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實(shí)用的畫漫畫的作文(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的畫漫畫的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
畫漫畫的作文 篇1
有一種愛是無微不至的，有一種愛是付出不求回報(bào)的，這種愛就是父母的愛。這種愛是媽媽甜蜜的吻；這種愛是爸爸有力的雙肩。
一只可愛的小羊，在羊媽媽和羊爸爸搖著的一根彩繩中歡快地跳躍著，從羊媽媽和羊爸爸的那種慈祥、疼愛的目光中讓我們深深地感受到了那種父母對兒女的愛！看到了這幅畫讓我想起了小時(shí)候的事。
記得小時(shí)候有一次，我得了過敏性紫癜，我的雙腿都是青紫色的，爸爸和媽媽就帶我去了富�？h醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生看了我的病情一直搖頭說：“趕緊轉(zhuǎn)院吧，別把孩子給耽誤了�！鳖D時(shí)，媽媽的眼淚就流下來了，爸爸聽了醫(yī)生的'話，立即決定轉(zhuǎn)院。我們上了車之后，我一直在嚷嚷著好疼啊，媽媽一直安慰我說好孩子堅(jiān)持一下，你疼媽媽就給你吹一吹，我抬起頭來再一次看見了媽媽的淚水。當(dāng)時(shí)我強(qiáng)忍著告訴自己不要哭，我要是哭了爸爸媽媽會(huì)更心疼我。
到了齊市的醫(yī)院之后醫(yī)生說怎么這么嚴(yán)重了才來啊。馬上住院治療吧。眼瞅著還有一個(gè)星期過年了，那種焦慮不安的情緒都刻在了爸爸的臉上。爸爸去給我交了住院費(fèi)。
在我住院的這段時(shí)間里，媽媽、爸爸每天陪伴著我。我要是想吃什么，無論多遠(yuǎn)的路，爸爸都會(huì)義無反顧的去給我買回來喂我吃，每天我早上醒來熱騰騰的早點(diǎn)就會(huì)擺在我的面前，雖然不是很豐盛，但是我感受到了爸爸對我的關(guān)懷。治療了一個(gè)星期，還有一天就要過年了，醫(yī)生說我可以出院的時(shí)候，那一刻我看見爸爸媽媽臉上漏出了久違的笑容。
父母的愛就是春天絢麗的鮮花，父母的愛就是冬天里的溫暖的毛衣。
畫漫畫的作文 篇2
從小到大，我有過很多任老師。但令我感受最深的老師就是帶領(lǐng)我走過五年的郭老師，也是我的現(xiàn)任語文老師。
郭老師今年40多歲，高挺的鼻梁，一雙炯炯有神的大眼睛。一張不算小巧卻能說會(huì)道的嘴巴。皺紋因?yàn)橐挂共賱谖覀冊缫雅郎瞎蠋煹腵臉龐。郭老師有時(shí)也會(huì)跟跟“潮流”，穿搭一件粉色連衣裙，帶一根粉色的珍珠項(xiàng)鏈。
郭老師非常嚴(yán)厲，對待每件事都是如此。一天上語文課時(shí)，我們連忙坐端正。班長大喊:“起立�！薄袄蠋熀靡灰弧钡蠋焻s面帶憤怒，哦！原來是班里兩位調(diào)皮鬼，不但沒有站起來，還在談天說地。郭老師沒有“吼”他們，只是給他們眼神提醒，大喊:“重新來一遍�！蹦莾蓚�(gè)調(diào)皮蛋還是事不關(guān)己地聊天，聲音越來越大，郭老師怒目圓睜。我心想:啊！郭老師的憤怒快到極限了。那倆個(gè)調(diào)皮蛋“死”定了。最后的結(jié)果，當(dāng)然也可想而知了吧……
郭老師雖然非常嚴(yán)厲，但她也有溫柔的一面。她會(huì)用幽默和獨(dú)特的方式來教導(dǎo)我們。比如，一個(gè)有難度的字會(huì)編順口溜來讓我們記住這個(gè)字。有一次，郭老師請我?guī)退v小練。剛開始，我有些害怕，一直不敢上講臺(tái)，但看著老師那溫和的眼神，聽著那輕聲的鼓勵(lì)，我鼓起勇氣登上講臺(tái)。老師在臺(tái)下提醒我和同學(xué)們的配合，讓我倍感輕松，漸漸不再害怕，而是把自己當(dāng)成真的老師，把這堂課當(dāng)成屬于我自己的一堂課。
這就是我的語文老師，一個(gè)既厲又溫柔的郭老師。
畫漫畫的作文 篇3
有這么一幅漫畫：在車站的“母子上車處”居然站了四位虎背熊腰、年輕力壯的男人！他們把抱著孩子的婦女?dāng)D到護(hù)欄處，對人們指責(zé)的目光視而不見，仍然一動(dòng)不動(dòng)。那位母親無奈地站在那里，不知所措。
在這幅漫畫中，這四個(gè)男人為什么對寫著“母子上車處”的.牌子視而不見呢？因?yàn)檫@四個(gè)男人的心靈深處已經(jīng)被自私給蛀空了。
其實(shí)，“假文盲”在生活中隨處可見。圖書館里標(biāo)著不少“請安靜看書”的牌子，但還是有人在大聲談話，影響他人閱讀；在高速公路上，給消防車、救護(hù)車等有特殊任務(wù)的車輛行駛的應(yīng)急道路卻被司機(jī)當(dāng)作“快車道”；垃圾桶上明明標(biāo)著“請愛護(hù)環(huán)境，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶”的字眼，但卻仍然有人把垃圾扔在垃圾桶外面，對垃圾桶上的字不理不睬……這樣的事例還有很多，講也講不完。
很多人或許一聽到這個(gè)例子就有些不耐煩，心想：一個(gè)咀嚼過這么多遍的大眾化題材，一點(diǎn)新意也沒有。其實(shí)不然，如果每個(gè)人都做好了，就不會(huì)有人在這種事上做文章了。
看了《假文盲》這一幅漫畫，我受益匪淺：“勿以善小而不為，勿以惡小而不為之�！备淖兩睿鸵獜纳磉叺拿恳患∈伦銎�，要提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開放，這樣才能讓世界更美好。
我在這里呼吁，所有中國人民，快快行動(dòng)起來，讓“假文盲”在人間徹底消失。
畫漫畫的作文 篇4
我們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)非常喜歡學(xué)生的好老師。
他的個(gè)子高高的'，愛穿白衣服，愛好給我們好作業(yè)，興格溫和。
有一次我們班老師講著題同學(xué)們在下面說著話，老師溫和的說你們不說話讓我快點(diǎn)講完給伱們留個(gè)二十分鐘讓你們看電視行嗎？同學(xué)們說行我就想著我們在下面說話不但沒生氣還讓我們看電視。老師講完還真的讓我們看電視了。
我們老師還真是個(gè)說話算話又溫和的好老師。
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