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          小學(xué)想象作文

          時間:2024-09-19 16:22:32 想象 我要投稿

          小學(xué)想象作文經(jīng)典【7篇】

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)想象作文經(jīng)典【7篇】

          小學(xué)想象作文 篇1

            假如我有一只尼爾斯的鵝,我們將給那些砍伐樹木,破壞森林的人送去一封信。我要告訴他們;‘你們這樣亂砍亂伐遲早有一天樹木會大大減少,到時候那里會發(fā)起一場很大的洪水,你們會被這場洪水淹沒,所以你們要這樣,等把樹砍完之后,再把新的樹種埋在土里,然后,再澆水。讓那綠色慢慢長大,變成一片深林!

            假如我有一只尼爾斯的'鵝,我們將給那些亂丟垃圾的小朋友送去一封信。我要告訴小朋友們亂丟垃圾的行為是可恥的,不要亂丟垃圾,要生出援助之手,把垃圾放進(jìn)垃圾桶里,要是每個小朋友都這么做的話,那么地球?qū)⒆兂晌覀兙G色的家園,那么空氣也會變得清晰而自然,我們的家園將會變得更加美麗。

            假如我有一只尼爾斯的鵝,我們會告訴全天下的國家,不要互相殘殺,要做好的朋友。因?yàn)槊恳粋國家都應(yīng)該互相關(guān)照,不要宣起戰(zhàn)爭,不要心存歪思想,就知道互相殘殺, 不知道以理相報(bào),所以,以前政治才會這么腐朽,如果以前每個國家都團(tuán)結(jié)一致,那么這個世界才是真正的,偉大的國家。

            假如我是一只尼爾斯的鵝……

          小學(xué)想象作文 篇2

            未來的教室,你想怎么創(chuàng)造呢?先看看我是怎么創(chuàng)造的吧。

            首先我創(chuàng)造的校門口有個機(jī)器保安,站到保安面前它會自動搜索是否為本學(xué)校學(xué)生,用來保障學(xué)校的門禁安全。學(xué)校的樓梯都變成了電梯,并且是聲控的,一次可以容納很多同學(xué)同時出入。

            之后來看看我們的教室吧,班里有多少個同學(xué),門口椅子就有多少,坐上去,椅子會在軌道上行駛到你的'座位上。窗戶和課桌也是無敵的,窗戶根據(jù)外邊的天氣來設(shè)置開關(guān),天熱了就自動打開,冷了就自動關(guān)上。課桌上有三個按鈕,分別是藍(lán)色、紅色、綠色,點(diǎn)藍(lán)色是課堂上學(xué)習(xí)的東西可以用來溫習(xí),紅色是回收,綠色可以自動修改作業(yè)。再來講講我們的畫板,圖書角,畫板是聲控的,可以聽從老師的命令來使用,更有效的利用課堂的時間。圖書角本來是沒有書的,說一下書名,它就可以出現(xiàn)在我們的面前,更方便我們查閱資料和閱讀。最后是教室的地面和墻壁是會隨著司機(jī)的樣子變化顏色,仿佛置身在大自然中,讓同學(xué)們每天都有愉悅的心情來學(xué)習(xí)。

            這就是我想象中的神奇教室,隨著科技的進(jìn)步,我創(chuàng)造的神奇教室也會慢慢實(shí)現(xiàn)的。

          小學(xué)想象作文 篇3

            六歲時,我就有一個夢想——做一個幫助別人的慈善家。

            談到這個夢想,也是有原因的。六歲時,我和媽媽一起去鎮(zhèn)上吃小籠包,走到一座小橋時,我看到許多乞討的人,他們都是一些殘疾人,有不少都是孩子,年紀(jì)與我相仿。那時,我覺得他們好可憐。想捐點(diǎn)錢幫助他們,可心有余而力不足啊!

            于是,我向媽媽要錢,并且說明了原因?蓩寢尭嬖V我,這世界上騙子太多了,還叫我別讓人給騙了。我心中不解,趁媽媽離開的時候,便走上前去問其中的一個乞討者:“你為什么要在這里乞討啊,你明明可以自食其力,為什么不干活養(yǎng)活自己呢?”他說:“我要是能自理的話,也不會像現(xiàn)在一樣在這里乞討啊,你看看我的'這雙殘腿能干啥?小姑娘,你還小,不懂我們大人的事,等你長大了,你就會明白了!笔前,要是有辦法,誰丟得起這個臉!

            回想起:那一張張痛苦的臉,拖著骨瘦如柴的身體,無奈的向路人伸出雙手乞討的情景。我的心不禁砰砰地跳動。

            從那以后,我就發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),將來做一個有用的人。用自己的能力做一個可以幫助別人的慈善家。

          小學(xué)想象作文 篇4

            我吃驚地看了一下四周,沒有人。亢芸煳揖桶l(fā)現(xiàn)了秘密:原來是門口那張地毯上,有一塊突出的地方,人一旦踩上去,它就會發(fā)出聲音,看來,這是一個聲控發(fā)生器。我看了一下這個餐廳,空蕩蕩的,桌椅、收銀臺、廚房什么都沒有,莫非還沒裝修好?這時,又一個聲音說:“請您上二樓到4號房間!蔽乙豢,旁邊有一個電梯,我坐上電梯來到了二樓。只見這里有十個房間,每個房間都編有號碼,我推開4號房間的門,不禁驚呆了:這里是田野!田野中央排著一張四人桌,我正疑惑,又一個聲音響起:“先生,您可以操縱門口的按鈕隨意改變風(fēng)景,這是本店根據(jù)客人的意境創(chuàng)造的迷幻空間!蔽一腥淮笪,便把田園風(fēng)光改成了海南沙灘。

            我想這么冷的天,換個炎熱的地方解解寒氣吧!我坐在“沙灘”上,面前的桌子上有一塊凸起的液晶顯示屏,旁邊有一個鍵盤,還有一份說明。原來,在顯示屏上輸入自己愛吃的菜名,三分鐘后就會盛上來。我輸入了“土豆燉肉”、“西紅柿炒雞蛋”、“一碗米”幾個字后,果然不到3分鐘,熱騰騰的`飯菜通過桌子下面一個管道送了過來。我狼吞虎咽吃光后,一個聲音又響起了:“先生,請您付款30元!蔽腋读隋X后,意外地發(fā)現(xiàn)找給我的錢中加有一只精美的卡片,上面寫著:“恭喜您獲得本店金券一張,您可以免費(fèi)參觀本店的科學(xué)奧秘,請上四樓!惫!這餐廳真不錯!還可以參觀!

            我高興地上了四樓,這里是一個工作室,許多大機(jī)器在工作著,一個戴眼鏡的男人坐在一張寫字桌前擺弄著電腦。我走上去一看,是派特博士!他在外國留學(xué)后回國搞發(fā)明,現(xiàn)在怎么到這里來了?派特博士看見我,笑了一下,說:“來,我?guī)闳⒂^吧!這個餐廳是我籌資興建的,這些大機(jī)器是我的發(fā)明,比如這臺,是個大型烹飪爐,可在三分鐘內(nèi)做出各種各樣的菜肴,再通過這些管道輸送到每個房間。至于你在房間看到的自然景觀,是通過我的電腦制作的,是一個壓縮空間,有高樓大廈、群山峻嶺、幽幽叢林、、、我從網(wǎng)上剪輯下這些圖片,讓它們變成立體狀,再發(fā)送到每個房間,就形成了這種景致了!迸商夭┦坑终f:“聽說您是記者,請您回去幫我宣傳一下我的餐廳,回頭請您吃一頓大餐,好嗎?”

            第二天,舞鋼《新聞聯(lián)播》中出現(xiàn)了這樣一條消息:派特博士新開業(yè)一家高科技的“還想來”餐廳,歡迎大家光臨、、、、我相信,派特博士的餐廳,顧客一定像招牌上說的那樣:“來了不想走,走了還想來!”

          小學(xué)想象作文 篇5

            我站在陽臺上,遙望著遠(yuǎn)方的景觀,一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉,那么壯麗,使我情不自禁地生出了許許多多的遐想,我們的祖國在飛速地變化。

            在不久的將來,必將成為屹立世界東方的一個現(xiàn)代化的富強(qiáng)國家┅┅遐想中,我不由自主地想到二十年后的祖國該是什么樣的呢?我們的生活又會發(fā)生怎樣的變化呢?。我在路上看見許多人拿著寵物對講機(jī),上面有不同的.按鈕,可以翻譯各種動物的語言。這輛車把我?guī)业搅艘蛔邩谴髲B,媽呀!這座高樓是三角形的,還直插云宵!門口的傳送帶把我送進(jìn)了大廈里。這里面都是稀奇古怪的東西。像銅錢做的電腦,用不完的電池……我到了這一幢樓的頂樓樓。我從這里看見了一個湖,這個湖很干凈。聽他們說,他們把這湖里的雜質(zhì)變成營養(yǎng)品。還建議我去參觀工廠,我看時間不多了,就婉言謝絕了。他們請我到了另外一個房間,這里有恐龍、大熊貓……很多絕種和快要絕種的動物。我攔住了一頭恐龍,才知道它們是科學(xué)家們?nèi)〕隹铸埖盎锏牡,克隆出來的?/p>

            我和它們聊得正高興,突然,一只大手把我抓起來,又一陣頭昏目眩,我又回到了現(xiàn)在。

          小學(xué)想象作文 篇6

            公元20xx年,機(jī)器人已經(jīng)被普遍用到人們的生活中。

            早晨,我穿上四季衣、彈簧鞋、火箭褲,打開了世界窗簾,發(fā)現(xiàn)外面全是機(jī)器人……

            大門突然被撞開,我連忙開啟偽裝系統(tǒng)。瞬間,我搖身一變,變成了一個盒子,待在里面細(xì)細(xì)觀察。!原來是媽媽,我趕緊退出偽裝系統(tǒng)。媽媽看見我,一下把我拉進(jìn)隧道。我問媽媽發(fā)生了什么事,媽媽一句話也不說。突然,“媽媽”變成了一個機(jī)器人向我撲來。原來“媽媽”是一個會易容術(shù)的.機(jī)器人變的,不好!我被騙啦!

            看情況不妙,我連忙開啟彈簧鞋向前跳,機(jī)器人也不甘示弱,射出捕捉網(wǎng),一下子就把我抓住了,然后投進(jìn)了牢房。我看見了我的熟人、同學(xué)、老師,都被機(jī)器人給抓起來了……

            “不好啦!不好啦!機(jī)器人要叛變!他們準(zhǔn)備統(tǒng)治我們?nèi)祟悺蔽掖蠼兄?/p>

            突然我感覺耳朵有一股刺痛,“啊!啊!疼死了!別揪我耳朵啦!”我嚇得一身冷汗,從夢中驚醒,等我緩過神來,才發(fā)現(xiàn)剛剛我做了一個夢,一個關(guān)于機(jī)器人叛變的夢。

          小學(xué)想象作文 篇7

            天崩地裂、火山爆發(fā),滾滾泥流沖下了山坡,城市全被卷進(jìn)海里,地球的溫度不斷飆高,森林被吞噬,人類遭滅亡,只剩下光禿禿的殘敗景象,還有幾個孤伶伶的小島獨(dú)自的哼唱悲歌,這種景象,大概就是世界末日的可怕場景吧!一想到這,我就害怕得毛骨悚然,心想假如今天就是世界末日,我讓怎么辦呢?我該怎么做才能不留遺憾的走向世界末日,面對生命的盡頭呢?

            如果今天就是世界末日,我要和曾經(jīng)幫助我、關(guān)懷過我的.人一一道謝,因?yàn)橛兴麄兊膸椭也拍芡黄浦刂仉y關(guān),追求更棒的自己;我還要跟為了賭一時之氣而吵架的好朋友重新和好,擁有一個朋友得來不易,一段友誼的延續(xù)更是彌足珍貴,不應(yīng)為一件像芝麻綠豆般的小事就爭得面紅耳赤,我要跟他相約,來生還要做最相知相惜的好朋友;我要和曾經(jīng)教過我的老師說聲謝謝,感謝他們的用心良苦,當(dāng)您們的學(xué)生是我此生最幸福的事,如果可以,我要和您們在來生再續(xù)師生緣。

            如果今天就是世界末日,我要做個一日畫家,畫出世界末日的駭人景象,沒有任何預(yù)警就天崩地裂,美麗的山巒一瞬間化為烏有,全變成了黃黃的泥堆;海底火山也在同時爆發(fā),天空被火舌染成火紅色,天邊的火燒云讓人類恍若跌進(jìn)了十八層地獄,滾滾泥漿淹沒了良田、房屋,毀了人們美麗的家園、美麗的夢;海嘯卷起了十層樓高的巨浪,連高樓大廈也被海嘯瞬間吞噬,孩子垂死的表情,大人驚慌的臉孔,我要記錄下這一切,證明世界末日的可怕,同時在這一天實(shí)現(xiàn)我當(dāng)小畫家的夢想。

            如果今天就是世界末日,我要珍惜這短暫的生命,真心感謝幫助過我的人,要在這一天實(shí)現(xiàn)我的夢想,讓我的生命更多采多姿,年輕不要留白,就算是世界末日來臨時,我也會帶著微笑和美好的回憶離開人間。

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