陽(yáng)光作文集錦【3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文3篇，歡迎大家分享。
陽(yáng)光作文 篇1
太陽(yáng)正照耀著地球。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。
媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著陽(yáng)光，一邊整理她的嬰兒箱，。母親的臉上也不時(shí)露出淺淺的笑容。這是一個(gè)布滿皺紋的棕色小盒子，散發(fā)出淡淡的香味。一邊，我心不在焉地翻頁(yè)，但我的眼睛不禁斜落在那些“寶藏”上媽媽的孩子有什么奇怪的？”
我好奇地看了看，只見(jiàn)盒子里有大小不一的盒子，與我心目中的'“寶藏”標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。
當(dāng)我母親看到我滿腦子的問(wèn)題時(shí)，她把解決問(wèn)題的歷史一個(gè)接一個(gè)地告訴了我。那些在我記憶中模糊的歲月，一個(gè)接一個(gè)地在我母親的手的轉(zhuǎn)動(dòng)中，在我母親看似平靜的敘述中，它們重新勾勒出清晰的輪廓，充滿了五顏六色的積木。我在不同的年齡生動(dòng)地從我身邊閃過(guò)。
“順便說(shuō)一下，看看這個(gè)�！眿寢尩氖謴暮凶永锬贸鲆粡埼孱伭募�。在紙上，有幾個(gè)小洋娃娃，它們被圈起來(lái)。他們非常幼稚和笨拙。一邊是一行不規(guī)則的字，筆畫也歪斜了。藍(lán)色的圓珠筆跡長(zhǎng)期受潮水影響，在紙上微微張開(kāi)。
“祝我母親永遠(yuǎn)年輕美麗……”
我一看，就笑了，趕緊把它收起來(lái)。這么多年前，我那可恥的“書(shū)法”成了媽媽的“寶貝”？
母親也微微一笑，好像要在陽(yáng)光下融化似的。”看看你寫的字，嘖嘖，多難看。“她放下這一個(gè)，她的手又翻了好幾個(gè)，”這些都是你童年的杰作。“陽(yáng)光照在上面，好像滲入了紙纖維，兩行字之間有一個(gè)柔和的光暈。她的手輕輕地?fù)崦ㄆ�，她的眼睛炯炯有神，仿佛她透過(guò)紙看到了我在她的童年。
我有點(diǎn)驚訝：我媽媽把它們都留下了！一些幾乎不能稱之為“賀卡”的紙屑上布滿了深黃色的陰影，一些鉛筆筆跡被我的橡皮擦黑了，一些筆跡不清晰。我不記得那些日子我在做什么，我是如何把這些丑陋的小人物畫在卡片紙或白紙上，并寫下這些“先進(jìn)”的賀詞給我的。但是媽媽，她微笑著，用手拿著卡片，小心翼翼地把它放進(jìn)她的嬰兒箱里，過(guò)了很多年，像以前一樣，在溫暖的陽(yáng)光下，坐在搖椅上，一遍又一遍地咀嚼著過(guò)去。
陽(yáng)光明媚，寂靜無(wú)聲。
我輕輕地從媽媽手里接過(guò)盒子。它充滿了久違的觸摸，重生的記憶，還有母親的雙手，陽(yáng)光般的愛(ài)。
陽(yáng)光作文 篇2
色彩斑斕的生活充滿了美好的記憶，他向一只盛滿音符的夾子，一打開(kāi)就會(huì)飄出一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它像一道陽(yáng)光照亮前方的黑暗，讓你難以忘懷。
站在跑道上的我似乎被拋棄了，我低著頭，夕陽(yáng)把我的影子拉的很長(zhǎng)，突然在夕陽(yáng)里下多了一個(gè)影子。啊，原來(lái)是我的同學(xué)。
我不愿意讓我的同學(xué)看到如此頹廢的我，我便把頭低得更下了，他似乎明白了，他沒(méi)安慰我，他便跑了起來(lái)，我剛開(kāi)始有點(diǎn)生氣，因?yàn)槲矣X(jué)得他像是在嘲笑我，像是在幸災(zāi)樂(lè)禍。突然我的`同學(xué)不小心被石頭絆倒了，我的心似乎痛了一下，我話還沒(méi)出，他便站了起來(lái)繼續(xù)跑。
看著他，我更生氣了說(shuō):“你別跑了你的腳受傷了。”他并沒(méi)理會(huì)，我他繼續(xù)跑我很不耐煩，于是我也跟著他的腳步跑了起來(lái)，他輕輕地對(duì)我笑了一下，我也笑了，我越跑越來(lái)勁，風(fēng)兒迎著我們而來(lái)，地上的花草也在為我們舞動(dòng)著。跑了一段時(shí)間，我的腳步很沉重，像被千斤巨石壓住一樣，我越來(lái)越累了，我快要放棄，突然耳邊傳來(lái)那聲音，堅(jiān)持下去，堅(jiān)信自己能行，不要放棄，堅(jiān)持到底。就是那聲音讓我再次重拾信心，于是我堅(jiān)持了下來(lái)，直到我與那位同學(xué)都跑不才停下來(lái)。
我與那位同學(xué)背靠背著坐下來(lái)坐在那跑道上，同學(xué)說(shuō):小藝，你哭什么？不能輕易讓眼淚掉下來(lái)，眼淚是很珍貴的�！� 此刻的我像是在媽媽的懷抱里一樣，我哽咽了，似乎說(shuō)不出什么話。
過(guò)了一會(huì)兒，我通快的哭了一場(chǎng)。我的目光停留在那位同學(xué)的腳上，那鮮血凝結(jié)了。于是我跑到醫(yī)務(wù)室拿著酒精跑到那位同學(xué)身邊，我小心翼翼地幫他清理傷口，每一次都很小心因?yàn)槲遗屡此�，那傷口因�(yàn)槲叶辛押鄣模覇?wèn):“疼不疼。”他勉強(qiáng)的說(shuō):“不疼不疼�！�
夕陽(yáng)西下，我與那位同學(xué)再次在這跑道上留下了我們的身影。
站在新的澤站上，無(wú)法言喻的美妙，它照亮著我們心中的暗處，這是我心中那一道陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇3
我們的校園，是個(gè)美麗的大花園，已有74年歷史了。
進(jìn)入大門，我們可以看見(jiàn)操場(chǎng)上藍(lán)白相間的方磚，就像許多穿著藍(lán)衣與白衣的兩個(gè)小朋友在跳集體舞。對(duì)了還有宣傳欄，有的同學(xué)一邊讀，一邊頻頻點(diǎn)頭。在操場(chǎng)上的同學(xué)有的在踢毽子，有的同學(xué)在跳皮筋，還有的同學(xué)在玩其他的游戲。學(xué)校的'綠化帶也很有趣。杜鵑開(kāi)了花后一片火紅，非常好看，成為了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。還有幾棵不知名的樹(shù)，它們像小哨兵似的，好像在守衛(wèi)著我們的校園。告示牌上面提醒著我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。月季花也是很有趣的，為什么呢？因?yàn)樗投霹N是好姐妹。鐵樹(shù)和它的名字一樣，不怕風(fēng)吹，不怕雨淋。竹子長(zhǎng)大后好看得很，左邊一片葉子，右邊一片葉子，仿佛那是它的頭發(fā)。梧桐樹(shù)就像一位滿臉皺紋的老爺爺，每時(shí)每刻都在看著我們。
再往里走，就可以看見(jiàn)既莊嚴(yán)又神圣的升旗臺(tái)，立著三根不銹鋼的柱子，當(dāng)國(guó)旗冉冉升起時(shí)，我的心里充滿了驕傲與自豪。因?yàn)槟鞘橇沂總儝侇^顱、灑熱血才換來(lái)的，所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。走過(guò)升旗臺(tái)，就看見(jiàn)了天橋。
天橋連接著教學(xué)樓與綜合樓，上面有火紅的八個(gè)字文明、進(jìn)取、博學(xué)、創(chuàng)新。它很大就是為了讓我們記住。
我愛(ài)這美麗的校園！因?yàn)樗o予了我知識(shí)與快樂(lè)。
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