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（精）選擇的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的選擇的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
不知不覺已經(jīng)到了春天，那與風(fēng)雪為伴的梅花似乎已然凋謝。上網(wǎng)課的生活疲憊不堪，一個(gè)月過去我依舊沒能適應(yīng)。
每天面對(duì)冰冷的屏幕，快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，一天坐上十多個(gè)小時(shí)，我竟然未發(fā)現(xiàn)時(shí)間就這么悄無聲息地在逝去。中考在即，我內(nèi)心的焦急總是落實(shí)不到行動(dòng)中。偶爾上課時(shí)開個(gè)小差，糊弄一下作業(yè)，心懷著反正也沒人管的僥幸，每天都像在混日子打發(fā)時(shí)間�；叵肫饋恚嗣悦：秃蠡�，我竟一無所獲。望著那光禿禿的，只剩下零零星星幾片葉子的'臘梅枝干，我心中一片悵然。
百日誓師很快來臨，今年只能走特殊的線上流程。老師發(fā)的要求中有一項(xiàng)是給六月的自己寫封信。我望著眼前的信紙想了許久。對(duì)六月的我，能說些什么呢？告訴她現(xiàn)在的我是怎么敷衍了事嗎？讓她知道我是怎么一天天拖拉、放縱自己?jiǎn)幔孔屗驗(yàn)槎路菖c別人落下的差距而后悔不已嗎？還剩不到一百天的時(shí)間，我依舊沒有什么行動(dòng)，我該怎么對(duì)六月的自己說，愿你前程似錦？
我下不去筆。
我總認(rèn)為時(shí)間還早，把一切都留到明天，殊不知那些我認(rèn)為還早的日子，在偶爾回頭時(shí)發(fā)現(xiàn)全在身后了。陽臺(tái)外浮著一絲若有若無的臘梅香，花串早在三月的溫暖中零零落落掉完了，也不知哪里還藏著一星半點(diǎn)，倔強(qiáng)地散發(fā)著幾乎難以察覺的幽香，慢慢撫平了我迷茫不安的心。
這一次，我選擇跟隨梅花香，花香再淡，也沁人心脾；網(wǎng)課再累，也選擇堅(jiān)持。我不希望到中考前幾天，我一邊痛苦抱怨著進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，一邊后悔當(dāng)初我要是好好上網(wǎng)課；我更不希望在中考后，因了自己的懶惰而與夢(mèng)想擦肩而過，徒流悔恨的淚水梅花開在嚴(yán)寒但不畏嚴(yán)寒，她不與春天各式各樣的花爭(zhēng)艷，只執(zhí)著地綻放于一片小小的天地。她的花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，透著冰清玉潔的韻致，斗雪吐艷，自強(qiáng)不息。這，便是我前進(jìn)的方向。
書永遠(yuǎn)不會(huì)白讀，圓夢(mèng)之路，就在我的腳下。
選擇的作文 篇2
當(dāng)別人都在高高興興的等著高校通知書的時(shí)候，我默默的收拾著破碎的心情，從一間學(xué)校搬到另一間學(xué)校，開始了我復(fù)度的生活。既然失敗了，就是失敗了。我承認(rèn)。我是失敗者，但我不需要?jiǎng)e人的同情，別人的同情只能讓我更好的為失敗找借口。到頭來，借口背后的我還是失敗著的我。我不要做縱多同情目光下可憐的乞丐。要知道同情的施舍不會(huì)讓乞丐自信奮起，只會(huì)慫恿乞丐更加得寸進(jìn)尺。如果你是我的旁觀者，請(qǐng)收起你施舍的`同情。
我失敗，我承認(rèn)。就象玫瑰從不掩飾鮮花下的利刺。
我復(fù)讀，我選擇。這就是我對(duì)失敗的回答。
既然選擇了，就要勇敢的面對(duì)，要樂觀的面對(duì)。這是我每天都默默的對(duì)自己說的。人生本來就是在拋硬幣，拋起落下。必有得必有失，得到的，或正面或反面；失去的或正面或反面。得失之間真正的強(qiáng)者是每次倒下后無畏的站起，而且要在哪倒下就在哪站起。我相信。
華盛頓有過一句話，別問國家給了你什么，要問你給了國家什么。對(duì)于高考，或許我真的所付出的還不夠。高考，如過獨(dú)木橋，勇者勝；如賽馬拉松，恒者贏�？嘀谐鰳罚瑝毫χ惺治兆孕耪叱�。我現(xiàn)在明白了，可是，會(huì)遲了點(diǎn)嗎？天下沒有免費(fèi)的午餐，我知道要收獲就要有付出，但，付出了就真的一定有收獲嗎？我無言。
不要自卑，你不比別人笨；不要自滿，別人不比你笨。我很喜歡這句話。理由？很簡(jiǎn)單。自卑，我不清楚它是什么，大概或許可能我未曾有；自滿，我清楚是什么，但是我有自滿的資本嗎？沒有，所以。自滿和我有緣無份�，F(xiàn)在我想要的就是找到真正能夠自滿的資本。
我相信，幾番艱辛，幾番風(fēng)雨，會(huì)一一告訴我。我的選擇是正確的。
選擇的作文 篇3
“滴答、滴答”，一粒粒黃豆般的汗珠從很多同學(xué)們的臉上流下，而我卻耀武揚(yáng)威地?fù)]舞著一張白紙，這是怎么回事呀？
今天是作文課，我們的老師大樹哥哥給我們講了寫作文的方法，本來應(yīng)該動(dòng)筆寫作文了，只聽見大樹哥哥說：“現(xiàn)在，大家拿出一張紙來�！�
于是，我毫不猶豫地扯下了一張白紙，“不想寫作文的小朋友可以把紙撕了”，大樹哥哥說，我剛要?jiǎng)邮�，“咦？不�?duì)！這太出乎意料了�！边@時(shí)，我耳邊傳來一個(gè)聲音，“要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)”，哎呀，這會(huì)不會(huì)是什么陰謀呀？我決定先不動(dòng)手撕紙。
這時(shí)，大叔哥哥站在講臺(tái)上，對(duì)大家說：“我知道大家都特別不喜歡寫作文，現(xiàn)在，我就給你們自由吧！既然你們特別討厭寫作文，那就把作文紙撕了吧，想怎么撕就怎么撕，給你們解解壓�！�
不一會(huì)兒，教室里面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚒皣W啦嘩啦”的撕紙聲，伴隨著大家的一陣陣歡笑，“哈哈！太痛快了，終于可以放松，不用寫作文啦。”
我坐在座位上，瞪著眼睛，一會(huì)瞅瞅這個(gè)，一會(huì)瞅瞅那個(gè)，看著他們可開心了，這時(shí)候大樹哥哥滿臉壞笑地對(duì)大家說，“好了，時(shí)間到了，大家玩夠了吧�，F(xiàn)在，需要你們完成一個(gè)任務(wù)，請(qǐng)把你剛才撕的紙拼起來�！�
剛才還熱熱鬧鬧的課堂，瞬間鴉雀無聲了。許多同學(xué)一臉懵地看著大叔哥哥，�。恳覀儼阉旱募埰雌饋恚@可怎么辦呢？
啊哈，我坐在旁邊，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我的選擇對(duì)了，我得意洋洋地看著他們，有的`眉頭緊鎖，有的唉聲嘆氣，還有的在滿地找“零件”，哈哈，我不用拼，啦啦啦！
呵呵，大樹哥哥不愧是坑人高手。不過，他的坑人技術(shù)再高明，也逃不過我機(jī)智的頭腦呀！
選擇的作文 篇4
在這一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，不公平的現(xiàn)象常常發(fā)生，而遇上這些倒霉事的人一旦失去理智就會(huì)做出一些瘋狂的舉動(dòng)。
前不久中央電視臺(tái)報(bào)道了這樣一條新聞，一位在廣東打工的年輕農(nóng)民工因?yàn)榕c老板發(fā)生了關(guān)于500元工錢的爭(zhēng)執(zhí)（后來證明他并沒有犯錯(cuò)），縱火燒掉了整座工廠，十四位工友遇難。而當(dāng)記者問道他有沒有考慮過后果時(shí)，他回答說：“我就是要拿命去和他賭一把！”
這的確是讓人感到遺憾，不僅是縱火者會(huì)受到嚴(yán)厲的制裁，另外十四個(gè)家庭也將破碎。但從另一個(gè)角度來看，500元或許足夠他一個(gè)月的消費(fèi)，又或許是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母的生活費(fèi)，每一分都需要珍惜。然而14位工友的生命消逝了，他也無法再在這個(gè)社會(huì)上生存下去了。
即將踏入社會(huì)的我們應(yīng)該選擇怎樣的生活？
喬布斯的回答是：“做自己想做的'。”
“喬幫主”的故事激勵(lì)了一代人，并且仍然對(duì)后來者有著長遠(yuǎn)的影響。80后的哥哥姐姐們有許多復(fù)制了他的傳奇，他們?cè)谏鐣?huì)中占有不可或缺的一部分，在新興的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，信息技術(shù)行業(yè)大放異彩，書店里的醒目位置也總會(huì)擺上一些年輕作家的作品……、
另一種傳統(tǒng)的聲音也在督促著有夢(mèng)想的青年。
北宋文學(xué)家范仲淹，兩歲喪父，母親改嫁，他少了父親的關(guān)愛，多了新家庭對(duì)他的排擠，他早早的便體會(huì)到了生活的艱辛，于是他發(fā)奮苦讀，一日只吃兩餐，最終考上了進(jìn)士，還留下了：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這樣的振奮人心的句子。生活同樣對(duì)他不公，但結(jié)果卻截然不同。
然而中國好聲音的一位導(dǎo)師卻這樣提醒他的學(xué)員：“你要面對(duì)的世界比這個(gè)舞臺(tái)殘酷一萬倍。”這讓我不禁想起了巴爾扎克小說中的人物——拉斯蒂涅。他出現(xiàn)在許多小說的片段中，剛開始，他有上進(jìn)心，希望通過自己的努力改變自己和家人的生活，他也是唯一同情高老頭的人，但正如小說中提到的，他是一個(gè)“還沒有學(xué)會(huì)欣賞就已經(jīng)眼紅了”的人作者筆下是一個(gè)浮華，彌漫著金錢氣息的巴黎。那樣的生活吸引著無數(shù)人，也葬送著無數(shù)人。他所代表的正是那些被殘酷洗去了良知，被現(xiàn)實(shí)麻木了內(nèi)心，被生存壓力封閉了同情心的人。
當(dāng)然現(xiàn)在的社會(huì)也許早已不是當(dāng)年那個(gè)物欲橫流的社會(huì)。但“拉斯蒂涅”還是有的，不公平也一直存在于社會(huì)之中。
現(xiàn)在很難預(yù)料到踏入社會(huì)的我們會(huì)有怎樣的生活�；蛟S我們不會(huì)成為金字塔尖的人物，也不至于沉淪在混亂中。只需找一處適合自己的位置，沒有怨言的生存下去。
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