感動(dòng)的作文[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的感動(dòng)的作文6篇，歡迎大家分享。
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感動(dòng)的作文 篇1
這事發(fā)生在我和妹妹去外婆家的路上。
正感覺(jué)饑腸轆轆的我們，忽然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)小賣部，就走了過(guò)去。店里只有一個(gè)七八歲的小女孩在寫作業(yè)，她說(shuō)她爺爺剛出去了。當(dāng)時(shí)，興許是太餓了而身上只帶了兩元錢，我就指著一袋五元的雪餅騙她說(shuō)這袋只賣兩元，沒(méi)想到小女孩猶豫了一下還是相信了。
我們把兩元錢往柜臺(tái)上一扔，轉(zhuǎn)身就跑，跑到一顆大樹下，我們大聲笑起來(lái)。妹妹說(shuō)；‘這個(gè)小孩太好騙了！快打開吃吧。’我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛準(zhǔn)備撕開，一個(gè)粗重的聲音傳入耳朵‘小娃娃。‘
我們騙走了雪餅，看來(lái)有人找我們算帳來(lái)了，我連忙拉著妹妹跑，沒(méi)跑幾步，就想起雪餅沒(méi)拿，妹妹又溜了回去，這一折騰，來(lái)人已近了，眼看我們就要被抓住了，只好拼命的跑，邊跑邊望，哎呀，不好！我和妹妹都跑不動(dòng)了。
那人終于追上來(lái)了，他六十歲左右，額頭上有些皺紋，身穿黑色褲子和灰色襯衣，肩頭還有一塊補(bǔ)丁。他也累的氣喘吁吁。
他和藹的對(duì)我說(shuō)；’孩子，這袋雪餅。’沒(méi)等他說(shuō)完，我大聲說(shuō)；‘雪餅怎么了？你賣了還想反悔了’
他緊忙說(shuō)；‘不，不是這樣，這袋雪餅過(guò)期了，吃了會(huì)拉肚子的'�！f(shuō)完，把兩元錢還給了我們，又說(shuō)道；‘如果餓了，就來(lái)我家吃飯吧�！�
我們呆呆的望著老爺爺慈愛(ài)的眼睛，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
感動(dòng)的作文 篇2
時(shí)光如流水般匆匆流逝，許多事情早已隨著日子的消失而褪色，但還有一些記憶，永遠(yuǎn)閃爍著光芒，這件事，至今歷歷在目，讓我感動(dòng)不已。
那天下午，天空陰沉，仿佛蒙上了一層黑紗，我去陶老師家練琴，練完琴后，下起了傾盆大雨，因?yàn)橄掠辏瑡寢寙挝挥悬c(diǎn)事，要開會(huì)，所以媽媽不能及時(shí)來(lái)接我，要等到很遲，媽媽才能來(lái)！過(guò)了很久很久，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，以前在這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)吃完了飯，正躺在床上看書呢！我看了看鐘，“�。�8點(diǎn)了！”我越來(lái)越急，只好坐在沙發(fā)上。
我餓著肚子，難受極了，過(guò)了會(huì)，我的肚子就唱起了“空城計(jì)”咕嚕咕嚕叫喚個(gè)不停，我只好閉上了眼睛，朦朧中，一雙手搭在了我的肩上，我回頭一看，看到的卻是陶老師那可愛(ài)動(dòng)人的.笑臉，陶老師本應(yīng)該回家吃飯，可是因?yàn)槲�，她也餓著肚子，看見我這副模樣，陶老師嘆了口氣，走進(jìn)房間，拿出了一碗面，她把面條泡好后，端在我的眼前，笑著說(shuō)：“快吃吧，吃完我送你回家�！蔽姨ь^望了望她：“老師，可是……可是您也沒(méi)有吃呀？”陶老師淡淡一笑：“沒(méi)事，我不餓，你吃吧�！蔽彝峭霟釟怛v騰的面條，眼睛都濕潤(rùn)了，我仰起頭，使勁讓淚水流回眼眶，然后別過(guò)頭，狼吞虎咽地吃完了這碗面。陶老師見我吃完了面，舒心地笑了。
陶老師打著傘，帶我出了門，剛一出門，冷風(fēng)就使勁往我脖子里鉆，外面風(fēng)雨交加，寒風(fēng)刮得我不住地發(fā)抖，雨水把眼鏡都給打濕了，我不停地打著噴嚏，陶老師見了，用力把我摟在懷里，又把風(fēng)衣披在了我的身上，風(fēng)衣把我裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又被她摟在懷里，一點(diǎn)都感覺(jué)不到冷了，可是她，脫下來(lái)風(fēng)衣，只穿著一件毛衣的她，被凍得發(fā)抖，雨淋得她渾身上下都是水，但她還是保護(hù)著我，直到把我送回了家。
老師，謝謝你，謝謝你這么關(guān)心我，您就像我的母親，您雖然不是我的親人，但勝似親人！
感動(dòng)的作文 篇3
記得幾個(gè)星期前，我在電視上看到了這樣的一則新聞，讓我感動(dòng)不已。
在一所規(guī)模宏大的學(xué)校里，同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書，就在這時(shí)，教學(xué)樓顫抖著，不用報(bào)警器警報(bào)，同學(xué)們立刻意識(shí)到發(fā)生地震了。就在那一秒之間，學(xué)校頓時(shí)沸騰了起來(lái)，幾千名同學(xué)一起沖向走廊，腳步聲、尖叫聲混成一片。校長(zhǎng)喊道：“教學(xué)樓要撐不住了，大家排成一隊(duì)，不要擁擠。”校長(zhǎng)剛喊完話，教學(xué)樓就四分五裂了。
過(guò)了一會(huì)兒，救援隊(duì)來(lái)了，大多數(shù)學(xué)生都活著，因?yàn)樗麄兌荚跇琼斏�。同學(xué)報(bào)數(shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了四名同學(xué)。搜尋隊(duì)立刻用生命探測(cè)儀，探測(cè)到了那四名同學(xué)的位置，原來(lái)那四名同學(xué)都在廢墟的最下方。但是沒(méi)有一個(gè)人敢去救，因?yàn)槿绻|動(dòng)樓板，整棟教學(xué)樓都會(huì)坍塌。
大家都像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，一個(gè)年輕的搜尋隊(duì)員沖了上去，他搬開最下層的.樓板，不過(guò)，里面漆黑一片，什么也看不見。只能憑感覺(jué)瞎摸，他把三名同學(xué)全部都救上來(lái)了，只剩最后一位了�？墒沁@時(shí)候樓板正在慢慢移動(dòng)，人們都知道，當(dāng)這塊樓板完全落地時(shí)，搜尋隊(duì)員的生命就到頭了。但他仍然沒(méi)有放棄，在樓板快要落地時(shí)，從洞口又扔出了一名同學(xué)，但是廢墟卻在這一瞬間塌陷了。搜救員被埋在廢墟里，四位同學(xué)卻得救了。
愿這位可愛(ài)無(wú)名的搜救隊(duì)員安息吧！但他的感人事跡會(huì)一直得到傳揚(yáng)。
感動(dòng)的作文 篇4
人的一生中究竟會(huì)遇到多少人呢？又有多少人會(huì)成為朋友呢？沒(méi)人知道，但人生中每一個(gè)重要的人，我們都會(huì)銘記在心。這個(gè)世界上有一個(gè)令我感動(dòng)的人，我永遠(yuǎn)記得她。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我在南充大姨住的小區(qū)的公園里玩耍。我坐在石橋上，將雙腿伸出石橋外，享受著快樂(lè)的下午。
“姐姐，能讓一下嗎？”
回頭一看，是一個(gè)身穿白色連衣裙大約六七歲的小女孩。便想起身讓她，轉(zhuǎn)念一想：干嘛，要我讓��？石橋雖然窄點(diǎn)，但足以讓兩個(gè)小孩過(guò)去，我偏不讓。便故意裝做
沒(méi)聽見，把頭扭到一邊。她沉默一會(huì)，又開口說(shuō)：“小姐姐，讓一下吧？”我鼻子里冷哼一聲，瞪她一眼。她顯然被我的眼神嚇一跳，哆嗦著退后一步。她顫巍巍再次開口：“小姐姐，讓一小吧？”我不理她，她又說(shuō)“小姐姐，讓一下吧？”我還是不理她，她又重復(fù)說(shuō)好幾篇。我都沒(méi)理睬，她像一個(gè)討厭的復(fù)讀機(jī)一樣，翻過(guò)去翻過(guò)來(lái)地說(shuō)著句話那：小姐姐，讓一下吧？”我終于受不，大聲沖她喊：“閉嘴，你煩不煩啊？你不煩我還煩呢？”
“我……我只想過(guò)橋而已�！�
被我壓制的怒火一下被點(diǎn)燃，滿臉怒氣地吼叫著“這橋這么寬，你不過(guò)干嘛偏過(guò)我這里啊？”她傷心地低下頭說(shuō)：“不是這樣的，是我奶奶要過(guò)。”她一邊說(shuō)，一邊用手指向石橋旁一個(gè)坐著輪椅的.老奶奶。我的臉?biāo)⒌靡幌戮鸵驗(yàn)槔⒕渭t。連忙起身讓她，她原本難過(guò)的臉，笑起來(lái)。她小跑著去推她的奶奶。她推著她奶奶路過(guò)我身個(gè)旁時(shí)，給我一個(gè)真摯的笑容。我尷尬地回她一笑�？粗阶咴竭h(yuǎn)的背影，心里非常自責(zé)。
人的一生中會(huì)記得多少人呢？又有多少人會(huì)記得自己呢？沒(méi)人知道，但是我永遠(yuǎn)會(huì)記得她：那個(gè)瘦弱的背影。
感動(dòng)的作文 篇5
在我的生活中有許多故事，有苦、有甜、有開心、有傷心，還有感動(dòng)。其中，有一件事讓我不能忘記。
事情是這樣的：在我5歲的時(shí)候，玩一個(gè)游戲，我們擺了一條小石子路，可我一不小心，xi gai破了，鮮血直流。我的小伙伴們急忙扶我回家，給爸爸媽媽看，他們正在打牌（注：來(lái)了一個(gè)同事，打了幾盤拖拉機(jī)。孩子他爸作文：讓我感動(dòng)的一件事），看見我的血，驚訝極了，急忙抱我到小區(qū)醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“不行，這傷口要縫針�！庇谑牵覀冏鴿凉值木�，飛速趕往醫(yī)院，那時(shí)候已經(jīng)是12點(diǎn)鐘了，路上，我很怕縫針，便號(hào)tao大哭。媽媽一邊安慰我，一邊緊張得心都提到了shan子眼兒�？p針時(shí)，媽媽握著我的手，說(shuō)：“孩子，不要怕，馬上就好了。”縫完針后，外面下起了qing盆大雨，爸爸帶著一把雨傘，出去為我買食品吃。爸爸回來(lái)時(shí)，食品沒(méi)濕，衣服卻濕透了。媽媽把包子一塊一塊地bian下來(lái)喂我吃。回到家，媽媽為我擦藥，我看見媽媽的黑眼圈，我感動(dòng)極了。終于，我的腳好了，媽媽終于松了一口氣。
雖然這件事過(guò)去了三年多了，可是我還是深深的`記得這件事，記得媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
感動(dòng)的作文 篇6
書頁(yè)翻過(guò)流年，筆尖劃過(guò)紙頁(yè)，萬(wàn)水千山里，三百詩(shī)篇里，是那棵永久的樹，帶給我滄桑歲月里不變的感動(dòng)。
“陽(yáng)光下慎重地開滿了花，朵朵都是我前世的期盼”。柔和的陽(yáng)光繽紛了暮春時(shí)節(jié)，我看到了化作一棵油桐的你，席慕蓉。晨霧還未散去，仙境般的小路上，那樣一大片潔白，如漫天的華蓋。五百年來(lái)，你是一直如此執(zhí)著，盛大而努力地開著嗎？香氣伴著花雨，肆意地將我席卷，憑風(fēng)捎去前世的期盼。我伸手，接住那漫天花雨中白玉般的一滴，它是你癡癡的眸，還是你晶瑩的淚。白色融于霧里，淹沒(méi)了你歲月雕琢的枝，與顫抖著化為塵緣的葉，只余你五百年來(lái)不變而執(zhí)著的守望。
那條路上，你癡癡地立在漫天晨霧里，做著那棵守望美好的樹。
“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起”。走過(guò)那一片堅(jiān)貞的土地，我看到化為一株木棉的你，舒婷。那棵同樣挺拔的橡樹旁，你傲然而立。陽(yáng)光絲絲縷縷地從天邊溢出，你在一片朝霞中輕輕吐蕊，火紅的花瓣在東風(fēng)裊娜，芳菲盡致的四月里給朝霞與云朵染上了最濃、最艷的一筆，燦爛，熱烈。流霓絢爛，你與橡樹云中相觸；風(fēng)雨肆虐，你與橡樹盤根緊錯(cuò)。紅碩的花朵，是你驕傲的王冠，染遍了土地，花開晴日嬌俏，花落霧里迷蒙，你的自由，造就了你的美麗。
那棵樹旁，你傲然地立在漫天朝霞里，做著那棵守望自由的樹。
“如果有來(lái)生，要做一棵樹，站成永恒，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光”。熔金的紅日，傾斜在遼遠(yuǎn)無(wú)垠的沙漠上，一片荒涼與寂靜中，我看到化為一棵橄欖樹的你，三毛。撒哈拉的黃沙緩緩吹動(dòng)你淺綠的'枝葉，寂寥的風(fēng)悄然勾勒出你不問(wèn)世事的容顏。在這天地洪荒之處，你決然的枝葉，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)，只是靜靜灑落屬于你的一片陰涼。走遍了千山萬(wàn)水的你，終于在此地，安家了嗎？你沉默著，讓風(fēng)沙掩埋著，一粒沙化作一份思念，你佇立著，讓流年迷散著，一片葉，化作一段永恒。
那荒漠中，你決然地立在漫天風(fēng)沙里，做著那棵守望永恒的樹。
詩(shī)篇緩緩合上，流年匆匆而過(guò)，唯有你們，化作一棵棵挺立的樹，攜一片感動(dòng)，與我相認(rèn)。
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