記憶的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的記憶的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
記憶中，香燭的味道總是刺鼻的，卻又是黑暗中的光點(diǎn)，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻猶如白天�；鸸鈸u曳，讓人心馳神往。
曾經(jīng)一年中，我最期待的并不是春節(jié)，而是一個(gè)我叫不出來(lái)的名字的節(jié)日，我喜歡它的理由很簡(jiǎn)單，夜晚的活動(dòng)格外好玩。
其實(shí)夜晚的活動(dòng)很簡(jiǎn)單，不過(guò)是點(diǎn)點(diǎn)蠟燭插點(diǎn)香罷了。
我奶奶教我在蠟燭底下插進(jìn)一根竹簽，然后把另一個(gè)頭插進(jìn)泡沫塑料板中，每個(gè)泡沫塑料板插兩根蠟燭，然后在周圍插上一些香，之后點(diǎn)燃蠟燭和香，紅色的蠟燭冒出了黑煙，在燭光的照耀下還能看見(jiàn)香的上端裊裊升起的稀薄的煙。那薄煙在風(fēng)中連成了若隱若現(xiàn)的線，不知飄向何方。最后把裝載著香燭的泡沫塑料把放入河中，香燭燃燒所帶的刺鼻的氣味才淡去了一些。
河中早有也許多這樣的“燈”，照亮了河面，河上星星點(diǎn)點(diǎn)，在黑夜中卻顯得格外耀眼。
我們還會(huì)在門口放上燒透了的煤餅，在上面插上香和燭。
以前我只知道好玩，只當(dāng)是個(gè)節(jié)日的.形式罷了，直到很久以后我才明白，河中的“燈”都載滿了思念，門前的香燭是引路的燈，河上的薄煙是牽路的線，而那天，是中元節(jié)。
而曾在身邊教我的人，卻成了河中無(wú)名“燈”的一員。
只是近幾年河中很少有“燈”了，也許是要治理環(huán)境吧。
我忍著蠟燭刺鼻的氣味覺(jué)得很好玩時(shí)，大人們卻是忍著刺鼻的氣味寄托思念。
記憶中，香燭的味道總是刺息鼻的，卻又是黑暗中最亮的地方，香燭星星點(diǎn)點(diǎn)，火光搖曳，照映出了一張又一張的臉，煙的另一頭是虛空，這一頭是家，一個(gè)令人心馳神往的地方啊。
記憶的作文 篇2
“在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐者各自的船在兩岸間穿梭，才知道忘記該忘記的，銘記該銘記的�！边@是高考滿分作文之中的句子，這個(gè)句子說(shuō)的多好呀！原來(lái)人生有忘記與銘記之說(shuō)。
我認(rèn)為：“人生其實(shí)很簡(jiǎn)單，只有兩件事：一件是記住自己這一生應(yīng)該做什么；應(yīng)該怎么去做？一件是忘記應(yīng)該忘記的事情；不要總是記住哪些不應(yīng)該記住的東西。那些東西會(huì)在你的心里作怪，分散你的精力，你會(huì)在做事情上用心專一。把一些東西忘記了你就會(huì)很輕松很多，沒(méi)有那么多的顧慮了。我們的學(xué)習(xí)就意味著奮斗、努力、拼搏、夜點(diǎn)明燈下苦心。學(xué)習(xí)成績(jī)好不好全在你的記憶，會(huì)學(xué)習(xí)的人才不會(huì)整天記住那些亂七八糟的東西，因?yàn)樗麤](méi)有那么多的精力。一個(gè)人整天想的東西太多了，他的心思就亂了！為此會(huì)學(xué)習(xí)的人選擇了忘記，因?yàn)樗霚p少自己的記憶的負(fù)擔(dān)，使自己能夠更集中精力地去記住那些屬于自己應(yīng)該記住的東西！
記得《阿甘正傳》中阿甘曾說(shuō)過(guò)：“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道下一顆是什么�！笔堑�，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候不要去想那么多的.東西，一心無(wú)二用，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候就是一個(gè)心思學(xué)習(xí)，記住自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西這才是最重要的，請(qǐng)不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候還想著玩；想著沒(méi)有看完的電視；沒(méi)有玩完的游戲。倘若是換一個(gè)思路，也就是你在玩的時(shí)候應(yīng)該想著學(xué)習(xí)；想著自己的那一題沒(méi)有做好這該的好呀！往往我們是做不到這一點(diǎn)的，不是那個(gè)人都做不到，我想那些高考狀元肯定做得到，我記得爺爺給我講過(guò)一個(gè)9歲的少年大學(xué)生在推鐵圈的時(shí)候鐵圈倒了，這個(gè)9歲的學(xué)生馬上就利用鐵圈畫了一個(gè)圓做起了題。這說(shuō)明他在推鐵圈的時(shí)候沒(méi)有忘記自己的學(xué)習(xí)；也有可能他在推鐵圈的時(shí)候就在思考問(wèn)題。同學(xué)們學(xué)習(xí)就是記憶的堆積。我們隨時(shí)隨地都在思考一個(gè)問(wèn)題何愁解決不了問(wèn)題。沒(méi)有積極地記憶，哪有知識(shí)的積累；沒(méi)有知識(shí)的積累，哪有你成長(zhǎng)的智慧。
人生成長(zhǎng)的真諦在于尋找真正的記憶，人生的價(jià)值在于記憶你應(yīng)該記憶的東西。
記憶的作文 篇3
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，奶奶關(guān)心我的一件件往事浮現(xiàn)在眼前，在我上學(xué)之前，奶奶家的院子種滿果樹(shù)，院子經(jīng)常打掃得一塵不染，是我和小伙伴們的游戲的場(chǎng)所，院子的旁邊有個(gè)池塘，水清澈見(jiàn)底，清涼可口，這個(gè)池塘里的水喝起來(lái)甜甜的簡(jiǎn)直就喝像天然飲料。我們陶醉在這個(gè)小世界。享受著奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
記得有一次，我悄悄地跑進(jìn)奶奶家的廚房里去拿一罐裝的滿糖的罐子，拿到了裝糖的缸子我迫不及待地打開(kāi)蓋子，想用手沾糖吃。突然一陣腳步聲向我傳來(lái)，我嚇得魂飛魄散，馬上把蓋子蓋好，走到門口看看是什么動(dòng)靜，剛到門口奶奶出現(xiàn)在我眼前，我像剛挨打的小羊羔一樣低下了頭，臉色變得蒼白。奶奶撫摸著我的.臉問(wèn)道：“孫女怎么啦，是不是生病了？”我支支吾吾地回答道：“沒(méi)事”正在這時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，我身后的糖缸子從高處掉了下來(lái)�？粗蛩榈钠孔游掖羧裟倦u，我想：這下闖禍了，一定要受批評(píng)了。奶奶立即拿來(lái)了掃帚把地上打碎的瓶子打掃干凈，然后對(duì)我說(shuō)：“想吃糖奶奶帶你到街上去買�！闭f(shuō)完她拉著我的手到街上買了一塊白色的糖，我舔了一口糖感到心里美滋滋的。我抬頭看看奶奶滿是皺紋的臉上洋溢著孩子般的笑容，我感到奶奶的笑容無(wú)比的甜蜜，因?yàn)樗凉M足了一個(gè)孩子的心里的需求。
我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)奶奶離我遠(yuǎn)去了，可是奶奶關(guān)心我的的一樁樁往事卻成了永久的記憶。
記憶的作文 篇4
在我的腦海里面，留有許多美好的回憶，特別是母愛(ài)一直珍藏在我的記憶深處。自從我開(kāi)始記事起，我就一直跟在媽媽身邊，爸爸由于工作的需要，一直都在外地做事。我的媽媽是個(gè)開(kāi)朗。溫柔。美麗并且自信。自立。自強(qiáng)的母親。她從小就嚴(yán)格要求我，生活上要儉樸，不攀比，自己的事情自己做，在學(xué)習(xí)上還要專心聽(tīng)講�？炭鄬W(xué)習(xí)……媽媽經(jīng)常教育我要想有出息，就一定要把書讀好，因?yàn)槌缘每嘀锌啵綖槿松先寺铮?/p>
媽媽除了在學(xué)習(xí)和教育上狠抓我的同時(shí)，更注重我素質(zhì)方面的`發(fā)展。在一次偶然的時(shí)候，母親發(fā)現(xiàn)我看著電視上的古箏十分入迷并且全神貫注。目不轉(zhuǎn)睛，而且還把竹席當(dāng)琴來(lái)彈，一副很陶醉的樣子。媽媽察覺(jué)我對(duì)古箏很感興趣，所以毅然帶我去報(bào)名學(xué)習(xí)古箏，從此我就與古箏結(jié)下了不解之緣。
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