理想的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的理想的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想的作文 篇1
我的理想是長大了當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能醫(yī)治好多的病人，會(huì)讓生病的人們健康快樂起來，那樣我也會(huì)非常高興的。
爸爸媽媽說，要想當(dāng)一名醫(yī)生，就要從現(xiàn)在起好好的學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)好了，長大后才能成為一名合格的醫(yī)生，所以，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從今天開始，我要好好的`學(xué)習(xí)。
理想的作文 篇2
你們知道嗎？你們也許會(huì)說我的理想是當(dāng)醫(yī)生。也許會(huì)說我的理想是當(dāng)科學(xué)家，也許會(huì)說我的理想是當(dāng)企業(yè)家，也許會(huì)說我的理想是打籃球，但都不對(duì)。其實(shí)我的理想是當(dāng)足球明星。
每個(gè)人都有自己的理想，就似天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。我的理想是長大當(dāng)一名天文學(xué)家，去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的`夜晚，我都坐院中看星星，認(rèn)星星�！�
“我的理想有很多，其中我最想當(dāng)?shù)氖轻t(yī)生和飛行員。你問為什么我要當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以治病救人。這次非典的戰(zhàn)爭里，許多奮不顧身的叔叔阿姨們，為了搶救病人英勇犧牲，我也要象他們那樣，和病魔作斗爭�！�
我的理想是什么呢？教師、工程師、設(shè)計(jì)師、當(dāng)老板……也許，我更愿意自己成為一名醫(yī)生�！熬人婪鰝�，挽救生命”不僅是使命更是責(zé)任。
醫(yī)生，身著白大褂，再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
他們無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！
我們每個(gè)人都有自己理想。有的理想遠(yuǎn)大，有的理想平庸，有對(duì)生活的美好理想，也有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個(gè)事業(yè)上的遠(yuǎn)大理想——當(dāng)一名“白衣天使”。
我的理想有很多：我想當(dāng)一名白衣天使，為人們解除病痛，救死扶傷；我還想當(dāng)一名民警，專門懲治那些違反公工秩序的人；我也曾想過當(dāng)一個(gè)畫家，描繪我們燦爛的祖國……但我最想當(dāng)?shù)倪�是那——歌星。
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名書法家”！
理想的作文 篇3
朋友，你可曾想過，人生是一場修行，我們無時(shí)不刻都在感受著沿途的風(fēng)景?每一個(gè)被我“捕捉”的瞬間剎那，都被我采下，而采下的每一個(gè)當(dāng)時(shí)，我都感受到一種“美”的逼迫，因?yàn)槊恳粋�(gè)當(dāng)時(shí)，都稍縱即逝;稍縱，即逝......還記得那雙奮筆疾書的手嗎......
“沙沙沙”細(xì)長的筆尖在滿是演算過程的草稿紙上來回跳躍。這窸窣的聲音打破了書桌上臺(tái)燈下的的寧靜，正是因?yàn)檫@跳躍的筆尖與安靜的房間的強(qiáng)烈落差，使得房間更覺寂靜。書桌邊掛著一幅大學(xué)招生海報(bào)。這樣的場景對(duì)于經(jīng)歷過高三的我一點(diǎn)也不陌生，只是這一次比較特別，我成了一名高四的學(xué)生。
“寫卷子手麻了吧，休息一會(huì)，準(zhǔn)備吃飯了�！�
蓋上筆蓋，眉頭緊鎖，莫名地端詳起右手，中指看起來是那樣的不和諧，指甲旁那個(gè)與筆桿完美貼合的深深的凹槽;并攏的食指和中指之間有一條長長的縫隙。瞟了瞟書桌旁的紙箱，滿滿一大箱高三時(shí)用過的草稿紙瞬間抓住了我的眼球，每一張草稿紙都有屬于它自己的'故事。翻出一張畫滿了黑色圈圈的，一個(gè)不服輸?shù)牡谋秤霸诠聼粝聤^戰(zhàn)的場景瞬間浮現(xiàn)腦海。那是深夜做數(shù)學(xué)題時(shí)陷入瓶頸，找不到解題頭緒，陷入焦慮之中，只好在紙上畫了一個(gè)又一個(gè)圈圈，于是一張普通的草稿紙留下了難過的痕跡。那一張張草稿紙成為我高三無數(shù)個(gè)日日夜夜的奮筆疾書的最好見證。而此時(shí)，我已經(jīng)成為一名高四的學(xué)生。深呼一口吸，抿緊的雙唇漸漸舒展，沉思了一小會(huì)兒，揚(yáng)起嘴角和爸媽吃晚飯。
在偶爾的回味中，我漸漸懂得：夢(mèng)想的分量之重。重到我自愿選擇重新再來一年來實(shí)現(xiàn)它;這個(gè)大紙箱將繼續(xù)承載我的夢(mèng)想，夢(mèng)想需要用親自用雙手親自實(shí)現(xiàn)。其實(shí)世間的很多事都是如此，不是有人提出“行動(dòng)中國”的口號(hào)嗎?行動(dòng)不能流于表面，若沒有實(shí)干，愿望也只能是一個(gè)口號(hào)。我們需要用自己的雙手拼搏、實(shí)踐，用行動(dòng)創(chuàng)造出屬于我們自己的“中國夢(mèng)”。
年輕的學(xué)子們，風(fēng)華正茂，用稚嫩的雙手書寫充實(shí)的青春......
辛勤的農(nóng)民們，日出而作，用粗糙的雙手創(chuàng)造豐收的季節(jié)......
勇敢的國人們，繼往開來，用務(wù)實(shí)的雙手造就美麗的“中國夢(mèng)”......
恍惚間伸出雙手，清晨一束燦爛的的陽光透過窗戶射進(jìn)房間，穿過那條長長的指縫......拔出筆蓋，筆尖跳躍，繼續(xù)奮斗在書桌之前....
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