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          蒲公英的作文

          時(shí)間:2024-09-17 09:56:11 蒲公英 我要投稿

          蒲公英的作文(大全3篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的蒲公英的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          蒲公英的作文(大全3篇)

          蒲公英的作文 篇1

            一顆種子,一陣微風(fēng),就能營(yíng)造一片蒲公英的燦爛。

            --題記

            穿過綠樹成蔭的林間小道,眼前是一片開闊的天地。白白的蒲公英裝點(diǎn)著大地,鋪陳一塊雪白的地毯。沉浸在蒲公英的國(guó)度,我醉了。

            徘徊于這片白色天地間,一個(gè)人靜享屬于我的白色時(shí)光!鞍!是蒲公英耶!”一聲驚訝劃破靜謐。小沫,就這樣與我邂逅。

            徜徉在這片白色花海中,我與小沫的身影被陽(yáng)光拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。奔跑著,感受風(fēng)拂過臉頰的清爽和太陽(yáng)曬在身上暖暖的踏實(shí)感。我們迎著蒲公英,一路跑過,留下一路綻放的笑容,暖暖的,甜甜的。

            鼻尖滲出細(xì)細(xì)的汗珠,腳步漸漸放慢節(jié)奏,小沫歪著頭笑得像陽(yáng)光一樣燦爛,向每朵盛開的蒲公英say“Hi”。我也學(xué)著小沫的.樣子。盛開的蒲公英,陽(yáng)光般燦爛的笑容,相同的姿勢(shì),成為我生命中最美的記憶。

            而后,一起倒在白色花海中,傾聽蒲公英內(nèi)心深處最純真的聲音。小沫說過:“我最愛蒲公英,它們?yōu)榱藟?mèng)想會(huì)執(zhí)著追求,無論身處何處,都不會(huì)忘記彼此!毙∧脑挘谖业陌咨珪r(shí)光中留下深深印記。

            這些可愛的小精靈,圓圓的腦袋,白白的絨毛。風(fēng)一吹,它們就飛走了,去追逐夢(mèng)想了,伸出手掌迎接它們,卻遲遲不回來。

            是否,蒲公英飛走了,就不再回來了?

            “我就像一棵蒲公英,現(xiàn)在,起風(fēng)了,我也該飛走了,去追逐我的夢(mèng)想了!笔㈤_的蒲公英訴說著離別,小沫,漸行漸遠(yuǎn)于來時(shí)的路上。眼淚,劃過早已風(fēng)干的淚痕。

            小沫,將是我白色時(shí)光中遺失的美好。

            沒有了小沫,我像是一只冰激凌,暴曬于初夏之太陽(yáng)光之下,沒了靈魂,慢慢融化于這片盛開的蒲公英中。

            就像一棵蒲公英,飄飄悠悠隨風(fēng)飄逝,找不著方向。起初的目標(biāo)只是追夢(mèng),但我自己也不知道夢(mèng)的歸宿究竟在哪,夢(mèng)的旅途究竟有多遠(yuǎn)。那個(gè)夢(mèng),就是小沫。

            一個(gè)四季的輪回,又一年蒲公英花開,我仍在原地苦苦守候!鞍!是蒲公英耶!”那個(gè)熟悉的聲音,又回來了嗎?

            --后記

          蒲公英的作文 篇2

            我們幫了大自然,還是害了大自然?

            ——題記

            初秋的一天,生活在某片草地上的蒲公英媽媽正在給孩子們打點(diǎn)行李。可不是嗎,孩子們都長(zhǎng)大了,該自立門戶去了!昂⒆觽!”蒲公英媽媽深情地看了孩子們一眼,“你們長(zhǎng)大了,要離開媽媽去生活了。記住,咱們蒲公英一定要落在泥土上,不然就會(huì)死亡!闭f完,一陣風(fēng)吹過,小蒲公英松開媽媽的懷抱,隨著風(fēng)出發(fā)了。

            其中一個(gè)名叫小杰的蒲公英,跟著風(fēng)來到了一座大城市。但小杰非常吃驚,因?yàn)檫@個(gè)地方?jīng)]有一寸土地。“為什么沒有土地呢?”它自言自語(yǔ)。不一會(huì),小杰跟著風(fēng)來到了公園里,發(fā)現(xiàn)花壇里還有一丁點(diǎn)土地。小杰喜出望外,準(zhǔn)備在這安家?蛇沒有落地就聽花壇里瘦骨如柴的花喊道:“嘿!這落腳的'地方已經(jīng)不大了!”“逐客令”下得如此明顯,小杰也沒有必要非要在這里安家,便又乘風(fēng)而去了。

            小杰又跟著風(fēng)轉(zhuǎn)悠了幾天,到過的每一個(gè)地方都是高樓林立,工廠遍地,根本沒有自己安家的地方。它越發(fā)想念草地上那些與它朝夕相伴的野花野草,懷念與它說笑的蜜蜂蝴蝶。更重要的是,它想媽媽了。于是,小杰踏上了回家的路。

            歸途中小杰遇到了小河阿姨,它想在小河阿姨這安家,但小河阿姨正在傷心哭泣!靶『影⒁棠銥槭裁匆薨,是不是在你這常住小鴨子離開了?”小蒲公英天真地問!笆切〗苎,小鴨子早就離開了,你再低頭看看吧!”原來人類的垃圾和工業(yè)廢水把小河污染得惡臭難聞,小河原本潔白輕盈的身軀也變得污黑渾濁。看來,小河阿姨提供住處了,它只好盡快回家。

            一路看到的景象讓小杰非常不安。它沒有看到走之前的鳥語(yǔ)花香,青青草地,小河潺潺,只有滿目的垃圾、污染物,工廠噴出的濃煙把本來湛藍(lán)的天空污染成了黑色。原來它生活的地方已經(jīng)被工廠占領(lǐng),原來翠綠的草地都被馬路覆蓋。它頓了一下,突然想到了什么,大聲喊著:“媽——媽——”可哪里還有一點(diǎn)花草的影子,它哭了出來,哭了很久很久。

            眼淚打濕了自己的絨毛,它沒有辦法再飛了,緩緩地向工廠的煙管落去,留下了生命最后一句話:

            “人類呀!請(qǐng)給我們留一寸生存之地吧!”

          蒲公英的作文 篇3

            有一株長(zhǎng)在山谷里的蒲公英,它非常孤獨(dú),可自從一只小鳥飛來這和它住時(shí),它的性格就開始變開朗了。

            一只小鳥唱著歌飛進(jìn)了山谷,它還小,可已經(jīng)到了成年的時(shí)候,因?yàn)樾r(shí)候在鳥巢里看見的事物都再也熟悉不過了,所以長(zhǎng)大了就想飛出來看看外面的世界有多么新奇。

            正巧,它快樂地向山谷底下看時(shí),忽然望到一個(gè)白白的小東西,它飛過去一看,咦,這是啥東東?

            我叫蒲公英,因?yàn)槲液懿黄鹧,所以很孤?dú)。

            鳥兒很同情它,便說:我是小鳥,我小時(shí)候住在鳥巢里,有媽媽養(yǎng)我們兄弟姐妹,可我們始終不能是籠中鳥,要學(xué)會(huì)自己生活,不能一直跟著媽媽,那樣沒出息。

            你們那么好,我們都是在媽媽的.身上被風(fēng)一吹,就不知道飄到哪里去了,一但飄到那,就要在那兒生根發(fā)芽。

            鳥兒更同情它了,對(duì)蒲公英說:這樣吧,我已經(jīng)和你變成朋友了,我就在這住下吧,天天都跟你玩。

            好呀,好呀!,蒲公英興奮地說。

            日子一天天地變冷了,可鳥兒還是天天都和蒲公英玩,蒲公英還是那么開心。

            可到了春天,蒲公英說:我現(xiàn)在當(dāng)上媽媽了,我的孩子很快就出生了,到時(shí)候等它們走了以后,我很快也會(huì)死的,不能陪你玩了。

            鳥兒說:我也是呀,現(xiàn)在我要孵蛋了,等它們學(xué)會(huì)飛以后,我也會(huì)跟它們說和你的孩子住在一起的,跟你的孩子們玩耍。

            就這樣,鳥兒和蒲公英也永遠(yuǎn)地成為了好朋友。

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