【薦】理想作文9篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的理想作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
理想作文 篇1
理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往,理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩。我的理想源于我的愛(ài)好,我從小就喜歡各種各樣的動(dòng)物,因此我很想成為一名像達(dá)爾文一樣的生物學(xué)家。
記得在我很小的時(shí)候,我就對(duì)中央電視臺(tái)播出的《動(dòng)物世界》特別著迷,那時(shí)不管我在干啥,只要媽媽說(shuō)《動(dòng)物世界》開(kāi)始了,我立馬會(huì)飛奔到電視機(jī)前,觀看我最喜歡的節(jié)目。當(dāng)我看到樹(shù)獺用它尖尖的牙齒鋸倒一棵棵參天大樹(shù)時(shí),我就會(huì)樂(lè)得直拍巴掌;沼澤地中鱷魚(yú)那驚心動(dòng)魄的“死亡翻滾”,看得我心驚肉跳……我越看越著迷,越看越好奇,從此我對(duì)生物的喜愛(ài)就一發(fā)不可收拾。
每當(dāng)看到這些,我心里就多么渴望能夠去研究它們,開(kāi)發(fā)它們,保護(hù)他們,所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。我要走遍世界,到大洋海底揭開(kāi)“惡魔聽(tīng)魚(yú)”的.秘密;去找出旅鼠投河自殺的原因,去發(fā)現(xiàn)恐龍滅絕的真正原因等等。我還要研究如何保護(hù)世界上珍禽異獸和森林資源,解決自然界生態(tài)不平衡的許多問(wèn)題,讓大自然更好地為人類(lèi)造福。
除此以外,我還要研究一種動(dòng)物雌激素,給味道鮮美的黃河鯉魚(yú)注射后,使它能長(zhǎng)得比鯊魚(yú)還大,趕上鯨魚(yú)的個(gè)頭,那樣人們就可以買(mǎi)到許多物美價(jià)廉的鮮魚(yú)。如果給海參、金絲燕等注射后,它們比現(xiàn)在要大十倍,那時(shí)它們就可以成為老百姓飯桌上的頂級(jí)美食了。
為了成為生物學(xué)家,我沒(méi)少努力。每天一有時(shí)間,我就看那些寫(xiě)生物的書(shū)籍,像《動(dòng)物未解之謎》、《關(guān)于動(dòng)物的20xx個(gè)知識(shí)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……書(shū)里介紹了許多我不知道的小知識(shí),讓我大開(kāi)眼界。
俗話(huà)說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。為了實(shí)現(xiàn)理想,我應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),多積累知識(shí),要仔細(xì)觀察事物,隨時(shí)保持著好奇心。只要我能堅(jiān)持自己的理想,刻苦學(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
理想作文 篇2
理想兩個(gè)字烏托邦形式太嚴(yán)峻,生活的理想,就是為了理想的生活。人作為一種感知?jiǎng)游,有時(shí)候也深深的迷惘一番。何為理想,何為成長(zhǎng)。
這里面還含了大多數(shù)人在追思年輕時(shí)候,事實(shí)上小的時(shí)候或者早先的時(shí)候真的那么好么,實(shí)際不是,這種得不到和已失去有時(shí)候充滿(mǎn)了日常生活。帶給人一種假象,要是什么什么就好了,可是客觀事實(shí)不容重來(lái),翻篇的書(shū)卷,向東流的`溪水,年年復(fù)日日,過(guò)去就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。要回來(lái)也早已不是當(dāng)初。理想有時(shí)候就成了一點(diǎn)作用都不起的東西,像是一種催發(fā)人向往的東西,就是彼岸。
摒棄理想,立足現(xiàn)在。用很現(xiàn)實(shí)的思考方式來(lái)描繪和理解現(xiàn)如今。我們要拿熱愛(ài)未知一樣擁抱現(xiàn)在,時(shí)刻幻想理想的生活,不僅在一定程度上刻薄了現(xiàn)在,讓人忽視當(dāng)下的快感,也總讓人深覺(jué)不幸福。理想的生活只是另外一種生活的闡述和描摹。
現(xiàn)在的生活也要過(guò)好,時(shí)間等價(jià)。為了理想的生活也加油努力吧。
理想作文 篇3
理想是河流中的航標(biāo),是驚濤駭浪中船只要到達(dá)的彼岸,是每個(gè)人一生追求的目標(biāo)。只有擁有理想的生活,人生才會(huì)有方向、動(dòng)力和價(jià)值。事實(shí)上,理想并不是那么神秘,那么遙遠(yuǎn),他就在我們身邊,在我們手中,我的理想是成為一名廚師。
說(shuō)到我想成為一名廚師的愿望,我有著悠久的歷史。這是我生命中美味的食物,使我與它有著不解之緣。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我媽媽讓我?guī)退鲲。我洗了蔬菜,剝了蔥和蒜。每次我看到媽媽穿著圍裙,一手拿著鍋鏟,一手拿著鍋,我就不停地鏟啊鏟,翻啊翻。我非常自豪。吃美味的菜肴讓我想成為一名廚師。當(dāng)我三歲的時(shí)候,我媽媽患了重感冒。我自己決定給媽媽煮一碗面條。雖然不好吃,但我媽媽很感動(dòng),食物也很美味。
當(dāng)我長(zhǎng)大后,我媽媽也試著讓我自己做飯和炒菜。我的水平提高了,我可以獨(dú)立做飯了。我也羨慕大飯店的廚師,他穿著白色的衣服,戴著高高的白色帽子,熟練地?fù)u著煎鍋,盤(pán)子在鍋里攪拌均勻。我暗暗發(fā)誓:我要在廣闊的.世界里體驗(yàn)生活,慢慢地在心里培養(yǎng)自己的樂(lè)趣,然后把這種體驗(yàn)的靈感融入到酸、甜、苦、辣的食物中。這一面充滿(mǎn)了生活的味道。我希望人們?cè)诒┲懈惺艿脚鳎谘谉岬南奶旄惺艿角鍥?—;—
理想作文 篇4
我父親是個(gè)畫(huà)家,一個(gè)不太謙虛的畫(huà)家。我的理想是成為像我父親一樣的畫(huà)家。我父親說(shuō),當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候,他學(xué)習(xí)得很好,也學(xué)得很好,所以他相信,只要我和他一起認(rèn)真學(xué)習(xí)繪畫(huà),我一定能夠描繪出一幅美好的未來(lái)。
我父親是個(gè)神奇的人。他總是不太關(guān)心我的學(xué)習(xí)。相反,當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,他喜歡從天上掉下來(lái)。他手里拿著紙和刷子,隨時(shí)準(zhǔn)備讓我成為繪畫(huà)大師。他經(jīng)常把我和他比較:“看著我,我畫(huà)得多好,看著你,我甚至連一個(gè)球都不會(huì)畫(huà)!彼男υ(huà)諷刺只是想讓我在畫(huà)畫(huà)時(shí)放松一下。即使這幅畫(huà)不好,我父親也會(huì)尊重我的作品。同時(shí),他也希望在他的努力下,爬上一段樓梯來(lái)畫(huà)我的畫(huà)。
有一次,我父親讓我在筆記本上畫(huà)一些字符。我畫(huà)了一個(gè)不太好看的人,大腦袋,小身體,看起來(lái)不穩(wěn)定。我父親也畫(huà)了一個(gè)人。他做得非常好。他比我見(jiàn)過(guò)的所有卡通人物都漂亮。我只是看著,決心學(xué)習(xí)我父親的手藝。但是不管怎么畫(huà),圖像都很糟糕。我父親安慰我說(shuō),“兒童繪畫(huà)應(yīng)該展示兒童天真浪漫的想法。你看到的和你父親看到的不同。當(dāng)你畫(huà)畫(huà)時(shí),你的.心是自由的。不要受規(guī)則的約束。這是最重要的事情。”因此,當(dāng)我父親教我畫(huà)畫(huà)時(shí),他總是讓我先畫(huà)虛構(gòu)的主題,讓我盡可能自由地玩。有時(shí),如果我遇到困惑,而我想展示的東西無(wú)法準(zhǔn)確描繪,他會(huì)親自向我展示。我父親稱(chēng)贊我說(shuō):“你的繪畫(huà)技巧很精致,你做事認(rèn)真而執(zhí)著。你將來(lái)一定會(huì)成為大師!甭(tīng)了父親的話(huà)后,我對(duì)繪畫(huà)充滿(mǎn)了熱情。
我父親是一名畫(huà)家,我決心將來(lái)成為一名畫(huà)家。
理想作文 篇5
幾乎每個(gè)人都有自己的理想。因?yàn)槔硐胧俏覀儕^斗向前的動(dòng)力。我的理想是當(dāng)一名童話(huà)作家。你們知道為什么嗎?因?yàn)樵谕?huà)的世界里我想變成什么就能變成什么,也可以長(zhǎng)出翅膀任我翱翔。
我最喜歡的童話(huà)作家就是安徒生,他的代表作有:《海的.女兒》《賣(mài)火柴的小女孩》《拇指姑娘》等。其中我最喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》,這個(gè)故事讓我著迷。
但是童話(huà)終歸是夢(mèng),夢(mèng)醒來(lái)我們還會(huì)回到現(xiàn)實(shí)!霸诂F(xiàn)實(shí)生活中,有沒(méi)有童話(huà)呢?”我自言自語(yǔ)地問(wèn)道。拋開(kāi)現(xiàn)實(shí),我知道書(shū)中的建筑是始終存在的。即使童話(huà)故事結(jié)束了,書(shū)本合上了,午夜十二點(diǎn)鐘過(guò)了,它們依然不會(huì)像灰姑娘的南瓜車(chē)那樣消失。
不得不承認(rèn),童話(huà)真的很美,美得讓人無(wú)法呼吸,美得無(wú)法讓人去接受。那些令人著迷的故事情節(jié),編寫(xiě)層出不窮的故事的手段讓人眼花繚亂。我也想寫(xiě)出像安徒生爺爺那樣的作品,寫(xiě)出像《賣(mài)火柴的小女孩》那樣好的故事,那樣優(yōu)美的句子。像格林兄弟寫(xiě)的《白雪公主》那樣令世人皆知的故事,寫(xiě)出美麗動(dòng)人的故事。
理想好比作旅行,定了這個(gè)目標(biāo),打點(diǎn)好行囊立即就出發(fā)。理想不是不可能實(shí)現(xiàn)的,只要你努力奮斗,我相信理想終有一天是可以實(shí)現(xiàn)的。有一句話(huà)說(shuō)的好:夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一要實(shí)現(xiàn)了呢?
為了能實(shí)現(xiàn)我的理想,我要努力奮斗,刻苦學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。為了成為一名童話(huà)作家,我要更加努力地學(xué)習(xí)。
我的理想是成為一名童話(huà)作家,你的理想是什么呢?快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!
理想作文 篇6
牽引一股細(xì)浪行走的,可能是一段河岸,而讓千萬(wàn)條河流擁擠著向前奔涌的,則只能是那無(wú)端無(wú)涯的浩蕩滄海…… 召喚著一只雄鷹飛翔的,可能是它眼前的一點(diǎn)食物,而令所有鯤鵬大雁展翅的,則只能是那博大高遠(yuǎn)的蔚藍(lán)天空……
誘惑著一個(gè)人努力追求的,可能是一個(gè)小小的目標(biāo),而把所有人的目光吸引的,則只能是那光芒萬(wàn)丈的理想……
于是,乘著希望之馬,踏著人生之路,尋一輪朝陽(yáng),讓理想的畫(huà)卷緩緩開(kāi)啟。
不需要過(guò)多的鮮花與掌聲,無(wú)需華麗與感慨,只需要一顆堅(jiān)守的心,堅(jiān)守著理想,堅(jiān)守著最初的夢(mèng),生命便會(huì)蛻其浮華而彰顯其厚重。
翻閱歷史會(huì)發(fā)現(xiàn),成大氣者無(wú)不堅(jiān)守理想。曾記否?司馬遷堅(jiān)守理想,雖受打擊,但氣節(jié)不改,作《史記》流傳千古;毛澤東堅(jiān)守理想,雖道路坎坷,但夢(mèng)想不變,終于建立起了新中國(guó)……
或許,當(dāng)人的第一縷陽(yáng)光劃進(jìn)生命,便有了理想……
如細(xì)流,潺潺流淌,顫動(dòng)的`思緒隨著歲月滑動(dòng),涌起小小的愿望,是理想的起點(diǎn)……
如陣雨,虛無(wú)縹緲,堅(jiān)定的信念迎著風(fēng)雨前進(jìn),激起人生的挑戰(zhàn),是理想的過(guò)程……
如暖陽(yáng),唯美明凈,心的顏色醉于太陽(yáng)而愈發(fā)繽紛,演繹出閃亮的彩虹,是理想的終點(diǎn)……
拾起理想的歷書(shū),那些涌動(dòng)的愿望,彈奏起生命最美的樂(lè)曲;那些搏擊風(fēng)雨的過(guò)程,展開(kāi)了生命強(qiáng)勁的羽翼;那些醉于暖陽(yáng)的光陰,溫暖了生命如花的影子……
風(fēng)風(fēng)雨雨,只為了實(shí)現(xiàn)理想的絢爛。請(qǐng)不要恐懼困難將你打到……
因?yàn)橐换ǖ蛄,荒蕪不了整個(gè)春天……
因?yàn)橐恍请E落,黯淡不了整個(gè)星空……
堅(jiān)守理想,我們不再恐懼困難。
理想作文 篇7
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角……山溪的理想是大海,囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天,樹(shù)木的理想是大地。我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。
小時(shí)候,我常常聽(tīng)爸爸講述一些關(guān)于肖邦、貝多芬、李斯特等音樂(lè)家的故事,上學(xué)后,我閱讀了許多有關(guān)他們的書(shū)籍。他們真?zhèn)ゴ蟀!他們把一生?時(shí)光都獻(xiàn)了音樂(lè),他們對(duì)于音樂(lè)的酷愛(ài),深深地感動(dòng)了我。這也使我從小立志:長(zhǎng)大后要當(dāng)一名出色的鋼琴家!
我常常在空閑時(shí)一人呆呆地坐著,似乎幻想起許多夢(mèng)想成真的片段:我漫步在海灘上,望著一望無(wú)際的大海,正在尋找音樂(lè)的靈感。突然,我的臉上露出了歡快的笑容,我想到了!于是,我匆匆回家,記錄下了曲子。我奏出了美妙的樂(lè)曲,好極了!我對(duì)我自己作的曲子非常滿(mǎn)意。又過(guò)了幾天,我的個(gè)人演奏會(huì)開(kāi)始了,在舞臺(tái)上,我出神入化地為大家演奏樂(lè)曲,是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng),臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲,大家聽(tīng)得是那樣陶醉……
假如我夢(mèng)想成真,我一定要彈許多曲子,用自己的音樂(lè)去感染別人,用音樂(lè)創(chuàng)造出更絢麗多彩的人生!但是我明白,這是我的理想;風(fēng)帆,不掛桅桿,是一塊無(wú)用布;理想,不付諸行動(dòng)終是虛無(wú)縹渺的霧。我要真正實(shí)現(xiàn)理想,必須下苦功,才會(huì)有那輝煌的一日。沒(méi)有春耕,何來(lái)秋實(shí)?我要為這理想而刻苦練習(xí),堅(jiān)持不懈,勇往直前,我要努力奮斗!
我相信,路,是屬于有理想的人。只要我堅(jiān)定對(duì)理想執(zhí)著的追求,讓理想放出光輝,路,是會(huì)在我的腳下延伸的!
理想作文 篇8
雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空,翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪,穿越茫茫的大海;蛟龍的理想是行云布雨,暢游深淵。我的理想是當(dāng)一名作家。你可能會(huì)問(wèn),為什么會(huì)有這樣的理想呢?
小時(shí)候,奶奶、爺爺和老師就鼓勵(lì)我多看些書(shū)。我讀四年級(jí)的時(shí)候,在同學(xué)的推薦下,我迷上了人生中讀到的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《查理九世》。它給我?guī)?lái)了無(wú)限的想象空間,給我的生活增添了許多樂(lè)趣,讓我體會(huì)到書(shū)的魅力。
時(shí)間在流逝,我不再滿(mǎn)足于一部書(shū)。我的閱讀開(kāi)始向周?chē)由扉_(kāi)來(lái)。我讀《怪物大師》、《笑貓日記》、少兒版《西游記》……隨著年齡的增長(zhǎng),我又看那些著名作家寫(xiě)的小說(shuō)。
漸漸地,《淘氣包馬小跳》、《怪物大師》、《查理九世》這些書(shū)已經(jīng)不再引起我的興趣。我又看那些更厚的小說(shuō),例如《星辰變》、《斗羅大陸》、《斗破蒼穹》等等。每次看這些書(shū),我都會(huì)忘記周?chē)腵一切,仿佛我就是書(shū)中的主人公,他悲傷我悲傷,他歡喜我歡喜。我體會(huì)到了從前書(shū)中沒(méi)有的東西。
小說(shuō)給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我的生活變得多姿多彩。就這樣,我有了當(dāng)一名作家的夢(mèng)想。我想給他人帶來(lái)快樂(lè),給他們的生活增添色彩。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí),不斷讀書(shū),豐富自己,成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。我要用十二分的努力,去換取我的成功。我相信:在我的努力下,一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想。
理想作文 篇9
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想往往有不同。有的想當(dāng)一名科學(xué)家、醫(yī)生、教師、警察,而我想當(dāng)一名知識(shí)淵博的作家。
至于為什么要當(dāng)作家,是因?yàn)樾r(shí)候看中國(guó)四大古典名著的連環(huán)畫(huà),被精彩的故事情節(jié)所吸引。直到后來(lái)讀《水滸傳》原著,才不得不佩服大師手筆:場(chǎng)面恢宏,個(gè)性靈光,人物鮮活,思想光茫四射……所以我也要當(dāng)一名舉世聞名的作家。
從小我自以為自己是個(gè)很笨、很沒(méi)頭腦的.學(xué)生,但自從上了五年級(jí)李老師教我們語(yǔ)文的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)過(guò)“你們之間是沒(méi)有一個(gè)笨學(xué)生的,要對(duì)自己有信心,從小立志;如果老是認(rèn)為自己笨的,就什么也學(xué)不成了”這句話(huà)之后,我對(duì)自己說(shuō):“既然要當(dāng)一名作家,就要對(duì)自己有信心,有一個(gè)固定的目標(biāo),就理應(yīng)朝著目標(biāo)勇往直前!
如果我是一名作家,我會(huì)寫(xiě)出一部部小說(shuō),讓世界撒滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)奉獻(xiàn)之樂(lè),讓清晰的筆跡印下我的智慧,像陽(yáng)光一樣照耀大地的靈魂,人人懂得感恩。我要寫(xiě)家庭,讓人們感到親情的溫暖,讓孩子們知道我們的媽媽十月懷胎生下我們,多么的不容易。讓人們知道這世間最偉大的愛(ài)是母愛(ài),讓人們從小學(xué)會(huì)感恩父母,報(bào)答父母。我要寫(xiě)朋友,讓人們知道友情的珍貴,友情的力量。珍惜有緣人,人生道路上可以克服很多困難,幫助你走上理想的彼岸。我還要寫(xiě)給那些認(rèn)為自己不幸的人,讓我的文字像《莊子》、《大學(xué)》、耕云導(dǎo)師《愛(ài)的人生》那樣有靈魂,浸潤(rùn)他們“受傷的心靈”,修身養(yǎng)性,懂得“人生失意十之八九”,要學(xué)會(huì)在痛苦不幸中堅(jiān)強(qiáng)生存,奮發(fā)向上——心正,家齊,國(guó)治,而后天下平!……
所以,上課時(shí)我要認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,積極發(fā)言;平時(shí)大量閱讀,刻苦鉆研,勤于練筆,不惜汗水,相信一定有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的。
理想,能給天下不幸者以快樂(lè)!這是高爾基說(shuō)的話(huà),以及李老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà),深深地刻在我的心里。我可以告訴老師、父母、同學(xué):我有理想,所以我快樂(lè);我有理想,所以我沒(méi)什么不幸;我有理想,所以我從不渾渾噩噩地混日子。我想高聲對(duì)自己說(shuō)對(duì)全世界說(shuō):“奮斗吧,少年!”
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