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【熱】描寫景的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫景的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫景的作文 篇1
是那晚歸的紫燕，銜來了這一場淅淅瀝瀝的雨嗎？
蕉葉上滑落的雨珠，滴濕了隔簾人聽雨的心，也濡濕了因炙熱帶來的浮燥情緒。從籬笆門疏漏進(jìn)來的風(fēng)，吹散了你額上的凝愁，更將庭前的那株桂花樹搖得滿院飄香。挑簾低看，青磚砌成的天井，盛了一池的清涼。一簇娉娉婷婷的芭蕉，略略傾斜地?fù)沃话训挠陚�，俏立在天丼的中央；傘葉上的清滴泛溢著迷蒙的幽光，映射出一種淡雅的氣質(zhì)，像是某一位乘夜晚歸的白領(lǐng)佳麗。一一風(fēng)拂過她冰涼的臉頰，她的肩頭隨之微微聳動(dòng)，晶圓的雨珠便從傘葉上傾瀉而下，落在青石板上發(fā)出冷的濺響。
炙熱散了，秋天來了；桂花開了，紅英落了。偶爾從窗戶飄過的一枚落葉，不經(jīng)意間便悄悄地更迭了季節(jié)的曲譜。歲月就這么單調(diào)地循環(huán)著往復(fù)，對于生命的輪換，或花開花落的愛情來說，這單調(diào)的`往復(fù)卻又是那么地驚心動(dòng)魄，令人回味無窮的。而光陰與歲月的流逝，季節(jié)和情感的變奏，多少又讓人有種無可奈何的感覺，方知時(shí)光一去不返，內(nèi)心不由地發(fā)出：逝者如斯夫般的感嘆！
一聲梧葉一聲秋，一簾雨花一地紅。淺嘗秋韻，熏陶流年。凝視這落英繽紛的季節(jié)，心緒簇生著片片柔情。輕扶肩頭猶自沉醉的，是那飄紅的痕跡。躲閃在秋天里的夢，都如一片片偶爾拾起的花瓣，夾在那褶皺的日記里，為愛收藏一枚永恒的美麗。再微笑著對自己說，花開是美，花落亦是醉，何必只著于飛花帶淚的凄婉，卻不知?dú)埣t猶解相思意。古人云：東隅已逝，桑榆非晚。季節(jié)如此，人生如斯。那么，就讓我在一個(gè)風(fēng)清月圓之際，釆摘幾片桑葉為茗，掬素手為盞，用溫指沾一朵菊露成瓊漿，沏一壺清香四溢的花茶，且學(xué)那佛袓拈花一笑之從容，坐望于光陰兩岸，品味歲月留于自己的滄海桑田�；�?qū)ひ粋�(gè)雨打芭蕉之夜，靜坐于窗幔下，傾聽天雨敲打地葉的詠誦，讓自己的心慢慢地馨逸，陶然，而清醉。
秋色似錦，繁世如花！我愛秋天！
描寫景的作文 篇2
我們的校園美極了，花團(tuán)錦簇，綠樹成蔭，像一個(gè)美麗的“大花園”。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩棵高大的黃桷樹挺立在大門的兩旁，像兩個(gè)校園的小衛(wèi)士;像兩把撐開的巨傘……。樹葉繁茂，像大樹翠綠的頭發(fā)。又往前走，一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的明艷的五星紅旗呈現(xiàn)在眼前，兩邊的階梯也很特別，是蜿蜒在上坡上的，并且每歩階梯都閃閃發(fā)光，跟鏡子似的。
站在二操場中心，往右邊看，是一面文化墻，上面有古代的詩人和文學(xué)家作的詩詞等等。左邊是教學(xué)樓，像“大山”似的'聳立在操場的上方。
沿著操場邊弧形的階梯走上去，就到了一個(gè)“植物園�！痹谛〔賵鲋虚g有一個(gè)大花壇，花壇中間有孔子的雕像，站在孔子身旁，有一種一覽眾山小的感覺，在花壇四周種了一些像寶劍一樣尖的塔松，還有許多鐵樹“高聳”在峭壁上，他們像翠綠屏障。在石壁上還有一座座抜地而起的小山，小山上還有一棵棵矮小的樹，一顆顆小而美的花。往后看是兩排盆景的香桂花和木蘭，秋天一朵朵紅艷的木蘭含苞欲放了，香桂花的笑臉也綻放了。
春天，一朵朵映山紅笑破了臉，鐵樹也像花花衛(wèi)士一樣了，小草也迫不及待出來探道了。每棵樹都發(fā)芽了，有些植物也綠了，花兒也有許多顏色：紅的，黃的白的等等五顏六色，五彩繽紛。還有芬香撲鼻的香氣傳進(jìn)你的鼻孔。
夏天，太陽無情地照射著孔園，可他不急不躁，依然那么安詳�？吹娇鬃拥牡裣窬蜁�(huì)想到“言必行，行必果”這句話。
到了冬天，生命力頑強(qiáng)的黃桷樹，還是那么枝葉繁茂，每天都陪伴我們迎接初升的太陽。
我們的校園可真美呀!
描寫景的作文 篇3
一天早晨，天剛剛亮，窗外就飄起了雪花。這說明冬天來了。
我揉了揉眼睛，看了看窗外“呀！下雪了！”我驚喜地叫道。弟弟被我的叫聲驚醒了。弟弟坐起來打了個(gè)噴嚏，對我說道：“怎么了呀？”我用手指了指窗外。弟弟的眼睛不情愿地膘了一下，便倒了下去。忽然，弟弟又飛快的坐起來看著窗外，說：“哥，下雪了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對弟弟說：“那就是說……”我剛說到一半時(shí)弟弟就已經(jīng)跑了出去，我萬般無奈之下也跟著他跑了出來。
剛來到園子里，我就看見鵝毛般的大雪從天空中慢悠悠地飄了下來，這些晶瑩的`小精靈好像沒有任何急事，總在天空中輕舞，而不像我們一樣總是急沖沖地。我陶醉在這大自然創(chuàng)造的神奇世界里，渾然忘我……
弟弟是個(gè)急性子，看著我在欣賞雪，便耐不住性子了，干脆直接做了個(gè)雪球向我扔來�！芭�！”我被雪球驚醒了。我看了一下弟弟，他正在一邊偷笑呢！我心里想：哼！打我！看看我的厲害！我也做了個(gè)大大的雪球向他扔去。弟弟看見我向他扔雪球便敏捷地躲在樹的后面�！芭�！”我以為打中了，可是沒想到打在了樹上。弟弟做了個(gè)鬼臉，說：“打不著，打不著，哈哈！”于是，我向弟弟狂扔雪球�！芭�！啪！啪！”可是弟弟卻像打老鼠機(jī)里的老鼠一樣，從東邊探出頭來看見你向他扔雪球時(shí)就趕緊縮回去，一會(huì)兒又從西邊探出來，西邊探出頭來又看見你向他扔雪球時(shí)又縮回去從東邊探出來。根本打不著。
我累得精疲力盡，弟弟卻在一邊哈哈大笑。我想：武取不行就智取。我便拿了兩個(gè)雪球，一只手拿一個(gè)雪球，我用右手上的雪球向弟弟扔去，弟弟見狀馬上縮了回去從左邊探出頭來。好機(jī)會(huì)！我馬上把左上的雪球扔了過去。啪的一聲又響起了。“哈哈！我打中了！”我高興地跳了起來。弟弟拍了拍臉上的雪，嘟起了小嘴說：“哼！再來！”于是我們便又開始了新的一輪比賽。
玩呀玩，直到大人們叫我們吃飯了，我們才戀戀不舍地放下手中的“武器”（雪球），回到家中開始吃飯。之后，每當(dāng)我再次想起這件事時(shí)，我總會(huì)禁不住大笑起來。
描寫景的作文 篇4
熱情奔放的夏季到來了，故鄉(xiāng)的景色也有了些許變化。那湖水變得更加澄澈空明，湖中湛藍(lán)的天幕像被顏料染成似的，這般藍(lán)。那變化多端的白云從東邊跑到西邊，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童般追逐嬉戲。湖面上，荷花伸了個(gè)懶腰，在湖面上翩翩起舞，宛如下凡的仙子。在夏風(fēng)的幫助下，荷花把芬芳灑遍了村莊。蜻蜓依依不舍的待在荷花旁邊，構(gòu)成了一幅美得懾人夏景圖。
清澈見底的.溪水倒映出我的故鄉(xiāng)。這個(gè)平凡的小村莊，平凡卻又美麗，被淡淡的花香籠罩著，人們就在這里過著安逸的生活。
描寫景的作文 篇5
春是撫媚的，拖著長長的裙擺，輕盈地浮現(xiàn)在我們身邊的沒一個(gè)角落。春風(fēng)里夾雜著嫩嫩的青草味，晶瑩而嬌小的露珠蠕動(dòng)著身軀，沐浴在陽光明媚的春光里。
母親的眼睛就像春。春天的雨珠清洗著母親的`眼睛，因此，母親的眼神總是那么清澈明亮，仿佛是一條小溪，在慢慢地流淌，淌出一片溫情。早上。睜開睡意朦朧的雙眼，就是看見那一雙烏黑的眼睛，含情脈脈地看著我。我把頭依偎在她腿上，緊閉雙目，就這樣躺著，躺著。我喜歡這種感覺，自己的全身都被母親的目光照耀著，如同寒冬中的一縷和煦的陽光，使我渾身暖烘烘的。
母親的嘴像春。雨中的花，充滿著花蜜，被蜜蜂攜帶著，涂滿母親的雙唇。當(dāng)母親的嘴唇吻住我細(xì)嫩的臉頰，滿是甜甜的，柔柔的，純純的。綿綿的情意全部傾注在她的嘴上，告訴我希望，為我鼓勵(lì)，在充滿荊棘的路上，扶持著我向前走。
母親的手像春。如同春天的柳條輕輕地滑過我的雙頰，撥開臉邊的頭發(fā)，播撒著愛的種子。她的手撫摸過我的肌膚，好似溫煦的春風(fēng)，拂過一片渴望幸福的沃土。在我哭泣時(shí)，滿臉的淚痕，母親用那纖細(xì)的手輕輕地抹去我閃爍的淚珠，告訴我該如何面對。溫存的手啊，只有母親才有!
春天雖然有一絲涼意，但是在細(xì)細(xì)享受之后，卻會(huì)令你陶醉在習(xí)習(xí)清風(fēng)中。
描寫景的作文 篇6
秋天到了，秋高氣爽，天空像洗過一樣蔚藍(lán)，淡淡的幾抹白云像一層薄薄的面紗。
果園里，黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)金黃的小鈴鐺，掛在樹枝上，好像風(fēng)一吹就能發(fā)出動(dòng)聽的鈴聲；紅紅的蘋果一個(gè)擠著一個(gè)，壓彎了樹枝，好像搶著讓人們?nèi)フ�；石榴姐姐涂上了一層粉粉的腮紅，聽到人們的贊美，它的臉漲的更紅了；涼棚下的葡萄像紫色的`珍珠，在陽光下顯得晶瑩剔透。
田野里，高粱漲紅了臉，像一個(gè)個(gè)火把；黃黃的稻子，風(fēng)一吹稻子隨風(fēng)舞蹈，像一層層金黃色的波浪。農(nóng)民在田野間忙碌著，他們的心是甜的，豐收的喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上。
公園里，菊花怒放，有紅的、白的、黃的、紫的……人們一邊欣賞一邊照相留念，好記住這秋日的美景。樹葉漸漸變黃了，風(fēng)一吹它們打著旋兒飄落下來，只有松柏的葉子還是那么蒼綠，像士兵一樣昂首挺胸地站在風(fēng)中。
秋天真是一幅美麗的畫，我愛秋天！
【篇八：秋天的景色】
秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙起來。她給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了桔紅色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。
秋姑娘來到了森林里，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。
秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上，一個(gè)個(gè)金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮，你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的`月亮，晶瑩剔透。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些看似珍珠的圓圓的果子，其實(shí)就是龍眼和石榴。
放眼秋天的山山水水，我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。
秋天的景色真美啊，我愛秋天！
【篇九：秋天的景色】
葉黃了，葉落了。秋如一位優(yōu)雅的少女，踏著落葉的蝴蝶，跳著曼妙的舞姿來了。她用如紗般的衣袖拂去了夏天留有的炎熱與浮躁，將涼爽與寧靜帶給了人間。
秋不似冬天嚴(yán)寒，也不像夏日沉悶，更不如春天溫柔，但她卻有著獨(dú)特的魅力，令人深愛這個(gè)美好的季節(jié)。
她碰到了太陽，原本在夏日里怒氣沖沖的太陽卻因她的美麗與恬靜而漸漸冷卻了；她親吻了小溪，小溪受寵若驚，不覺變得清涼了；她來到了麥田，將那涼靜的身體投向了麥田，麥田終于臉紅了，感受到了秋之豐收之勢，結(jié)出了飽滿的麥子。秋天的一切仿佛都是深沉、美麗的。
看那秋日的`云，朦朧地在清涼的天空背景下閃現(xiàn)著，引起人們的遐想，如一簾清澈的瀑布，流進(jìn)了人們心中，激起一層又一層的波瀾，是壯闊，還是沉靜？秋的云永遠(yuǎn)蒙著一層神秘的面紗。
秋的風(fēng)是涼爽的。徐徐微風(fēng)吹來，整個(gè)人都會(huì)覺得神清氣爽，有一種說不清的舒適。風(fēng)里帶著些桂花的清香，甜甜的，香香的，如同嚼一枚橄欖，反復(fù)咀嚼，方可知個(gè)中滋味。
秋的花是恬靜的。美麗淡雅，清香撲鼻，她們的性格也如同秋姑娘一樣，善良優(yōu)雅，在風(fēng)的吹拂里點(diǎn)綴著秋日的美麗。更多的是桂花，雖然小，但花香清麗，沁人心脾。
采一片濃情的楓葉，將思緒寄托遠(yuǎn)方；摘一樹肥碩的瓜果，感受秋的豐收與喜悅。
我愛美麗的秋。
描寫景的作文 篇7
這天，媽媽帶我去西湖玩，一到西湖就看見人被擠的水泄不通，我們走到人很少的地方坐了下來。
清澈的湖水中可以看到幾只紅金魚在舞動(dòng)身子，大大的眼睛像一個(gè)個(gè)黑寶石一樣忽閃忽閃的，身上的魚鱗更是為金魚增添了色彩。金魚旁邊有一片寬大的荷葉，荷葉綠油油的，上面還襯托著一朵亭亭玉立的金黃的荷花，這荷花如同一位落落大方的小姑娘伸展著那嬌嫩的`花瓣。身邊的游客也是越來越多！再看看我身邊的花壇，唱主角的是郁金香，它的根部是深黃的，上半部分是淺黃的，下面一個(gè)是喇叭花和郁金香一樣， 根部是深紫的，上面一圈是淡白的花蕾是金黃的還有幾只小蜜蜂在旁邊采蜜。
西湖真美呀！
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