四年級(jí)作文5篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)寒假轉(zhuǎn)眼間過去了，在這個(gè)寒假里最讓我傷感和難忘的就是在我家干了4年的保姆，因她家人不同意，不能再來我家了。
在這或多或少的4年里，我早以把阿婆看做自家人，跟她一同經(jīng)歷了酸。甜�？�。辣，當(dāng)我聽說阿婆要走，心里真不是滋味。
1、酸
有一次，我和阿婆為了一雙筷子吵架了，我們雙方各不相讓，越吵越兇，讓媽媽聽到了，媽媽罵了我一頓。我傷心極了，阿婆竟然事后向我道了歉，我心里又甜又酸，為什么我沒勇氣去向阿婆道歉呢
2、甜
每次飯后，我做作業(yè)的'時(shí)候，阿婆會(huì)拿出她朋友送她的水果與我分享。一個(gè)蘋果或一個(gè)桔子或一個(gè)香蕉，或多或少，都會(huì)分給我吃。（雖然有的水果家中以有了）吃著水果心里甜滋滋的。
3、苦
記得有一次，我考試考得不理想，傷心極了，一個(gè)人在哭，阿婆走過來，用她那粗糙的手擦干了我臉上的淚水，并鼓勵(lì)我，失敗乃成功之母。我心里苦苦的。
在家中，我最小，阿婆就會(huì)毫不留情的和我開玩笑，大聲大聲地叫我。年幼的我，生氣極了，又和阿婆斗嘴了，現(xiàn)在想起，真懷念��！現(xiàn)在想開玩笑，想斗嘴，都沒人和我斗了。
阿婆，我真心的希望你，留下來吧。
四年級(jí)作文 篇2
8月份，我去了北京，在北京呆了十天，觀看了兩場比賽，都挺振奮人心的。
10號(hào)，我和兩個(gè)姐姐觀看了曲棍球的比賽，雖然沒有中國隊(duì)，但觀眾的熱情還是很高漲的。我們觀看的是澳大利亞和韓國的比賽，時(shí)間是晚上六點(diǎn)。那一天，天空始終下著雨，到比賽快開始的時(shí)候，伴隨著雷聲和閃電，下起了大雨。比賽開始了，但雨還沒有停，觀眾們都穿著雨衣在觀賽，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們打進(jìn)一個(gè)球時(shí)，我們都拍起熱烈的掌聲，并歡呼起來，當(dāng)他們因?yàn)槟撤N原因而沒有進(jìn)球時(shí)，我們會(huì)嘆氣，我們的`情緒隨著運(yùn)動(dòng)員們的是否進(jìn)球而忽高忽低。 有趣的是我們，在觀賽過程中，一次一次的和志愿者要雨衣,因?yàn)檫@雨衣不結(jié)實(shí)，穿在身上，一動(dòng)就會(huì)爛。我們要的時(shí)候，旁邊的人都微笑著看著我們，志愿者也都笑了，我們自己也覺得有點(diǎn)好笑，但雨衣爛了不得不要��！ 還有可氣的呢！離我們坐的地方的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)女的打著傘，志愿者便上前讓她不要打傘，因?yàn)樗谇芭�，有可能檔著后面的人，再說場館也不讓打傘。
志愿者都告訴她好幾次了，但她都不聽，真夠氣人的，當(dāng)時(shí)志愿者還是笑著和她說呢！我看見我都想上去罵她一頓了，太氣人了！有一位外國觀賽者，他就穿了一件雨衣，雨衣還都爛了呢，但是他也沒有要，一心一意看比賽。旁邊的一個(gè)人看不下去了，和志愿者說了，志愿者給了他一件雨衣，但他沒有要，還感謝志愿者呢，瞧人家這素質(zhì)，再看看那位女士，唉！
四年級(jí)作文 篇3
在寒冬臘月里，松、竹、梅傲立于風(fēng)雪之中，被人們稱為“歲寒三友”。今日，我想贊頌一下梅花。
梅，它看上去似乎有些弱不禁風(fēng)，但你可能怎么也想不到它竟然傲放于寒風(fēng)中。梅有各種不同的顏色，有白的、黃的等等。它的花瓣摸上嫩嫩的，像嬰兒的肌膚一般，柔柔的`，但又感覺這花瓣似乎充滿了水分，只要稍微一用力，好像就能把里面的水分給擠出來似的。梅的枝干對(duì)于整棵樹來說是很粗的。深褐色的枝干，給人一種沉重、幽深的感覺，像被雨水打濕了，我想這是霜吧！
一根枝條上梅花開的很少，但在同一個(gè)點(diǎn)上很少能看到只有一朵梅花�？赡芩鼈兪桥吕浒�，在互相取暖呢！我風(fēng)趣地想著。
不過再看看，卻發(fā)現(xiàn)梅的顏色并沒有月季那樣耀眼，形態(tài)也沒有荷花的婀娜多姿，反而透露出一種冰清玉潔的韻致。它看上去十分樸實(shí)、清淡，但又有一種韌勁蘊(yùn)藏在里面。梅，開在深冬，娘雪的天氣。當(dāng)一片片的雪花覆蓋在它那“柔嫩”的花瓣上時(shí)，它又顯得那樣耐寒。梅與松柏為伍，它用自己那清淡、樸實(shí)的顏色裝點(diǎn)著自然，它顯那樣富有生命力。
我看到臘梅花，就像看到了那幾張熟悉的面孔。是啊，他們也像臘梅一樣：清淡、樸實(shí)、頑強(qiáng)。他們?cè)谀胤瞰I(xiàn)著，正如梅在冬日里無聲無息的綻放，在一夜之間那冬天充滿生機(jī)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵罚米钇胀ǖ姆绞絹眢w現(xiàn)自己的“高貴”，這就是“歲寒三友”——梅。
四年級(jí)作文 篇4
有人喜歡爸爸那粗糙的手；有人喜歡奶奶那布滿老繭的手；有人喜歡……，而我卻喜歡媽媽的那雙手。
媽媽的手是一雙靈巧的.手。她的手指細(xì)嫩、柔滑、纖細(xì)。一團(tuán)毛線在她的手里就會(huì)隨著毛衣針的上下翻飛，看得人眼花繚亂。過了幾天，一件溫暖、漂亮、合身的毛衣就被織好了，套在了我的身上。
媽媽的手還是一雙能干的手。她是我們家”超級(jí)大廚”。每天下班回到家，媽媽迅速穿上圍裙，走進(jìn)廚房，擰開水龍頭，隨著嘩啦啦的水聲，她洗好了菜，接著廚房傳來了“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的切菜聲。不一會(huì)，圓圓的土豆被切成了細(xì)細(xì)的絲，青椒也被切成一段段的。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽架上鍋，打開火，倒上油，接著傳出了香噴噴的香味兒，饞得我口水直流。不多時(shí)，一道道美味佳肴就擺上餐桌，我們一家吃得津津有味，家里一派其樂融融的景象。
媽媽的手更是一雙智慧的手。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，她就在紙上幫我分析，不一會(huì)兒這道難題就敗下陣來。媽媽的手簡直比電腦都厲害！令我佩服至極。
我愛媽媽的手，更愛我的媽媽！
四年級(jí)作文 篇5
媽媽的味道，香香的，暖暖的，甜甜的一下子像金燦燦的陽光一樣包圍著我，照亮著我的心靈，撫摸著我的臉。
記得一次學(xué)校課間聽到同學(xué)們?cè)谧h論對(duì)媽媽的種種抱怨與不滿，抱怨媽媽煩人太嘮叨，嫌棄媽媽有時(shí)對(duì)待自己的各種不公平的往事，不滿媽媽有時(shí)候又太多事。而媽媽對(duì)我的態(tài)度也和同學(xué)們嘴中說的一樣。后來隨著年齡的增長，我改變了對(duì)媽媽的看法，也發(fā)現(xiàn)了媽媽越來越多的味道，媽媽的味道，真是多種多樣呀！有苦、辣、甜，讓我們一起去品味她的'味道吧。
媽媽是甜味的，那掛在臉上燦爛的笑容是甜味的代表，那洋溢著快樂的臉是甜味的見證。每當(dāng)看到媽媽的那張笑臉時(shí)我就想到二年級(jí)時(shí)的開學(xué)典禮我評(píng)上了夢寐以求的本學(xué)期“三好學(xué)生”那天陽光照在大地，花兒芬芳吐艷，期待一上午的放學(xué)鈴聲終于響了，我迫不及待地沖出教室奔向接我放學(xué)的媽媽，當(dāng)我將“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀放到媽媽的面前時(shí)，我體會(huì)到了媽媽的溫暖，此時(shí)媽媽的表情笑瞇瞇的直夸我：“小伙子，真棒！”說完還給我一個(gè)大擁抱，我的心里別提有多高興了，突然間我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)秀就是媽媽的動(dòng)力。
媽媽是辣味的，那嚴(yán)厲的目光就是代表，那犀利的目光就是見證。每當(dāng)看見媽媽生氣的目光時(shí)又讓我想起了一次放學(xué)回家媽媽還沒有下班，于是我就馬馬虎虎地寫完作業(yè)看電視了，不一會(huì)媽媽下班回來問我：“作業(yè)寫了嗎？怎么在看電視呀！”我不自在地說：“寫完啦，也檢查完了�！眿寢尠胄虐胍傻卣f：“拿來我看看�！眿寢屇玫阶鳂I(yè)一看，不禁皺起了眉頭，我仿佛聽到了媽媽地怒吼聲，只見媽媽一邊拿著作業(yè)本一邊嚴(yán)厲地說：“這么多的錯(cuò)字，怎么檢查的，電視關(guān)掉，重新檢查改錯(cuò)！”那時(shí)候媽媽的目光像一把劍一樣刺過我的心，我的心里難過極了。
媽媽是苦味的，那勞累的身體就是代表，那疲勞的目光就是見證。每當(dāng)看到媽媽那張疲勞的臉時(shí)，我就想起不久前一次，媽媽因?yàn)闆]休息好，下班回家還要做飯，做家務(wù)……就是生病也從來沒有間斷過，看到媽媽勞累的身影和蒼白的臉時(shí)，我能體會(huì)媽媽為這個(gè)家為我付出的許許多多……。
這就是我多味的媽媽，我希望我的媽媽甜味多一點(diǎn)，辣味和苦味少一點(diǎn)，我也一定要用我的力量和行動(dòng)讓我的媽媽永遠(yuǎn)都是一個(gè)臉上掛著燦爛的笑容，洋溢著快樂的媽媽。
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