微笑的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的微笑的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
第一幕
人物:一個(gè)小男孩和他的爺爺
時(shí)間:一個(gè)炎熱的午后
地點(diǎn):大樹底下,樹下面有一群螞蟻
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男孩:(指著螞蟻問)爺爺,他們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
爺爺:他們?cè)诎徇\(yùn)食物,儲(chǔ)存糧食呢!
男孩:那他們什么時(shí)候可以玩呢?
爺爺:他們會(huì)一直干下去,哪怕是下雨的時(shí)候,不出洞找食物了,也會(huì)在洞穴里修補(bǔ)墻壁。天氣晴朗的時(shí)候,便就會(huì)又出去找食物了。
男孩:有這么多的螞蟻,那他們?yōu)槭裁床恍菹⒁幌,偷一下懶呢?/p>
爺爺:他們不會(huì)這樣做的,為了大家的共存,為了生命的長久,為了生活的幸福快樂,他們是絕不會(huì)在勞動(dòng)上偷工減料,耍小聰明的。
畫外音:生活需要我們踏踏實(shí)實(shí)的'的去面對(duì),要努力做好自己,為以后的生活打好基礎(chǔ)。況且我們都生活在一個(gè)集體中,應(yīng)學(xué)會(huì)以集體利益為重,而不是為了一點(diǎn)個(gè)人利益去損失大集體利益,要懂得“皮之不存毛將焉附”的道理。爺爺?shù)慕虒?dǎo),一定會(huì)使孩子受到很大的觸動(dòng)。
第二幕
人物:小男孩和他的爺爺
?時(shí)間:一場(chǎng)大雨過后
地點(diǎn):去往田地的水泥路上
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爺爺:這條路呀,在幾年前只要下一場(chǎng)雨就不能走了,到處是泥漿,現(xiàn)在好了,下再大的雨,我們也不用怕了。
男孩:爺爺,這條路是誰修的呀?
爺爺:以前村子里走出去了一個(gè)大學(xué)生,功名成就后,便自己拿錢修了這條水泥路,花了不少錢哩!不過可真是方便了大家的出行!
男孩:爺爺,爺爺——以后,我長大了,也要給村子修路,我也要為大家做貢獻(xiàn)!
爺爺:好孩子啊,爺爺?shù)暮煤⒆影!爺爺可盼著啦?/p>
男孩:我一定能做到的。你和我說過人不能忘本,要有價(jià)值,要多為他人作貢獻(xiàn)、獻(xiàn)愛心。
話外音:成長的路上充滿微笑,微笑會(huì)使我們的生命更非富多彩,充滿目標(biāo)和理想,人生在眾多的實(shí)踐中磨練,有價(jià)值的體現(xiàn)才有成功。其實(shí)上天給了我們很多次的機(jī)會(huì),考驗(yàn)的是我們的接受能力。
第三幕
人物:長大了的男孩和他的爺爺
?時(shí)間:十年后的一天
地點(diǎn):小男孩的家鄉(xiāng)——那個(gè)窮村子。
背景:考上大學(xué)并參加工作了的小男孩來到了家鄉(xiāng)去實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)年許下的諾言。爺爺?shù)昧酥夭。∪敫嚯痢?/p>
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男孩:(在爺爺?shù)牟〈睬埃敔,我在村子里修了很多條的水泥路。
爺爺:好孩子,爺爺為你而驕傲?上Я,爺爺不能再看著你了,孩子,定要堅(jiān)持著做好事,好人終將有好報(bào)的……
男孩:爺爺,你是我成長路上的陪伴,是你給了我這么多的教導(dǎo)和感悟,你讓我的人生路上充滿了微笑。(孩子在爺爺面前落下了淚)
畫外音:是爺爺?shù)慕虒?dǎo)使孩子功名成就,從一條沒有經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的毛毛蟲經(jīng)過蛻變成了一只美麗的蝴蝶。爺爺?shù)墓谑蔷薮蟮,他使孩子的?nèi)心結(jié)滿了善良的果子,開滿了美麗的鮮花。一張張微笑的臉頰,使孩子的內(nèi)心世界變得開闊,一片光明。
微笑的作文 篇2
去年八月,我們一家到峨眉山旅游。在峨眉山市入住酒店后,我們準(zhǔn)備出去逛逛。
出門后,我們一家人決定坐三輪車逛街。酒店門口正好停了許多拉客的三輪車,隨著“吱嘎”一聲響,一輛三輪車剎在了我們面前,“去哪里?”我被這突如其來的聲音驚了一下,抬頭一看:這是一輛略顯破舊的三輪車,讓我心里很不爽!再一看三輪車師傅:小小的個(gè)頭,黑黑的皮膚,彎彎的脊背,身著黃馬甲,腳穿“解放鞋”,隨著傍晚一陣山風(fēng)吹來,一股酸酸的汗臭味飄進(jìn)我的鼻子,讓我內(nèi)心十分討厭。我拉著媽媽的手說:我們換一輛坐吧!可是,一轉(zhuǎn)眼,爸爸已經(jīng)坐上了這輛三輪車。
上車后,三輪車師傅看著我說:“哎呀,這娃兒看起來好聰明哦!”我聽后心里有一絲得意,但還是沒有消除我內(nèi)心的厭惡。爸爸媽媽和三輪車師傅擺起了龍門陣。三輪車師傅問到:你們是成都來的吧!接著又自言自語道:我兒子也在成都七中實(shí)驗(yàn)班讀高中,今年參加完高考,才被清華大學(xué)錄取了。這不經(jīng)意的幾句話,讓我內(nèi)心突然改變了我對(duì)他的看法,要知道,七中可是成都最好的中學(xué),清華大學(xué)更是莘莘學(xué)子向往的學(xué)府!多么不容易。
我再仔細(xì)看了看他:肩上搭著一條擦汗的毛巾,可仍然汗如雨下,小小的'個(gè)頭用力踩著三輪車。再看他的左手,突然讓我大吃一驚:左手手腕下部竟然什么都沒有,他竟是一個(gè)殘疾人!他的形象一下在我心里變得偉大了。我再偏著頭看了一下他的臉:除了汗珠,竟?jié)M臉掛著微笑?我問道:叔叔,您不累嗎?三輪師傅回過頭來,面帶燦爛的笑容說:習(xí)慣了,為了供兒子讀書,已經(jīng)十多年了,兒子讀完大學(xué)我就“退休”了!還是你們城里人命好啊!他說完話又回過頭去蹬三輪了。
一年過去了,他的微笑卻清晰的印在我的腦海里,為了兒子,一位殘疾父親竟然十幾年如一日的蹬三輪,他不但沒有被困難嚇倒,反而面帶微笑,笑面人生,多么偉大的父愛!他的付出終于有了匯報(bào),這也許就是微笑的力量!讓微笑伴隨我們健康成長吧!
微笑的作文 篇3
夕陽的余暉,給青黑色的石樓映上了淡淡的暖色,仿佛一位飽經(jīng)滄桑的老人臉上綻放的微笑,盡管帶有幾份苦澀,但更多的是對(duì)人生的欣喜。艾雨獨(dú)自一人陶醉在濃濃的秋意之中,由衷地露出了甜甜的微笑。因?yàn)榻裉焓撬簧凶钚腋5娜兆印?/p>
一個(gè)大雨清沱的早上,艾雨的父親永遠(yuǎn)地離開了她。好久以來這都是她無法接受的事實(shí)。尤其是今天——艾雨十七歲的生日,她心里很清楚再不會(huì)有往昔的歡樂,再不會(huì)有一家人團(tuán)坐桌前去欣賞跳躍的燭光的幸福時(shí)刻了。
今天早上,她一個(gè)人踏著單車穿行于喧鬧的人群和車流中,路邊餅屋后窗里各色的生日蛋糕攏住了她的視線。曾記得,每年生日,父親都會(huì)給她買一個(gè)大蛋糕,因?yàn)楦赣H說過蛋糕是生日的象征,可以作為人生甜甜的新起點(diǎn)。
艾雨帶著一領(lǐng)失意的心和一張充滿苦澀的臉走進(jìn)教室,她真的好想聽一聲祝福的話,盡管平時(shí)她總覺得這些話很俗,但今天她真的想多擁有一份關(guān)心,雖然她剛剛成為文科班的一員,但原來所在的二班同學(xué)的坦誠和直率是她最欣賞的。所以趁著課間十分鐘,她懷著一顆忐忑的心走進(jìn)了二班,小薇和妍妍在一起絞盡腦汁地做著數(shù)學(xué)題。艾雨好像始終沒能闖人她們的.視野,燕子和小猴兒也在忙著自己的事兒。
“Hi,你來了!”燕子只忙里偷閑的和她打了一聲招呼。
“我……”還沒等艾雨開口,她又埋頭苦讀了。
艾雨帶著幾分酸楚回到教室,一個(gè)人望著窗外,一片片枯葉在風(fēng)中飛舞,最后落在地下,把地面也染成了冷暗的色調(diào)。雖然陽光依舊,但冷意卻不時(shí)侵襲她的心。
整整一個(gè)上午,艾雨始終把思緒停留在記憶之中,停留在有父親陪伴的日子里。中午放學(xué)的鈴聲終于響了,她站起身想走出教室吸一口新鮮的空氣,因?yàn)樗冀K覺得好壓抑。
“小雨,”一個(gè)熟悉的聲音讓她停住了腳步,“生日快樂,sorry。剛知道你的生日,所以只有祝福沒有禮物”,說話的是一位二班的男同學(xué)。
“謝謝,你是第一個(gè)祝福我的人。”艾雨的聲音中帶有幾絲興奮和驚異。
接著又是許多位二班同學(xué)給小雨帶去了誠摯的祝福,一下子把她弄糊涂了。
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