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(優(yōu))愛心的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的愛心的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛心的作文 篇1
我們學(xué)校將在3月31日舉行一場盛大的義賣，具體時間和地址如下：湖塘橋中心小學(xué)（北校區(qū)）3月31日下午12點半到1點半。參加義賣之前，我非常激動，哇！這么多的人，還有這么多可愛、漂亮的娃娃和實用的商品……這一幕仿佛就已經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前了。
到了快義賣的時間了，同學(xué)們紛紛開始討論義賣的事情，同學(xué)們細聲細語地說著，他們有的說：“這次義賣一定會舉行地非常順利�！庇械恼f：“我一定要讓我們班的東西一件不落的全都賣掉。”還有的說：“我一定要淘到一件稱心如意的東西。”我說：“我要淘到一件東西送給媽媽�！绷x賣開始了。我是一名“銷售員”是專門拉客人的。別看這個比芝麻、綠豆還要小的職位，其實這個職位是非常重要的哦！我左手拿著一只棕色的`泰迪熊，右手拿著小拍子，我大聲地喊道：“走過路過千萬不要錯過，可愛的泰迪熊只要10元……”呀！我的第一批客人來了，她是位大姐姐：“小朋友這只熊要多少錢呀？”“10元�！睕]想到這位姐姐沒有還價，第一筆生意做成了，后面的情況就像股票一樣跌跌漲漲，沒有規(guī)則。對了！我還給媽媽帶禮物呢，我一直逛呀，逛呀，嘿！我發(fā)現(xiàn)一個攤位正在賣海螺呢！我趕緊買了一個放在口袋里，喜滋滋地回到了自己的攤位上。快樂的時光總是短暫的。義賣結(jié)束了。同學(xué)們?nèi)齻�一群，兩個一伙地走了，義賣的地方又恢復(fù)了原來的樣子。
經(jīng)過這次的義賣，我只想深有感觸地說一句話：“雖然很辛苦，但我很快樂，因為我用勞動換取了珍貴的“黃金”。
愛心的作文 篇2
親愛的少先隊員們：
大家好，今天我講話的題目是《伸出你的雙手，奉獻一片愛心》。
同學(xué)們，當你們欣賞熱鬧繁華的街市，當你們享受著豐富而美味的佳肴，當你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到，在同一片藍天下，還有許多小伙伴因為貧困而被迫輟學(xué);你們可曾聽到，在一些農(nóng)村地區(qū)，還有許多孩子呼喊著：“我要讀書”!
大家是否聽到過這么一件真實的事情：廣州一所小學(xué)的小學(xué)生們在學(xué)校的組織下，邀請河北和廣東某個縣貧困山區(qū)小學(xué)生到家里做客，一起歡度國慶假期。貧困小學(xué)生吃不慣家長們精心準備的魚、蝦、蟹等美味，每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。有位名叫丁肖霞的貧困同學(xué)晚上不愿意吃飯，她疑惑地問主人：“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了，怎么還要吃啊?”原來，她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。同學(xué)們，或許你們也從來也沒有聽過一天只吃一頓飯這樣的“天下奇聞”吧。生長在城市的我們，常常是知道農(nóng)村的存在，卻又感覺不到它的存在，甚至壓根不知道這個世界上還有很多吃不飽飯，穿不暖衣，上不了學(xué)的同齡人。盡管我們生活在同一片藍天下，但貧窮的農(nóng)村離我們的世界太遠，遠到成為窗外的風(fēng)景。一個來自貧困山區(qū)的小學(xué)生，用“一天為何要吃三頓飯?”這樣“荒誕”的“問題”，重重地撞醒了我們的'心靈。少一些、再少一些這樣的悲情反問吧!作為當代的少先隊員，我們也要作出自己的貢獻。因此，我國把每年的3月16日定為“全國手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日”。這個活動發(fā)起于20世紀90年代初，是希望廣大少年兒童走出自我，關(guān)心他人;走出校門，面向社會。
在我國廣大農(nóng)村貧困地區(qū)，還有許許多多和丁肖霞一樣的孩子。面對這一個個鮮活的生命，面對這些被陽光忽略的角落，我們怎么能無動于衷呢?涓涓細流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日”到來之際，伸出你的手，伸出我的手，為貧困小伙伴撐起一片藍天吧。捐贈不分多少，善舉不分先后。只要送人玫瑰，手里就有余香。你捐出的可能只是一兩本書，卻體現(xiàn)了一片關(guān)愛，送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。今天，我校四年級的部分隊員在這一特殊的日子里，為我們手拉手學(xué)�！畭忇l(xiāng)幸福小學(xué)的小伙伴們準備好了小禮物，將在升旗儀式結(jié)束后帶著六小學(xué)生一顆顆熱忱的心親手送到手拉手小伙們手中。
同學(xué)們，“苦難是人生的一筆財富”，在貧困家庭中長大的孩子，通常會更加自立和堅強。在我們?yōu)樨毨』锇榉瞰I愛心的同時，他們身上所具有備吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，不也正是我們要學(xué)習(xí)嗎?我們在奉獻愛心的同時，不也收獲了快樂和善良嗎?結(jié)合“手拉手”這個活動的契機，我也向同學(xué)們發(fā)出“向小伙伴看齊，家里的事情幫著做，自己的事情請做好”的倡議，在家里學(xué)著洗洗衣服，收拾房間，打掃衛(wèi)生，買菜做飯，培養(yǎng)大家的熱愛勞動的品質(zhì)，在學(xué)校在班級里幫助那些需要別人幫助的同學(xué)。
最后，我希望“手拉手”活動能把助人為樂、團結(jié)友愛的風(fēng)尚傳入大家的心靈，傳向四面八方，讓我們一起伸出雙手，奉獻一片愛心。
愛心的作文 篇3
周末，我走在一條喧（ｘｕ�。睿﹪W（ｈｕá）的大街上，無聊地這兒瞅（ｃｈǒｕ）瞅，那兒瞧瞧，想看看有什么新奇的事。
忽然，一個小乞（ｑǐ）丐（ɡàｉ）映入我眼中。我的心微微一顫（ｃｈàｎ），他是多么可憐��！只穿著一件不知打了多少個補丁的棉質(zhì)運動衫，而且已經(jīng)看不出原來的顏色，在這寒風(fēng)凜（ｌǐｎ）冽（ｌｉè）的冬天里，顯得那么單薄。他的下身是一條同樣破舊的粗布褲子，由于褲子太短了，那竹竿似的小腿全暴露在寒風(fēng)中。他的腳上是一雙破了個大洞的`偏大的布鞋�？粗莾龅猛t的小腿，我的鼻子酸酸的。再看他手里拿著的乞錢碗，已經(jīng)不是完整的了，而是只有一半，他就是用這半個碗來裝錢的。由于碗只有一半，一不小心，硬幣掉了出來。于是，他只能一邊焦急地尋找著錢，一邊乞討。那雙通紅的眼睛和深深的黑眼圈，說明他已很久沒休息好了。天�。『煤玫囊粋�人被折磨成什么樣��！我心疼地想著。
當我還在為他心疼時，他卻像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的，站了起來，朝馬路邊狂奔過去。
我疑惑（ｈｕ）地看著他，終于，他停了下來，走到一位老奶奶身邊，準備扶她過馬路。那老奶奶一身黑色的衣服，銀色的頭發(fā)在風(fēng)中飄動著，雖滿臉皺（ｚｈｕ）紋但卻掩藏不了她的高貴。
當小乞丐把老奶奶送到對面馬路時，我遠遠地看見老奶奶打開手提包，抽出一張東西，要給他。我想，那應(yīng)該是一張大面額（é）的鈔票吧。為了探個究竟，我跟了過去，并在心里猜測著小乞丐會怎么做。當走到他們身邊時，我終于看清了那張鈔票的面值——100元。這對小乞丐來說可是一筆巨款啊，他一定會收下吧，我心想�？蓻]想到卻聽到小乞丐對老奶奶說：“不用客氣啦，我?guī)湍皇菫榱嘶貓�。”老奶奶先是滿臉驚訝，隨即拍了拍小乞丐的肩膀，說：“小朋友，雖然你在物質(zhì)上是貧窮的，但因為你有一顆愛心，所以你是富有的。”小乞丐聽后，似懂非懂地點點頭，然后跑回自己的地方去了。
看著小乞丐遠去的背影，我不禁對他產(chǎn)生一種敬佩（ｐèｉ）之情。我想，正如老奶奶所說的，小乞丐雖然窮，但是他卻擁有了一顆最寶貴的愛心，相信這顆愛心會帶給他富足的生活。
小作者寫的是小乞丐扶一位老奶奶過馬路，并拒絕收錢的事，贊揚了他的高貴品質(zhì)，表達了對他的敬佩之情。
先極力描寫小乞丐的貧窮、可憐，從中可看出100元對他的誘惑力，這使他拒絕收錢的行為更加可貴，物質(zhì)上的貧窮和精神上的富足，兩者形成鮮明的對比，凸顯了他品質(zhì)的高尚。
小乞丐跑過去做什么？面對100元他怎么選擇呢？小作者按事情的發(fā)展順序行文，不僅清晰、完整地再現(xiàn)了事情的經(jīng)過，而且有一定的懸念效果。
只是，個別地方給人感覺失真。
愛心的作文 篇4
快開學(xué)了，媽媽說在開學(xué)前要把一些事情辦好，所以真是忙碌的一天�。�
下午，和媽媽一起去辦護照，因為這兩年每次要出國游的時候，都是沒有護照而耽誤了，沒想到辦護照的過程這么繁瑣，填寫許多表格，照相，交款……把我和媽媽搞的暈頭轉(zhuǎn)向�。∵�好總算辦完了，我可期待著今年暑假的歐洲游！
媽媽早提議，用我的壓歲錢資助兩個貧困學(xué)生，于是辦完護照以后，趕忙去了希望工程。我挑選了兩個女孩作為資助對象，希望以后有機會還能認識她們。媽媽一直讓我做一個有愛心的人，幫助別人快樂自己，以后每年我都會用我的.壓歲錢資助兩個學(xué)生！
愛心的作文 篇5
一說到狐貍我們都會想到它狡猾，喜歡偷東西喜歡騙人，而《狐貍爸爸鴨兒子》這本書中寫的卻不是這樣，它是一只聰明有愛心的狐貍，這個“愛心”還是它費了九牛二虎之力孵出來的呢！
第一次拿到這本書我就被封面深深地吸引住了。只見封面上畫的是一只紅色的小狐貍，它渾身上下毛茸茸的，讓你忍不住伸手去摸一摸，小眼珠圓溜溜的仿佛在眼眶里骨碌碌直轉(zhuǎn)，它的嘴巴張著一副吃驚的樣子。它為什么吃驚呢?是為了鼻尖上頂著的那個有裂縫的鴨蛋嗎？再看書名，小鴨子怎么可能當狐貍的兒子呢？那還不一口被狐貍吃掉才怪呢！到底怎么回事呢？我迫不及待地打開書，一口氣把故事全讀完了。
哦，原來小狐貍的肚子餓了到處找東西吃。它東翻翻，西找找，終于找到了一個鴨蛋，到底是吃鴨蛋還是吃肥肥的鴨子好呢？那當然是吃鴨子了，因為鴨子比蛋要好吃，營養(yǎng)也豐富，而且鴨子可以生鴨蛋，鴨蛋又可以孵成小鴨子，鴨子又會再生鴨蛋……，到那時鴨子和蛋還不是隨便吃了。所以狐貍盤算來盤算去還是決定把鴨蛋孵出來。孵鴨蛋可沒有那么容易，只要看看《狐貍的孵蛋記錄表》就明白了，第1--9天里狐貍一筆一畫很認真地記著“沒有動靜”；第10天開始“鬼畫符”胡亂地畫了一兩筆；到了第17、18天，蛋終于有了動靜，狐貍又耐著性子記了；在第19、20天里蛋殼開始裂了，狐貍一想到小鴨子可能要孵出來了，不由自主地畫上了刀、叉、肥得流油的鴨腿。
孵蛋的這二十一天可真難熬呀！為了成功地把蛋孵出來狐貍?cè)甜嚢ゐI，克服著隨時都會把蛋吃掉的心思，他想盡了辦法，傷透了腦筋，坐在鴨蛋上孵、挖洞鋪草趴在蛋上孵、把鴨蛋綁在肚子上孵、把蛋含在嘴里孵。狐貍不斷地給自己鼓勁把云和樹幻想成肥肥的鴨子，甚至發(fā)明了用舌頭玩蛋的'游戲。
功夫不負有心人，小鴨子終于孵出來了，可是狐貍卻舍不得吃了，因為小鴨子管狐貍叫爸爸，你說多新鮮，狐貍看著自己辛辛苦苦的愛心成果，也甘心當起了“鴨爸爸”。你看它多會照顧寶寶，寶寶餓時，喂寶寶吃紅艷艷的草莓；寶寶睡覺時，用樹葉把它蓋起來；還想了一個把自己拴在樹上拿著樹葉教寶寶游泳的絕妙主意，真是一個有愛心的好“爸爸”。
哈哈!相信你也會喜歡這本書的！
愛心的作文 篇6
今天，學(xué)校的愛心接力活動終于倫到我們班了，下完第一節(jié)課，我們乘著校車，來到老人家里。這位老人的衣著特別寒酸，而且還雙目失明。老爺爺?shù)奈葑邮怯脦讐K黃土搭著屋頂，我們進了老爺爺?shù)奈葑樱匆娎锩娴募揖叨己芘f，幾乎到了不能用的地步。菜也很少，他的床很小而且上面的用品都已經(jīng)破舊不堪，被子只有我們的毛巾毯那么厚。
老爺爺走到屋外，坐在小板凳上面訴說他的苦衷，他無兒無女生活都是好心的鄰居相助。像這種老人我們就應(yīng)該去關(guān)心。這位雙目失明的老爺爺竟然還有人不時的欺負他，讓他的生活無法安寧。
同學(xué)們都走進老爺爺?shù)?屋子里幫老爺爺打掃衛(wèi)生，看，黃容曄菲正在幫助老爺爺整理床鋪，肖琦夫正在幫老爺爺撿起果皮紙屑，張*平正在幫老爺爺掃地，哇，同學(xué)們爭先恐后的跑到那邊去幫老爺爺撿柴火我也跑了過去，樹枝可真不少，但是要找到很多干樹枝可不容易。我們撿了很久才撿到幾枝樹枝。章老師過來叫我們不要撿，因為有很多樹枝都還沒干。
我們回到老爺爺?shù)纳磉�，老爺爺再給我們訴說他的苦衷。我們班很多同學(xué)都流下了同情的眼淚，我也被他的事深深的感動，
同時也很氣憤。因為老爺爺這么老還有人欺負他，太可憐了。
我們生活在社會這個大家庭，應(yīng)該互相幫助，特別是生活不能自理的老人。
要走了，我們都戀戀不舍的離開了老爺爺。
愛心的作文 篇7
每個人小時候都會有自己的愿望，當然我也不例外。
在我很小的時候，大約是五六歲的時候，我的表哥、表姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上書包說說笑笑地去上學(xué)。我覺得上學(xué)是一件非常讓人高興的事情。他們放學(xué)回家，放下書包就會拿出書本和作業(yè)本來做回家作業(yè)。我又覺得有趣。他們真神，不但能夠看懂那些我不知道的文字，還能夠迅速地寫下那么多的.文字和圖畫，真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能夠成為一個學(xué)生，像他們一樣背著書包說笑著上學(xué)，看書做作業(yè)。有時，我實在忍不住了，就向表哥表姐討作業(yè)來做�？墒�，他們都說：“燕燕，你還太小，等你長大了，一定也能夠上學(xué)讀書，而且還要做作業(yè)�！泵慨斅牭竭@一句話的時候，我心里就暗暗在想自己一定要快一點長大，免得讀書做作業(yè)都讓表哥和表姐讀完做完。
有一次，他們放學(xué)回家又做起了作業(yè)來了。我像往常一樣，搬來一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他們做作業(yè)�？粗粗彝蝗豢吹奖斫愕淖鳂I(yè)本有一個像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問道：“你書本上的鴨蛋是什么東西呀？”說著，我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對我說：“這不是鴨蛋，這是數(shù)學(xué)中常用的阿拉伯數(shù)字零！”我聽得懂數(shù)學(xué)，但是不知道什么叫阿拉伯數(shù)字。但是，我為了不讓表姐看出我什么都不懂，于是，裝得非常懂的樣子點了點頭，繼續(xù)一聲不吭地看著他們做作業(yè)。
表姐做完了作業(yè)，看到我還入神地看著她的作業(yè)本，就笑瞇瞇地說：“燕燕，你是不是非常喜歡做作業(yè)？”我嗯了一聲。“那我就先來教你數(shù)數(shù)，好嗎？”“好，好！”我高興得差一點從凳子上摔下來。幸虧表姐拉住了我。
接著表姐就把一到十這十個數(shù)字在紙上寫了下來，指著數(shù)字一個一個讓我跟著讀。我跟著表姐學(xué)數(shù)數(shù)，覺得好有趣，好開心！
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，成為一個六年級的大姐姐了。我小時候的愿望也早就實現(xiàn)了。但我會繼續(xù)努力，漫游在知識的海洋里，學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng)。
我有一個愿望，聽起來像是癡人說夢，但是，我相信總有一天會變?yōu)楝F(xiàn)實。
我想當一個百萬富翁�？赡苡行┤藭靶ξ�，說我的愿望太庸俗了，可是我并不覺得，因為我想……
我想把錢捐給四川的重災(zāi)區(qū)，讓那個原本被世人稱為“天府之國”的地方盡快恢復(fù)往日繁榮的景象，校園里再次傳來朗朗的讀書聲和孩子們的嬉鬧聲，讓那同我們一樣的祖國的花朵在陽光下盡情的綻放。
愛心的作文 篇8
今天吃完午飯后，我們在大操場上舉行義賣活動。袁老師選了幾個拍賣物品的小幫手。我和馬欣瑜一組，然后我們就去拍賣物品了。
剛開始時我有點害怕，后來我漸漸的膽子大起來了，我們就大聲地喊：“快來買啊全場一元�！弊詈笪覀儼堰@些零食都賣完了，我就和馬欣瑜一起去買東西了。
我們班項李可媽媽做的小蛋糕和水果沙拉都很受歡迎，都還不夠賣。我就到別的班去買東西，我在208班買了一塊橡皮，這塊橡皮是長方行的，橡皮上還有一個米奇和一個米妮在聊天。我還買了兩本書和兩本本 子、一個書簽和一只鉛筆。我們把東西全部買完之后就把衛(wèi)生搞好，大家就一起回到了教室。
我們這次搞義賣活動的.意義是：把義賣的錢捐給沒有錢讀書的小朋友和災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們能有錢買課外書和新衣服。
愛心的作文 篇9
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這是一首描寫愛與真情的歌。是啊，生活中不能缺少愛，也不能沒有真情。
今年國慶黃金周的第二天，我乘68路公交車到家住石馬的姐姐家去，由于人太多，許多人只好劑站在過道上。我卻很幸運，坐在靠窗的一個座位上，一邊看作《啊哀》，一邊吃著香脆可口的`“德克士”，哪滋味就一個字爽！不知不覺中，車已經(jīng)開到城外，上了顛簸的鄉(xiāng)村公路，但窗外的田園風(fēng)光卻很美麗。我正在欣賞途中美景，車突然停下了，原來是一位60多歲的殘疾人在搭車，他柱著一根木制拐挾，一瘸一拐吃力地上了車，買了車票后，向四周看了一遍，見沒有座位，便朝駕駛臺方向移去。這時，突然傳來了售票員的聲音：“誰給大爺讓個座？”“不能讓，還有好幾站呢”我心里想，并有意把頭偏向窗外�！袄蠣敔�，坐這來吧”，一句甜甜的話語從我身后傳出，我一扭頭，看見一位穿紅連衣裙八九歲的小妹妹正拉著老爺爺向我后面的空位走來，全車人都對小妹妹投來贊許的目光，我的臉唰一下子紅了，火辣辣的。
小妹妹扶老爺爺坐下后，正好站到了我的座位邊上。我有看了一眼小妹妹，他稚嫩的臉上掛著一絲微笑，一雙水汪汪的眼睛注視著前方。我心里很不是滋味，“我一個六年級學(xué)生連一個讀二三年級的小妹妹都不如，這像什么話？更何況給老弱病殘孕讓座是我們綿陽市民的基本道德規(guī)范��！”我心里這樣想著，便不自覺地站了起來，我對小妹妹說：“來，小妹妹，坐姐姐這來”小妹妹正要推讓，我已將她拉在了座位上，小妹妹只好坐了下來。我心里感到了一絲安慰，剛一便抬頭，便見一雙雙贊揚的眼光正注視著我，我馬上低下了頭，我一點也高興不起來�！皼]有小妹妹先前的舉動，我會讓座嗎，會有人贊許我嗎？”我陷入了沉思。
不知不覺，我到站了。我走下了公交車，看著遠去的車影，我又想起了那首歌——“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
愛心的作文 篇10
愛心是一片照射冬日的暖陽，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一股撞開心間的春水，使鐵石心腸的人受到震撼;愛心是一陣春風(fēng)，播散愛的力量，使人間充滿生機。就在星期一的下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的義賣活動。
當天下午，班主任雷老師在班里宣布了義賣活動的消息，同學(xué)們個個興奮至極，奔走相告，我也在心中暗暗高興。因為雷老師選我做班級的“愛心小天使”，負責推銷商品，我有多次賣東西的經(jīng)驗，所以這次義賣活動對我來說完全不是問題。
第一節(jié)課下課后，我們立馬來到學(xué)校大堂，咦!我被眼前繁華的“鬧市”驚呆了。每個班都各顯神通，平時安靜的學(xué)校，一下子變得熱鬧起來。只見桌面上擺滿了琳瑯滿目的玩具：有威風(fēng)凜凜的變形金剛，有可愛的玩具小熊，還有好玩的悠悠球……真是讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇啊!
我迫不及待地來到了我們班的攤位，啊!我們的義賣品可真不少呢!義賣開始了，我和同學(xué)舉起玩具，大聲吆喝著：“買玩具了，買玩具了，走過路過，千萬不要錯過”，盡管我和伙伴賣力地吶喊著，但是顧客卻沒來幾個。我抬眼一望，糟糕!旁邊班的生意卻火熱得很，見狀，我不甘示弱，仍然大聲叫賣著，但是攤位卻越來越冷清，甚至連最后一個顧客也走了。
當最后一個顧客走后，同學(xué)們都看著我，一瞬間，我的臉刷地一下紅了，羞愧和尷尬填滿了我的心，老覺得臉一陣陣發(fā)熱，真想找個縫兒鉆進去。
沮喪過后，我便沉下心來仔細想了想，我發(fā)現(xiàn)亂吼亂叫不是辦法，于是，我想到一個絕妙的辦法。我把一個巨大的蝙蝠俠氣球背在肩上，然后叫其他同學(xué)每人拿著玩具叫賣。“人心齊，泰山移�！惫灰齺砹嗽S多“小顧客”的'注意，漸漸地我們班攤位上的人多了起來，我突然又感覺自己信心十足了，自己成功了!原來做任何事都是要講究方法的呀，叫賣的同學(xué)們向我投來贊許的目光，我的臉上也露出了自豪的微笑。
時間過得飛快，義賣活動結(jié)束了，經(jīng)過同學(xué)們、家長們和老師們的齊心協(xié)助，我們一共籌得義款2500多元，我們?nèi)烤杞o了山區(qū)的小朋友，希望能給他們帶來一些幫助。
在這次的義賣活動中，我知道了：每個人都有自己失敗的時候，面對失敗我們不能停滯不前，要用心找到方法去克服困難，就一定能取得成功!我也希望山區(qū)里的孩子們早日收到我們的心意�！百浫嗣倒�，手有余香�！币粋�下午的義賣，累并快樂著，因為在幫助他人的同時，也成就我們自己，讓自己成長蛻變。
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