小學(xué)二年級(jí)作文(通用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
仔仔是我們家一只的可愛(ài)調(diào)皮地小狗。
仔仔全身是黑白相間的'毛,它有四條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的腿,大大的眼睛.它跑的速度極快.它的食量也很大.仔仔總在我吃飯的時(shí)候,它跑過(guò)來(lái)對(duì)我:汪汪:的叫。
還有我每次回家,它總是在我面前跑來(lái)跑去的,非常惹人喜愛(ài).怎么樣你們喜歡嗎?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“懂得生命真諦的人,可以使短暫的生命延長(zhǎng)!边@句話可以用在布萊葉的身上。因?yàn)樗敲と,也只活了四十三歲,然而他卻發(fā)明了盲文!
布萊葉三歲時(shí),一次意外奪走了布萊葉的雙眼睛,可憐的小布萊葉整天坐在家里。布萊葉長(zhǎng)大后,上了盲人學(xué)校,盲人學(xué)校的學(xué)具笨重,講課速度十分緩慢。于是,他開(kāi)始尋找一種更簡(jiǎn)單的識(shí)字方法。不久一位軍官來(lái)學(xué)校向大家展示他發(fā)明的文字代碼,是在戰(zhàn)場(chǎng)上不說(shuō)話而傳達(dá)高級(jí)機(jī)密的,一般人很難掌握,但布萊葉卻迅速掌握了它。 布萊葉經(jīng)過(guò)苦心鉆研在他十五歲的時(shí)候便發(fā)明了盲文。后來(lái)布萊葉又發(fā)明了五線譜盲文,成為了一名備受尊重的教師。雖然他受到他的學(xué)生們的敬重和愛(ài)戴,但他的盲文在他生前并沒(méi)有被允許傳授給那里的學(xué)生,因此很多學(xué)生在校外秘密向布萊葉學(xué)習(xí)。在他眾多的學(xué)生里,其中,有一位女盲人學(xué)生,在一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上以她優(yōu)美的鋼琴旋律引起大家熱烈掌聲,當(dāng)鮮花和祝賀向她涌來(lái),可是當(dāng)那位女孩說(shuō)出是布萊葉教會(huì)自己的,“榮譽(yù)應(yīng)該屬于我的`老師——布萊葉先生!”這時(shí)人們才知道布萊葉發(fā)明了盲文,當(dāng)人們找到他時(shí),布萊葉已經(jīng)身懷絕癥,奄奄一息了。不久布萊葉因病去世了。
我很佩服布萊葉,因?yàn)樗l(fā)明了盲文,而且教會(huì)了眾多的盲人學(xué)生,直到今天他發(fā)明的盲文已經(jīng)成為世界通用的盲文。他雖然只活了四十三歲,但他懂得生命的真諦,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),你說(shuō)不是嗎?我以后要珍惜生命,好好利用生命,長(zhǎng)大也要做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。到了冬天,雪就成了最常見(jiàn)的事物,而下雪后的雪景也被人們所鐘愛(ài)。“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。”描寫的就是我國(guó)北方壯麗的雪景。大家都知道雪花的美麗,可大家是否對(duì)雪花還有更深層次的了解呢?下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家走進(jìn)雪花的世界!
首先,我先來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)什么是雪花。雪花是一種晶體,結(jié)構(gòu)隨溫度的變化而變化,其又名未央花與六出,一種美麗的結(jié)晶體,它在飄落過(guò)程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起,就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕,單個(gè)重量只有0。2——0。5克。無(wú)論雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬(wàn)千,它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形,所以古人有“草木之花多五出‘獨(dú)雪花六出”的說(shuō)法。總而言之,雪花是冰晶與水滴的結(jié)合體,又輕又小,形狀多為六角形。
其次,我再來(lái)給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的`水蒸發(fā)成為水蒸氣升到了天空中,在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴,這些小冰晶與小水滴在空中漂浮形成云。它們相互碰撞,使它們吸附在了一起。冬天由于溫度低,這些小冰晶與小水滴的結(jié)合體落下時(shí)不會(huì)熔化,就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大,就會(huì)出現(xiàn)萬(wàn)里雪飄、天下一白的壯麗景象,這樣的美景置身其中,怎能不給人一種如夢(mèng)似幻的感覺(jué)?多么美的雪花世界!
最后,我再來(lái)告訴大家一些雪花的作用!侗静菥V目》早有記載,雪水能解毒,治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡,不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力,減小疾病,而且能促進(jìn)血液循環(huán),增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水,可益壽延年。不僅如此,地面積水還有減少噪音的能力;為地面保溫的能力……
聽(tīng)了我的那么多介紹,大家應(yīng)該對(duì)雪花有了更深層次的了解。大自然是美麗的,是奇妙的,值得我們?nèi)ビH近她,感受她……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
問(wèn)起現(xiàn)在的學(xué)生們最喜歡什么,大概大家都會(huì)回答“下課”吧!那么,我們?cè)谀菍氋F的十分鐘里究竟會(huì)做什么呢?讓我們來(lái)回放一下當(dāng)時(shí)的鏡頭吧!看——
“叮鈴鈴”,下課鈴響了。“課作,小練第××頁(yè)!”說(shuō)完,程老師便揚(yáng)長(zhǎng)而去,“快K作業(yè)!”不知是誰(shuí)喊了一聲。我急忙提起筆來(lái),拿出草稿本,開(kāi)始苦思冥想!疤彀。秒y算!”我不禁叫道。好不容易做完了第一題,同桌卻才剛剛拿出本子。他掃視了一下小練,皺了皺眉頭,懶懶地打了個(gè)哈欠:“呀,玩一會(huì)兒在做吧!”他話音剛落,就“嗖——”地一下沒(méi)了人影,拉著一幫朋友出去玩了!拔,你作業(yè)還沒(méi)做呢,不怕上不了體育課!”“不怕——”我聽(tīng)著他們嘻嘻哈哈的'打鬧聲,真是又好氣又好笑。
瞧,同桌剛溜不久,旁邊的曾彥又鬧起來(lái)了:“大家快看,我新創(chuàng)作的打油詩(shī),描寫高瀚的!”周圍人一聽(tīng)這話,立馬放下筆:“讓我看看,讓我看看!”不一會(huì)兒,曾彥四周就圍滿了好奇的同學(xué)。曾彥把本子遞給大家看,沒(méi)幾秒,“哈哈哈哈”的狂笑聲就傳到了我的耳朵里。我一聽(tīng),也坐不住了:“什么東西呀,這么好笑?”我放下筆,也加入了圍觀的人群。好不容易翻開(kāi)本子,一看:“……邋遢鼻子蛤蟆嘴,奶油屁股雞大腿!”看著一旁笑成一團(tuán)的同學(xué)們,我也樂(lè)得直不起腰,作業(yè)呢,早就被忘到了九霄云外!拔易鐾炅!”隨著周潤(rùn)龍的一聲喊,我才如夢(mèng)初醒:“不好,我才做了兩題呢!看來(lái)今天又不能免做了!”我立刻退出了這個(gè)快樂(lè)的團(tuán)體,回到了題海之中,與復(fù)雜的算式開(kāi)始“奮戰(zhàn)”。
“叮鈴鈴!”不好,上課了!同學(xué)們立刻安靜了:打鬧的回了座位,說(shuō)笑的收斂了笑容,寫作業(yè)的也將作業(yè)放回了桌肚,一切都恢復(fù)到了課前的樣子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天是小紅的'生日,小紅約大家來(lái)到草坪上過(guò)生日。
小紅帶了一個(gè)漂亮的雙層蛋糕和大家分享。大家?guī)托〖t插上生日蠟燭,一邊唱《生日快樂(lè)》,一邊祝福她身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。唱完歌,小紅邀請(qǐng)大家吃蛋糕并感謝大家對(duì)她的祝福。吃完蛋糕,他們玩了一會(huì)兒游戲后,開(kāi)心的回家了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我很謝謝我的朋友─韓方,你一直從三年級(jí)陪伴我到四年級(jí),這段時(shí)間你讓我很快樂(lè),每次只要我被欺負(fù),你就會(huì)幫我報(bào)仇或阻止他。
我很感謝你一直幫我加油、替我著想、挺我,幫助我讓我當(dāng)上衛(wèi)生委員,讓我度過(guò)快樂(lè)時(shí)光。我想要跟你說(shuō)“謝謝”,可是我就像安靜的火山,只敢傳紙條來(lái)表達(dá),不敢大聲說(shuō)。有一次,你讓我當(dāng)上衛(wèi)生委員,你一直支持我,你是我最好的朋友。我想要跟你五年級(jí)同班,可是很難,所以我只能祈禱希望你能跟我同班。
我很想要送你禮物,然后跟你說(shuō)謝謝,可是我都沒(méi)有機(jī)會(huì),因?yàn)榕卤恍,又很害羞,所以都不敢講,你一直照顧我、陪伴我,讓我很快樂(lè),讓本來(lái)不被重視的我,變得像死人復(fù)活的樣子,讓我表現(xiàn)愈來(lái)愈好。
因?yàn)橛心,讓我越?lái)越進(jìn)步:因?yàn)橛心悖屛以絹?lái)越快樂(lè),在你的陪伴下,讓我快快長(zhǎng)大。
我很開(kāi)心我有像你一樣的'好朋友,我被你對(duì)我的幫助深深的感動(dòng)了,謝謝您。
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