堅持的作文(熱)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的堅持的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
誰想到“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡奈暮�，兒時的志向竟是成為一名救死扶傷的醫(yī)生？魯迅先生在日本的一次偶然經(jīng)歷，觸動了他心底最初的堅持，一個堪稱偉大的抉擇，一次勇敢的轉(zhuǎn)身，他放棄了熱愛的醫(yī)學(xué)，找到了最適合自己的生命狀態(tài)，以筆為槍，痛擊著舊社會的腐朽，醫(yī)治著近代中國的創(chuàng)傷。誰能想到一向立志做偉大的物理學(xué)家的人竟選擇了埋頭試驗，最終獲得諾貝爾獎？楊振寧博士在其導(dǎo)師的諄諄勸說下轉(zhuǎn)變了初衷，并慢慢發(fā)現(xiàn)原來實驗物理才是能真正開啟他智慧大門的鑰匙，他熱愛上了這份本不情愿從事的事業(yè)，在華人諾貝爾獎史上又揮毫出濃墨重彩的一筆。生命中只需一次的變化，幻化出了他們身上最靈動的光彩！ 在人生曲與直，執(zhí)著與變通的辯證法中，在先賢們或定或動的生命歷程中我們領(lǐng)悟：在堅持中變化，在靈動中沉穩(wěn)的人生才是多彩與成功的人生。都挺不錯的，樓主選一下吧。人生需要執(zhí)著有志者，事竟成。
破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！}記心底總是有這樣的疑問：直沖云際的珠穆朗瑪峰，飛鳥欲棲、走獸玉登尚且不能，人類又怎能抵御這般嚴(yán)寒，是他拜居于世人的腳下呢？一望無際的茫茫沙漠，多少誤入其中的飛禽走獸，掩蓋于黃沙之中，僅留下白骨。古今多少僧侶，卻為何依舊前行？難道是他們被眼前青春的激情沖昏了頭腦，還是他們忘記了先人慘痛的教訓(xùn)，硬要如此一意孤行嗎？前路是多么渺茫，終點是多么遙遠(yuǎn)，成功是多么依��？路又是那么坎坷，夜又是那么漆黑，目的地又是那么渺茫，難道在這風(fēng)雨兼程之中，你們不曾受過狂風(fēng)暴雨的阻撓嗎？難道生命不曾在此時此刻突顯出它的本性嗎？帶著諸多疑惑，我在人生路上慢慢走著，知道有一天，我突然恍然大悟。我漸漸體味出那種力量的真諦——執(zhí)著。這是鍥而不舍的力量，不僅僅可以穿透金石，更能使人實現(xiàn)人生的目標(biāo)。紅軍的`執(zhí)著這是一次兩萬五千里的偉大征程。在那遼闊的草地下，隱藏的是一個個致命的陷阱。無情的沼澤接連吞噬著多少鮮活的生命，饑寒交迫威脅著生命的存在。茫茫的雪山上，堆積著的是幾尺深皚皚的積雪，多少次身軀陷進(jìn)積雪，再也沒出來；多少次凍僵了戰(zhàn)士的身軀，留下的是冰冷的肉體。
吃不飽、穿不暖，逼迫著他們向事實屈服。鐵鎖橋下，是湍急的流水，咆哮著，要讓鐵鎖上的戰(zhàn)士，放棄信念，與它一同沉靜在深淵之中。困難沒有打到英雄的中華兒女，他們手挽手，
堅持的作文 篇2
愛心，就是一把鑰匙，開啟人與人之間真實的心靈世界；愛心，就是一根線，拉近彼此的距離；愛心，就是一支畫筆，畫出嶄新的一頁！
《千手觀音》，相信這是大家都為之熟悉的聾啞人表演的節(jié)目，曾在20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會出演。整齊的舞姿都會讓人禁不住贊嘆起來，根本不敢相信這是聾啞人的表演。其中那個最前面的領(lǐng)舞人，輕松自然的表情，讓人身心舒暢。她是誰？她——就是邰麗華，人稱“觀音姐姐”。
她雖然是聾啞人，但她找到了屬于自己的表情達(dá)意的方式——舞蹈，學(xué)舞之路的'艱辛，但她并沒有退縮，在經(jīng)歷千辛萬苦之后，他終于成功了！她不僅自己努力學(xué)習(xí)舞蹈，還辛苦的教其他聾啞人找到了令自己驕傲的方式，她不辭辛苦，她不自卑。這就是在《新春第一課》中令我感動，讓我崇敬的人。
聾啞人，沒有什么缺憾，只是生活在無聲的世界里。她們雖然是聾啞人，卻有著比正常人更頑強(qiáng)，更美麗的心靈�！肚钟^音》，觀音，是善良的，是美麗的，我覺得用她來形容邰麗華是再合適不過了。沒有人什么都不會，只有人什么都不做。盡管你是聾啞人，只要你有自己的思想，有一顆美好的心靈，一定會成功。我們要學(xué)習(xí)邰麗華堅持不懈以及頑強(qiáng)的毅力，要學(xué)習(xí)她助人為樂，努力學(xué)習(xí)的精神。
堅持，一定會成功�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后……”我相信，這首歌大家都很熟悉，邰麗華與這首歌共同使我受到啟發(fā)：經(jīng)過挫折后總會成功！
堅持的作文 篇3
關(guān)于高中的學(xué)習(xí)，想談一個關(guān)于堅持的話題。
所謂堅持，是拳不離手，曲不離口，好學(xué)深思，心知其意。高中學(xué)習(xí)，只是拳不離手還不夠，還要多實戰(zhàn)，曲不離口也不夠，需要多在舞臺轉(zhuǎn)，心知其意也不夠，還要身體力行，將理論歸于實踐�？偠灾皇嵌盟鶎W(xué)知識的大概還不夠，高中三年，一定要多注意理論與實踐結(jié)合，多在題海中鞏固所學(xué)。
高中學(xué)生的學(xué)習(xí)，很多人有眼高手低的毛病，很多題目一眼掠過，表示自己懂了，完全沒必要再做一遍，老師講過的`知識自己表示懂了，完全沒必要落實在筆記本上，發(fā)下的試題試卷，挑著揀著，會做的不屑動筆，覺得做那些題目簡直就是侮辱自己的智商。真實情況是有這種思想的人智商堪憂。
看懂一道題目，跟會做這道題目，完全是兩碼事。而在高考那種環(huán)境下還能保持冷靜，絲毫不受影響的發(fā)揮出平時的水平，靠的是平時的百般錘煉。好腦子不如一個爛筆頭，一定要保持耐心，一道題是一道磨練，一百次磨練也不算多。拳擊運動員一個直拳每天都需要千百次的練習(xí)才能掌握，我們做題目也是這樣。這篇高中話題作文的重點，就是闡述這種枯燥訓(xùn)練的必要性。
有些人對此不以為然，考試成績不理想，他們會說是因為粗心大意，或者因為看題目要求不細(xì)致，有些想當(dāng)然，下次注意就沒事了。如果總是有這樣的念頭，那么相信高考結(jié)束之后你依然會是這樣的說法，可是已經(jīng)晚了，沒下次了。
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