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【實用】愛心作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的愛心作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美的歌聲時，我就會陷入沉思。
記得那是開學(xué)的第一天，我正在放學(xué)回家。走到半路，我看見一大群人在圍著一個地方。我走過去看了看，只見一位年輕人對一位老人大喊大叫。嚷了一陣后，還動手打那位老人。過了一會兒，年輕人竟丟下老人不管，揚長而去。
看到眼前所發(fā)生的一切，我心里非常震驚，萌發(fā)出這樣一個念頭，要是設(shè)立這個“愛心節(jié)”，經(jīng)常幫助、關(guān)心有困難的人，那該多好��！
在這個并不富裕的國家里，有因貧困失學(xué)的孩子，有孤寡老人……他們是多么需要伸出援助之手��！如果設(shè)立了“愛心節(jié)”，不斷地把愛的`種子播散在世界每一個角落，人們就會以不同的方式獻(xiàn)出一片愛，幫助別人。
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間……”當(dāng)這首愛之歌再次響起，我們盼望著“愛心節(jié)”的誕生！
愛心作文 篇2
從前，有一個善良的小女孩兒，她的父母很早就過世了，她每天都過著流浪的生活。
寒冷的冬天里，小女孩兒既沒有可以藏身的屋子，也沒有一張可以睡覺的小床。事實上，她除了身上穿的衣服和手上拿的一小塊面包外，什么也沒有。一天，小女孩兒在外面碰到了一位老人，老人對她說：“行行好，給我點兒吃的吧!”小女孩兒毫不猶豫地把自己僅有的'一塊面包給了他。
沒過一會兒，小女孩兒又遇到了一個凍得直發(fā)抖的男孩。
男孩兒哀求道：”我好冷，求求你給我點東西擋擋風(fēng)好嗎？”小女孩兒摘下了自己的帽子遞給了他，并祝福他說：”上帝保佑你�！�
小女孩兒又繼續(xù)往前走了一會兒，又看到了一個孩子沒穿衣服，在風(fēng)中冷得直發(fā)抖，于是他脫下自己的衣服，讓那孩子穿上，現(xiàn)在小女孩兒身上只剩下一件秋衣了，他凍得直哆嗦。天色漸漸暗了下來，它走到了一片森林，看見了一個小女孩兒靠在大樹旁邊，快要凍死了。小女孩顧不上寒冷，脫下了自己最后一件衣服，把那個女孩兒裹好了。
當(dāng)她一無所有的站在黑暗的森林中，天上的星星突然紛紛掉落在她的身旁，他們可不是一般的星星啊，它們掉在地上全部變成了硬梆梆，亮晶晶的愛心銀幣。這時候，小女孩兒身上突然有了一件溫暖而漂亮的衣服，那是用世界上最好的布料做的。
小女孩兒高興極了，她彎腰撿起地上的愛心銀幣，從此她再也不用過窮苦日子了。他把這些愛心銀幣分給許許多多的窮人，而有一位王子被她的善良感動了，王子喜歡上了那位女孩兒，而女孩也喜歡那位王子，從此，那些窮人過上了幸福快樂的生活，王子和女孩兒也過上了幸�？鞓返纳�。
愛心作文 篇3
墻角掉進(jìn)了一粒“星星花”的種子。過了一天又一天，星星花終于長大了，從墻角里探出了腦袋。它大大的花瓣，綠綠的葉子，可是太陽照不到，雨水淋不著，星星花又冷又渴，無氣地耷拉著腦袋。
有一天，小鴨子歡歡從墻角走過。星星花看見歡歡，便一下子精神起來，仿佛找到了救命稻草似的說：“歡歡姐姐，能不能把我?guī)У讲莸厣希@里太陽照不到，雨水淋不著，太難受了!”“不行，我今天沒空，還叫去池塘里洗澡，忙著呢！”歡歡嘎嘎叫了幾聲，大搖大擺地走了。
第二天，牛寶寶樂樂從墻角走過。樂樂穿著白色西裝，掛著黑色領(lǐng)帶，戴著藍(lán)色帽子，顯得格外神氣。星星花看見了樂樂，便有氣無力地說：“樂樂，你能不能幫我?guī)У讲莸厣�，這里太陽照不到，雨水淋不著，太難受了!”“這可不行，會把我的衣服弄臟的，這可是新買的.呀！再說還要去參加朋友的宴會，沒時間幫了�！闭f著又慢悠悠地朝朋友家去。
又過了幾天，可愛的小白兔明明路過這里，看見墻角的星星花已經(jīng)奄奄一息了，仿佛在說：“明明老弟，你能不能把我?guī)У讲莸厣�，這里太陽照不到，雨水淋不著，太難受了!”“好��！沒問題”明明不假思索地答應(yīng)了。說著便小心翼翼地把星星花帶到草地上，有了陽光和雨露的照顧。星星花獲得了新生，慢慢地打起了精神。明明高興極了：“看呀看呀！星星花活了活了，大家快來看呀！多美麗的星星花呀！”歡歡和樂樂聞聲趕來，看見了美麗的星星花，臉霎時紅得像一個蘋果，不禁低聲對星星花說：“對不起，我不應(yīng)該見死不救�！薄皼]關(guān)系啦！我現(xiàn)在不是很好嗎？”“其實我們做的還不夠，大家召集起動物們，一起來種星星花吧！”“哈哈，們做得對，們動物王國就應(yīng)該有樂樂這樣品格高尚的人�！闭驹诖髽浜竺娴摹鞍笕恕薄笙蟛f，“不用再召集了，它們都來了�！闭f著各個動物都從大象伯伯背后走了出來。樂樂高興地說：“既然都來了，那就一起來種吧!”
不到一個月，草坪里到處開滿了星星花，大家把這片草地命名為“愛心花園”，并把樂樂評為“愛心大使”。一切都畫上了一個圓滿的句號。
愛心作文 篇4
隨著生活水平的不斷提高，因過時、過小的舊衣物越來越多，舊衣物賣廢品沒人收，扔了舍不得只能壓箱底。時間久了，沒地方存放多數(shù)扔掉。即增加了垃圾又污染環(huán)境。
廢舊衣物循環(huán)再生，不僅節(jié)約資源，還可以減少垃圾與污染物，利于環(huán)境保護(hù)。為此元寶山區(qū)愛自然環(huán)保協(xié)會，開展了“捐衣獻(xiàn)愛心活動”。
希望愛心人士積極參與此活動，所捐衣物不論好壞，只要干凈即可。經(jīng)分揀，好的.送給貧困人群，使衣物重新煥發(fā)光彩。破舊的做成鞋墊、抹布，為貧困戶增收。收集點設(shè)在：淺秋服裝店、區(qū)醫(yī)院東屯寶建材、光明小區(qū)聶大夫按摩診、平煤二小門口宏偉商店、南環(huán)康體美健身中心。
此活動收集的衣物幫助了，黑水鎮(zhèn)東關(guān)村的一戶殘疾家庭、寧城縣大雙廟鄉(xiāng)朝陽溝村、喀喇沁旗婁子店鄉(xiāng)敬老院；為平煤公司殘疾職工郭某與其24歲的腦癱兒子，提供了做鞋墊的破舊衣物，并幫助其訂出一千多元的鞋墊。
你所捐獻(xiàn)的不僅是舊衣物，更是一片保護(hù)環(huán)境，利于社會風(fēng)氣改善的愛心。
愛心作文 篇5
一位身材瘦削的年輕人下了出租車，飛快地奔向醫(yī)院的急診部，在他的.背上，是一位奄奄一息的老人……這是我在醫(yī)院看病時看到的一幕。
年輕人來到候診室，把老人輕輕地放在座椅上，然后飛快地跑去掛號。他還沒取完號，老人突然開始劇烈咳嗽，他口吐白沫，眼里泛著一道道血絲，看起來非常痛苦。我聽到有人喊了一聲：“年輕人！”他回頭看了一眼老人，急忙跑進(jìn)了醫(yī)生辦公室。過了片刻，一個醫(yī)生帶著兩名護(hù)士隨他趕來。醫(yī)生看了一眼老人，責(zé)備起了他：“怎么病成這樣了，才送過來治？”我看見好多人帶著鄙夷的目光看向年輕人，我也想，這個人太不孝順了！醫(yī)生吩咐護(hù)士把老人推進(jìn)急診室，而我正好也排到了號了……
我看完病，拿著藥準(zhǔn)備回家。剛出診室門的時候，就看見一位護(hù)士找到那個年輕人，叫他跟著去住院部。我?guī)е鴰追趾闷娓诤竺妫肴タ纯催@件事發(fā)展成什么樣了。
來到住院部，我看見老人躺在病床上，戴著呼吸器，他的肚子一起一伏，但眼睛仍然緊閉著。護(hù)士說，他還處于半昏迷狀態(tài)。護(hù)士正對年輕人說話時，老人醒了，這時護(hù)士正對年輕人說：“你以后要好好照顧你爸�！崩先司従彽卣f：“他不是我兒子，我過馬路時被一輛快車嚇到，心臟病突發(fā)，是這位好心人送我來醫(yī)院的�！�
原來我們都誤解他了，但小伙子沒有解釋，而是默默地為老人做好了這一切，這讓我佩服不已。
我走出醫(yī)院，天是那么的藍(lán)，空氣是那么清新，還有幾朵云緩緩地飄過，我的心情變得舒暢起來了。我想，如果人人都能像這個小伙子一樣有愛心，我們的社會會更加和諧。
愛心作文 篇6
我們班有個小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫作業(yè)或者游戲，他就會碰別人，拉別人，拽同學(xué)的辮子，同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個不受歡迎的壞小孩，都不理他了。
我知道，其實很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛他，他就會通過一些出乎常理的舉動引起別人的注意，希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個孩子的問題時，我并沒有簡單的去責(zé)怪他，只是更多地去關(guān)注他，時不時地與他談?wù)勑�，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機會。
那次他正在寫作業(yè)，班上其他同學(xué)作業(yè)寫好后就交到講臺上來，有一個孩子經(jīng)過他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來，于是我蹲下身來，親切地跟他說，說說你為什么要大叫吧，他說：因為作業(yè)沒寫完，別人干擾到他，使他的本子畫花了！首先，我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度：“你的反應(yīng)說明你剛才正在專心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！”他其實是個聰明的孩子，聽到我這么說以后，反而有點不好意思了，我就接著跟他說：“其實剛才那個同學(xué)并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的，你覺得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過我希望通過這件事能讓他體會到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來說一說自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來，其他孩子開始按耐不住了，紛紛舉手，表達(dá)出自己的`想法，當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個話題，請大家來說說這個同學(xué)的優(yōu)點，剛開始大家還不愿意開口，但是在個別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說出了很多條，最后我就問大家，如果這位同學(xué)改掉之前的缺點，你們愿意跟他做朋友嗎？大家異口同聲回答說愿意。最后這個孩子也靦腆地給了大家一個回應(yīng)：“請大家看我的表現(xiàn)吧！”
從這以后，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少，連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，人也變得開朗起來。所以作為老師的我們，當(dāng)遇到類似問題時，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責(zé)罰他們，我們也要看到他可愛的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點，以自己的愛心去喚起他愛的共鳴，滿足他對愛的需求，建立起他對老師同學(xué)的信任與依戀。
愛心作文 篇7
“如果每個人就獻(xiàn)出自己的一份愛心，世界將變得更加美好”。這是媽媽在三年前的一次談話中對我說的一句話，我一直把它牢牢記記在心里。
那是在街上，我和媽媽、爸爸一起去玩兒，在路上，我們迎面碰見了一個衣衫破舊的乞丐，媽媽見了，便給了我一元錢，叫我把錢給那位乞丐，我說：“媽媽，這樣會耽誤我們的時間的，咱們還是走吧！”媽媽平靜地說：“琪琪，媽媽先問問你，你說人最可貴的是什么？”“這……”我被媽媽的突然一問弄得有點不知所措，但我還是很快明白了過來，然后毫不猶豫的回答道：“當(dāng)然是人的愛心啦！”“那你有愛心嗎？”我搖了搖頭，媽媽又問：“那你希望自己有愛心嗎？”我說：“我當(dāng)然希望啦，可是怎樣做才算有愛心呢？”媽媽說：“如果你真的想成為一名有愛心的人，那就把這一元錢捐給那位乞丐吧！”我按媽媽的吩咐，完成了任務(wù)，媽媽表揚我說：“干的好，琪琪。”我問道：“媽媽，現(xiàn)在你可以告訴我怎樣做才算有愛心了吧？”媽媽輕輕撫摸著我的頭，語重心長的說：“愛心，是人們最可貴的東西，比如向災(zāi)區(qū)人民捐款、捐物，給老奶奶、老爺爺讓座，還有給貧窮的人一些幫助，讓他們度過難關(guān)，等等，這都是有愛心的人應(yīng)該做的，只有這么做才能成為一名有愛心的人，如果每個人都獻(xiàn)出自己的一份愛心，世界將會變的`更加美好，懂嗎？”我望著媽媽，深深地點了點頭。
在以后的日子里，每次碰見了一些貧窮或需要幫助的人們的時候，我就會想起媽媽時時刻告誡我的話：“做人就一定要有一顆純真的愛心�！�
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