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          愛國情懷作文

          時間:2022-10-02 20:03:27 愛國 我要投稿

          愛國情懷作文

            祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們愛她,這種情感是延綿不絕的,少年強則國強......歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!

          愛國情懷作文

            篇一:愛國情懷

            我雖然不是一名軍人,不能帶兵打仗保衛(wèi)祖國,但我做為一名小學生我要用獨特的方式來愛國。

            我作為一名小學生,我要好好學習,用優(yōu)異的成績來報答祖國。我在學校上課要認真聽講,積極舉手回答問題,積極參加學校組織的各種活動和比賽,克服困難,改正錯誤,發(fā)揚優(yōu)點。

            我要多學科學知識,多學宇宙航天知識,我長大也要當一名宇航員,去月球、去火星、為我國航天事業(yè)做出貢獻。

            我覺得幫助弱者,幫助有困難的人也是愛國。我是一名少先隊員,我要幫助那些需要幫助的人們,在四川汶川大地震發(fā)生后,我在電視上看見許多房屋倒塌,人們都焦急地在找自己的親人,許多人救那些被壓在房屋底下的.人,他們素不相識,我見了之后很感動,就立刻從自己的壓歲錢中捐了200元,但愿能對他們有所幫助。我覺得這樣做也是在為國家出力,也在為國家分憂。

            保護環(huán)境保護我們的家園這也是愛國。我們人類世世代代居住的地方只有一個,那就是----地球。地球的環(huán)境已經遭到很大的污染和破壞,這些都是我們人類造成的。保護環(huán)境是我們每個人應盡的義務.我現在就要從我做起,從小事做起,在學校,我不亂扔垃圾,不踩踏草坪,不傷害小樹,自覺維護校園環(huán)境。在公園,我要愛護花草樹木,愛護公共設施,在公共場所,見到有不講衛(wèi)生的人,我要主動出來勸告和制止。

            這就是我,作為一名小學生,獨特的愛國方式。這就是我的愛國心。

            篇二:愛國情懷

            愛國是一個亙古不變的主題,多少文人墨客把他久久吟頌。例如岳飛的《滿江紅》、陸游的《示兒》、屈原的《離騷》、文天祥的`《過零丁洋》……。

            司馬遷曾說過“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”;陸游臨終前不忘交待妻兒,祖國統(tǒng)一后要到他的墳前告祭;岳飛在背上刻上了“精忠報國”四個字;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,短短十四個字,字里行間無不表現出文天祥濃濃的愛國情懷。早在1295年,元軍入侵宋朝,文天祥毫不猶豫把全部家產充當了軍費。他領兵作戰(zhàn)十分勇猛,但還是因為力量懸殊太大而失敗。擔任右丞相后,在和元軍丞相伯顏談判時被抓。在關押期間,他寧死不屈,在路過零丁洋時寫下了這首千古絕唱。

            這令我想到了5.12汶川大地震。在震后的第一時間,人民子弟兵沖鋒陷陣;白衣天使救死扶傷;社會各界慷慨解囊……,社會各界的愛心如潮水般地涌向災區(qū)。

            邱光華機組,他們?yōu)榱藶膮^(qū),一趟趟運送傷員、一趟趟送醫(yī)送藥……,因為惡劣天氣的原因,飛機撞上了懸崖,他們把自己的熱血撒在了抗災的前線。

            以前我一直以為愛國離我們很遠,也不是我們平凡的人的事情,經歷了汶川大地震,現在我對新時期的愛國主義有了更深的認識,雖然它不象戰(zhàn)爭時代那樣波瀾壯闊,那樣驚天動地,但其實就在我們身邊。

            我們現在認真學習,做一個有知識、有文化的人,長大以后報效祖國,就是最好的愛國,我要讓這種愛國情懷永久地刻在我心中,體現在我們的行動中。

            篇三:愛國情懷

            何處望神州?滿眼風光北固樓。

            千古興亡多少事?悠悠!

            不盡長江滾滾流。

            年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。

            天下英雄誰敵手?曹劉!

            生子當如孫仲謀。

            ----宋.辛棄疾之

            歷史的風雨盡管浩瀚洶涌,不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒,無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象,崇高的民族精神,氣吞山河的言辭,可歌可泣的壯舉......無不令我敬佩不已。

            愛國是個崇高的字眼,顧名思義,愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的歷史長河中,涌現了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破后,萬念俱灰,高吟,憤然投江。范仲淹被貶后,發(fā)坐了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的長嘆。而林則徐在被流放后,寫下了“為利國家生死以,完固禍福趨之”的心聲......

            “俱往矣,數愛國人物還看今朝。”也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰(zhàn)場上表現,但我們可以用知識的武器來捍衛(wèi)祖國,建設祖國!

            “愛國不在年高”當我們睜開雙眼遙望遠處點點露珠點綴下的'山花時,可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試,時刻準備為這片花海作出絲絲貢獻的幼苗?我們也是如此,盡管我們弱小,但我們可以把這份弱小的微薄之力轉為學習的動力;為中華之崛起而讀書,盡管我們國家現在還不發(fā)達,但請堅信:陽光總在風雨后!案F且益堅,不墜青云之志!闭驗槲覀儾话l(fā)達,更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡!

            愛國是成才的動力,生命的航標,前進的風帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷,但你不能退卻,只有頑強進取,才能摘取頂峰金燦燦的果實!

            你瞧,信念的桅桿已經樹起,希望的風帆已經揚起,讓我們想著理想的霞光啟航吧!

            篇四:愛國情懷

            愛國,從身邊小事做起杭州市崇文實驗學校五﹙1﹚班王昊洋談到“愛國”,大家肯定覺得只有心中有國家,不背叛國家就行了。如果要有行動呢?就是能為國爭光,為國家貢獻力量。這樣看來,只有運動員,名人才算得上愛國啰!

            他們是很愛國,但是,如果你覺得普通人就不為國貢獻力量,不為國爭光的話,那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人,我們國家還能強大起來嗎?所以不要以為,只有大名人才能算得上是愛國。那你會說:“大人可以為國效力,可是小孩呢?小孩哪有力量為國效力呢?”別著急,你聽我慢慢說。我們小朋友并不是無用之人,只有我們從小就受到良好的教育,那么,我們長大后,就有可能成為國家的`棟梁之材。我們好好學習,好好勞動,好好生活,不就可以少給別人添麻煩嗎?我們努力、用工、認真地學習知識,就是為了長大為國家獻一份力呀!

            雖說我們小朋友的力量十分的小,但是,我們可以做許多力所能及的事。比如說,現在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭,宣傳“環(huán)保節(jié)能”活動,把路面上的垃圾都清理干凈,這也是為國家效力呀!

            還有,我們現在常常舉辦一些小活動,比如說“爭做文明小市民”,大家都在努力,這難道不是愛國的表現嗎?愛國,要從身邊的小事做起,每一個人都是祖國的一份子,人人能為祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起,相信祖國的明天會更美好!

            名師點評:愛國,人人有責;愛國,從身邊做起。小作者說的非常有道理,只有將自己手頭的事辦好,不給國家添麻煩,那就已經是愛國了。每個人都是國家的一份子,愛國不分大小,作者用事實說明了這個觀點,主題鮮明,語言生動,很具有震撼力。

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