記憶的作文5篇[優(yōu)選]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的記憶的作文5篇，希望對大家有所幫助。

記憶的作文 篇1

　　我常常在想，我生活的這座城市，能成為我靈魂的皈依嗎?

　　——題記

　　張大春在《城邦暴力團(tuán)》里以平和的驕傲寫道：“這是一座不存在于地圖的城市，沒有路牌會告訴你它在哪里，你會發(fā)現(xiàn)它的形象存在于每一條道路每一片竹林，但你如是外來者，不經(jīng)指點，是找不到它的。”

　　這座城市是什么?如他描述，這是存在于真實城市之外的，一個文化的倒影。它由共同記憶凝煉、歸納而成。

　　長輩說，共同記憶是城市的根和魂，我深然之。

　　城市是人的城市，所以共同記憶，是它所有居民曾共同生活的回憶。六朝古都記得歷史風(fēng)云，草莽故鄉(xiāng)記得王侯將相，紅色圣地記得星星之火，新興城市記得熱情開放，更不用說，它的建筑、河湖、民歌、古俗，這些，是凝固的共同記憶。

　　但，以上種種，不只是記憶。正是在日復(fù)一日的記憶疊加中，城市市民如我，從中不自覺地抽象出一種共同的生活方式、同樣的行世觀念、相似的精神氣質(zhì)——共同記憶，凝成了城市的文化氣質(zhì)。

　　城市的文化氣質(zhì)，是隨記憶動態(tài)變化而不斷更新的，但無論記憶如何增刪，這種氣質(zhì)一經(jīng)形成就很難完全改變。

　　它的生命力與定力，反過來亦塑造了一群人、一座城。

　　如果說不同的城市是群星，散落在人類文明的星空上，那么文化就是它們永恒的光輝，使它們被看見、被矚目。群星的光輝投射在人類真實的原野上，使這里有了翡冷翠、那里有了威尼斯，即使漫長的.歲月使一些城市如流星般劃過夜空，文化，也是它們曾燦爛燃燒過的證明。

　　文化，亦為我們的靈魂打上深深的烙印。即使我們終將背井離鄉(xiāng)、從一生唯一的城市出走;即使我們萍落于五湖四海、經(jīng)年風(fēng)霜滿面，我們亦能相認(rèn)，因為我們的靈魂深處，有一座城市的光芒。

　　我們需要城市的文化給我們這種烙印，因為我們需要確認(rèn)人與故鄉(xiāng)的關(guān)系。而城市亦需要保存共同記憶，才能永存這份烙印的力量。但，作為一個普通的市民，我常常茫然，物質(zhì)文明的更新?lián)Q代是否正在撕裂、剝奪我們的共同記憶?

　　高樓大廈崛起了，而牌坊、民居、古鐘樓倒下了。冰冷的水泥覆蓋了視野，而溫暖的河流正消逝于我們的理想鄉(xiāng)。共同記憶的確需要現(xiàn)代文明的更新補充，但，那些古老的、美好的、純粹的精神物化象征——古音、民戲、舊民居……又怎能被無情拋棄?

　　不能一概否定，不能全盤拋棄�？v只是一個微小的城市個體，我仍相信，只有保存我們美好的共同記憶，才能保存我們的文化根基。城市，才不會是空中的樓閣。

　　我期待，人們虔誠守護(hù)這份記憶的明天就能到來。

　　點評

　　本文從市民的角度切入，首先點明“共同記憶”是一個城市的特征，接著論述“共同記憶”是如何形成的，由淺層的歷史特征升華到內(nèi)在的精神氣質(zhì)層面，再進(jìn)一步論述“共同記憶”的價值和意義，突顯了城市文明的屬性，更難能可貴的是，本文還進(jìn)一步指出這種“共同記憶”是市民的精神皈依，最后關(guān)照這種“共同記憶”所面臨的現(xiàn)實問題，表達(dá)了對“共同記憶”未來的憂慮。結(jié)構(gòu)較為嚴(yán)謹(jǐn)，論述較為深入，視野開闊，思考具有獨特的人文特點，體現(xiàn)出較為深厚的人文情懷，如果能進(jìn)一步追問這種共同記憶當(dāng)如何面對現(xiàn)代危機，思考的深度或許會更上一層樓。

記憶的作文 篇2

　　六年,如同流水,六年,如同眨眼的瞬間.一切似乎不留一點兒痕跡,但一切,又是那樣真切,

　　曾經(jīng),我盼望著長大,盼望著有一天能掙脫幼稚的枷鎖,盼望著,有一天能和高年級的大哥哥大姐姐一樣,有張成熟與長大的臉.終于,有一天,夢想不再是夢想,在我踏進(jìn)中學(xué)的校門時, 我知道,童年已經(jīng)不再存在,但曾經(jīng)我們的歡笑卻時時回蕩在夢中.

　　花開花落的'日子里,我們在年年的成長.那個時候,我們絲毫不知競爭的激烈.無憂無慮.記得04年的期末考試前夕,我們在看電視.06年的升學(xué)考試前夕,我們在看漫畫.在陽光燦爛的日子里,我們迎著太陽瘋跑,望著天空傻笑.天真的我們在幻想中長大.

　　記得,有一位同學(xué)說過這樣一句話:你太不愛國了,竟然把紅領(lǐng)巾先生放在外面,你看我多好,把紅領(lǐng)巾先生放在口袋里,多暖和!同學(xué)錄上,有一段曾經(jīng)廣為流傳的經(jīng)典:子曰:打人應(yīng)用磚乎,照臉乎,乎不著再乎,乎著了往死里乎,乎死既拉倒也.可是,現(xiàn)在所有的一切都隨著童年的消失而消失.但,所有的一切又似乎是那樣的真切.想要想起使,卻什么也想不起.

　　花開花落,一個夢破滅,另一個夢再升起,唯一改變的是夢的內(nèi)容.所有的一切如同我所喜歡的紫色一樣飄渺虛幻,淡淡的,猶如一縷茉莉花香飄逸在我們夢一般的記憶中.

記憶的作文 篇3

　　在童年的時光里，我有著無數(shù)的記憶，但我久久不能忘懷的，是一條普普通通的小巷。

　　小時候，我家邊上有著一條通往菜場的小巷，那時我總會等著奶奶買好吃的給我。一旦見到了奶奶——那臉上雖然有一點皺紋，但從來都是滿臉微笑看著我，而我就會馬上撲上去，去找我最愛吃的東西——糯米藕。一旦找到了，就會把一盒全吃完，一點兒也不留。

　　小時候，我總會在小巷里玩陀螺，與一群哥哥們打著激烈的陀螺賽�！岸．�(dāng)當(dāng)”的一聲，一個陀螺倒下了，吶喊聲仍在繼續(xù)，陀螺們像無頭蒼蠅一樣亂撞，從東撞到西，從西撞到東。圍觀的人慢慢地多了起來，加油聲、喧鬧聲、吶喊聲慢慢地擴大�！斑恕钡囊宦曈忠粋�陀螺倒下了，場上只有兩個陀螺了，加油聲成了打賭聲，每人都賭了一個陀螺。突然“咚”一聲一個陀螺被撞飛了出去，加油聲停止了，賭錯的人十分失望，賭對的'人十分開心。這游戲讓我們小孩覺得十分有趣。

　　小時候，我覺得十分無聊時，總會到小巷中走一走，有時思考著要玩什么，有時思考著我的每一天，有時想著叫奶奶去買糯米藕，有時我總會去玩具箱里拿玩具，去小巷里玩。

　　童年，是一幅五彩的畫卷；童年，是一首歡樂的歌；童年，是一個五彩的生活。有哭有笑的童年，仍在我的記憶中保存著。

記憶的作文 篇4

　　時間在消然中流逝，成長依舊，不同的是那些成長的記憶更加豐盈了。

　　——題記

　　人生本是一場戲，每個人都在為那幕屬于自己的戲而忙碌;在時間的操控下，那些成長的記憶逐漸顯示出戲的輪廓。。。。。。

　　灰色的記憶

　　小小的我曾天真地以為自信與白色、天使和純潔之類的美好的字眼一樣不屬于我，因為我沒有優(yōu)異的成績、姣好的面容和顯赫的家世，于是我便不屬于自信，所以我便走向了自信的對立面——自卑。

　　自卑的我因為自卑，于是我總在競爭還未開始便失去了競爭的資格。于是，小小的我被失敗籠罩。。。。。。

　　自卑的我以失敗看世界，眸中的色彩消失殆盡，空余那了無生氣的灰色一片。于是，失敗的灰色世界成為我成長的記憶。。。。。。

　　情感的'記憶

　　風(fēng)華正茂的我為學(xué)業(yè)而煞費心神，父母為一家人的生活而忙碌奔波，神煞心神的我無暇顧及父母的奔波忙碌。但當(dāng)我仍在深夜苦讀圣賢書時，一杯適宜的茶水杯悄然送至眼前，溫潤干澀的唇舌的同時，甜甜的感動溢滿心胸。。。。。。

　　被甜甜的感動溫潤了苦澀地心緒的我，不經(jīng)意停下匆忙的步伐，回首凝望忙碌奔波的父母，神經(jīng)為眼眶傳導(dǎo)出酸酸的感覺。于是，我無法控制地淚流滿面。。。。。。

　　輕輕地，當(dāng)父母停下疲憊的身體稍做休息時，無言地站在父母的身后，為父母錘揉下酸痛的肩膀;靜靜地為父母遞去濕潤的毛巾或一杯清澈的茶水。。。。。。無言中，粉色的溫馨溢滿小小的家，微涼的空氣也變得暖暖的。。。。。。

　　于是，粉紅色的情感成為我成長的記憶。。。。。。

　　多彩的記憶

　　成長中的成熟的我屬于自信，于是自信的我漸漸脫離了失敗的陰霾。成功成為我成長中的伙伴，而我也站在自信的光輝下快樂成長。。。。。。

　　自信的我因為自信，成功青睞于我。于是，自信的我與成功為伴。。。。。。

　　自信的我以成功看世界，眸中的世界恢復(fù)了色彩。于是，我看到了世界的生機盎然與多姿多彩;于是，世界的五彩斑斕成為我成長的記憶。。。。。。

記憶的作文 篇5

　　又是一個飄雨的季節(jié)！ 那一抹灰色，他來了。渾身早已濕透，顧不得拭去臉上的水滴，沒有太多的言語：“艷艷，快，爸爸帶你回家！”為什么父親的臉龐如此模糊？是雨霧遮擋了嗎？揉揉眼——清晰些，再清晰些！然而，重又睜開眼后，卻是無數(shù)個重疊的身影，那是無數(shù)抹灰色。

　　媽媽，多么親切而熟悉的字眼，對我來說，卻是那么陌生，只能在心中一遍遍一遍遍地呼喚著。許多東西當(dāng)它唾手可得時，也許我們毫不留意；當(dāng)它逝去時，才感到百般留戀，分外珍惜。而我正是如此。媽媽的離去讓我痛不欲生，多少次伏案淚泣，多少回獨影徘徊，多少遍母愛何在……而他，沉默著，除了眼角的紅，似乎這一切和他沒有關(guān)系。

　　迷惘中，我再也不愿與老師同學(xué)相處，再也不愿奔回那個曾經(jīng)熟悉溫馨的港灣，而那個熟悉的陌生人讓我感覺越發(fā)不可接近。我不知道他在做些什么，總是很少看到他。偶爾見到他，我也只是生生地叫一聲：“爸爸�！蔽业哪笎郏�我的家，敢問都在何方？

　　那一天，周末在家休息，四處走走。父親床頭，那個綠色小本子吸引了我，好奇心驅(qū)使我打開：“艷艷還是個小孩子，她可以哭，我不可以。我要支撐起這個家庭，讓她也和別的孩子一樣幸福，我要堅強……”“工作很辛苦，又受了點小傷，不去醫(yī)院了，艷艷讀書要營養(yǎng)，買點好菜給她補充一下�！薄拔仪那牡厝チ私饬撕⒆拥某煽�，最近有點小退步，看到她晚上學(xué)習(xí)還是刻苦的，我就放心了�！薄昂⒆�，怎么這么不小心，晚上又把被子踢了，我?guī)退�蓋上了，放心了�！薄疤炖淞�，艷艷衣服穿的不多，給她送去�！薄昂镁脹]有吃葷菜了，今天吃了個魚頭，真得很鮮美！”……

　　這是父親寫的嗎？也許小學(xué)文化的.父親的語言是那么質(zhì)樸，但一向不善言辭的父親的心中卻奔騰著洶涌的愛的激流，那一字一句深深的撞擊著我的心靈，驀然間，我發(fā)現(xiàn)我才讀懂了父愛這本無字書。

　　那天我仔細(xì)端詳父親，兩年來他的鬢發(fā)早已花白，過去紅潤的臉龐如今又黃又干，父親的手早已堆滿老繭，父親真的變了，那是一顆堅強勇敢的父愛之心的烙印。高爾基曾經(jīng)說過：“如果你感覺到了，那就不是父愛了！”在這個特殊的季節(jié)里，父親身兼母職，用他如山的父愛，溫暖我這顆孤獨的心。

　　雨中，坐在父親的三輪車后面，看見父親踩著車輛不斷前進(jìn)的背影，我堅定的說：“爸爸，我們一起回家！”

　　那逝去的母愛，那幸福的父愛！那個背影，父愛如山！

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