寫(xiě)景的家鄉(xiāng)作文(熱門(mén))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)景的家鄉(xiāng)作文4篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)景的家鄉(xiāng)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是在浙江省的一個(gè)沿海小城市，小時(shí)候爸爸經(jīng)常帶我去大海邊去玩耍。從海邊可以看見(jiàn)海上有許許多多的船，有大的，小的，爸爸心情好時(shí)就租一艘小船帶我去出海，我很喜歡到好上玩。
海底是魚(yú)兒的家園，有成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)生活的海底。它們?cè)诤５淄孀矫圆兀煌５赜蝸?lái)游去。還有的翩翩起舞，美麗計(jì)極了。有橫行霸道的螃蟹從洞里爬出來(lái)，揮舞著它的大鉗子，好像在說(shuō)；“你們誰(shuí)敢來(lái)惹我”？小章魚(yú)拿著自己的“小槍”只要有人欺負(fù)它，它就“叭叭”打出兩個(gè)“煙霧彈”然后趁機(jī)逃走。海底的海龜游累了就到岸上來(lái)休息，順便把自己的小寶貝——龜?shù)爱a(chǎn)在像金子鋪成的沙丘里。
調(diào)皮的我把海龜逮住拿在手里，把龜?shù)耙矎纳城鹄镉檬滞诔�，從左手拋到右手，再�(gòu)挠沂謷伒阶笫终婧猛�！海龜用哀求的眼光看著我，好像在說(shuō)：“嗚嗚，放了我吧！嗚嗚把我的.蛋放回去吧，嗚嗚！”看它可憐巴巴的樣子，我還是把蛋放回了原位，把它也放回了海里，看著它慢慢的爬回大海我也依依不舍的和它揮手告別��！
夕陽(yáng)西下，海面上波光粼粼，像許多小精靈在跳舞一樣，美麗的情景在我眼前慢慢遠(yuǎn)去，因?yàn)槲液桶职终谕丶业穆飞馅s去。
寫(xiě)景的家鄉(xiāng)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在廣西，那里有山、有誰(shuí)，風(fēng)景優(yōu)美，我的家鄉(xiāng)多美��！
春天，山上長(zhǎng)滿了樹(shù)木，草地上長(zhǎng)出了小草，開(kāi)出了一朵朵美麗的野花，有紅色的、黃綠的、紫色的，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。馬路旁邊有一顆顆挺拔的樹(shù)木站在路旁。河邊柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的`葉子。
夏天，綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥郁郁，山上樹(shù)木茂盛，把陽(yáng)光都給遮住了。夏天到了，人們都感覺(jué)熱死了，所以我們就去河邊游泳就不感覺(jué)熱了。
秋天，果園里果子成熟了。走進(jìn)果園瓜果飄香。蘋(píng)果一個(gè)個(gè)露出笑臉。橘子像一個(gè)個(gè)黃色的大圓球，掛在橘樹(shù)上。紅紅的柿子你擠我我擠你，在柿子樹(shù)上吵來(lái)吵去。鴨梨也來(lái)湊熱鬧；，黃黃的真可愛(ài)。爺爺種的稻田也成熟了。銀杏樹(shù)的葉子都慢慢落了，被風(fēng)一吹在空中翩翩起舞。菊花和別的花不一樣，它很堅(jiān)強(qiáng)。
冬天，我們家鄉(xiāng)不下雪，有時(shí)候只下一點(diǎn)點(diǎn)小雨，平常只要穿兩件衣服，而且我們那里有點(diǎn)暖。
寫(xiě)景的家鄉(xiāng)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在鄭州。那兒有許多景物，如：二七塔、少林寺、綠博園等。我今天要介紹的就是綠博園。
星期天，我們?nèi)乙黄鸶吒吲d興的去綠博園，一到南門(mén)，映入我眼簾的是四頭巨大的石雕大象。它們有的在低頭吸水，有的在舉頭噴水，非常壯觀。
接著，我們就進(jìn)了園子。一進(jìn)園子里，我就聞到一股花香。一看，哇！有紅的'花，黃的花，粉的花，紫的花，散發(fā)著陣陣清香，還招來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，在花叢中飛來(lái)飛去，非常漂亮！我們先去了洛陽(yáng)園，洛陽(yáng)園里有龍門(mén)石窟，還有六匹馬拉著一架車，上面寫(xiě)著“天子駕六”。
我們還去了南寧園，江南園，鄭州園。這就是我家鄉(xiāng)的綠博園。
寫(xiě)景的家鄉(xiāng)作文 篇4
家鄉(xiāng)的山山水水，不知已經(jīng)看過(guò)多少次。有人早已厭倦這些毫無(wú)新意的風(fēng)景，可我每一次去游覽，都會(huì)有不一樣的驚喜和收獲。
一天，校園小記者們?cè)谑Y老師的帶領(lǐng)下，再次認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)。
我們要攀登一座正在開(kāi)發(fā)的'山。這時(shí)，大家發(fā)生了分歧：有些缺乏鍛煉的同學(xué)要走梯步，可我和幾位同學(xué)要求“爬山”！畢竟爬山就是要用“爬”嘛，才有攀登的感覺(jué)。最后，蔣老師帶領(lǐng)我們爬山。
這座山由于正在開(kāi)發(fā)，所以有一階階高坎，必須爬到山頂，才能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。我和王金廷首當(dāng)其沖，一躍，一沖。王金廷上去了，她急忙拉住我，把我拉上去。體力差的杜秋菊總上不去，要伸出援助之手。每上一個(gè)階梯，都有沖破極限的感覺(jué)。這樣的感覺(jué)或許不止我一個(gè)人感受到吧！
后來(lái)，經(jīng)過(guò)努力攀爬，終于到頂了。我一覽山下的風(fēng)景，大大小小的田地橫七豎八地躺在山下，綠油油的一片片菜地充滿生機(jī)。我閉了眼，聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，心中想起油菜花盛開(kāi)的景象。真是其樂(lè)融融！蔣老師按下快門(mén)，記錄了大家登上山頂時(shí)的喜悅，那一張張燦爛的笑臉。
再后來(lái)，我們又有了新的計(jì)劃：去山的另一邊領(lǐng)略山谷。大家走在小路上，我突然想到了“曲徑通幽處”的詩(shī)句。彎彎曲曲的小路旁，有棵挺拔的松樹(shù)，使人想到堅(jiān)強(qiáng)。山底有許多蘆葦，我們拔起來(lái)，讓蘆葦隨風(fēng)飄動(dòng)，像許多蝴蝶，像下雪，又像羽毛……
咦？這兒好像可以通往車路！我靈機(jī)一動(dòng)，想帶大家出去。我征詢蔣老師的意見(jiàn)，他同意了。我們還要經(jīng)過(guò)一處種植地才能到達(dá)車路。那里種有各種奇珍異寶，我左顧右盼，還是不知道那一棵棵花草究竟是何芳名。
到了車路，我們跟老師告別，各自往家趕。
沒(méi)想到這次游覽風(fēng)景，又有一番韻味�。∠乱淮�，我肯定會(huì)品嘗出家鄉(xiāng)更獨(dú)特的風(fēng)格！
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