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          陽光作文

          時(shí)間:2024-09-16 14:37:08 陽光 我要投稿

          [精選]陽光作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的陽光作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          [精選]陽光作文

          陽光作文 篇1

            漫漫長(zhǎng)夜, 在恍惚間過去了。陽光從另一個(gè)黑夜的懷抱里猛然躥出,雙匆匆奔來這一個(gè)黑夜。

            我推開窗。陽光來了!

            青草靜靜地抬起頭;▋阂矎奶鹈鄣拿缐(mèng)中醒來,悄悄地開放了。陽光跳躍地干凈的花瓣上,那一點(diǎn)點(diǎn)誘人的芬芳縈繞在陽光身邊。這引來了成千上萬的蝴蝶,蜜蜂,連蜻蜓也出動(dòng)了。它們輕輕地?fù)]動(dòng)著翅膀,揮出優(yōu)美的舞姿。它們輕盈而脆弱的美都依賴著陽光的情義。

            你看那一只蝴蝶,那是一只白蝶,那是一只陽光下白得耀眼的白蝶。我無法形容那一美麗的小生命,以及它給我的那一份感覺。啊!像。。。。。。像一只歡舞的'雪精靈。

            不知是哪只鳥先開口,竟引得千萬只鳥齊鳴。各種鳥鳴交織在一起,奏出一支美妙的交響樂,扣人心弦。其中還有不少躍巢而出,翱翔天空,尤以其中一大白鳥最為明顯,仿佛這一切都是它帶動(dòng)的。其實(shí),這都是陽光托舉它們,陽光給了它們飛翔的力量和空間。陽光下的飛鳥是美與自由的象征。

            樹木郁郁匆匆,樹葉相互交錯(cuò),和山腳下石上流的清泉映出陽光的美妙!

            陽春布德澤,萬物生光輝。陽光下的田野,山林,房屋……都有一種生動(dòng)而感人的美。

            陽光,愜意地照在我寫滿憂愁的臉上,寧靜而舒適。我走上陽臺(tái),陽光籠罩著我全身,連帶著心中煩悶憂愁,一起與陽光會(huì)見,跟陽光親密交談,用陽光的明亮和溫暖驅(qū)散心中的晦暗和寒冷。我漸漸興奮,漸漸陶醉,全因陽光和陽光下的一切在那一瞬間爆發(fā)出來的銷魂奪魄……

            陽光來了!陽光來了!陽光帶來了明亮和生機(jī)勃勃的美的旋律,更是抹平了我受傷的心靈。

            仿若昨日,我仍然以微笑迎接新一天的旭日……

          陽光作文 篇2

            老師認(rèn)認(rèn)真真的看完信后,小心翼翼的把它裝好,放進(jìn)了自己的小包,然后輕輕地?fù)崦艘幌履泻⒌念^,便向辦公室走去……晚上老是翻來覆去都睡不著“世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的,陽光是可以活潑的,就像孩子的一顆童心!边@句活一直在他腦海里蕩漾,讓他思緒萬千……最后,他決定明天早上去看日出,看看那活潑的陽光。

            第二天,他早早的來到海邊看日出。那時(shí)候太陽還沒吃來,但在那天與海的'交界處已是光彩四溢想想錢了一道美麗的彩色邊框。天空中紅色最顯眼,但漸漸變成了淡紅、橘黃、魚肚白……老師陶醉在這片霞光中。隨后,他看見在這五彩的云霧中露出了一縷縷金光,太陽微微露出了個(gè)臉,但很快又羞答答地閃了回去。這樣重復(fù)了好幾次,他終于輕輕的,緩緩的躍出海平面,露出了孩子般燦爛的笑容。那太陽光也歡吠這,蕩漾著,星星點(diǎn)點(diǎn)的揮灑在老師的臉上,讓老師變得更加美麗;揮灑在海面上,讓海邊變的波光粼粼;揮灑在小鳥身上,使小鳥全身金光閃閃……他親不自禁的感嘆道:“陽光真的很活潑!

            回到教室,老師微笑著而又激動(dòng)的對(duì)我們說:“同學(xué)們老師今天去看過日出,發(fā)現(xiàn)陽光真的很美,很活潑,像調(diào)色盤,像楊柳,像一朵朵綻放的向日葵想頑皮的孩子……孩子沒你們心中的陽光又是怎樣的呢?今天的家庭作業(yè)就是寫心目中的陽光,明天交給老師……”

            第三天老師把同學(xué)們的作業(yè)收了上來。那一句句優(yōu)美的語句,真是美麗豐富的想象讓他吃驚,每讀一句話,都引起他一次激動(dòng)地心跳。頓時(shí)他也明白了小男孩父親的話,明白了生活是美好的,是活潑的,是充滿愛的。陽光是可以活潑的,就像孩子那一顆美麗、充實(shí)、豐富、純真的金色童心……

          陽光作文 篇3

            冬日里最幸福的事是什么呢?也許對(duì)于不同的人來說有不同的答案,但對(duì)于我來說,一碗熱氣騰騰的餛飩,就足以驅(qū)趕冬日的寒冷。

            “好冷!”我不禁打了個(gè)寒顫!安蝗珥樎啡コ酝腽Q飩吧!崩习纸ㄗh道嗎,“我知道有一家餛飩店的餛飩特別好吃!蔽倚廊煌。

            可到了地兒,我傻眼了:不過是一個(gè)不起眼的'路邊小攤,幾張滿是油污的桌子,幾個(gè)吱嘎作響的椅子,一股窮酸氣!我轉(zhuǎn)身想要離開,可老爸拉住了我,示意讓我坐下。

            我極不情愿的坐了下來,一臉嫌棄的看看桌子,無可奈何地把書包放在了旁邊。

            我仔細(xì)打量著這個(gè)師傅,一個(gè)四五十歲的中年男子,衣著十分土氣,也許是鄉(xiāng)下來的吧。一雙皸裂的手上長(zhǎng)滿了老繭,滿身的污痕,刀在手上留下了不少“紀(jì)念”。

            令我沒有想到的是,這個(gè)不起眼的男人,手藝卻如此好!做起餛飩來那是駕輕就熟!端上來的餛飩還不停地冒著熱氣,那湯,在陽光的照射下,閃著點(diǎn)點(diǎn)金光——那湯上飄著一層油花,再加上香菜、小蔥,一氣呵成;餛飩皮薄如蟬翼,就像那少女的皮膚,吹彈可破。恩!一口下去全是肉,肉質(zhì)緊實(shí),爽口彈牙,在押一口小湯!妙極了!一碗下來,我早已是大汗淋漓。

            吃過飯,結(jié)完賬,我和老爸向?qū)W校走去,冬日的陽光透過樹葉,射下一兩縷,照在身上暖暖的!我還在回味著那碗餛飩!

            可剛到補(bǔ)習(xí)班門口,總感覺有些不對(duì)勁,往背上一摸!!書包沒了,一定是忘在小攤那了。這可真怎么啊,還有十分鐘就上課了!

            山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。背后突然傳來一陣喊聲,原來是那個(gè)老板,一扭一扭地跑著,活像一只企鵝。

            “你的包!”他上氣不接下氣地說道,“我收攤時(shí)才看見,沒耽誤事吧?”他的聲音里透著幾分膽怯!皼]耽誤!”老爸笑著說!澳切,我得趕緊走了,我的攤還沒收拾完呢!”說罷,他又一扭一扭地跑回去了。

            漸漸的,他消失在了轉(zhuǎn)角處,然而我的心情卻久久難以平靜。不知怎么,我的心里暖暖的,是太陽光?還是那碗餛飩?就像冬日里穿過云層的暖陽,雖不強(qiáng)烈,但仍可以溫暖我的心。

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