(精選)兔子的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的兔子的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

兔子的作文 篇1

　　話說烏龜和兔子賽跑，第一次兔子因?yàn)橥局兴�覺而輸了比賽，第二次烏龜由于發(fā)揮了會(huì)游泳的優(yōu)勢(shì)，橫渡河流而取得了勝利。

　　事情經(jīng)過媒體的炒作，在整個(gè)動(dòng)物界傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。烏龜家族和兔子家族都聲名大振，不同的是烏龜們外出，那是個(gè)個(gè)眉飛色舞、趾高氣揚(yáng)；而兔子們呢？皆是唉聲嘆氣，自覺顏面盡失、羞愧難當(dāng)。

　　為了洗雪前兩次失敗的恥辱，兔子特地高薪聘請(qǐng)獵豹來教自己賽跑。在獵豹的悉心指導(dǎo)下，不顧饑渴、日以繼夜地苦練了三個(gè)月后，兔子決定與烏龜再次一決雌雄。

　　烏龜接到挑戰(zhàn)書后，答應(yīng)了，由金絲猴任當(dāng)見證。在比賽的時(shí)候，觀眾們說：“烏龜，快跑！兔子，加油！……”不久后，兔子又聽到烏龜高喊：“我已經(jīng)勝過兩次了，這次也不會(huì)輸?shù)�！”兔子弄不清烏龜葫蘆里賣的.是什么藥，它一跑，一緊張，一回頭，意外發(fā)生了，下坡時(shí)急速滑行的兔子在轉(zhuǎn)身向后看的一瞬間，不幸滑進(jìn)了路旁的水溝中。等它爬起來準(zhǔn)備再滑時(shí)，烏龜已從它身邊跑過進(jìn)入了彎道。兔子強(qiáng)忍疼痛，拼命直追小學(xué)生作文，烏龜則加速跑過了終點(diǎn)。

兔子的作文 篇2

　　大家好，我是一只人見人愛、花見花開的小白兔。我叫吃貨一號(hào)。我家有一只和我搶主人的波斯貓。他傲慢無禮，經(jīng)常搶我的飯碗，讓我餓得肚子咕咕地叫著抗議。主人來了，他又把飯碗推到我這邊。主人見了，把我的心都罵出了一個(gè)小傷口！今天，我準(zhǔn)備好好報(bào)復(fù)他。

　　我，耳朵長，跳得高！他，肥胖，動(dòng)作遲鈍。正好我可以利用他的弱點(diǎn)來回?fù)羲�！他每天除了吃，就是睡，不抓老鼠�?/p>

　　他今天居然出門了，嘴里還叼著我的胡蘿卜。我心想：你個(gè)貓還吃胡蘿卜？可他的舉動(dòng)卻讓我大吃一驚。他來到草叢里，把嘴里的`胡蘿卜給了一只傷痕累累的小狗。

　　那之后，我和波斯貓和睦相處了。

　　一只小狗來到我家時(shí)，我再次大吃一驚。是它！他是我和波斯貓一起喂食物的小狗，他如今已身強(qiáng)體壯。

　　主人收留了這只小狗。我心想：我家里有三只動(dòng)物了，只要?jiǎng)游锖腿祟惡推较嗵�，世界將�?huì)更加美好！

　　人和動(dòng)物只要各退一步呢，世界和平了了，多少人不再死亡！動(dòng)物也是人類的朋友，就算它傷痕累累，也不要放棄它！不要拋棄它！一切還有希望！

兔子的作文 篇3

　　小獺兔的身子白如雪，耳朵長長的，聽到了聲音就立即豎起來，眼睛如紅寶石般。它的嘴就是個(gè)“丫”字，上面兩半，下面一半，尾巴短短的像個(gè)小雪球。

　　小獺兔最愛吃菜葉和胡蘿卜了，每次我拿菜葉到它面前時(shí)，它就用它紅紅的眼看著我手上的菜葉，好像在說：“開飯嘍！主人快把菜葉給我吧！我都快餓死了�！蔽野巡巳~放進(jìn)了籠子里。小獺兔當(dāng)時(shí)像小龍一樣，后腿一蹬來了個(gè)后空翻。一咬就咬到了菜葉，就在空中咬了一口，落到地面時(shí)就津津有味地吃了起來。

　　小獺兔最調(diào)皮了，它剛來我家時(shí)我把它放在紙箱里，誰知它一跳就跳出了紙箱，還把紙箱弄倒，還在陽臺(tái)上大小便，等我給它喂食才發(fā)現(xiàn)它把陽臺(tái)弄得亂七八糟。后來，我把箱子扶正，揪著它的.耳朵，它好像在說：“主人，放過我吧！好疼��！好疼啊！”等把它放時(shí)箱子它好像在想：又回來了。

　　看看我的小獺兔是不是很可愛，很頑皮呢！

兔子的作文 篇4

　　這件事已經(jīng)有一段時(shí)間了，是上一年的菜博會(huì)，在那買了一只雪白可人的兔子，這只兔子是在弟弟的強(qiáng)烈要求下被逼無奈才買回家的，為了照顧這只兔子，爸爸又被迫去買了一箱蘿卜，作為兔子的事物。

　　兔子每天都被關(guān)在一個(gè)小籠子里，弟弟不停地把它拿出來放進(jìn)去，他只是把這只兔子當(dāng)做是一個(gè)活著的.玩物，大概是因?yàn)樗�年幼�?

　　這只兔子非常能吃，而且經(jīng)常隨地大小便，爸媽實(shí)在沒有時(shí)間沒有精力去照顧它，就去想把它送人，可弟弟的這個(gè)“活玩意兒”被他養(yǎng)久了已經(jīng)慢慢產(chǎn)生了感情，他是不可能答應(yīng)的，就這樣這個(gè)算盤打了近一個(gè)多月的時(shí)間。

　　一次，爸爸趁弟弟上學(xué)還未回家將兔子送了人，弟弟回了家沒有找到兔子便帶有哭腔得問：“兔子呢?”媽媽撒了謊，告訴他說死了，媽媽是想讓弟弟斷了想兔子的念頭，但已經(jīng)與兔子產(chǎn)生深厚感情的他怎會(huì)無動(dòng)于衷，他跑出屋子到車上哭了起來，媽媽見了他也擦著眼淚進(jìn)屋去了。

　　原本只是買來玩的“活玩意兒”但隨著時(shí)間的推移，它與弟弟的相處，感情逐漸深厚起來，這在弟弟的人生故事中添了一筆抹不去的美好回憶。

　　人與動(dòng)物之間沒有可通的語言，但有相通的感情，人隨著慢慢的成長會(huì)變虛偽，而人和動(dòng)物的感情卻是實(shí)而不虛的。

　　和兔子在一起的日子讓我懂得相同的感情勝過相同的語言。

　　感情是不分種類，不分界限的。

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