小學(xué)五年級(jí)作文(通用5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
人們都說(shuō)母愛(ài)是清涼的風(fēng)，是遮雨的傘，是冬日的陽(yáng)光，但我認(rèn)為母愛(ài)是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我們一步步走向成功的希望。
記得去年考數(shù)學(xué)計(jì)算時(shí)，頭幾次模擬考試的成績(jī)都很差，直到最后一次試卷發(fā)下來(lái)，依然沒(méi)能及格。那天正好是周五，吃過(guò)晚飯后媽媽把卷子上的錯(cuò)題一道道耐心地給我講解后，再讓我重做。剛開(kāi)始我還做得可以，但做多了我就不耐煩了，尤其是碰到一道怎么也找不出方法的簡(jiǎn)算題，急得我抓耳撓腮，滿頭大汗，心里煩躁得要命，生氣地把筆摔了，鎖上門睡覺(jué)去了。
第二天早晨我開(kāi)始為昨天晚上行為感到害怕，心想媽媽會(huì)痛揍我一頓。誰(shuí)知媽媽卻用平靜的口氣催我吃好早餐一塊爬山去。
上山后我特別興奮，可剛到半山腰，就累得不行了，媽媽趕上來(lái)說(shuō)：“爬山可不能走半道就打退堂鼓，即使摔倒也要不氣餒得堅(jiān)持下去，只有到達(dá)山頂才能見(jiàn)到不一樣的美景，學(xué)習(xí)也一樣！”坐在山頂上時(shí)，我琢磨起媽媽話來(lái)覺(jué)得很有道理。
回家后，我把題抄出來(lái)重做，終于把錯(cuò)題全弄明白了。正式考試時(shí)我考得很好，媽媽開(kāi)心的.笑了。
在今后的學(xué)習(xí)道路上，我還會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，但是有母愛(ài)陪我前行，一定可以克服困難走向成功！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“陳沁怡，把自默本發(fā)掉﹗”聽(tīng)這聲音，就知道我們的班主任陶老師來(lái)了。
陶老師高高的個(gè)子，一頭烏黑的秀發(fā)，白白圓圓的臉上，鑲嵌著兩顆黑寶石似的'眼睛，秀氣的鼻子下面，一張花瓣似的、能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。陶老師的嘴唇粉紅粉紅的，就像春天里的桃花。
陶老師很關(guān)心學(xué)生，很多時(shí)候她總是喜歡摸摸我們的頭，抱抱我們。記得有一次語(yǔ)文課上，我打了一個(gè)噴嚏，只覺(jué)得鼻子一熱，像有一條毛毛蟲(chóng)爬了出來(lái)，我用手一摸，哇，流鼻血了。陶老師看見(jiàn)了，急忙放下書(shū)本掏出紙巾，小興翼翼地塞到我的鼻子里，扶著我到辦公室里，并用冷水拍拍我的額頭。一臉著急地問(wèn)我還有沒(méi)有哪里不舒服。直到我的鼻血止住了，陶老師才放心地去上課。中午吃飯，陶老師特意叫食堂給我準(zhǔn)備了一碗紅豆粥和美味的點(diǎn)心。我的心里暖暖的，非常感動(dòng)！放學(xué)了，陶老師特意和媽媽講了一下我的情況，并囑咐我多喝水，多注意休息。
這就是關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的陶老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)她。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，孫老師帶著我們一群人去農(nóng)村郊游。�。�
多么美的景色，真是美不勝收。我看見(jiàn)了芬芳撲鼻的油菜花和清澈見(jiàn)底的小溪。他們一下子跳入我的眼簾，我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)農(nóng)村這樣的小溪。農(nóng)村里的.小溪真多啊，一條條的數(shù)不勝數(shù)；農(nóng)村里的小溪真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠；農(nóng)村里的小溪真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。我聞過(guò)玫瑰花的香味，看到過(guò)月季花開(kāi)放時(shí)的模樣，卻從沒(méi)看到過(guò)油菜花這種花。油菜花真香啊，香得把“全世界”的人都給招來(lái)了；油菜花真美啊，美得像金黃金黃的短頭發(fā)那樣彌漫著花香。這樣的花圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的花，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，這么美的景色，感覺(jué)好像走進(jìn)了一幅美不勝收的畫面。�。�
多么令人陶醉��！
名師點(diǎn)評(píng)：文章講述了小作者和老師同學(xué)們一起去農(nóng)村郊游的故事，小作者用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言描繪了農(nóng)村的景物，其中又著重描寫了農(nóng)村的小溪與油菜花，詳略比較得當(dāng)。小作者采用比喻、夸張等修辭手法將農(nóng)村小溪的特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)了，多、綠、靜，小作者對(duì)小溪的特點(diǎn)概括得很好，觀察十分細(xì)致。全文首尾照應(yīng)，手法多樣，景物描寫比較成功。但文章沒(méi)有介紹游玩的過(guò)程，沒(méi)有將郊游的樂(lè)趣展現(xiàn)出來(lái)。建議小作者將郊游的過(guò)程也介紹一下�！八麄円幌伦犹胛业难酆煛敝械摹八麄儭备臑椤八鼈儭�。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
哥哥說(shuō)，爺爺知識(shí)淵博，是一本歷史書(shū)；妹妹說(shuō)，爺爺會(huì)講許多故事，是一本故事書(shū)；在我看來(lái)，爺爺是一本難以讀懂的生活百科全書(shū)。
爺爺和奶奶住在鄉(xiāng)下，平時(shí)省吃儉用。即使對(duì)我，也是只給一點(diǎn)點(diǎn)零錢，好像是要留著有什么特別用處似的。
記得上次我回老家玩時(shí)，媽媽說(shuō)肥皂用完了，叫我去買一塊來(lái)。我拿了錢剛想出門，就被爺爺叫住了，“妙平，過(guò)來(lái)一下�！蔽易叩綘敔斆媲�，只見(jiàn)他小心翼翼地從床底下拖出一個(gè)普通的紙箱，吹了吹上面的灰塵，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)對(duì)我說(shuō)：“妙平啊，不用去買了，我這兒有�！闭f(shuō)著就伸手拿了一塊小小的肥皂出來(lái)，遞給我，“快拿去，別讓你媽等急了�！蔽也唤獾貑�(wèn)爺爺，這是從哪兒來(lái)的，爺爺說(shuō)他看見(jiàn)河邊埠頭上有許多的小塊肥皂，放著挺可惜的，就拿了回來(lái)�！翱墒�，拿回來(lái)干嘛呢？又不是沒(méi)錢？”爺爺只是笑笑，沒(méi)說(shuō)什么。
爺爺?shù)墓?jié)儉讓我感到不解。是啊，爸爸每月給他們七百塊，難道不夠用嗎？我又一次感到迷惑。唉！爺爺這本書(shū)——真難懂�。�
上周星期六的一件事，令我的迷惑解開(kāi)了。
那天早上，我正在吃早餐，爺爺則正在看電視。突然，電視報(bào)道說(shuō)我國(guó)西部地區(qū)發(fā)生了地震，人民的生命財(cái)產(chǎn)遭到很大的損失。爺爺“騰”地一下子從沙發(fā)上站了起來(lái)，臉色很難看，好像有什么大災(zāi)難似的，他馬上走進(jìn)了書(shū)房。
怎么了？爺爺。我心中的疑云再次升了起來(lái)。我多么想把“？”拉成“！”于是，懷著忐忑不安的心情，我走進(jìn)了爺爺?shù)臅?shū)房。我一看，�。敔斦诩腻X呢！足有幾千塊。原來(lái)爺爺也有這么“闊”的.時(shí)候。再一看那封信，原來(lái)是寄給災(zāi)區(qū)的。
我一切都明白了……
爺爺這本難懂的書(shū)，在我幼小的心靈上播下種子，并不斷長(zhǎng)大。感謝爺爺這本書(shū)，讓我明白了生活的真諦。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“天吶！我竟然沒(méi)有帶墨水！”我簡(jiǎn)直快崩潰，“沒(méi)有墨水，我怎么寫作業(yè)啊？”可是半個(gè)小時(shí)以后，我卻悠然自得地坐在桌前，安然地寫著作業(yè)。這究竟是怎么回事呢？這還得從那天上午說(shuō)起。
那天，是我回到合肥老家的第二天，當(dāng)時(shí)我拿起鋼筆，正準(zhǔn)備寫作業(yè)�？晌乙粚�，才發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有墨水了。我的第一個(gè)念頭就是：“趕緊去灌墨水�！笨晌乙豢�，傻眼了：合肥老家只有純藍(lán)墨水和黑色墨水，沒(méi)有我要用的藍(lán)黑墨水，這可怎么辦呢？這時(shí)，我的心中冒出了一個(gè)大膽的想法：調(diào)墨水。于是我叫來(lái)表妺，開(kāi)始調(diào)墨水。
一開(kāi)始，我們覺(jué)得兩種墨水的比例應(yīng)該是1:1。于是我們就先吸了5管藍(lán)墨水，由于在吸黑墨水時(shí)每一管吸時(shí)來(lái)的比較多，所以臨時(shí)改吸了4管。接著，我們它們裝在了一個(gè)小瓶里，攪拌了以后，我發(fā)現(xiàn)墨水有些偏黑，正想試一試，可誰(shuí)知，裝墨水的小瓶并表妺的袖子碰翻了，墨水灑了一桌。無(wú)奈之下，我們只好擦干桌子，重新開(kāi)始。這次我們有了上次的經(jīng)驗(yàn)，把小瓶子放在了袖子碰不到的地方，接著，我們往里面注了5管藍(lán)墨水和3管黑墨水，攪拌了以后，我試了一下，發(fā)現(xiàn)它現(xiàn)在已經(jīng)非常接近藍(lán)黑色了，就是還有點(diǎn)偏墨，于是我將就著用了。
這次調(diào)墨水的.經(jīng)歷不僅使我體會(huì)到了文具的重要性，還讓我體會(huì)到了調(diào)配墨水的不易。所以我以后一定要好好珍惜墨水，認(rèn)真寫字和學(xué)習(xí)，不讓它被白白的浪費(fèi)。
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