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母的作文300字（常用6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的母的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母的作文300字 篇1
有一本書(shū)，叫《十月》，里面的主人公楊歸帆，在很小的時(shí)候就讓匪徒給連車(chē)帶人一起偷走了，然后被后來(lái)的舅舅從路邊撿到抱給了另一個(gè)媽媽，從此改名叫劉詩(shī)樂(lè)。
這15年來(lái)，詩(shī)樂(lè)一直把另一個(gè)媽媽當(dāng)做自己的親生母親，而她也把詩(shī)樂(lè)當(dāng)做親生兒子，后來(lái)她死了，但母愛(ài)依舊留著，她給詩(shī)樂(lè)留下了許多信，最后告訴他真相，雖然母親不是真的.，但是母愛(ài)確是真的，雖然母親已經(jīng)離去，但是母親留給孩子的卻是一輩子的愛(ài)。
詩(shī)樂(lè)的媽媽，雖然不是親生母親，但是卻把詩(shī)樂(lè)當(dāng)做親生兒子來(lái)看待，當(dāng)詩(shī)樂(lè)知道了真相，非常艱難的選擇落到了他的頭上，回親生父母那兒，還 是留在舅母家？最后他選擇了舅母家，因?yàn)殡m然兩家都需要他，但是，他認(rèn)為，一家比另一家更需要他。
這本書(shū)的作者許友彬，把這本書(shū)寫(xiě)得溫情、懸疑，讓人讀了又想讀，等不及，想解開(kāi)心底的謎團(tuán)。
母的作文300字 篇2
我們生活了五年，經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)。
我們還有一兩個(gè)星期就要與同學(xué)們揮手相告。
清晨，我緩緩地走進(jìn)校園，親身沐浴著這份陽(yáng)光、感受著母校給我的溫暖。當(dāng)我走到綠草如茵的操場(chǎng)時(shí)，不禁回憶起以前的酸甜苦辣。
記得學(xué)校要舉行長(zhǎng)繩比賽，我“有幸”地加入了長(zhǎng)繩隊(duì)。每節(jié)體育課時(shí)其他同學(xué)在盡情玩耍時(shí)，我們長(zhǎng)繩隊(duì)在吳老師的監(jiān)督之下進(jìn)行著“魔鬼訓(xùn)練”。太陽(yáng)毒辣辣地烤著大地，我們經(jīng)常汗流浹背地回到教室。終于，長(zhǎng)繩比賽終于拉開(kāi)了帷幕。我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)�！蔽以谛睦锬臄�(shù)著個(gè)數(shù)，心里緊張急了，手心里全是汗。雖然我們最后得了個(gè)第二，雖然嗓子喊啞了，但我們看著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我們心里比吃了蜜還甜。
這是我的小學(xué)生活中的.一部分，但我發(fā)誓：我一定會(huì)再回到母校的！
再見(jiàn)了，母校，我生活了五年的母校！
母的作文300字 篇3
每當(dāng)看到我腦袋上的那道疤，就讓我想起那件事。
小時(shí)候，我很頑皮，媽媽經(jīng)常叮囑我說(shuō)：“你不要頑皮，這樣會(huì)出事的�！蔽医�(jīng)常當(dāng)作耳邊風(fēng)。記得有一天，我還是把媽媽剛剛的叮囑拋諸腦后。走進(jìn)房間，無(wú)聊地坐在床上，一個(gè)頑皮的'想法從我的腦袋里蹦了出來(lái)：我把椅子放在距離床大約半米的位置，試試能不能跳到床上。我脫掉拖鞋，站在椅子上，準(zhǔn)備起跳。就在跳出去時(shí)，腳下一滑，在離床很近的地方摔倒了，重重地撞在床的邊緣，割破了腦袋。我心想：不聽(tīng)老媽言，吃虧在眼前��！然后就失去了知覺(jué)。
媽媽見(jiàn)我待在房間沒(méi)有聲音，進(jìn)來(lái)一看倒在地上的我，連忙抱起我沖出門(mén)，攔了一輛出租車(chē)，送我去醫(yī)院。路上我迷迷糊糊聽(tīng)到媽媽不斷對(duì)司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)先生你開(kāi)快點(diǎn)，我兒子腦袋摔破了！”
到了醫(yī)院，醫(yī)生送我進(jìn)急診室，給我打了麻藥便開(kāi)始進(jìn)行手術(shù)。術(shù)后媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“叫你不要頑皮還頑皮，醫(yī)生給你縫了七針……”
早知道這樣，我就不會(huì)把老媽的叮囑當(dāng)成耳邊風(fēng)了，這可是媽媽對(duì)我的愛(ài)�。�
母的作文300字 篇4
我覺(jué)得營(yíng)造一個(gè)和諧、民主、快樂(lè)的家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分重要。讀書(shū)對(duì)一個(gè)家庭里也很重要，因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋�，父母的言行是孩子的一面鏡子，俗話說(shuō)：“言傳者不如身教。”
記得，在孩子小的時(shí)候，只要一有時(shí)間，我就講故事給她聽(tīng)，讓他在每一個(gè)故事里，都學(xué)到不同的知識(shí)，她總是聽(tīng)完故事后，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，不知不覺(jué)，她就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃濃的興趣，她在知識(shí)的海洋遨游，她在看書(shū)的時(shí)候，有時(shí)一個(gè)人呵呵地在笑，在孩子的每個(gè)成長(zhǎng)的不同階段。
父母要引導(dǎo)她選擇性的看些好書(shū)，讓書(shū)成為她的好朋友，可以讓她在以后的精神世界里更加豐富，在成長(zhǎng)的道路上少走一些彎路，這也是做父母的在養(yǎng)育孩子時(shí)，必須承擔(dān)的一件責(zé)任，讓她懂得怎樣尊重別人，尊重他人的'勞動(dòng)果實(shí)，有一個(gè)高尚的人格，能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!!
媽媽，謝謝您10多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我以后一定做一個(gè)對(duì)社會(huì)有作用的人!!!!
母的作文300字 篇5
我的母親沒(méi)有漂亮的臉龐，有的只是艱辛勞作后留下的道道皺紋；我的母親沒(méi)有一份令人值得驕傲的工作，有的只是一份勉強(qiáng)維持住生計(jì)的來(lái)源；我的母親并沒(méi)有多么偉大，她有的只是一顆愛(ài)我的心！
記得小時(shí)，在我被別人欺負(fù)時(shí)，母親總是把我護(hù)在她的身后，替我解決掉一切。那時(shí)，她的身影，竟恍若比天還高，比海還要深。這愛(ài)，無(wú)疑是最偉大的！
我愛(ài)吃肉，可母親常常說(shuō)‘營(yíng)養(yǎng)要均衡’。于是，她冒著被我誤解的'風(fēng)險(xiǎn)，也要逼我吃菜。這愛(ài)，無(wú)疑是最深沉的！
慢慢的，我長(zhǎng)大了。母親這時(shí)又要逼著我學(xué)會(huì)洗衣做飯。我不愿，可她卻說(shuō)這是邁進(jìn)人生的第一步。當(dāng)我懵懵懂懂的將一份燒焦了的飯菜端給她時(shí)，她笑了，可是為何她又要眼中帶淚。我急急忙忙湊上去為她擦拭眼淚，可她為何又要說(shuō)，這是代表幸福，高興的淚。我不懂，卻又深深地將她這幅樣子記在了腦海中，難以忘卻。
隨著時(shí)間的流逝，我也開(kāi)始了我人生的旅途。在旅途中，我有過(guò)挫折，有過(guò)難以過(guò)去的坎兒。而每當(dāng)這時(shí)，母親總是站在我的身后，替我加油，鼓勁。
因?yàn)槟赣H，我的人生才不再孤單；因?yàn)槟赣H，我的人生才溫暖；因?yàn)槟赣H，我的世界才完整。
母的作文300字 篇6
孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝子歷來(lái)受到人們稱贊，尤其在漢代，孝還和廉一起，成為士大夫被推薦做官的標(biāo)準(zhǔn)，稱為“察舉制”，據(jù)史書(shū)記載，中國(guó)歷史上的一代梟雄曹操，就是通過(guò)“舉孝廉”而步入仕途，并最終一手建立起自己的帝國(guó)—魏國(guó)的。由于“察舉制”是士大夫做官的唯一途徑，所以，這一制度的推行大大地推動(dòng)了人們對(duì)孝和廉，尤其是孝的追捧，“臥冰求鯉”之類的孝事也紛紛被人們演繹。
伯瑜有一次犯了錯(cuò)，被母親用木杖痛打，伯瑜痛哭流涕。母親問(wèn)：“以前打你的時(shí)候，沒(méi)有見(jiàn)你哭過(guò)。今天為什么要哭呢？”他回答說(shuō)：“以前被您打的'時(shí)候，身上十分疼痛，但今天卻沒(méi)疼痛的感覺(jué)。大概是母親您年老體衰，沒(méi)有力氣了。想到這，我才痛哭流涕的�。 �
這則出自《韓詩(shī)外傳》的故事堪稱是孝的典范，讀來(lái)令人感動(dòng)不已。伯瑜被母親責(zé)打時(shí)關(guān)心的是母親老了，并為此痛哭流泣，正是他拳拳孝心的表現(xiàn)。自此可見(jiàn)，在古代，至孝也是一種境界。
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