禮物的作文【范例6篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的禮物的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
記的那個寒假冬爺爺送我們滿天飛舞的雪花,這次夏哥哥的禮物又是什么呢?今天我和媽媽在回家的路上就意外收獲了這份禮物。
和媽媽一起在書店看了會兒書,該回家了,咦!怎么這么多人堆在書店門口,是發(fā)生什么事了嗎?我和媽媽努力的擠出人群,呀!好大的雨,天空黑層層的,就好像一只巨大的盆子,不停的往下潑水,又好像天上的神仙忘記關水龍頭,讓亮晶晶的水嘩嘩的流著,流著……。路兩旁的下水道“咕嚕,咕嚕”的冒著泡,張開大嘴,吃力的.吞咽著雨水。路上已經一個行人都沒有了,汽車也放慢了速度,緩緩的開著,雨刷“吱嘎,吱嘎”的扭動著身子拼命的和暴風雨博斗著。汽車開過兩旁濺起高高的水花,哈哈,如果水再積多點,可能汽車只能在水中游了,在門口躲雨的人,好多都象落湯雞一樣,身上滴著水。
等了好一會兒,雨還是沒有停的樣子,只是略小了一些,那些有雨具的人陸續(xù)沖進了雨里,“怎么辦,我們也沖吧!眿寢審陌锓鲆话研⌒〉恼陉杺悖熬瓦@傘?算了吧,媽媽你自己打,我沖回去!闭f完,我不顧媽媽的阻攔埋頭沖進了雨里;氐郊液螅业念^發(fā)和裙子不停的滴著水,我站在哪兒,哪兒就是一灘水。
雖然夏哥哥的禮物不太好,可還是讓我感受到了雨的芬芳,夏的美麗。
禮物的作文 篇2
今天,李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié),讓我們感謝最讓我們感恩的人,并讓我們做禮物送給他。
看到別人在那里做信封,我也想做一個可又不會做,只好做些別的,我用了一節(jié)課的時間終于做了一個又難看又能表答感恩的禮物,把怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條,說是紙條那確是我的一顆心。我要把它送給我最親最愛的人。
媽媽和往常一樣又來接我,到了家我把書包交給媽媽,打開書包,把個那很丑的自制信封遞給她,馬上低下了頭,因為淚水不知為什么要涌出眼眶,我不想讓她看到。媽媽微笑著打開來看,媽媽很激動,我再也控制不住了,撲向她的懷里,“這個禮物做的很差……”我的聲音哽咽著,我連聲叫著媽媽,我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我,她也落淚了,是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說不出的感覺,我一肚子的話要和她講,卻怎么也說不出來,只有緊緊的摟抱著,媽媽呀,您為我付出的太多太多,我愛您!
此時此刻我只會用擁抱表達我的心意,原諒女兒的不善言辭。媽媽的`關懷點點滴滴的體現(xiàn)在我的生活中,哪怕只是一雙小小的鞋墊,您都及時為我更換,讓我感到溫暖。每個星期的輔導班從未間斷的接送我,支持我,和我一同學習,陪我度過每個日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦,我要和媽媽相依為命,我要陪伴媽媽度過以后的日子,因為我是她的女兒,我的生命是她給的,我該怎樣回報媽媽的恩情,她付出的辛勞,血汗不能白費,我要好好學習,認真掌握所學的專業(yè),將來學有所用,日子總會好起來的!
媽媽說她會永遠保留這張紙條,因為也是她收到的最有意義的禮物,“媽媽,這是我給您過的第一個感恩節(jié),以前我不知道,感恩節(jié)快樂!”一張小小的紙條一段小小的故事,包涵著我們的愛。
小小紙條不起眼,它是我送給媽媽的真情一片,一個感恩節(jié)“禮物”。
禮物的作文 篇3
我有一件最珍貴的禮物,那是一張精致的書簽。每當看到這張書簽,我就會想起爸爸對我的教誨。
記得這一張書簽是爸爸在我讀一年級的時候給我的。那一年大考,我的成績十分差。爸爸媽媽看到十分傷心,十分生氣。在過年的那一天,爸爸把我叫到了他的面前,語重心長地對我說:“兒子,你仔細想過沒有這一次考試為什么考得那么差?”“想過。”我輕聲回答。
“那你說說是什么原因呢?”爸爸又說。
“我在大考前沒有認真復習!蔽艺f。
“還有嗎?”爸爸繼續(xù)問。
“在大考前我只顧看電視,上課也不認真!边@時,我已經快要哭了,淚水一直在我的眼眶里面打轉。
“還有什么原因呢?”爸爸仍舊這樣問我。我又想了一會兒,覺得沒有別的原因了,便回答說:“沒有了!”
“你再仔細想一想!
我低下了頭沉思了一會兒,然后抬起頭說:“沒有了!”
“不,你還有!那就是你太驕傲了!”爸爸說話的`聲音并不大,但是對我來說卻像打雷那樣響。那時我哭了。
“你覺得這樣好嗎?”“不好!”我斬釘截鐵地回答!澳呛茫阍谶@里等我一下,我去拿一樣東西來給你!”
爸爸走出房間后很快就走了回來。他手里多了一張書簽。他把那張書簽給了我。我看到書簽上面寫著一句話,那就是“虛心使人進步,驕傲使人落后!
我頓時明白了爸爸的用意,是想讓我不再驕傲自滿,而是要謙虛謹慎。后來,我就按照爸爸對我的期望去做,所以每一次考試都取得了較好的成績。
這張書簽就是我最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇4
仰望星空,地球是宇宙給了人類的禮物;低頭凝望,一花一葉,是大自然給世界的禮物;孩子是給父母的禮物;回憶是給時間的禮物……每個人都有屬于自己的禮物,用純凈之心去創(chuàng)造并發(fā)現(xiàn)去感悟,你會擁有屬于自己的禮物。
禮物讓人感動、歡喜、震撼,同時也是表達感情的最好方式之一。所以人的一生會收到很多禮物,每份都精致無比,但,唯獨對我最特別的禮物,不是物品,而是一個人。
深夜里,是一個人最孤獨的時刻,是一個人心靈最脆弱的時候,也是,最想念一個人,需要陪伴的時候。
已經有多久沒見了?不知道。我們的友誼,我們之間的故事,詳細而又簡略,快樂而又悲傷,就像是破碎的散文,每一段回憶,都在紙上一段一段的跳躍。
那年,下雪的天,寒冷的風,都無法讓你回頭。你依然的走出了教室,我追上你,抓住你的手,問你:“你到底為什么不跟他們解釋清楚?明明就不是你做的!
你回過頭,平靜的告訴我:“清者自清,既然你知道不是我做的,那就夠了。是誰做的?這有什么重要的呢?反正他們一口咬定就是我做,何必浪費口舌與他們爭論!
你還是那樣,永遠都有滿肚子反駁我的話。明明你可以毫不留情的反駁我,可是你為什么就不能跟他們解釋呢?我永遠不懂你的想法,我也永遠都說不過你,我不過一個比我矮半個頭的小妮子。
其實我們都一樣,我們都是雙面人,時而陽光明媚,時而沉默不語。只是我們不敢讓別人發(fā)現(xiàn)我們脆弱的一面,只有在真正相信的人,才會解除偽裝,把面具,摘下來。在我們的心里,永遠都有放不下的痛。
有人說過:沉默是一個女孩兒最大的`哭聲。想到這,我又想起了一句話,與你很相配——在你的心里,永遠住著一個人,可他卻消失在了生活里。最痛苦的事,莫過于失去的東西,他永遠的不見了,永遠都不會再回來,去偏偏要留下一根細而尖的針,一直插在心頭中,一直拔不去,它想讓人疼,人就會疼。
生活中,人最想要的禮物,貝是一個可握的手和一顆理解的心。曾經,我以為這世上都找不出一個性格和我一樣的人,我從來都只為自己而活。我并不冷漠,可是我害怕失去,害怕背叛。因此,我?guī)狭嗣婢撸屓藷o法看透我的心。可是你,毫不猶豫的揭開我的偽裝,融化的那顆在我心靈深處的冰。你便是上天送給我最好的禮物,
那怕你已離開,我依舊還是忘不了你。
我不求什么珍貴的禮物,只希望上天再送我一個心有靈犀的知己,再送一個讀的懂我的心的人。
禮物的作文 篇5
今天是六一,周老師說:“同學們,在教室、走廊、講臺和家長休息室里都有禮物。給你們十分鐘,自己去找!
同學們紛紛離開座位,我覺得去什么地方找好呢?心想:是去家長休息室?還是教室?或者去走廊?最后,我還是去了走廊,在走廊里我一眼就看見了王章屹的禮物藏在門后面,我叫到:“王章屹!”同學們都來圍觀。
王章屹問:“什么事?”
我說:“你的禮物在門后面!”
王章屹見到禮物,像只開心的小兔子。雖然沒有找到自己的禮物,不過幫其他同學找到禮物也很開心。我來到家長休息室,有面鏡子很可疑,我拿下來一看,發(fā)現(xiàn)了劉含笑的'禮物,我叫劉含笑過來拿禮物。這時候,我聽到有同學叫我,我走過去,原來他們找到我的禮物了呀!我拿起來看了看,是一個信封,信封上面畫著八只喵咪,有的在打盹,有的在看,漂亮極了!
周老師讓我們回到教室,說:“還有哪位同學的禮物沒找到?”
陳詩雨說:“我!”
周老師說:“每個人都找過的地方,但沒有人找到。”
大家異口同聲地說:“窗臺!”
我和同學們仔細地找陳詩雨的禮物。但沒有找到,我和同學們正要放棄時,陳翕媛終于找到了,禮物被周老師藏在窗簾布的反面。周老師的鬼點子也太多了!
周老師讓我們打開禮物,里面有六元一角錢和一張不同顏色的信紙,我的信紙是綠色的,周老師讓我們每個同學上臺讀他寫給我們的話,大家讀完都很感動!
這個六一真的很充實、很快樂,因為我們都找到了一份特別有意義的禮物!
禮物的作文 篇6
這個小熊存錢罐,好可愛!它的整個身體分3個部分,頭、身體、腳可以分開,分開之后,每個部位上面有一個小蓋子,打開以后,每個里面就可以單獨放錢啦!
于是,我將所有的零錢分為一元、五角、一毛三類,把一元的硬幣放在腳的地方,五角的硬幣放在它的身體里,而剩下的一毛硬幣呢?被我放到小熊的頭部那里啦!剩下的紙幣我放在以前的舊存錢罐里了。
為了讓小熊變得更加漂亮,我精心地把它修飾了一番,在它的`頭部貼了一個愛心形狀的裝飾貼畫,上面還鑲嵌了一枚紅寶石。
自從有了新存錢罐以后,我變得更加珍惜錢了。因為,我知道了:錢是靠人們辛苦掙來的,來之不易!
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