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          花的作文

          時(shí)間:2024-09-11 15:55:11 我要投稿

          花的作文3篇(精品)

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的花的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          花的作文3篇(精品)

          花的作文 篇1

            世人皆驚羨花的奇麗綻放,可誰曾經(jīng)想過,當(dāng)初她的芽,經(jīng)歷了風(fēng)霜的洗禮,揮灑了奮斗的血水,才等到了自己開花的季節(jié),人又何嘗不是!我們只有耐心地等待——積累更多的知識(shí),經(jīng)歷更多的挫折,人生才能揚(yáng)帆起航,我們的人生才能開出絢爛的花朵。

            興許是羨慕同齡人溜冰時(shí)優(yōu)美自在的身姿,我一時(shí)起了興趣,穿上了新買的溜冰鞋。按捺不住激動(dòng)的心情,我興奮地邁出了熱血沸騰的第一步,卻一不留神,摔了個(gè)四腳朝天。“還真不好學(xué)!”我嘟嚷一聲,心里滿是忿忿不平的怨氣。媽媽扶我起來,拍拍我腿上的灰:“對(duì)你說了吧,不要太急,心急吃不了熱豆腐,要一步一個(gè)腳印慢慢來。”我重新邁開一步,這次居然奇跡般地站住了,沒有往前滑,也沒倒下,僥幸的心理在我心中蔓延開來。倏忽,正得意之時(shí),“呼”一聲便如風(fēng)般地往后滑到。得意之感瞬間散盡,取而代之的卻是隱隱的疼痛之感。淚水盈在眼里,漸漸濕潤了眼眶,像一盆冰冷的水,澆滅了我的熱情。“不學(xué)了!”

            此時(shí),媽媽的話語在耳畔響起:“剛才不是堅(jiān)持要學(xué)嗎?現(xiàn)在怎么放棄了?”我低下頭,癱坐在地上。媽媽扶起我,語重心長地說:“女兒,你不是經(jīng)常跟媽媽講堅(jiān)持不懈才能成功嗎?就像那些花朵,只有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,才會(huì)開出自己的生命之花!睂(duì)呀!泰戈?duì)栐f:“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!惫沤裰型,無人不是經(jīng)歷挫折而成功開花的。雙耳失聰?shù)囊魳芳邑惗喾遥谇G棘叢生的'黑白鍵上艱難跋涉,用手指叩響了神圣的《命運(yùn)》之門;司馬遷忍受宮刑之痛,奮筆揮毫,寫成了巨著《史記》……可見,挫折與磨難是我們開花的風(fēng)霜雨露。我們只有不斷積蓄能量、智慧,才能真正地開花。我抹干眼淚,從地上艱難地站起來,腳踏實(shí)地學(xué)著溜冰。經(jīng)過一個(gè)多月的不懈努力,我等到了自己開花的季節(jié)。

            世人皆渴望成功,但成功不是說來就來的。我們要積蓄智慧、能量與知識(shí),等待那個(gè)屬于自己的季節(jié)到來!

          花的作文 篇2

            唐雪兒是一個(gè)喜歡花的女孩,她因?yàn)楸容^喜歡茉莉花,所以在家里種了很多茉莉。只要你輕輕推開她房間的門,一股好聞得花香就會(huì)蔓延開來。

            雪兒的床頭邊的桌子上有一盆小茉莉,每天都會(huì)散發(fā)出一點(diǎn)兒淡淡的清香。但雪兒不知道,那盆茉莉是一個(gè)花精靈,一個(gè)叫“沫”的精靈。它之所以選擇在這里安家,是因?yàn)樗X得雪兒是個(gè)善良的女孩,不會(huì)傷害它。沫每天都趁雪兒晚上睡覺時(shí)偷偷溜出去玩,盡管它做的小心翼翼,可細(xì)心的雪兒還是發(fā)現(xiàn)了異樣。雪兒決定看看是個(gè)什么東西。終于有一天,雪兒把沫捉住了。她問它:“你叫什么呀”“我叫沫。”雪兒繼續(xù)問:“以后可以和我一起玩嗎!薄班!蹦c(diǎn)點(diǎn)頭,“雪兒,沫很喜歡你!

            從那天開始,雪兒和沫成了形影不離的好朋友。雪兒什么事都愿意和沫說?梢膊恢罏槭裁,漸漸的,雪兒不太喜歡沫了,她覺得沫太安靜了,都不怎么說話。雪兒喜歡上了妖艷的玫瑰,她喜歡玫瑰的熱情。她對(duì)沫都理不理的,沫有點(diǎn)傷心,可看到雪兒那開心的'笑臉時(shí),沫卻怎樣也傷心不起來。久而久之,沫開始慣了沒有雪兒在身邊的日子,可它還是每天都對(duì)雪兒擠出一個(gè)甜美的笑容。玫瑰不屑的說:“看你那寒酸樣,難怪雪兒只喜歡我不喜歡你,雪兒只喜歡像我那么漂亮的是像我這么漂亮的。”玫瑰那不屑的聲音回蕩在沫的耳邊,沫自的低下頭,沒有說一句話。但她認(rèn)為:雪兒沒有把它扔掉,是還喜歡她的。但它不知道,雪兒早就把它得一干二凈了。

            這天,雪兒的媽媽得了絕癥——白血病。雪兒很難過,當(dāng)雪兒來到桌子上準(zhǔn)備開始寫日記時(shí),她才想起,原來自己還有一盆茉莉。沫看著雪兒寫的日記,傷心的流下眼淚。沫心想,雪兒,要是你媽媽不在了,你該怎么辦?沫想幫雪兒,可代價(jià)是用自己的生命來作為交換?赡慌拢蛔屟﹥洪_心。

            不久,雪兒媽媽病好了,可沫卻永遠(yuǎn)消失了。沫用盡全身的力氣對(duì)雪兒說:“雪兒,再見!

          花的作文 篇3

            同學(xué)們,春天到啦。在我們小區(qū)。到處盛開著桃花,她有五片葉子,有許很多多的小花蕾,在花蕾上面有一個(gè)個(gè)圓形的“小帽子”。那粗壯的枝干。彎彎曲曲的;ò晔欠壑袔О椎模有紅色和白色。如果刮風(fēng),桃花就像下雪一樣。滿地都是零碎的花瓣。你站在樹旁,就能聞著那淡淡香味。啊——真是太美了……

            我不止喜歡桃花的美,更喜歡她的品格。

            她雖然沒有竹子謙虛,沒有梅花不畏風(fēng)雪,沒有荷花“出淤泥而不染!

            但是她生命短暫,到了夏天,她隨之凋零,取之而帶的是一個(gè)個(gè)惹人愛的大桃子。這正是她生命的`珍貴與無私的奉獻(xiàn)!

            然而,一些小朋友,卻撇下一枝又一枝的桃花,讓原本生命短暫的桃花變得更短,只有幾天或幾小時(shí)。

            所以我希望同學(xué)不要采摘它,不要謀求私利,僅供自己觀賞。桃花應(yīng)給大家共同觀賞!

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