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實(shí)用的二年級作文300字集合(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
夏天到了,太陽火辣辣的像個(gè)大火球。小熊笨笨正在家里玩玩具,媽媽走過來說:'親愛的笨笨,可不可以給媽媽摘個(gè)大西瓜回來?'小熊說:'好的,媽媽,我馬上就去摘西瓜。'說著,小熊笨笨就出了門。
走在路上,小熊碰見了小貓紅紅,紅紅說:'我正要送你一個(gè)禮物呢。'小熊笨笨說:'什么禮物呀?'小貓紅紅說:'是三個(gè)又大又圓的西瓜,可好吃啦。'小熊接過西瓜往回走,心里美滋滋的,它唱起了歌:'你是我的.小呀小西瓜……'
小熊沒偶走幾步,看到地上有一個(gè)紅紅的櫻桃,像一顆紅寶石,小熊看了口水都要流出來了。
小熊立刻去撿櫻桃,可是剛彎下腰,又大又圓的西瓜骨碌骨碌地滾下了地。小熊哇哇地哭了起來,小熊說:'我以后不能因小失大了。'
二年級作文300字 篇2
我家有個(gè)大西瓜,它的瓜皮是淺綠色的,墨綠色條紋長在它身上更加可愛了!
西瓜是圓圓的,像個(gè)足球似的。它比我的'頭大一些,看起來像個(gè)胖娃娃,可愛得不得了。我輕輕的碰了它一下,它就在地上轉(zhuǎn)了兩圈,然后又滾到了花貓的腳下。小花貓一看哪來了一個(gè)大娃娃呀!它用小爪子動了大西瓜一下,一看不好玩,把自己的小尾巴一翹,就走了。媽媽一看,“呀!咱們家西瓜怎么在那?快把西瓜抱走!蔽野汛笪鞴媳饋碚f:“不能頑皮哩!”我拍了拍它,它咚咚響,好像在說:“好好好!”
晚上媽媽拿刀切西瓜,切了一點(diǎn),大西瓜就裂成了兩半,好像在說:“啊!可把我悶壞了!”說得也是,要不大西瓜的臉怎么會那么紅呢!該吃西瓜了,我找了兩片最大的送給了爸爸媽媽。因?yàn)閯诶哿艘惶斓陌职謰寢尞?dāng)然要吃最大的了!我找了一片最小的西瓜給了自己。雖然小,但是甜甜的、沙沙的,一直甜到我的心里。
二年級作文300字 篇3
暑假到啦!小明的.爸爸和媽媽一起去外面上班,出門前爸爸對小明說:“我們走了,要閉上門,要寫完作業(yè)再看電視!
爸爸說完,就和媽媽走了。小明寫著寫著,突然渴了,就去接水喝。
他喝好水后,看見電視,小明自言自語地說:“就看五分鐘吧,就五分鐘!闭f著,他打開了電視。
五分鐘過去了,他又說:“再看五分鐘吧!”就這樣,他一直看到爸爸快回來了。
他一看表,發(fā)現(xiàn)爸爸快回來了,連忙把電視關(guān)了,去寫作業(yè)。
爸爸回來了,問他:“你看電視了嗎?”小明說:“沒有!”爸爸不信,就摸摸電視,就發(fā)現(xiàn)熱乎乎的。爸爸笑著對小明說:“小明,你到底有沒有看電視?”小明紅著臉,低著頭說:“嗯!卑职植]有批評小明,反而溫和地說:“小明,做錯了不可怕,撒謊了才可怕,我們要勇于承認(rèn)錯誤。”
小明聽了爸爸的這番話,也就不低著頭了,勇敢地承認(rèn)了錯誤。
二年級作文300字 篇4
童年就好像一幅五彩繽紛的畫,一件件趣事一筆一畫的記錄下了我絢麗多彩的童年時(shí)光。
三四歲的時(shí)候,我非常頑皮,小腦袋中裝滿了奇奇怪怪的想法。有一次,三姨家裝修了新房子,雪白的墻壁,嶄新的家具,特別漂亮。媽媽帶我看了看房子后,便去和大人們聊天了。我自己東看看,西逛逛,來到了哥哥的房間。我環(huán)視著房間,床是白的,墻壁是白的,燈光是白的,顏色真單調(diào)啊。我正想著,忽然,一抹彩色映入了我的眼簾:彩筆和顏料!一個(gè)“妙”計(jì)進(jìn)入了我的'腦袋中:我用彩色裝飾一下吧。我一手拿著彩筆,一手沾滿顏料,在墻上涂畫著,夠不著的地方就踩著凳子。不一會兒,墻壁就變成彩色的了。我得意的欣賞著我的大作。
而此時(shí),大人們才剛想起來,我到哪兒去了?正要找我,我從房間里出來了,大喊:“快來看我畫的畫!”大人們都覺得很奇怪,剛進(jìn)來,看見這五彩繽紛的墻壁,都驚呆了。我還在興奮的介紹著:“你們看,這是白雪公主,這是賣火柴的小女孩……”我邊指邊說,滿手顏料又在墻上添了幾個(gè)小手印。大人們?nèi)紝ξ业淖龇ǹ扌Σ坏谩?/p>
童年就是這般,無拘束,快樂、天真,充滿了笑聲。
二年級作文300字 篇5
我有一個(gè)在生活上對我無微不至關(guān)心疼我的好媽媽,卻在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我的厲害媽媽。
媽媽為了讓我的身體棒,胃口好。每天一早起床給我煮很多不同的粥,有八寶粥,小米粥,玉米粥,糯米粥…….媽媽說“早餐很重要,早餐營養(yǎng)要豐富,要吃好。這樣在學(xué)校里上課精神就好,注意力就集中,學(xué)的就好。媽媽還會給我做水果煎餅和蔬菜煎餅,每天我都吃的飽飽的。在學(xué)習(xí)上媽媽要求我做好每一件事。
作業(yè)字體要工整,錯題要抄寫。有時(shí)我偷懶不按媽媽要求做,媽媽就會發(fā)脾氣吵我。在家練鋼琴,媽媽要求我按老師的要求彈夠遍數(shù),每次彈錯一個(gè)音,就要從新彈一遍。媽媽說熟能生巧,多練習(xí)指法左右手協(xié)調(diào)就好,開發(fā)左右腦,我就會更聰明。在媽媽的嚴(yán)格要求下,我的鋼琴進(jìn)步的'很快。在學(xué)校的才藝表演上我的鋼琴表演得到了老師和同學(xué)的夸獎,我很高興。
我這時(shí)明白了媽媽的心,平時(shí)吵我是關(guān)心我,愛護(hù)我,幫助我更進(jìn)步,我非常非常愛你我的好媽媽。
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