大以后，他們一定會非常感謝馬修老師，是馬修老師幫助他們成就了他們的明天！

春天小學作文7

　　春帶著生命與希望，步履輕盈地來了。在一個風和日麗的星期天，我和小伙伴，來到大自然，感受春天的氣息。

　　我們首先來到一塊草地，仔細瞧那小草，近處的呈鮮綠色，遠一點兒的呈翠綠色，再遠的呈墨綠色，綠得發(fā)光，綠得鮮亮。與草地相鄰的是廣闊的田野，最引人注目的是那綠油油的`秧苗，幼苗兆豐年，這是農(nóng)民伯伯綠色的希望。一條小河從田野中橫穿而過。我們興致勃勃地奔向河邊，兩岸種著高大茂盛的柳樹，千萬條細細的柔嫩的柳絲在微風吹拂下輕輕的擺動著。柳樹旁邊還有一棵桃樹，春天到來，鮮紅的桃花盛開著，從遠處看，整個桃樹就像一朵紅色的大蘑菇。桃花樹下，開滿了各色各樣的不知名的小野花，美麗極了。天空中的小燕子有的輕快靈巧地飛翔 ，有的站在電線上悠然自鳴，仿佛在高唱一首春天的贊歌。清凌凌的河水倒影著兩岸絢麗的景色。滿河的小魚兒在歡快地暢游著，多么自由自在呀！看到眼前這些景象，我盡情欣賞著，不禁隨口吟誦出一首小詩：“日出鮮花紅勝火，春來垂柳綠絲絳。田野上空燕子飛，桃花流水魚兒肥�！闭驹谛『舆�，極目遠望，遠處黛綠色的群嶺連綿起伏。

　　春天里，陽光明媚，山青水秀，草長鶯飛，百花競放，構(gòu)成了一幅精妙的山水畫，真是美不勝收。我愿這美麗的春天永遠留在我們的身邊。

春天小學作文8

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”柔和的春風吹拂著大地，冰雪消融，萬物復蘇，春天的腳步聲越來越響!

　　今天，我和媽媽游覽了春意盎然的香爐峰，探一探春天。大約坐了半小時的車，高聳挺拔的香爐峰已經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前，雖然香爐峰并沒有黃山那樣千姿百態(tài)，也沒有華山那樣的艱險，但她有美若仙境的美景，買完票，我們便開始了登山。山腳下的一座座古樸而又典雅的寺廟中傳來一陣陣鐘聲和木魚聲，它們在山谷中回蕩，恍若仙境。我抬頭望了望被霧氣籠罩住的山頂，幾棵還只有一絲絲綠意的樹屹立在山崖邊，等待著春風喚醒他們。

　　我們邊走邊欣賞，發(fā)現(xiàn)越往上走，霧越多，霧中還有一股淡淡的芳香，聞得出，這是寺廟中傳來的燒香的味道。

　　我輕輕松松就走到了半山腰，霧氣夾雜著香氣圍繞在半山腰，地上的青草才抽出一點點嫩綠，依附在崖壁上的藤也才翻出一點點綠，但這一點點綠色充滿了生機。深綠色的'桂花樹上掛滿了露珠，猶如一顆顆晶瑩剔透的鉆石似的。

　　我們一邊爬山，一邊欣賞著香爐峰初春的美景。漸漸的，太陽出來了，柔和而又溫暖的陽光照耀著大地。

　　山頂?shù)撵F逐漸散去了，我發(fā)現(xiàn)在山頂?shù)哪ρ率�刻上，幾株嫩草正在發(fā)芽……

　　春天，你快快來吧!

春天小學作文9

　　春天的雨是彩色的！看，春雨染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦！

　　你看，春雨染紅了桃花！公園里的那幾棵桃樹已經(jīng)開花了。那粉紅的花瓣，橘黃色的花蕊，再配上發(fā)滿了整棵樹的綠芽多生機昂然啊！看，一滴雨露淘氣地落在花蕊上，還沒來得及告別就無情地滑落了。你聞，春雨里似乎也透著桃花濃郁的芳香。

　　你看，春雨漂白了樹絮！樹絮可淘氣了！春雨才給它穿上新衣服，它就隨風飄蕩，酷似一個小孩子在歡快地跳舞，生怕沒有人知道它已經(jīng)隨春姑娘來了，而且還穿上了“新衣服”呢！

　　你看，春雨描青了山峰！山峰上，有四季長青的樟樹，有堅韌不拔的松樹，有許許多多的`槐樹……看，它們也跟花兒一樣，都換上了新衣服，就連松樹也換上了新衣服。

　　你看，春雨也被孩子們吸引住了。公園里，孩子們正在放風箏。那黑白相間的企鵝、燕子，那五彩繽紛的蝴蝶在天空中翱翔，那些各種各樣的風箏都把春雨弄得眼花繚亂了。春雨看孩子們玩得可開心，不愿破壞孩子們的好心情、好興致，趕緊躲進云中，還孩子們一片藍天。春雨在云中偷偷地看著孩子們快樂的放著風箏，想到：這么美的風箏，這么美的春天，我一定要讓春天更美麗！于是，春雨便把潤澤透明的梅花、活潑可愛的小草……都喚醒，來為春天增姿添色了！

　　你看，春天的雨是彩色的吧！

春天小學作文10

　　春天在校園里住下了，我興奮的想和春天見面呢！

　　在校門口的花壇里，我看到了五彩繽紛的春天，重重疊疊的枝丫上，長出了斑斑點點的綠樹芽兒，還點綴著的粉色、嫩黃色的`花骨朵兒。當然還有那些欣然怒放的花朵俏立在枝頭，似乎在向往來的同學們展顏歡笑。

　　在布滿石子跑道上，我找到了頑強拼搏的春天。沙土和石子的隙縫間，小草兒昂首站在那里，雖然它們那么渺小，但仍從堅硬的土壤中鉆出了綠油油的腦袋，享受陽光的美好，接受暴雨的考驗。即使被人踩倒了，它們也會繼續(xù)頑強的站起來，百折不撓！我佩服它們，佩服它們的堅強和勇敢！我欣賞它們，欣賞它們堅韌的性格與可愛的色彩！

　　在陽光照耀的操場上，我發(fā)現(xiàn)了一個活力四射的春天。同學們快樂地在運動場上揮灑著汗水：有的在跳繩，有的打籃球，還有的在踢毽子……一個個臉上充滿了朝氣，賽過了盛開的春花。

　　透過校園的圍欄，我們一起欣賞到了一個綠波蕩漾的春天。春風徐徐，吹綠了田野；春雨綿綿，編織了柳姑娘的長辮子；春日融融，喚回了南飛的燕子，燕子站在電線桿上，站在校園的樹干上，吱吱喳喳的叫嚷著，仿佛在告訴我們：“一年之計在于春，一日之計在于晨！親愛的你們，可要珍惜年少時光了�！�

　　哦！原來春天無處不在，在這草長鶯飛的二月天里，在這拂堤楊柳醉春煙的日子里，讓我們一起擁抱這美好的校園之春吧！

春天小學作文11

　　咚，咚，咚，你聽，誰在叩門？哈，是春姑娘，春姑娘！你看，她正提著裙角，步入了天地的大門，帶來了與眾不同的氣息，讓萬物沉醉不已。春的氣息是清新，濕潤，甘甜的。若夫淫雨霏霏，連月不開，卻一點兒也不令人感到愁煞人的情懷，反而倒多了幾分舒暢與欣喜。春天的雨溫度適中，細細密密，輕輕柔柔，植物們仿佛把這珍貴的液體當作營養(yǎng)品，可勁的吸吮著，補充著在冬天流失了的養(yǎng)分，被春雨連夜不停地沖刷后，植物們都煥然一新了，立挺挺的，滿臉神采奕奕，全身精神抖擻。深吸一口氣，春的氣息沁人心脾，頓時感到心曠神怡，神清氣爽。春的.氣息也是微熱，溫暖，舒適的。至若春和景明，波瀾不驚，便會讓人感到無限生機。萬物在暖風中悄悄生長，樹梢上的芽兒在風中壓著可愛的小腦袋，太陽照射下來，使葉片顯得更加粉嫩透明，那還未晾干的葉片上的雨滴，從葉片上滑下，撲的一下掉在另一瓣葉片上，就這樣，坐著滑梯一般，直到滴入土中，不見蹤影，實在是俏皮極了。水面猶如明鏡，偶爾有幾只飛回的大雁或鳥兒在水中輕輕掠過，泛起陣陣漣漪，然后又飛向遠處去了。湖面上倒映著許多的垂柳，一棵棵的低著頭，像一群害羞的少女，迎著風，梳理著頭發(fā)，美極了。春的氣息是與眾不同的，她讓我們沉醉其中，讓萬物也沉醉不已，她的到來，給我們帶來無限生機，美麗。讓我們用心去感受春的氣息吧！指導老師張禧

春天小學作文12

　　春天，象是一位童話里里美麗的仙女，它從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸南端，一路向北傳遞春天的信息。

　　她所到之處，冰雪融了，樹木抽芽了，鮮花開放了，冬眠的動物睜開惺忪睡眼醒過來了�！�…她走過的道路，馬上變成一條五彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，葉兒花兒都充滿了生機。當春間二三月，輕風微微吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的.白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光添了許多生趣。春天，大地從冬寒里蘇醒復活過來，被人們砍割過陳舊了的草木堆上，又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉。一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉青草氣息，直向人心里鉆。

　　無論誰，都會把嘴張大，深深地向心里鉆。無論誰，都會把嘴張大，深深地向里呼吸，象痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。

春天小學作文13

　　“一年四季在于春”，春天是個萬物復蘇的季節(jié)，就像南宋詩人朱熹所說的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。

　　在廣闊的田野上，一陣微風輕輕地掠過嫩綠色的田野，田野里充滿生機，一棵棵小苗悄悄地從泥土里探出頭來，它們?nèi)绱藡赡�、如此瘦小、如此脆弱，但是它們相信總有一天會結(jié)出果實來。

　　在緩緩流動的'小溪邊，有紅的桃花、白的梨花、綠的柳葉、黃的迎春花，還有許多不知名的小野花在小草的陪伴下，顯得更加美麗動人�？吹骄G的柳葉時，我記得賀知章寫過“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

　　山岡上，一群剛冒出來的春筍在爭論，是誰先冒出來的？我仿佛看見一棵瘦小的竹子被冷落了，它很不高興，但是小燕子告訴它，加油吧！你會是最強大的。突然，一陣春雨從天空中降落下來，緊接著是春雷公公擊打著大鼓來迎接小春筍們了，春雷公公說：“歡迎你們來到這個萬紫千紅的世界”。

　　這真是個桃紅柳綠，萬物復蘇的春天！

春天小學作文14

　　時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間就到了給爺爺燒五七的日子了。

　　再回奶奶家的路上，我發(fā)現(xiàn)春天的腳步離我們越來越近了。

　　小草睜開蒙蒙睡眼，用羨慕的目光看著我們好像在說：“春天真好啊！”我愛春天。

　　柳樹吐出點點嫩芽，用臭美的目光看著我們好像在說：“謝謝您春天春天，幫我把我的頭發(fā)梳化。”

　　我愛春天！春天真好啊！

　　我愛春天春天到了，到處是一片生機勃勃，鳥語花香。一天早晨，空氣格外的新鮮，天氣很晴朗。我從屋子里走出來，趴在草坪上，欣賞春天的美景。你瞧！蔚藍的天空中飄著朵朵白云，小鳥在藍天中歡快的唱歌，唱的`真動聽。草坪上，小草從泥土里探出頭來，觀賞著這個新奇的世界，仿佛給大地鋪上了一層綠*的地毯。看著這些春天的美景，我情不自禁地叫道：春天真美啊，我愛你，春天！

　　我愛春天，因為春天是一個萬物復蘇的季節(jié)。大地所有的生物都開始了新的生活。

　　草兒碧綠碧綠的，許多的小草在一起就像一張張綠*的地毯�；▋壕`開了那張?zhí)鹛鸬男θ�，猶如小朋友歡快地走進校園。小樹在不斷地吸收著大地給予的營養(yǎng)。田野里，農(nóng)民伯伯在土地上撒下希望的種子。池塘里一只只鴨子在歡快地游著，正如一首古詩寫得那樣“春*水暖鴨先知”

　　我愛春天，因為春天帶給了我們美麗的景*、美好的心情和新的希望。

春天小學作文15

　　在一陣陣春風里，我找到了春天。看，春風把小草吹綠了；瞧，春風把小燕子“吹”回來了；聞一聞，春風把花香也隨風帶來了；摸一摸，樹上的小花苞也被春風吹來了；聽聽，小竹筍在春風姐姐的撫摸下長得更快了，發(fā)出了“沙沙”的聲音；捏一捏，土地也被春風滋潤成軟的了……

　　哇，我找到春天了！

　　在校園里，那一片片荒草地也變成嫩綠色的了。草地上也豎起了保護牌“小草微微笑，請你繞一繞”。后操場上，跑道周圍也有了綠色之意。

　　看，這是春天嗎？

　　在樓房前的樹丫，小草丫好像都長到了一歲。小樹結(jié)滿了花苞，馬上就要開放。小草用過年時的“壓歲錢”買了一套綠色的衣服，正炫耀著呢~！

　　瞧，這不就是春天嗎？

　　春天的影子到處都有，如果你想抓住它。你就用你那善于觀察的眼睛和靈巧的雙手去就救助春天的行蹤吧！

　　在我美麗的校園里、在我們生活的'小區(qū)里、在我們娛樂的公園里處處都能看到春的美貌、聽到春的聲音、聞到春的氣息、捉到春的蹤影……

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