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蒲公英作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的蒲公英作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文 篇1
四月的時(shí)候,星星點(diǎn)點(diǎn)的蒲公英便綻開(kāi)了,它們像細(xì)碎的陽(yáng)光,在春天絲絲縷縷乳白地氣氤氳的田塍上,印滿牛羊蹄印的紛亂村間小道兩側(cè),甚至在山坳背陰處那些還沒(méi)有融化的一片一片的殘雪里,甚至村莊生滿幽綠苔蘚的墻基或臺(tái)階縫隙里,或者那些泥土斑駁的墻頭,生滿了蓬草的殘墻敗垣上灑下一點(diǎn)點(diǎn)金黃。
蒲公英開(kāi)花了,它從草長(zhǎng)鶯飛的春天,綻開(kāi)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的春天,它那微小鵝黃的花盞,甚至金黃到秋天的深處。漫山遍野的野菊染盡鄉(xiāng)村山野的時(shí)候,還有三三兩兩的蒲公英開(kāi)著呢,它們或瑟瑟地開(kāi)在一個(gè)風(fēng)霜落不到的巖石下.或開(kāi)在一蓬枯白得如同舊白線的枯草蓬子里,像一簇簇微微燃燒的火苗。它們黃茸茸地亮著,泥土就還醒著,村莊就還醒著,鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)子就還醒著.直到一場(chǎng)漫天漫地的鵝毛大雪之后,它們?cè)诎装}皚的雪層下沉睡了,泥土就也沉沉地睡去了,村莊以及世界上的一切也都沉沉睡去了。
蒲公英是春天最早醒來(lái)的,它醒了,大地就醒了,村莊的春天就醒了,村莊新一輪的歲月就醒了。村莊的人們?cè)谡寒的初春就早早把它們帶進(jìn)鄰近的城市里,那時(shí)它們有的剛剛冒芽,有的剛剛鼓起三五個(gè)青豆般嫩嫩的蕾,有的剛剛綻開(kāi)了黃茸茸的一兩朵花。(范文網(wǎng) )它們被擺放在城市拐角處的冰冷馬路上,但更多的是被放在簡(jiǎn)陋的竹筐里,在村莊人高一聲低一聲的膽怯叫賣(mài)聲中,流浪在城市的喧囂聲或那一條條仄斜而沉寂的幽長(zhǎng)的小巷里。
它們是到城市尋找它們的親戚的。
那些從鄉(xiāng)村走進(jìn)城市的人,那些在城市里生活了多年,但根須還沒(méi)有從鄉(xiāng)間泥土里全部拔出來(lái)的`人,那些在市聲里沉睡,但夢(mèng)的腳趾還常常粘滿泥土的人,他們都是蒲公英的親戚,他們常常會(huì)買(mǎi)幾小扎的蒲公英,把它晾干了沖茶,或把它洗凈剁碎了摻雜著其他食物來(lái)吃,敗火祛毒,給身心重新賦予鄉(xiāng)野的清爽之氣和生活的自然氣息。
我也是蒲公英的一個(gè)親戚,從一百二十多里遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下老家到這小城里來(lái)生活,二十余年了,從一個(gè)鄉(xiāng)間的木訥青年,成了小城市井中的一個(gè)臨近不惑的人。我也常常買(mǎi)三五扎蒲公英沖茶,或者剁碎了攤幾張餅子吃。
去年深秋時(shí),我又買(mǎi)回了十幾扎蒲公英,我把它們淘洗干凈,攤放在竹篩里靜靜地晾曬。有一個(gè)午后,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晾曬了幾天的蒲公英,有幾朵竟然又開(kāi)花了,那金黃色的花朵,在根葉已經(jīng)被曬得一片灰黑的竹篩里分外地耀眼,它們?cè)谇锾斓年?yáng)光里閃著金黃的光澤,像一粒粒淡定的陽(yáng)光,又像一粒粒金色的星星。
又過(guò)了許多天,我發(fā)覺(jué)那些蒲公英已經(jīng)徹底風(fēng)干了,而許許多多的花蕾都已綻開(kāi)過(guò),花朵早謝了,然后成了一朵朵絨球,當(dāng)晚風(fēng)輕輕一吹,那些絨球便沸沸揚(yáng)揚(yáng)地飄起來(lái),像一片片飛揚(yáng)的微雪,從竹篩里飛揚(yáng)到陽(yáng)臺(tái)上,然后飄過(guò)高高的樓頂,飛進(jìn)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空里,隨著一縷一縷的風(fēng)飛走了。
花朵是植物的心靈,是一棵草或一棵樹(shù)的靈魂,而蒲公英的靈魂已跟著一縷晚風(fēng)或流云迢迢回叫到了它的老家去,來(lái)年,它們將又會(huì)在河畔、在山澗萌芽,展葉,開(kāi)花,重新點(diǎn)燃自己的鄉(xiāng)野或田園。而一個(gè)輾轉(zhuǎn)離鄉(xiāng)的人,一個(gè)為生計(jì)而漂泊游離自己故園的人,他們什么時(shí)候能讓自己的心靈回到自己的老家,什么時(shí)候能讓自己的靈魂回到那生育和養(yǎng)育我們生命的那一片泥土上呢?
蒲公英作文 篇2
春天來(lái)了,山坡上,田野里到處都是蒲公英,今天是禮拜天,爸爸媽媽要帶我去挖蒲公英。
我們來(lái)到我家樓后的山坡上,放眼望去,哇!遍地都是黃色的,金燦燦的蒲公英,蒲公英的'葉子有鋸齒形的,還有橢圓形的,很好辨認(rèn),我蹲下來(lái),拿出小鏟子,把它伸進(jìn)蒲公英根部的土壤里,輕輕往上一撬,一棵蒲公英就被挖出來(lái)了,不一會(huì)兒功夫,我們就挖了滿滿兩大袋蒲公英,媽媽告訴我,蒲公英能生吃,能拌菜,還能包餃子,除了這些蒲公英還是很好的藥材,有清熱解毒的作用,真看不出來(lái)小小的蒲公英還有這么多用途。
挖累了,我們坐下了休息一下,我摘下一朵蒲公英,想數(shù)一數(shù)它有幾片花瓣,只見(jiàn)一片片黃色的花瓣密密層層怎么也數(shù)不清。蒲公英的花成熟了,會(huì)變成一個(gè)毛絨絨的白色小絨球,那就是蒲公英娃娃,是蒲公英的種子,一陣風(fēng)吹過(guò),蒲公英娃娃就撐著小傘離開(kāi)媽媽,落在哪里就在哪里安家,原來(lái)小小蒲公英還有這么頑強(qiáng)的生命力。
我們今天滿載而歸,晚飯時(shí),一盤(pán)清爽可口的涼拌蒲公英就被擺在了餐桌上。
蒲公英作文 篇3
一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天,從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),住在了他的旁邊。小鳥(niǎo)每天都唱著優(yōu)美的旋律,自由自在地在天空中飛翔著,他顯得十分驕傲,感覺(jué)自己是十全十美的,許多小動(dòng)物都嫉妒它。
有一天,那只驕傲的鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英,蒲公英很受大家的喜歡,身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像,心里非常不是滋味,又羨慕又嫉妒,又恨他。小鳥(niǎo)眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,它想到了一個(gè)十分邪惡的主意“哼,只要讓蒲公英當(dāng)眾出丑,大家就不會(huì)崇拜他了”,于是他便對(duì)著蒲公英喊了起來(lái):“老兄好久不見(jiàn)啦!”蒲公英朝那只驕傲的鳥(niǎo)望了過(guò)去,只見(jiàn)他的`嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥(niǎo)對(duì)蒲公英大聲說(shuō)道:"你會(huì)什么?肯定會(huì)唱首歌吧?我們來(lái)比比怎么樣?”
蒲公英說(shuō)道:“親愛(ài)的鳥(niǎo)先生,我什么都不會(huì),我只想做自己喜歡的事!”聽(tīng)到這句話,驕傲的鳥(niǎo)非常驚訝,張大了嘴巴,他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。果然,蒲公英自己不斷地生長(zhǎng)著,到了秋天,一陣風(fēng)吹過(guò),蒲公英變成了一把把降落傘,它們向小鳥(niǎo)揮手告別,開(kāi)始了自己的征程。小鳥(niǎo)孤零零的一個(gè)人,在秋風(fēng)中。
蒲公英作文 篇4
對(duì)于蒲公英來(lái)說(shuō):它的人生就是不斷尋找新的棲息地,不斷尋求新的體驗(yàn)。
每一次的起程都是一種特別,而每一次的將落,卻不是一種歸宿。它有自己的征途,在風(fēng)兒面前,有時(shí)很無(wú)奈,但它很樂(lè)觀。因?yàn)樗拿恳淮握魍,都把希望帶到了遠(yuǎn)方,留下大地對(duì)它的眷戀,和自己成長(zhǎng)的'足跡。體驗(yàn)不同的體念收獲不同的收獲。蒲公英只不過(guò)是個(gè)傳說(shuō),但這個(gè)傳說(shuō)里卻有哥的影子。蒲公英將落在兩俟諸涯之間的一平地上,這地山懸風(fēng)急,然,土壤肥沃,水分充足。在這環(huán)境下,它慢慢的成長(zhǎng)著,很快樂(lè),每天可聽(tīng)希水緩緩的樂(lè)音,與微風(fēng)戲鬧。偶爾獲得一些陽(yáng)光的恩惠。春天也在不知不覺(jué)的顯示她的神奇魅力,于是乎,慢慢的它身邊出現(xiàn)了嫩嫩鮮活的小草和美麗的花兒。
慢慢的有了一絲迷茫。它開(kāi)始有了生層的壓力和孤寂之感。于是乎,它開(kāi)始了它不同尋常的理途,剛開(kāi)始首先它的價(jià)格觀和人生觀徹底改變,不在沉淪和安逸的活這,它每天對(duì)著山水環(huán)境,太親切了,但也太熟悉了,沒(méi)生氣,由此產(chǎn)生了倦怠之感。
有一天,它看見(jiàn)一朵美麗的花瓣在它面前表演了一個(gè)飛天的舞蹈從山間緩緩跌落到谷地,它堅(jiān)定了,要飛出山谷,進(jìn)行一次人生的征途,開(kāi)始它不明白自己的所處的位置,憑一時(shí)之豪情,努力向上飛,但都失敗。于是乎,它節(jié)節(jié)發(fā)展,就是一節(jié),一節(jié)一步一步向上飛向上爬,不過(guò)這需要毅力和等帶,幾年,幾十年的等待,不過(guò)在它的心中有了希望,萬(wàn)事萬(wàn)物最怕的就是沒(méi)有希望,那是一種靈魂的漂泊。從此一個(gè)有夢(mèng)想的蒲公英上路了!,唯美,幸福的相伴 。
蒲公英作文 篇5
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”一曲悠長(zhǎng)動(dòng)聽(tīng)的蒙古歌曲鉆入耳眼,使人仿佛置身于廣闊無(wú)垠的的大草原,青綠的草地,湛藍(lán)的天空,成群的牛羊像花朵綻放在草原的綠毯上,看那蒲公英般的蒙古包,隨處可見(jiàn)。
蒙古包建在大草原上,有兩三米高,呈圓柱形,上面的頂子形似圓錐形,蒙古包大多為白色,象征圣潔,上面有藍(lán)色的祥云圖案。
建造蒙古包既簡(jiǎn)單又講究,首先建支架,固定好后披上“外套”,要牢牢地綁在支架上。看似容易但選用材料都十分講究,傳統(tǒng)的蒙古包支架要找結(jié)實(shí)的木柱木條,外套要選用厚實(shí)的毛氈,用粗粗的繩子綁好,一定要扎緊才行。
走進(jìn)蒙古包首先映入眼簾的是一個(gè)大土炕,上面放著盛滿食品的桌子,四周是一些家具,有的.蒙古包圓錐形的頂子上還可以儲(chǔ)物呢,是不是很棒!這還不是最棒的呢,蒙古包冬暖夏涼。冬天,草原上寒風(fēng)呼嘯,牛羊都躲在圈里瑟瑟發(fā)抖,擠在一起取暖,蒙古包內(nèi)的人卻安然無(wú)恙,因?yàn)槊晒虐摹巴馓住笔趾駥?shí),大風(fēng)大沙都鉆不進(jìn)來(lái),加上包內(nèi)火爐散發(fā)出熱氣,還有香濃的熱奶茶,想冷都不行了。到了炎熱的夏天,狗熱得耷拉著舌頭,蒙古包內(nèi)卻涼快的很,因?yàn)闅植季哂辛己玫耐L(fēng)和隔熱性。
如果想親自體會(huì),就請(qǐng)到內(nèi)蒙來(lái)。
蒲公英作文 篇6
我很喜歡蒲公英,因?yàn)樗苌衿妫?/p>
蒲公英是菊科的一種,一年四季都有她獨(dú)特的美!
春天它會(huì)發(fā)芽,剛開(kāi)始有幾條嫩綠的小芽?jī),可是過(guò)了沒(méi)多久,它就會(huì)開(kāi)出一朵朵金黃色的小花,在太陽(yáng)溫暖的照耀下,仔細(xì)看她的臉,仿佛在甜甜的笑。而且它非常有趣,早晨太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,它會(huì)張開(kāi)小花瓣,向外伸出好奇的小腦袋,傍晚,太陽(yáng)落山的'時(shí)候,它又將小花瓣合攏。
夏天,天氣炎熱,蒲公英的花朵也慢慢凋謝了,它又會(huì)將頭包裹成一個(gè)大大的黃色圓球。聽(tīng)媽媽說(shuō)它懷孕了,圓球里面全是它的孩子們!
等到秋天時(shí),她的孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著去和風(fēng)姑娘約會(huì),而媽媽早就為它們備好了降落傘。
然而冬天,蒲公英就會(huì)枯萎,你們以為它的壽命已經(jīng)終結(jié)了嗎?不,它身上的孩子們就是它生命的延續(xù)!
經(jīng)過(guò)了一年四季后,你猜它的孩子們?nèi)チ四睦?它們呀已?jīng)被風(fēng)姑娘帶到了很遠(yuǎn)的地方,有的去了山上,有的去了田野里,有的去了很遠(yuǎn)的森林,還有的聽(tīng)說(shuō)去找卡梅利多和卡門(mén)了……無(wú)論去了哪,明年它們又將開(kāi)啟一次新的生命之旅……
蒲公英作文 篇7
雪白的蒲公英毛茸茸的,像一個(gè)毛球,在蒲公英還沒(méi)有成熟的時(shí)候,它中間會(huì)有好幾個(gè)圓點(diǎn)點(diǎn),就像蒲公英的孩子一樣,周?chē)會(huì)有綠油油的葉子。瞧!葉子保姆在看管蒲公英的孩子們呢!底下的一條直溜溜的'莖就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子,蒲公英的孩子們可以下去玩游戲、做體操、跑步……啊,我也好想當(dāng)蒲公英的孩子呀!可以自由玩耍,舒服地曬太陽(yáng)!
等蒲公英的孩子們長(zhǎng)大時(shí),身上會(huì)有許許多多的白毛毛,出家門(mén)時(shí)被風(fēng)吹得像一個(gè)個(gè)白色的降落傘。當(dāng)風(fēng)婆婆來(lái)的時(shí)候,也就意味著蒲公英的孩子們要離開(kāi)家,四海為家了。風(fēng)婆婆帶著孩子們?nèi)タ纯催|闊的世界,它們會(huì)路過(guò)大海、田野、馬路、鄉(xiāng)下……一直都沒(méi)有停下。
終于,風(fēng)婆婆親切地說(shuō):“親愛(ài)的孩子們,你們是不是累了?停下來(lái)住一晚吧!”孩子們一聽(tīng),就飛快地鉆進(jìn)土里睡覺(jué)了。
不久,它們醒了,親眼看到自己長(zhǎng)成了大人的模樣,開(kāi)心地笑了!不久后,調(diào)皮的孩子們把蒲公英給摘走了,一吹氣,蒲公英就散開(kāi)了!然后,蒲公英的種子又要四海為家了……
蒲公英作文 篇8
陽(yáng)光照下來(lái),世界是暖橙色的。窗外的樹(shù)木枝葉交錯(cuò),陽(yáng)光從縫隙中細(xì)細(xì)碎碎地落進(jìn)教室,灑下一地溫暖的金黃。
睜開(kāi)眼,我怎么站在一個(gè)龐大的物體上,旁邊竟是和我一般大的蒲公英種子。奇怪,難道我變成蒲公英種子了?突然,一陣風(fēng)襲來(lái),我隨風(fēng)而起,好吧,看來(lái)我的猜想是對(duì)的。隨著風(fēng),我開(kāi)始四處飄蕩。
在不遠(yuǎn)處的一座山上,我看見(jiàn)一位老人,挑著擔(dān)子,擔(dān)子里裝著許多石頭,向山下走去,于是我問(wèn)他在做什么,他告訴我,這座大山擋住了他們外出的'近路,為了不再繞遠(yuǎn)路出去,他要和祖祖輩輩一起移開(kāi)這座大山,不管花多少時(shí)間與精力,他都要完成這個(gè)愿望。
風(fēng)總是能將我?guī)У饺魏蔚胤,讓我看看世界,我再一次在空中飛舞碰到一只四川亂撞的蒼蠅,問(wèn)他為何如此匆忙,他說(shuō),他剛出生不久,上帝就給了他一份清單,上面列了99件事,他若不完成,就是一只不合格的蒼蠅,會(huì)被派到地獄。他現(xiàn)在是去找一只鳥(niǎo),完成生命冒險(xiǎn)這一任務(wù),他是害怕被吃掉,但這是他的目標(biāo),就必須去挑戰(zhàn),因?yàn)樗簧挥卸潭痰娜昼,說(shuō)完他就很快的飛走了。
穿過(guò)一片茂密的森林,看到清澈的小溪里,一條鯉魚(yú)正在拼命的躍過(guò)一條瀑布,他已經(jīng)被石頭砸的遍體鱗傷,可他仍不放棄。他對(duì)我說(shuō),穿過(guò)這條瀑布便是一片汪洋大海,他從小的志向就是去浩瀚的大海里,去看看新事物,去感受未知的危險(xiǎn),不甘心在這小溪里漫無(wú)目的的生活,自甘墮落的過(guò)完此生。
風(fēng)漸漸的恢復(fù)了平靜,我被停留在一塊濕潤(rùn)的土地上,我想我也要有目標(biāo)的生活,但我已經(jīng)飛不起來(lái),那就讓我扎根在此,生出許多蒲公英來(lái),讓他們飛向各地,在世界每一個(gè)角落開(kāi)滿蒲公英。
微風(fēng)不知將哪里的浮云吹過(guò)來(lái),遮住了陽(yáng)光,我慢慢睜開(kāi)眼,還是那熟悉的教室,這終究只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)在夢(mèng)里,我知道了,其實(shí)世界萬(wàn)物都有自己的志向與愿望。世界這么大,我想去看看。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,我有如此志向,更應(yīng)該加倍努力,讓身邊的人為我驕傲,而做到這一點(diǎn)的前提就是去奮斗。
風(fēng)在哪兒,蒲公英就在哪兒,我的志向在哪兒,心就在哪兒。人還是要有夢(mèng)想的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?
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