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暑假的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的暑假的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
今年的暑假，讓我感到非常難忘，非常開心。那是因?yàn)椋何疫@個(gè)暑假里，不但去了夏令營(yíng)，還去了美麗的青島和日照。夏令營(yíng)里艱苦，美好生活使我感到難忘；緊張而高興的青島日照之旅使我感到格外的開心。
青島日照之旅最好玩的就數(shù)青島的潮汐塔和日照的太公島了。潮汐塔里到處都是一些古老的文化故事，其中就有火藥的發(fā)明，抗金時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)，各種水戰(zhàn)故事，各種船的歷史發(fā)展模型等等，非常長(zhǎng)見識(shí)。在太公島上，我捕捉了十五只螃蟹，八條小魚，海螺，海帶等很多海里的生物。
暑假里我還參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)，那幾天里，我和同學(xué)們度過了四天三夜，在那里我學(xué)到了很多獨(dú)立的生活知識(shí)和獨(dú)立的`生活本領(lǐng)。早上：疊被，跑操，吃飯，訓(xùn)練。中午：午飯，午休，訓(xùn)練。晚上：晚飯，洗漱，熄燈。規(guī)律的生活既艱苦又難忘，也很充實(shí)。
今年的暑假既難忘，開心又豐富多彩！我喜歡這樣的暑假。
暑假的作文 篇2
快樂的一天暑假過去了一大半，我每天都過得很開心，。
但最開心的一天是去深圳金沙灣。
至今我還流連忘返！那一天。
我，姐姐，奇哥和董靖姐姐坐濤哥的車去金沙灣。
我們開車走海邊路，我一邊看著藍(lán)藍(lán)的海，一邊聽音樂，覺得什么煩惱也沒有，整個(gè)人放輕松！我們走遠(yuǎn)一些，海就變成綠色，真可愛，像變臉一樣。
姐姐，董靖姐姐和奇哥他們是大學(xué)同學(xué)，總是在聊大學(xué)時(shí)候的“他們”。
而濤哥在專心開車。
過了一個(gè)小時(shí)，我們大家都又餓又累，所以我們?nèi)ソ鹕碁掣浇囊患液ｕr店吃海鮮，。
濤哥點(diǎn)了菜之后，我們就等上菜。
服務(wù)員端著菜，向我們走來，一股濃郁的`香味飄過來。
哇！那香味讓我們都流口水了。
菜上了，我一看，那扇貝顏色十分鮮艷，嘗起來又嫩又滑。
我又嘗一下花鰈，感覺入口很爽，肉很新鮮，很嫩。
真是“色香味俱全”讓我吃了又想吃，好像永遠(yuǎn)也吃不飽，吃不膩。
可姐姐和董靖姐姐太斯文，沒吃多少東西。
我怕她們待會(huì)在金沙灣游泳會(huì)餓，就逼她們吃多一點(diǎn)。
而奇哥則在一旁津津有味地品嘗美酒佳肴。
吃飽后，我們又繼續(xù)向金沙灣“奔跑”。
來到了金沙灣，進(jìn)去一看，果然名不虛傳。
沙灘上的沙子十分得細(xì)，好像水一樣的“柔”。
我躺在沙灘上，覺得好軟，好像要掉下去。
姐姐，董靖姐姐和奇哥在照相。
他們互相照相，玩得很開心。
我下了水，海水清澈見底，我不小心喝了一口海水，哇，海水好咸，咸得我喉嚨好難受。
濤哥不斷得潑水給我，害我喝不少海水。
而且海很深，濤哥又高，所以他走很遠(yuǎn)。
他叫我去他那邊，差一點(diǎn)把我給淹了。
我們?cè)诤Ｋ呮覒�，玩耍，照相，游泳；我們玩得不亦樂乎！不知不覺過了一個(gè)小時(shí)。
后來我們?cè)诤Ｖ袑W(xué)浮起來，還喝了不少海水。
因?yàn)橹挥形沂切『�，他們都是大人�?/p>
所以他們游很遠(yuǎn)，只有我在海邊。
海邊的浪好大，我坐在海邊，一股大浪向我迎面撲來，一直把我沖到沙灘。
無意中，我在海邊的底面摸到一個(gè)石頭，便把它撿起來。
一看，那石頭十分精致，紋路很清晰，摸上去又滑又細(xì)。
奇哥見我自己一個(gè)人，就抱著我走遠(yuǎn)一點(diǎn)。
那個(gè)地方，我根本站不穩(wěn)，所以奇哥一直抱著我。
最后我們大家都累了，想上水，準(zhǔn)備回去。
今天我們大家都玩得很開心，過了一個(gè)“快樂的一天”。
暑假的作文 篇3
嗨!朋友們，談起暑假趣事，就不得談起那件事!
那天，陽(yáng)光明媚，春天姑娘走了，又迎來了夏天奶奶，她又招呼了夏風(fēng)姐姐，她溫柔地摸摸我們的小臉蛋，又給小湖妹妹打扮的漂漂亮亮，太陽(yáng)公公用翡翠般的寶石為小湖妹妹做了一件小衣裳。
“真無聊!，大熱天的有什么可玩的`呢?”我伸了伸懶腰說，小麗，小紅，佳佳，梅林異口同聲：對(duì)呀!到底有什么好玩的呢?”我耷拉著腦袋，想來想去，竹籃打水一場(chǎng)空，這時(shí)，聰明的梅林一下子拍下腦袋，眼睛發(fā)了光一般說：“啊!我想到了!”“真的嗎?”快告訴我們!”“快說呀!急死我啦”各個(gè)都嚷嚷起來，“這個(gè)嗎!嘻嘻!”梅林神秘地說，“摘橘子!”“噢噢噢噢!太棒了!”
我們隨著梅林來到橘子園，各個(gè)都興奮的合不攏嘴，小紅直接跑上去狂摘橘子，可我卻說：這樣不好玩!我們你來玩一個(gè)游戲!看誰(shuí)摘得多!好不好?”“好呀好呀”小紅回過頭說，“one，two，three沖啊!”原本文靜的小美也喊起來了，梅林沖到最大的橘子樹上，摘了好多個(gè)，手都拿不住，小美卻優(yōu)雅的一個(gè)一個(gè)摘，小紅說：’何必呢?你這樣可是很慢哦!88!我去前面咯!”小美擺出不服氣的樣子，摘得越來越快了，我這時(shí)也開始出動(dòng)了，過了大概十分鐘，我們大汗淋漓，我看著自己粘乎乎額手，便笑了隨著我的笑聲，各個(gè)都笑了。
我們開始吃橘子了，雖然那些橘子沒太怎么熟，可心里卻甜蜜蜜的。
你是不是覺得這是特殊的快樂呢？
暑假的作文 篇4
暑假，從喧鬧的城市回到了鄉(xiāng)下，我感覺心曠神怡、煥然一新。
夾雜著花香的清新空氣，碧藍(lán)的天空，一望無際的翠綠的田野，柔和的清風(fēng)……一切，都那么安靜，使我誤以為自己睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨
燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)屋子，我昏昏沉沉地走出去。門口的大樹綠而茂密，地上是樹的`影子，陽(yáng)光在縫隙之間穿梭。一陣接一陣的風(fēng)吹來，令人神清氣爽，我那一絲睡意早已被清風(fēng)吹走了。
小鳥們放聲歌唱，聲音清脆悅耳，如風(fēng)鈴那般美妙，再加上風(fēng)的伴奏，我不禁陶醉其中……
中午
走在鄉(xiāng)間的小路上，看見所有的事物都被鍍上了金，閃閃發(fā)光。驕陽(yáng)似火。它刺激著我的眼睛，使我?guī)缀醣牪婚_眼。周圍太安靜了，靜得使我感覺不到世界的存在，靜得使我有種飄飄欲仙之感，靜得……終于，蟬打破了寧?kù)o�！皣\——嘰——嘰——”蟬鳴聲聲入耳，可能是在說：“哇~好熱�。 �
所有的人都在午睡。中午能干的事僅此而已。我也被火辣辣的太陽(yáng)逼回去睡覺了。
夜晚
坐在門檻上，會(huì)有夏季晚風(fēng)輕輕吹來，舒服極了！仰望夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，好像綴在空中的一顆顆鉆石，閃爍出奪目的光芒。
聽！蟲兒叫了起來。青蛙、蟬……各種蟲鳴交織在一起，組成了一首交響樂，動(dòng)人心弦。
看！樹叢里一閃一閃的，發(fā)出綠色的光，哦！原來是螢火蟲，它們要與星星比賽，看誰(shuí)發(fā)出的光最亮。
時(shí)間不早了，我便去睡覺了。明亮的月光、動(dòng)聽的蟲鳴伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
啊！多么美好的鄉(xiāng)村，我愛鄉(xiāng)下，我愛無憂無慮的鄉(xiāng)村生活。
暑假的作文 篇5
人們都知道，暑假是孩子們快樂的天堂，是他們最期盼的，當(dāng)然，我也不例外。盼望著，盼望著，暑假終于到了！
每天呆在家里干什么呢？看電視，上網(wǎng)�？煽偛荒芴焯烊绱税�。再三思考后，我決定開展一場(chǎng)家庭跳棋比賽。首先，由我為大家分配隊(duì)伍。紅方隊(duì)是久經(jīng)沙場(chǎng)的爸爸，跳棋他從小玩到大，經(jīng)常是第一。黑方隊(duì)員是沒有比賽經(jīng)驗(yàn)的媽媽，不過，“人不可貌相，海水不可斗量”嘛，說不定她還能戰(zhàn)勝爸爸呢。藍(lán)方隊(duì)員是哥哥，他的棋藝是一流，都可以與爸爸爭(zhēng)雄呢。紫色隊(duì)員當(dāng)然是我了，我的棋藝雖不高超，但也并非等閑之輩。
我們四個(gè)一商量，擬出了一份比賽規(guī)則：比賽采取五局三勝制，不許耍賴，思考時(shí)間不得超過一分鐘，四人即是選手又是裁判，必須秉公辦事。
比賽正式開始了。第一局，爸爸輕而易舉地拿了第一。第二局，爸爸還是很輕松地拿了冠軍。第三局是最關(guān)鍵的一局，因?yàn)榘职蛛x勝利僅此一步之遙了，我們其中一個(gè)，必須拿下這一局。終于，哥哥贏了。第四局，我終于排名第一了。第五局開始了，爸爸使用了巧計(jì)，把我們堵在了后面，又拿了冠軍。最終，哥哥得了第二名，我得了第三名，媽媽最后一名。這一場(chǎng)比賽，真是精彩，真叫人難忘��！
哦，可愛的.暑假，你帶給了我無窮的快樂，讓我在這段時(shí)間里，自由地——放任地——盡情地飛翔，讓我品嘗到了生活的美好與可愛、但愿所有的小朋友都能像我一樣，在暑假里過得快快樂樂，自由自在。
暑假的作文 篇6
這個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫班，正合我意，因?yàn)槲蚁矚g畫畫。
第一天我來到畫畫班，看到中班和大班的學(xué)員在一個(gè)大畫室，每人一個(gè)板凳、一個(gè)畫板，坐得整整齊齊的。小班學(xué)員在班里畫畫，因?yàn)樾“嗟娜擞眯‘嫲�。墻上還掛了許多漂亮的畫。畫室里有人像、六邊體等寫生用的雕塑。
老師開始教我畫畫了，老師先給我一張大紙，又給我一小卷膠布，把紙的邊上粘住，我心想：真麻煩呀！粘好以后，我就問老師畫什么，老師說：“畫山和河吧！”我首先畫一座山，老師說我畫的山太小了，老師就重新給我打了一個(gè)山的輪廓。我畫好了山以后，就畫河了，畫得又長(zhǎng)又寬。老師說：“拿描線筆描線吧！”我拿出描線筆開始認(rèn)真地描線。描好線以后，就涂色，給大山圖上綠色，給大河涂上藍(lán)色。畫完一看，可真不錯(cuò)！
接下來，一天、兩天……每天都這樣練習(xí)，我就畫煩了，老師說畫畫要有耐心，聽了老師的`話，我又認(rèn)真地畫了起來。
一個(gè)暑假就這樣過去了，我拿第一天畫的畫和現(xiàn)在的畫一比，發(fā)現(xiàn)還是現(xiàn)在的畫好看，看來，我的畫畫技藝提高得真不少！
這個(gè)暑假里，我的收獲太大了！
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