愛父母的作文實(shí)用(6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的愛父母的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛父母的作文 篇1
7月2日上午十點(diǎn)，上了一節(jié)閱讀課，今天的內(nèi)容是父母的愛，它是一篇成長(zhǎng)故事，主要說(shuō)的是，小孩從二樓摔了下來(lái)，暈倒了，他的`母親，還有父親像瘋了，往醫(yī)院跑，父母，柔和而又有力，平穩(wěn)而又焦慮心小男孩兒拉回了鳥語(yǔ)花香的世界，小男孩出殯以后決定要報(bào)答父母，努力學(xué)習(xí)，最后考了一個(gè)全年級(jí)第一，當(dāng)父母拿到成績(jī)單時(shí)，父母臉上充滿了驚喜和欣慰。
愛父母的作文 篇2
【訓(xùn)練要求】
這次習(xí)作，要在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫寫父母愛自己的一件事，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫完以后，讀給爸爸、媽媽聽，請(qǐng)他們提提意見，再認(rèn)真改一改。
【設(shè)計(jì)理念】
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求表現(xiàn)在：
引導(dǎo)自由表達(dá)，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)敢寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。
誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。引發(fā)學(xué)生情感興奮，開啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所，當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的習(xí)作宗旨得以實(shí)現(xiàn)。
[導(dǎo)寫過(guò)程]
一、憶父愛、母愛——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情
1、吟頌詩(shī)文
《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
2、引入。
你能體會(huì)到爸爸、媽媽對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛嗎？想一想在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）
3、閉目回想。
師：閉上眼睛，伴著音樂(lè)，把感受最深的爸爸、媽媽疼愛你的那件事情再回憶一遍。（播放歌曲《燭光里的媽媽》）
二、說(shuō)父愛、母愛——開拓思路，引吐真情
1．小組交流。
師：我們這篇習(xí)作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽，那么，我們應(yīng)該如何寫，才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的`愛呢？讓我們小組內(nèi)討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛你的事具體地講給小組同學(xué)聽聽，怎么想就怎么說(shuō)，做到說(shuō)真話，吐真情。
�。▽W(xué)生小組交流，教師巡視，參與交流。）
2．集體交流。
師：好，接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學(xué)聽聽。其他同學(xué)可以圍繞是否把意思表達(dá)清楚、具體，進(jìn)行補(bǔ)充、評(píng)議。
�、僬l(shuí)愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰(shuí)？他（她）為什么給你留下這樣深的印象呢？（個(gè)人發(fā)言，其他同學(xué)補(bǔ)充、評(píng)議）
②誰(shuí)愿意講講你感受最深的事是什么？說(shuō)說(shuō)事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果怎么樣？
�、壅l(shuí)還愿意講講你感受最深的是哪個(gè)地方？說(shuō)說(shuō)原因。
④誰(shuí)愿意講講其他有關(guān)“愛”的方面的內(nèi)容？
3．教師小結(jié)：同學(xué)們剛才講得很生動(dòng)，也很精彩，能把自己認(rèn)為最受感動(dòng)的情節(jié)，具體地、形象地描述出來(lái)，令聽者有種“身臨其境”的感覺。
三、寫父愛、母愛——引導(dǎo)習(xí)作，抒發(fā)真情
1．習(xí)作導(dǎo)入。
還有許多同學(xué)要講，這樣吧，請(qǐng)你提起筆，無(wú)拘無(wú)束，自由自地寫下你認(rèn)為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事，體裁不限，怎么想就怎么寫，做到寫真話，吐真情。
2．學(xué)生進(jìn)行片斷寫作，教師巡回指導(dǎo)。
四、品父愛、母愛——評(píng)析習(xí)作，交流真情
1．小組評(píng)析。寫好了讀，讓小組的同學(xué)評(píng)議，有沒有把意思表達(dá)清楚。
2．集體評(píng)析。投影儀出示幾個(gè)學(xué)生的習(xí)作，讓全班同學(xué)評(píng)議。
3．小結(jié)延伸:
�、偻瑢W(xué)們，作文是心與心交流的書面表達(dá)形式，選擇真實(shí)的事例，抒發(fā)真實(shí)的感情，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我相信我們的每一篇習(xí)作都表達(dá)了我們與父母之間最真摯的愛，就讓我們把這篇充滿真情實(shí)感的作品獻(xiàn)給爸爸媽媽。回家后，請(qǐng)讀給父母聽。
�、谧尠职謰寢寣�(duì)你寫的內(nèi)容提出意見，我們認(rèn)真改一改，再請(qǐng)他們?cè)谖覀兊牧?xí)作后寫上批語(yǔ)，做上“星級(jí)評(píng)價(jià)”。
愛父母的作文 篇3
有人說(shuō)，人生最重要的事情就是學(xué)會(huì)愛。因?yàn)閻�，才能讓我們成為更好的自己�?/p>
愛，有很多種類型:父母和孩子之間的愛，朋友之間的愛，愛人之間的愛，師生之間的愛……而最讓我們感到一生的榮幸和快樂(lè)的，就是父母的愛。
父母，永遠(yuǎn)都是最愛你的人。除了要學(xué)會(huì)愛，更為重要的`是被愛。因?yàn)楸蝗藧壑�，是多么的幸福！而，父母便是讓你感受被愛最深的人�?/p>
還記得我的父母，曾經(jīng)因?yàn)槲覂簳r(shí)一次受傷，焦急的一天一夜守在我身旁，只盼著我能趕快好起來(lái)。還記得我的父母，因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事，氣的一個(gè)恨不得打我一巴掌，一個(gè)默默心酸流淚。也許，這些事情，在自己那時(shí)看來(lái)，都是小事，可對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，每一次的事情都關(guān)乎著我的一切，我的未來(lái)，我的成敗，我能否得到良好正確的教育等等。
所以，當(dāng)你的父母做了一些讓你覺得很生氣的事時(shí)，請(qǐng)?jiān)囍潇o下來(lái)，好好想想，你的父母，真的是錯(cuò)的嗎？其實(shí)，他們只是太過(guò)愛你。你平時(shí)做的每一件小事，一次比賽獲獎(jiǎng)，一次受傷流淚，一次成功或失敗，都在他們心里留下了深深的印記。你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大事小事，他們都看在眼里，記在心里。父母，是世上最疼愛你，最關(guān)心照顧你的人�。�
所以，最后我想說(shuō)一句，爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們！就像你們愛我一樣。
愛父母的作文 篇4
我們每個(gè)人都在父母那雙溫暖的手長(zhǎng)大，當(dāng)你生病了父母就是我們的醫(yī)生，當(dāng)你拿到了好成績(jī)就是激動(dòng)的眼淚，當(dāng)你準(zhǔn)備考試有了一個(gè)又一個(gè)的煩擾父母就是一杯熱茶；我們?cè)谀母改傅膼劬驮谀恰?/p>
我的媽媽是個(gè)慈祥的媽媽，記得有一次，我發(fā)sha了身體軟綿綿的一點(diǎn)力氣都沒有，媽媽在旁邊見我臉色通紅就問(wèn)；“你怎么了”？我回答說(shuō)我很不舒服。
媽媽見生氣不妙就急忙拿出體溫計(jì)在腋窩處量了量，然后大驚失色地說(shuō)∶‘39度’﹗你發(fā)高sha了。媽媽立馬穿好衣服背著我跑出了家門去到醫(yī)院。媽媽在跑的.時(shí)侯臉上的汗水使我感動(dòng)不已。
到了醫(yī)院醫(yī)生就說(shuō)；“你兒子發(fā)sha太高需要打針�！蔽曳浅：ε戮推疵鼟暝�，媽媽努力去阻止我的哭鬧，醫(yī)生就把針扎進(jìn)了我的小屁屁里面，我大哭了一場(chǎng)。過(guò)后媽媽一邊安慰我，一邊把我靠在她的腿上睡著了。我醒來(lái)后看見我已經(jīng)回到家了，媽媽在我床邊睡著了。我不敢翻身，因?yàn)槲遗鲁承阉�。此時(shí)我才知道媽媽的愛是在無(wú)私的。
我爸爸是個(gè)善良的好爸爸，一次旅行我們?cè)谏巾斏嫌瓮�，突然天空下起了大雨，爸爸為了不讓我淋濕，就把他的衣服脫了披在我頭上。還有一次讓我挺感動(dòng)的，我考試那次考sha了，我害怕爸爸會(huì)責(zé)怪我。但是這次爸爸不但不責(zé)怪我而且還鼓勵(lì)我要我努力加油，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。他真是我的好爸爸。
我能有這樣的好爸爸和好媽媽，我感到十分的幸福！
愛父母的作文 篇5
父母的愛是偉大的，父母的愛是回報(bào)不完的，父母的愛是永無(wú)止境的……。
記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，全球正流行甲型H1N1流感。一天，我正在上課，忽然發(fā)高燒了，第三節(jié)課父母把我從學(xué)校接了出來(lái)，那時(shí)我正被燒得迷迷糊糊的，父母像熱鍋上的螞蟻，立即上了一輛出租車直奔醫(yī)院。
到了醫(yī)院，爸媽直接把我送去發(fā)熱門診，母親帶我看病，父親去掛號(hào)，忙個(gè)不停。最后，醫(yī)生診斷出“急性扁桃體發(fā)炎”，全家這才松了口氣。
晚上我一直打著吊針，爸媽都在旁邊陪著我;當(dāng)我上廁所時(shí)，媽媽手提輸液瓶，爸爸小心翼翼地扶著我，好像我馬上要裂開似的;媽媽見我沒吃晚飯，醫(yī)院的食堂又打過(guò)了，最后跑了好幾公里才買來(lái)熱騰騰的飯菜;那晚，父母一夜都沒合眼，一直守在我身邊，在父母的精心呵護(hù)下，我的病很快就好了。
爸爸媽媽，謝謝你們，有了你們的關(guān)愛，我會(huì)開開心心、快快樂(lè)樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!
母愛
母親的愛是無(wú)私的愛，偉大的愛。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：
在寒冷的冬天，一位母親領(lǐng)著孩子過(guò)一座很窄的橋，橋面上結(jié)了冰很滑，這位母親就對(duì)孩子說(shuō)：“過(guò)橋的時(shí)候一定要抓緊媽媽的手，如果媽媽滑倒了，你就趕快松開媽媽的手，不要管媽媽，自己想辦法過(guò)橋……”這就是母愛!還有什么愛能夠與這樣的愛相比呢?
每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我;每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥時(shí)，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我愛的'溫暖。
母親有時(shí)也是嚴(yán)厲的。我一直有粗心大意的壞習(xí)慣。有一次，我在學(xué)校丟了衣服�；丶液螅瑡寢尯莺菖u(píng)了我一頓。我知道，媽媽其實(shí)也不想罵她的兒子，她這么做是為了促使我改掉粗心大意的毛病。
我們應(yīng)當(dāng)去回報(bào)母親，因?yàn)橐坏┦チ四赣H，就像鮮花插在瓶子里，雖然也有色有香，卻失去了根。
回報(bào)母親吧，回報(bào)我們生命的起點(diǎn)，用感恩的心給母親送上一個(gè)最真誠(chéng)的吻。
愛父母的作文 篇6
人們常說(shuō)：“父愛是山，母愛如海�！笔堑�，父母的愛是世界上最偉大的愛。父愛是不動(dòng)聲色、深藏不露，不善于用語(yǔ)言表達(dá)的，父愛如同高山一樣給我堅(jiān)實(shí)的依靠：而母愛是溫暖的，帶著柔情的，母愛如同大海一般寬廣，深不可測(cè)。父母的愛是我們生活中不可缺少、無(wú)法替代的。
記得前兩周我感冒了。吃了一天藥，我的病情一點(diǎn)沒有好轉(zhuǎn)。我感到連走路的勁都沒有了，爸爸媽媽見我這樣可著急了。第二天，爸爸一大早不到7點(diǎn)就去兒童醫(yī)院掛號(hào)，媽媽領(lǐng)著我在醫(yī)院排隊(duì)、抽血、繳費(fèi)……醫(yī)院里人山人海，到處都是帶著孩子看病的父母。一直折騰到下午三點(diǎn)，我終于掛上了吊針。第二天是星期天，媽媽按照醫(yī)生的交代讓我在家里吃藥。本以為星期一我可以上學(xué)了，可星期一早上我的小腿卻疼得沒辦法走路，更別說(shuō)下樓了。再次去了醫(yī)院，看了兩個(gè)醫(yī)生終于確診原來(lái)我得了一種連媽媽以前也沒聽過(guò)的舶肌炎”。于是，爸爸一直背著我，媽媽來(lái)回不停地排隊(duì)……我連續(xù)一周一直在醫(yī)院檢查、輸液。為了讓我的`腿少受力，爸爸的背累彎了，媽媽的腿跑痛了，我畢竟已經(jīng)快70斤重了呀!我忍受著病痛的折磨，卻又享受著爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧，我想，這就是愛吧!我希望這種愛永遠(yuǎn)不要消失。爸爸媽媽，謝謝你們!
爸爸媽媽，謝謝你們給了我呵護(hù)與溫暖，謝謝你們給了我……
爸爸媽媽，我就好象一朵花兒，一朵嬌嫩的，還沒長(zhǎng)大的，剛冒出土的帶著幾片綠葉的一棵小牽�；�，而你們則是陽(yáng)光和雨露，滋潤(rùn)我，呵護(hù)我。而我呢，總有一天會(huì)開出艷麗的花朵來(lái)報(bào)答你們的!
我悉心的照顧，謝謝你們給了我幸福的生活。
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