實(shí)用的五年級(jí)的作文[范例7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　冬天邁著輕輕的腳步走了，我們又迎來(lái)了春天。我建議同學(xué)們到杏花公園里走一走，看一看。

　　前幾天，我剛從杏花公園路過(guò)，看見(jiàn)杏花公園里一片綠意盎然，真是美極了。一些樹(shù)都開(kāi)始發(fā)出了嫩綠的芽。一些花也已經(jīng)含苞待放了。只要你抬頭一看，就會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的'天空中有好多風(fēng)箏。有金魚、蝴蝶、蜻蜓、章魚、飛機(jī)、火箭……顏色更是五彩繽紛。

　　杏花公園里還有一片人造湖，湖水在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，真好看。就連湖邊的小草，也探出了小腦袋，迫不及待的想看看春天是什么樣的。在湖面上還有一座“蕩橋”。走在上面會(huì)覺(jué)得一晃一晃的，有些騰云駕霧的感覺(jué)。

　　杏花公園中間還有一大片開(kāi)闊地，上面長(zhǎng)滿了綠草，看上去就像鋪了一層綠色的地毯。我們可以在那一片開(kāi)闊地上打羽毛球、踢毽子、跳繩、放風(fēng)箏等活動(dòng)。

　　聽(tīng)了我的建議，你是不是也想去杏花公園里玩一玩呢？

五年級(jí)的作文 篇2

　　有一種路，是走過(guò)的路；有一種路，是兒時(shí)的路；有一種路，是曾經(jīng)的路……

　　對(duì)于11歲的我來(lái)說(shuō)，走過(guò)的路并不是很多。

　　一周歲時(shí)的我，比起同齡人來(lái)說(shuō)，早早地會(huì)走了，但還屬蹣跚學(xué)步，走過(guò)的路，搖搖晃晃。

　　一周歲九個(gè)月的`我，在馬奶奶的自行車后座上，那條從陌生到熟悉，充滿天真和歡樂(lè)的路，是顛顛顫顫通向幼兒園的路。

　　八歲的我，在爸爸的陪伴下，大手牽小手共同走過(guò)的是上小學(xué)的路，充滿了紙飛機(jī)般的自由。

　　二年級(jí)的我，已和同學(xué)們相熟，扇著小小的紙牌，發(fā)射飛旋的陀螺，走過(guò)的路，被爆竹般的歡笑聲灑滿。

　　三年級(jí)的我，有了兩個(gè)知己玩伴——林銘軒和鮑澤程。我們一起玩著那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的游戲“老大老二”。我們一起奔跑，一起跳躍，一起勝利，一起走進(jìn)友誼。我們最鐵三友，永遠(yuǎn)在一起。走過(guò)的路，充滿了奔跑的輕盈與喜悅。

　　四年級(jí)的我，是在那歷史悠久的游戲“彈瓶蓋”中度過(guò)的。這時(shí)的路，讓我嘗到了生活的五味。

　　五年級(jí)的我，已經(jīng)可以獨(dú)立乘坐公交車。第一次乘公交的我，心中忐忑不安，一直望著站牌，聽(tīng)著報(bào)站，生怕坐過(guò)了站。到站時(shí)，我趕緊打電話給媽媽，說(shuō)：“媽媽，我到站了，您放心吧！”這時(shí)的路，讓我體會(huì)到交通工具帶我到更廣闊天地的成就感。我，又成長(zhǎng)了。

　　驀然回首，走過(guò)的路，充滿了曲折，也充滿了成功！讓我更加憧憬未來(lái)的路。

五年級(jí)的作文 篇3

　　我是一個(gè)可愛(ài)的男孩。今年十歲，在游府西街小學(xué)上學(xué)，暑假過(guò)后我就四年級(jí)了。

　　我叫肖金宇，千萬(wàn)別喊我“小金魚”哦！爸爸媽媽給我取的這個(gè)名字含義是：是金子總會(huì)發(fā)光，希望我通過(guò)自己的努力可以成為宇宙里的一顆閃閃發(fā)光的金子，永遠(yuǎn)都會(huì)發(fā)光的金子！

　　我有一頭烏黑的頭發(fā)，濃淡適中的.眉毛下有雙明亮的大眼睛，我有一對(duì)招風(fēng)耳，鼻梁不算特別高但是放在我的臉上剛剛好。我的身高1。38不算太高，我的體重34公斤，換算一下68斤哦。但是當(dāng)你看到我的時(shí)候，不會(huì)認(rèn)為我胖，因?yàn)槲页３ｅ憻捝眢w，壯如小牛。

　　當(dāng)我每次開(kāi)懷大笑的時(shí)候，圓圓的小臉左邊有一個(gè)大酒窩。

　　生活中我也是個(gè)幽默的男生，記得有一次上游泳課，老師教我們跳水，發(fā)現(xiàn)前幾個(gè)同學(xué)跳的動(dòng)作不對(duì)，開(kāi)始糾正講解跳水規(guī)范，說(shuō)：“雙腳要微微張大一點(diǎn)點(diǎn)，雙手要舉過(guò)頭頂�！陛喌轿业臅r(shí)候，我把雙腿張得大大的，兩手高過(guò)頭頂，半蹲著，像極了一只生氣的大猩猩，“砰”一聲跳了下去，頓時(shí)水花四濺，惹得同學(xué)們哄堂大笑。我也喝了點(diǎn)游泳池的水，當(dāng)然沒(méi)有喝光，留了點(diǎn)給其他同學(xué)。

　　因?yàn)槲夷芙o大家?guī)��?lái)快樂(lè)，所以大家都很喜歡與我交朋友。這就是我，一個(gè)可愛(ài)的小男孩，希望你們喜歡我！

五年級(jí)的作文 篇4

　　雪是冬的精靈，它點(diǎn)綴著冬，為這看上去顯得枯燥無(wú)味的“白色”帶來(lái)幾絲奇趣的“色彩”。雪的心就像它那白色的外表一般純潔`寧?kù)o的，毫無(wú)爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心的它只想在寒冬到來(lái)之時(shí)為人們帶來(lái)一份歡樂(lè)，可是在20xx年的它卻受到了人們的埋怨，因?yàn)樗鼇?lái)錯(cuò)了地方，來(lái)到了這個(gè)“冬只見(jiàn)風(fēng)，而不見(jiàn)狂雪”的大陸南方，這塊完全沒(méi)有思想準(zhǔn)備的土地被“嚇”出了一塊塊“凍瘡”，“停水，停電，停路”接踵而至，于是不滿來(lái)了，責(zé)怪聲也來(lái)了，雪只好委屈的哭了，本只想給南方土地帶來(lái)“百年不遇地歡樂(lè)”的它無(wú)奈地低下了頭，沮喪的它已經(jīng)失去了往日那充滿生氣地笑聲，它不知道它到底做錯(cuò)了什么，反省與迷茫充斥著它。

　　難道真的是雪做錯(cuò)了什么嗎？不，雪根本什么也沒(méi)做錯(cuò)，做錯(cuò)的只不過(guò)是我們?nèi)俗约毫T了！因?yàn)檠┑臒o(wú)意間造成的“三�！睂�(dǎo)致報(bào)紙上，電視上，廣播里，都流傳著一句“大雪無(wú)情，人有情”，但是我們自己又何曾想過(guò)因?yàn)槲覀內(nèi)说钠茐亩鴮?dǎo)致的全球溫室效應(yīng)還會(huì)在以后的寒冬內(nèi)為我們帶來(lái)這樣的一場(chǎng)大雪嗎？我們的后代還會(huì)知道雪是什么樣子嗎？我想問(wèn)問(wèn)，到底是大雪無(wú)情，還是我們?nèi)俗约簾o(wú)情！

　　今天對(duì)雪的憤怒勢(shì)必會(huì)造成明天對(duì)雪的懷念？人的貪婪與不滿已經(jīng)成為了跌倒是非的工具，而雪也將會(huì)永遠(yuǎn)因此失去那光彩奪目的笑臉。會(huì)享受的南方人才會(huì)知道這場(chǎng)雪有多么美麗，只有這樣的人才會(huì)珍惜這場(chǎng)雪的來(lái)臨，也只有這樣的人才配得到雪的眷戀，“三�！彼闶裁矗�過(guò)了這幾天就好了，但是過(guò)了這幾天，雪早已悲傷的離去了，在也不會(huì)有這樣美好的大雪了，可是對(duì)于無(wú)知的我們是永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)出雪的'悲痛之心，因?yàn)楦�雪比起�?lái)，我們實(shí)在是太骯臟了，然而那單純的雪將永遠(yuǎn)籠罩在那句我們自以為是的話里，它是永遠(yuǎn)無(wú)法理解我們?nèi)说�，因�(yàn)樗�的心�?shí)在是太純潔了，毫無(wú)污穢的它是無(wú)法理解我們那難以說(shuō)出口的思想，所以我們還是收起那句口號(hào)吧！

　　因?yàn)樗鼘?shí)在是刺痛了雪的心，或許已經(jīng)逝去的雪有一天會(huì)原諒我們的，真的，會(huì)有那么一天的，到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在南方的天空上回蕩著雪那銀鈴般的笑聲。

五年級(jí)的作文 篇5

　　今天是 月 日，星期五。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的日子，因?yàn)榻裉焓俏业纳�日是�?/p>

　　走在上學(xué)的路上，我在想，今天我會(huì)遇到些什么樣的.事呢？是不是我的幸運(yùn)日呀？……不知不覺(jué)便到了學(xué)校，一進(jìn)教室，同學(xué)們就說(shuō)，你怎么現(xiàn)在才來(lái)？還不快點(diǎn)呀，老師今天要考試呢！我驚訝地說(shuō)：“要考試？不要騙我啊，我怎么不知道呢？”他們告訴我說(shuō)是真的，沒(méi)有騙我，真是倒霉，我不知道要考試，所以也沒(méi)復(fù)習(xí)，一會(huì)肯定會(huì)考得特別差。

　　上課鈴響了，老師抱著卷紙走進(jìn)了教室，她向我這里看了看，說(shuō)：“肖宇，你換到楊婭那里去坐。”不會(huì)吧？我有那么倒霉嗎？聽(tīng)舒天航說(shuō)楊婭平時(shí)是最愛(ài)帶零食進(jìn)來(lái)吃的，而且上課還喜歡說(shuō)話，影響同桌聽(tīng)課……唉，我的生日難道就這樣過(guò)嗎？它不是我的幸運(yùn)日，反倒成了我的倒霉日了，我怎么那么倒霉��？

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，一邊走一邊想，也許回家后會(huì)有什么好事等著我呢，我加快了腳步，很快便到家了，剛進(jìn)家門，就聽(tīng)到媽媽那如雷的聲音了：“肖宇，你怎么現(xiàn)在才回來(lái)？是不是去玩了？快去幫我把垃圾倒了！”

　　天啦，這就是我的生日嗎？我怎么那么倒霉呀？

五年級(jí)的作文 篇6

　　今天是星期二，早晨陽(yáng)光明媚，到了中午天氣更是熱�？墒堑搅讼挛纾�天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)陰，并刮上了風(fēng)。媽媽讓我?guī)е�雨衣，�?dāng)時(shí)我信心十足的說(shuō)：“沒(méi)事，下不了雨。”到了下午快6；00的的時(shí)候，我很后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。真是“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”呀�。�！跟何況我只穿了一件T恤衫。

　　到了下午第三節(jié)綜合實(shí)踐課，我們上自習(xí)，韓杰總是往窗外看，我問(wèn)她怎么了？她說(shuō)天越來(lái)越黑了。并且我們?cè)谖堇锟础俺跻�、初二同學(xué)的演講”，外面的'天色越來(lái)越黑，并且風(fēng)刮的韓很大，夾雜著一些雨點(diǎn)。這時(shí)，燈滅了，同學(xué)們“啊”了一聲，但燈又及時(shí)亮了起來(lái)，這才安靜了下來(lái)！

　　后來(lái)這一次燈和電腦全滅了，這一次大家害怕的全“啊”的叫了起來(lái)，叫老師一番話才安靜了一會(huì)。老師出去了解情況，同學(xué)們?cè)谖堇镉械恼f(shuō)話，有的嚇哭了。這時(shí)，班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)和王嘉楊說(shuō)了一些話鼓勵(lì)全部同學(xué)不要害怕。我們唱了班歌、喊了班級(jí)口號(hào)。這使有的同學(xué)才不害怕也不哭了。

　　這就是一班的團(tuán)結(jié)力量。

五年級(jí)的作文 篇7

　　擁有一輛好車，是每個(gè)人心目中都想得到的東西�？墒牵�如果每一個(gè)都有車，我不敢想信，這風(fēng)景如畫的世界會(huì)變成什么樣呢？所以，今天，你們要走進(jìn)我的夢(mèng)想中。來(lái)吧！我會(huì)讓你們都流連忘返的。

　　“嗖”，那是什么？我來(lái)告訴你。那就是，我夢(mèng)想中的汽車�？梢暂d千盈百的人。它不會(huì)污染環(huán)境，會(huì)讓世界變得更加美好。它的外形看上去像一個(gè)大大的椰欖球，在其中間，有一個(gè)隱形的大門，你只要穿過(guò)這個(gè)隱形大門，再反過(guò)來(lái)，對(duì)著它說(shuō)要去的地方，它就會(huì)帶你去你說(shuō)的`這個(gè)地方。如果，前方有一輛車，也在行駛，不需要人類來(lái)駕駛，它會(huì)開(kāi)啟避讓功能�，F(xiàn)代汽車，都要錢來(lái)買汽油，還有排氣管，會(huì)污染環(huán)境，可這款新型汽車不會(huì)。那么，它要不要電呢？當(dāng)然不要，它不要充電，只需要燃料，燃料庫(kù)沒(méi)有燃料了，它會(huì)自動(dòng)加燃料，假如，你生病了，可以找它幫助你。

　　我剛才說(shuō)的是它的特點(diǎn)有很多，哦，對(duì)了，它還有一個(gè)最重要的特點(diǎn)呢！我忘了告訴你們了。那么，下面讓我來(lái)說(shuō)一下，它的重大特點(diǎn)是什么呢？

　　它像一個(gè)進(jìn)光機(jī)，如果想回到過(guò)去，或未來(lái)都可以。那該如何在汽車上使用它呢？先穿過(guò)那個(gè)隱形大門，再經(jīng)過(guò)兩個(gè)密封的小門，就進(jìn)到了主控室。如你想回到過(guò)去，則須輸入負(fù)數(shù)；如果你想去未來(lái)，則須輸入正數(shù)。有了這款車，我們不但可以知道，恐龍是怎樣滅絕的，而且還可以知道1000年后的環(huán)境及人類的情況；不但可以明白地球是怎樣形成的，而且，可以看到未來(lái)的高科技的發(fā)展……有了它，人類可以知道很多歷史之謎；有了它，人類可以為民警叔叔破案。

　　時(shí)代在發(fā)展，人類在進(jìn)步，只要我們從小立志，目光遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，我相信我的想像在未來(lái)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！你們說(shuō)呢？

【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]五年級(jí)的作文01-27

[經(jīng)典]五年級(jí)作文11-09

五年級(jí)的作文[經(jīng)典]11-19

五年級(jí)作文(精選)10-12

【經(jīng)典】五年級(jí)的作文11-02

五年級(jí)的作文11-05

（經(jīng)典）五年級(jí)作文05-26

五年級(jí)作文（精選）05-14

五年級(jí)作文（經(jīng)典）04-24

五年級(jí)作文08-17