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荷花的作文3篇(集合)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的荷花的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花的作文 篇1
今天我們?nèi)熒黄鹑ト苫ㄊ澜�，那可是我們喜歡的地方，因?yàn)槲覀儼嗍牵汉苫ò啵?/p>
我們上了巴士，有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)來(lái)到了三水。
下了車(chē)后，導(dǎo)游給我們發(fā)了門(mén)票，照完相。找組員，玩去嘍！
走了幾分鐘后，買(mǎi)了幾個(gè)玻璃。當(dāng)時(shí)隊(duì)員想玩鬼屋，最后玩了幾個(gè)刺激的游戲，散散心，決定玩鬼屋，剛進(jìn)去以為有人嚇我們，結(jié)果都假的`。一點(diǎn)都不嚇人！
要走了，好舍不得！
荷花的作文 篇2
夏天，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我和同學(xué)們高高興興地走進(jìn)荷花世界。
荷花世界門(mén)口上面的建筑物就像一架大大的水車(chē)，我們穿過(guò)水車(chē)下面的門(mén)口來(lái)到一條彎彎曲曲的走廊里。走廊的'兩旁是寬闊的池塘，池塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了許多五顏六色的荷花，有紅的、黃的、紫的、綠的、粉紅的，這些荷花是多么的漂亮呀！我們一邊走一邊欣賞各色的荷花，不知不覺(jué)來(lái)到荷花仙子面前。只看見(jiàn)開(kāi)滿(mǎn)荷花的池塘上面有一朵白色的大荷花，一位美麗的荷花仙子站在這朵大荷花上，手里還捧者一朵小荷花，小荷花里還裝者一座三角型的寶塔。欣賞過(guò)荷花后，我們轉(zhuǎn)到了游樂(lè)場(chǎng)，痛痛快快的玩了起來(lái)。然后我們?nèi)タ春苫ㄊ澜缗e辦的舞蹈表演，我深深的被精彩的舞蹈表演吸引了。
最后我們準(zhǔn)備去玩”水上步行球“，差不多輪到我的時(shí)候，老師就叫排隊(duì)上車(chē)了。我覺(jué)得沒(méi)能玩”水上步行球“很可惜，我下次還要再來(lái)荷花世界，再來(lái)看美麗的荷花，再來(lái)玩”水上步行球“呢！
荷花的作文 篇3
我9歲那年的夏天，爸爸開(kāi)車(chē)把我們帶到了一個(gè)名,叫“三圣花鄉(xiāng)”的地方，那里種植著大片大片的荷花，亭亭玉立可供人們欣賞、參觀(guān)，人們都稱(chēng)這個(gè)
地方為—荷塘月色。
清晨，當(dāng)我們走到荷塘邊看見(jiàn)柔柔的風(fēng)兒?jiǎn)拘蚜顺靥林兴瘔?mèng)里的荷花。迎著剛升起的朝霞，它們各自
舒展著自己迷人的身軀，這些荷花大大的，從荷葉中探出頭來(lái)。有的昂首挺胸，有的翩翩起舞，各自炫耀著自己的美麗，還有的躲在碧綠的荷葉后面，像一個(gè)害羞的小姑娘……荷花上，滾動(dòng)著很多大大的露珠，猶如珍珠一般晶瑩剔透。我和哥哥也忍不住鼓起了嘴，模仿清風(fēng)，讓露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，煞是有趣。微風(fēng)一吹，幾滴露珠落下來(lái)滴在池塘的水里“叮咚、叮咚”，聲音無(wú)比清脆。我和哥哥一直在玩那些露珠，爸爸還給我們拍了許多照片。
就在這時(shí)，太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了，太陽(yáng)的光芒給這些露珠帶來(lái)了五光十色的色彩，映照著的荷花嫩紅嬌綠，美麗極了。風(fēng)兒輕輕地?fù)崦苫ǎ苫ㄏ窈菢郁骠嫫鹞�、搖來(lái)?yè)u去，散發(fā)出一陣陣清香�；ㄏ阋齺�(lái)了一群小蜻蜓，小蜻蜓站在荷花上面，它們也被這景色迷住了，久久也不愿離去。
中午，火辣辣的陽(yáng)光照射在水面上，大大小小的荷花撐起了千萬(wàn)把綠色的傘，水中的魚(yú)兒在陰涼中歡快地嬉鬧。在陽(yáng)光的照射下，荷花的顏色格外美麗，有粉紅的'、淡黃的、還有白色的，五顏六色，漂亮極了。
夜晚，，水天相接的地方升起了一層層薄薄淡淡的霧紗，累了一整天的荷花，靜靜地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡荷花，喜歡它美麗的外貌，更喜歡它出淤泥而不染的清雅。
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