實用的成長作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的成長作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
經(jīng)典誦讀這項節(jié)目對于我們班來說,可謂是頭等大事。因為我們美好的小學(xué)時光,只剩下半年光陰,這個節(jié)目可能會是我們在學(xué)校最后的紀念。因此,我們在服裝上和表演上都是精心設(shè)計的。
在比賽開始的時候,我就迫不及待地想看到別的班的節(jié)目,這完全是出自于好奇心。而我們由于壓軸登場,只能耐心地等待了?戳艘粋又一個精彩的節(jié)目,我的自信瞬間就飄走了
感覺我們的節(jié)目弱爆了!衣服撞衫了,我們又排在后面,評委會以為抄襲;有些部分一樣的`,會以為模仿,一等獎的幾率越來越小,形勢對我們真的非常不利!
只剩最后一個班了,我們要來準備一下了。緊張的心理灌注到我全身,我的肌肉緊繃,皮笑肉不笑。上臺,站好隊,音樂起!一分十秒到了,第一篇完美結(jié)束。跳舞者上,“砰”,一聲巨響弄的人心惶惶,我知道這是跳舞的當中一個摔倒了。不過,她們隨機應(yīng)變,快速調(diào)整,化險為夷。不久,一分到了。沒想到,我們竟然把握住了時間,在之前排練的時候,每一次不是快一些,就是慢一些,這次剛好,第二篇再次完美結(jié)束。第三篇開始。不一會兒,一分十秒又到了。當我們說出“謝謝大家”時,我身上的重石頭就輕快地溜走了。過了一會兒,主持人報出了我們班的分數(shù)。聽了之后,大家都激動萬分,露出了最燦爛的笑容。因為通過堅持不懈的努力,我們得了一等獎!
從這件事中,讓我受到了一點小啟發(fā):不管是做什么事,都要有自信,要對自己有信心,不能自暴自棄,要相信自己一定是最棒的!
成長作文 篇2
大人們總是說:“小孩子是最無憂無慮的”卻不知我們也有許多成長的煩惱。
煩惱有的來自學(xué)習(xí)的`壓力,有的來自家庭的種種困擾,有的來自同學(xué)交往中的困惑……
我的煩惱就是來自家庭的種種困擾。幾年前我爸爸和媽媽用十幾年攢下積蓄買了一套新房和一個車庫,當時我十分高興,因為我們住上新樓房,告別了平房,但這也讓我失去了許多朋友,大約有7個能天天見面的好朋友。而我住到樓上,來到一個新的環(huán)境,我與什么人都不認識。有時自家小區(qū)看門的老大爺還得問問我找誰,干什么,讓我覺得到處十分陌生,真想回到老屋子,在里面隨便玩,上躥下跳……
幾年過去了,我在小區(qū)里認識了不少人,都能一起玩了。起初我最先認識一個上初三的大哥哥,我和他說話十分投機,他教我踢足球,打籃球、羽毛球和打這些球的一些技術(shù)等等,可他沒過多久就上高中了,也很少碰到他了,既是碰到他也說話很少。不過,再以后我在小區(qū)里又認識了幾個朋友也十分要好,但這不長久,有的去別人家住,有的作業(yè)多,有時……所以我在小區(qū)的朋友也變得不多了,我有時覺得很孤單,有時十分煩躁,便我很想回到老屋子!
不過我越來越長大,社交能力也越來越強了,朋友漸漸多了,不那么孤獨了。
希望人人都有好朋友,成長中的煩惱會很少。
成長作文 篇3
我是一位淘氣的小男孩,我的成長過程可以說是酸甜苦辣,豐富多彩。
在我幼年的時候,我曾經(jīng)做過很多件傻事。如睡覺尿床啦,在地上打滾啦等等,可最有趣的要數(shù)這件事:有關(guān)成長學(xué)生作文我4歲時,在有一天晚上,我尿床了,“媽媽,我尿床了!”我說?墒,我并沒有聽到媽媽那熟悉的聲音。咦?媽媽怎么不在我身邊呢??我當時很害怕,在家里到處找媽媽,最后還鉆進被窩里找媽媽,可還是沒找著。我再也忍不住了,“哇”地哭了出來。突然,“啪”的一下,天花板的燈亮了,我抬頭往門看去,眼前的不就是媽媽嗎?我終于找到了媽媽。
在我上幼兒園的時候,我是一位故事大王,那里的小朋友特別愛聽我講的故事,沒想到連老師也聽得津津有味。我和小朋友相處得也不錯,每當下課時,我們一起去滑滑梯,一起去玩游戲,還一起轉(zhuǎn)呼啦圈呢!!在那時,我就像一只自由的小鳥,與自己的`伙伴們親密地接觸,一起去欣賞大自然。當我7歲時,我要去讀小學(xué)了,小朋友們一一為我送別,老師也舍不得離開我,可我還是走了。
現(xiàn)在,我上小學(xué)了,已經(jīng)升上了五年級,這時的我沒有幼年時的傻樣兒,也沒有上幼兒園時的歡快,而是淘氣的我。我總是與別人開玩笑。在體育課時,我與男生聯(lián)合,與女生為敵,拳打腳踢,把女生打得屁股尿流,“勝利”的消息總是向我們男生靠攏,可有時候,我也會和男生開一些玩笑,有一次,胡圣迪就被我害慘了,那時他要找椅子坐下,可萬萬沒有想到我這位“淘氣包”就在他的后面,我趁他要往下坐時,偷偷地把椅子一抽,“撲通”一聲,他就狼狽地坐在了地上,這使我和周圍的同學(xué)哈哈大笑。
不過,在我的成長過程中,滋味有苦也有甜,所以我也遇到過不少挫折,如:有關(guān)成長學(xué)生作文有一次,我語文考了78分,放學(xué)了,我要去邵一煉家去玩,但我沒有心思玩,因為我的心一直平靜不下來;還有一次,我作業(yè)沒有完成,根本沒臉去學(xué)校,還有一次是思想品德課,我思想品德書沒帶,那時的心撲通撲通直跳,別提有多緊張了,但最后,在老師、家長和同學(xué)的鼓勵下,我還是克服了困難……
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,我的成長告訴我:有關(guān)成長學(xué)生作文要努力去面對困難,更要努力去克服困難!!
成長作文 篇4
大家好!我是一只剛出生的小企鵝。我的爸爸和媽媽互相幫助,躲過一次次暴風(fēng)雪的襲擊,保護了蛋,還將蛋孵化出來,我才得以來到這個世界。我要為他們的勇敢和堅強點贊。
媽媽,我要吃東西!你聽,旁邊的小寶貝想吃東西了。咕好吧,我也餓了。媽媽,我餓我也撒嬌似的'向媽媽嚷嚷著。媽媽立刻把嘴巴伸過來,把存放在體內(nèi)的小魚肉輕輕地放到我的嘴里。我便很滿足地大口大口吃起來。
不久,又一場更大的暴風(fēng)雪再次來襲了,這是一次嚴峻的考驗。我和小伙伴們立刻聚集攏到一起,被大人們圍在里面,大家簇擁著抱成團。唔,暖和多了!暴風(fēng)雪來勢洶洶,從我們頭頂呼嘯而過。我們?nèi)嫉椭^,默默地忍耐著,等待著。暴風(fēng)雪堅持不住了,夾著尾巴灰溜溜地逃走了。
到外邊玩雪嘍!大家興沖沖地飛奔到了外邊。哇!好大一片滑雪場。去玩雪啦,好高興哦,伙伴們都歡呼雀躍起來。讓一下,我要上去。讓一下。!沒事,我再來一次。馬上就上去了,哇好光滑呀,好玩,好玩。大家你推我擠的,非常熱鬧。
小心!長大翅膀的家伙來了!有個眼尖的小伙伴發(fā)現(xiàn)敵情,迅速把消息傳遞給了其他伙伴。我們的歡聲笑語戛然而止。我反應(yīng)最快,以百米沖刺的速度跑到媽媽身邊。那個長著大翅膀的家伙呼嘯而下,沖進人群,伙伴們被嚇得到處亂竄,驚慌地躲避敵人的襲擊。不幸的事情發(fā)生了,一個小伙伴不幸被大翅膀家伙抓住了。我很想上去救他,可是心有余而力不足,只怪我沒有長大沒有強健的身體和敵人抗衡。
又過了一個月,我們長大了,變得強壯了,要獨自去世界闖蕩了。我們依依不舍地告別了父母,踏上了屬于自己的人生旅途。爸爸媽媽,感謝你們的精心呵護,我們長大了,我們可以保保護自己了。我們會用實際行動照顧好自己,請你們放心爸爸媽媽,我愛你們!
成長作文 篇5
生活是一首歌,一首很長的歌。我是生活的“歌手”,歌唱著我成長的歌。
童年的歌
“搖啊搖。搖啊搖,搖到外婆橋······”,的確,我的童年時在外婆那里度過的,由于父母長年在外工作,就把我寄養(yǎng)在了外婆家。記得小時候,在夏天,外婆總是抱著我,坐在院子里乘涼,那時候,我愛仰望夜空中的星星,經(jīng)常問外婆:“外婆,你說天上有多少顆星星?”每當這時候,外婆總是笑著說:“傻孩子,天上的星星多的很,數(shù)也數(shù)不完······。”接著還向我講了“牛郎織女”的故事,······那時的我,覺得外婆是我的依靠,所以我特愛她。因此,我想做一些讓外婆高興的事,我每天都唱著“搖啊搖。搖啊搖,搖到外婆橋······”這首歌,表達了我對外婆的愛。因為童年在外婆家渡過,所以,我童年的歌就是我給外婆的歌!
少年的歌
慢慢的,我長大了,從“a,o,e”進入了“A,B,C”我少年的歌就開始了,少年的我有喜有憂,有笑有淚;我把自己的奮斗目標寫進我的.腦海里,我要努力,我要上進。我要刻苦學(xué)習(xí),去學(xué)那“A,B,C”去算那“X,Y,Z”,我要用自己的汗水與熱情去唱少年的歌,在青春的道路上,有很多競爭,有很多壓力,有很多收獲······我要用自己的智慧讓少年的歌變的更加激昂。所以,少年的歌是我給自己的歌!
未來的歌
“我的未來不是夢,我認真的度過每一分鐘·····”,未來,我們是主人,我要把握每一分鐘,做有意義的事情,創(chuàng)造更美好的明天。
未來,我來!未來的歌是給理想的歌!
成長作文 篇6
每個人都有自己的愛好,有的人的愛好是看書,有的人的愛好是下棋,有的人的愛好是打球,有的人的愛好是釣魚……而我的愛好是畫畫。
那一年夏天,依稀記得,窗外驕陽似火,風(fēng)兒把太陽的炎熱牽進了室內(nèi)。耐著性子,我還是提起了畫筆。因為我參加了一個畫畫比賽,坐在家里的地板上認真地畫著,一旁放滿了顏料和畫筆。我先用鉛筆打形,再用記號筆輕輕地描邊,描完邊后就開始上顏料。我一會兒平淡地畫著,一會兒勾上漂亮的漸變色,再用彩鉛進行畫背景,不一會兒,一幅畫就畫完。我正準備第二幅,可是早就滿身是汗,粘糊糊的',恨不得馬上去洗個澡,可是我心里只想著畫畫,只好忍著,繼續(xù)畫畫。過一會兒,我想上廁所,帶著紙和筆去上,過了幾個小時,媽媽下班回家,見我在廁所里,拉開門一看,原來,我坐在馬桶上,專心地畫著,都忘了我還在馬桶上!罢媸莻傻孩子!哈哈!”媽媽哭笑不得。
到現(xiàn)在為止,我仍然在畫畫,每個星期六晚上,我都要去上一屆畫畫課,偶爾還在家里畫幾幅畫。在班級里我的畫畫成績也是名列前茅的。在學(xué)校美術(shù)課上,我的繪畫作品和手工都是最高分,班里要選幾個人去參加比賽,同學(xué)們也會第一個推薦我,讓我參賽。
我從畫畫中收獲到了快樂,我在畫畫中收獲到了認真,我在畫畫中收獲到了榮譽,我在畫畫中學(xué)會了一份堅持……
成長作文 篇7
唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷,下筆如有神!币馑际钦f只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識,寫出好的詩文,誠哉斯言!書籍,特別是課外書,對我充滿了無限魅力!
書籍,好象小船,載著我們在知識的海洋里遨游;書籍,猶如階梯,引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;書籍,仿佛伙伴,陪伴著我們成長;書籍,是美麗的翅膀,使我們在知識的天空自由翱翔!
小時候,我并不愛看書。但有一次,我漫不經(jīng)心地打開一本“小人書”,只看了兩頁,就被那豐富多采的畫面和曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺得書是那么的.富有魅力,那么的神奇美妙,我仿佛被引領(lǐng)到了一個又一個奇妙的神話世界中,不能自拔。慢慢地,隨著年齡的增長,我閱讀的胃口越來越大,故事書、作文書、文學(xué)著名等我無所不讀。在書的大千世界里,我學(xué)會了一些寫作的技巧;明白了什么是真善美和假丑惡;也了解了我們祖國文化的歷史悠久和博大精深。
讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒,一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈;讀《老人與!纷屓烁惺堋叭丝梢员幌麥,但不能被打敗”這一偉大崇高的精神;而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓人感到正如攀登雪峰,在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅強,紅梅的不屈,愈往上走,一會兒一朵雪蓮撲入你的視野,一會兒一叢綠草會映綠你的眸子,這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮,寒風(fēng)中的雪蓮綠草,將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格,讓人們真真切切地感受活著的意義,明白人的一生應(yīng)當怎樣度過。
書籍呀,我的最愛,我的知心好友,讓我們廝守一生。
成長作文 篇8
我是一個普通的二年級小男生,在生活中,有好多好習(xí)慣和我交上了朋友------不挑食:不挑食使我有力量、有抵抗力,讓我健康快樂的.成長。還有就是每天閱讀的習(xí)慣,閱讀使我增長知識,開闊眼界。
在生活中,還有討厭的壞習(xí)慣欺負我------錯誤的握筆姿勢,他使我手指頭變形,寫字不好看,寫字速度慢。不過在媽媽的幫助下,我們已經(jīng)把他趕跑了。
在以后的生活中,我要和更多的好習(xí)慣交朋友,遠離壞習(xí)慣。
成長作文 篇9
我家住在農(nóng)村,我是一個快樂的農(nóng)家娃。雖然農(nóng)村的生活比不上城市里的生活那么豐富多彩,可我卻感受到了別樣的快樂。
春天,萬物復(fù)蘇,柳樹發(fā)芽。摘幾枝柳條、幾朵野花,編成花環(huán),戴在頭上,我感受了春的生機。夏天,雷陣雨過后,我們頭頂著荷葉,光著腳丫,在田溝里捉泥鰍、小蝦,我感受到了大自然的樂趣。秋天,葡萄熟了。一串串葡萄散發(fā)著淡淡的清香,我感受到了豐收的喜悅。冬天,該給果樹修枝施肥了。我到田里給爸爸媽媽當小助手,雖然弄得滿臉泥巴,卻逗得爸爸媽媽開心地笑了,我感受到了家庭的快樂……
九歲之前我對“快樂”的理解僅限于此,直到去年國慶的那次特殊之旅讓我感受到了另一種快樂……
去年國慶,我和媽媽到外婆家_貴州省紫云縣度國慶大假。恰逢在教育局工作的白阿姨他他們慰問貧困山區(qū)_四大寨民族小學(xué)。為了讓我體驗生活,媽媽讓我隨行了。
一路走來,一村又一寨,一寨環(huán)一山,曲折不平,陡峭驚險。有的地方甚至沒有水泥馬路。蜿蜒曲折的陡坡山路把我們帶進了這個土地貧瘠文化落后的小山村,石縫中莊稼以及牛馬隨處可見。但最令我難忘的是:跟我一般大的小朋友們眼睛里流露出的.對知識的渴求和無助的眼神。我的心顫抖了,為那如此寒酸的環(huán)境條件,為像我一樣身在福中不知福的孩子們……//教育局的叔叔阿姨們把書包、文具、圖書等慰問品一一發(fā)給小朋友們,我也把我喜愛的兩本圖書送給了他們。我看見他們的眼睛里都噙著感恩的淚花。但我想此刻他們應(yīng)該是快樂的,因為有很多很多人在關(guān)愛他們。我也為我能為山區(qū)的小朋友們獻出一份愛心而感到快樂,而這樣的快樂是我之前從來不曾體會到的。
從那以后,我更加珍惜現(xiàn)在的生活,每天都在快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活。也是從那時候起,我學(xué)會了節(jié)約。我把省下來的零花錢獻給那些需要幫助的小朋友們,希望他們也能像我一樣快樂地成長,快樂地生活!
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