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【經(jīng)典】我成功了作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我成功了作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
在學(xué)校第四屆數(shù)科節(jié)上,我們舉行了“紙船承重”科技競(jìng)賽活動(dòng)。
剛開始,我可是傷透了腦筋,我可不會(huì)折紙船,更別說(shuō)比賽了。我左顧右盼,看到我的朋友折了好幾個(gè)紙盒子,我好奇的問(wèn):“你折這么多盒子干嘛?”“當(dāng)紙船呀,”她邊做邊說(shuō),“盒子的'結(jié)構(gòu)和船差不多!蔽乙慌哪X袋想:這還真有道理,我也做了幾個(gè)套在一起。我先剪,后折,然后一打開,呵,可真像只船,我來(lái)了興趣,一口氣做了三個(gè),全都套在了一起,成了一艘超厚紙船,可我一看,大大小小的縫隙全集中在船底,這可怎么辦?正當(dāng)我在苦惱時(shí),老師突然說(shuō):“可以用膠帶。”我立刻拿出膠帶,把紙船來(lái)了個(gè)“五花大綁”,所有縫隙都被封上了。
我正要去驗(yàn)證時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有許多人都用了這種方法,但都失敗了,我忽然想到我在書上看到的一句話“物體的接觸面積越大,受力就更分散,承受的壓力就越小”,我一下子就明白了,我用剩下的紙做了一個(gè)“紙托盤”,放在紙船下面。我飛快地去排隊(duì)等待,過(guò)了好一會(huì)兒,終于輪到我了,我把船放在水里,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”隨著砝碼一個(gè)又一個(gè)的增加,我的心快要跳出來(lái)了,都不敢睜開眼睛看“三十七個(gè)!”我睜開眼睛一看,船沒有沉!我高興得跳起來(lái)了!我成功了!最終,我在這次“紙船承重”科技競(jìng)賽中獲得了“優(yōu)秀設(shè)計(jì)師”稱號(hào)!
在這次比賽中,我不便收獲了獎(jiǎng)狀,也是一次對(duì)自己能力的測(cè)驗(yàn)。
我成功了作文 篇2
“噢耶,我成功了,我成功了!”我握著放大鏡,奪門而出,邊走邊喊,聲音震耳欲聾。
那是一個(gè)周末。無(wú)聊,如陰天無(wú)處不在的霧露,籠罩在我的心頭。窗臺(tái)上架著多年未用的.幾把放大鏡!斑祝蠋熣f(shuō)放大鏡可以點(diǎn)燃東西。反正今天沒事,不訪試試看!蔽倚念^萌發(fā)出一個(gè)驚人的念頭。
說(shuō)干就干,我拿起放大鏡,取了一團(tuán)棉花。鄭重其事地做起了試驗(yàn)!耙凰懔税桑窃囼(yàn)失敗了,可能會(huì)誤傷自己的!毙睦锊挥傻冒褤(dān)憂起來(lái)?梢幌胱约荷頌槟凶訚h,不能迎難而上,那還算什么男子漢。我又將放大鏡對(duì)棉花團(tuán)舉了起來(lái),太陽(yáng)光透過(guò)放大鏡聚集成一個(gè)明亮的光點(diǎn),正照在棉花團(tuán)上了。
一分鐘過(guò)去了,沒有著。二分鐘過(guò)去了,還是沒有著起來(lái)。突然,棉花團(tuán)中間出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),接著又冒起了青煙,我被好奇心趨使著低頭去看。忽然一株火苗竄起來(lái)了。
“我成功了,噢耶!”
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣,我們一定要勇于探索!
我成功了作文 篇3
過(guò)去,我總以為爸爸媽媽的工作十分輕松,媽媽就是那么到處看看,爸爸就是那么指指點(diǎn)點(diǎn)。暑假,我和表哥去幫媽媽推銷皮鞋,我才真正體會(huì)到爸爸媽媽工作的辛苦。
我和表哥在烈日下行走,看到一間非常漂亮的鞋店,我便叫表哥進(jìn)去,可表哥只是瞧了瞧就繼續(xù)往前走。我好奇地問(wèn):“這是鞋店,為什么不進(jìn)去碰碰運(yùn)氣呢?”表哥說(shuō):“這雖然是鞋店,但他們的檔次和款式都不適合我們!蔽蚁肓讼,也挺有道理的,推銷要找合適的對(duì)象。前面又有鞋店了,我看了看鞋子,想:應(yīng)該合適了吧。果然,表哥已經(jīng)進(jìn)去了,雙手送上已經(jīng)打開的裝著鞋的鞋盒子,彬彬有禮地對(duì)店主說(shuō):“你好,我是來(lái)推銷……”表哥還沒說(shuō)完,店主就很不滿意地說(shuō):“我不要,你快走,要不然我叫保安來(lái)……”唉,竟然被店主當(dāng)成騙子。我們雖然非常氣憤,但知道做事就是要受氣的,只好退了出來(lái)。
我們又開始出發(fā)了?诳柿,買礦泉水;肚子餓了,買快餐,媽媽給的`伙食費(fèi)都被吃光喝光了。在烈日下,我們走了一條又一條的街道,看到的鞋店不時(shí)檔次低就是名牌專賣店,真是無(wú)從入手!我已經(jīng)再?zèng)]有力氣向前走,干脆就坐在店鋪前的臺(tái)階上,任汗水直流,恨不得快點(diǎn)回家享受涼快的空調(diào)。突然,我眼前一亮,看見馬路對(duì)面有一間合適的鞋店,我們就進(jìn)去碰碰運(yùn)氣。那店主仔細(xì)看了看鞋說(shuō):”讓我考慮考慮,改天再和你們聯(lián)系!拔覀兟犃烁吲d得跳了起來(lái),走了一天,終于找到那么一點(diǎn)兒希望。
拖著沉重的步伐,我們踏上歸程。我體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦。最近,我聽媽媽說(shuō),那個(gè)店主真的來(lái)找我們要鞋子。我一聽,甭聽有多高興了!因?yàn)槲页晒α耍?/p>
我成功了作文 篇4
在艷陽(yáng)高照的七月天,我成功了。
期末風(fēng)波過(guò)后,那天,我們回到學(xué)校領(lǐng)期末卷子。在教室里,同學(xué)們有的在大吵大鬧,有的在座位上安靜地看書,有的則在旁邊小聲地祈禱著自己的分?jǐn)?shù)。這時(shí),班主任那高跟鞋的聲音離我們?cè)絹?lái)越近,教室里瞬間安靜了下來(lái),連棉花掉在地上的聲音都能被我們聽見。
班主任“咣”得一聲推開了門,扶了扶眼鏡,大聲地說(shuō):“同學(xué)們,發(fā)卷子了。”
我一下子緊張了起來(lái),此時(shí),我真想和孫悟空一樣擁有72變,可以變成小蜜蜂,飛到老師旁邊,先偷偷看一下我的考試成績(jī)。
我正胡思亂想著,突然老師用80分貝的聲音點(diǎn)到了我的名字,我突然有種不詳?shù)念A(yù)感,懷著忐忑不安的`心情向講臺(tái)走去。
我本以為是壞事,沒想到班主任溫柔地摸了摸我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“真棒,考了全班第二,繼續(xù)加油!”同學(xué)們用雷鳴般的掌聲祝賀我。而我還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),搖搖晃晃地走下了講臺(tái),感覺仿佛像踩在棉花上,臉上熱辣辣的。
老師還在繼續(xù)念著名字,但是我已經(jīng)渾然不知,完全沉浸在喜悅之中。
回家的路上,我興高采烈,腦子里一直想象著媽媽見到我的成績(jī)單時(shí)激動(dòng)的情景,心想,她會(huì)不會(huì)激動(dòng)得暈了過(guò)去,會(huì)不會(huì)“吧唧”親我一大口,會(huì)不會(huì)給我買一大包好吃的,會(huì)不會(huì)……
一路上,風(fēng)婆婆也來(lái)祝賀我,大樹哥哥也一直給我鼓掌,小花妹妹也在搖頭擺尾替我高興,小草弟弟高興得手舞足蹈,小鳥也為我嘰嘰喳喳地唱著歌。
我非常興奮,那一天,我成功了。
我成功了作文 篇5
以前,我一直想變成一只小鳥,自由地飛來(lái)飛去,可以隨便飛到哪里去,可是,這個(gè)愿望就是實(shí)現(xiàn)不了啊!
我天天都在希望能有一天變成一只小鳥,在天空中自由地飛翔,想去哪里就去哪里!我天天來(lái)到院子里,抬頭看著天上的小鳥自由的飛來(lái)飛去,多么愉快!我為天上的'小鳥而感到幸福。
有一天晚上,我夢(mèng)見我真的變成了一只小鳥,在天空自由地飛翔。我飛到沙漠星球里,我在狂風(fēng)大作的時(shí)候,我沒有左躲右閃,就覺得自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵。我熱得滿頭大汗,不過(guò),我還是堅(jiān)持向前方飛去,突然,我看見前面有水,我就拿著水桶去撈了一些水,給老百姓送水去,老百姓喝了我拿給他們的水,就連聲說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“不用謝!”
我躺在床上自言自語(yǔ)地說(shuō):“我變成了一只小鳥,我成功了,我終于成功了。”
我成功了作文 篇6
每個(gè)人生來(lái)都要學(xué)很多東西。例如:先會(huì)爬,再會(huì)走,有學(xué)會(huì)跑,今天我說(shuō)一下我學(xué)會(huì)了騎自行車。
記得我七歲那年,爸爸送給了我一輛自行車,我看到這輛自行車時(shí)開心極了,連忙讓爸爸教我騎自行車。爸爸說(shuō)沒問(wèn)題,我們開始吧爸爸說(shuō)第一步第二步然后還有難點(diǎn)是什么,我聽的`一頭霧水。就開始學(xué)了,爸爸說(shuō)先扶好車把左腳登上腳踏往前登右腳跨過(guò)大梁去右腳踏上。我這樣弄了好幾次也沒騎走還摔了腳,爸吧說(shuō)你先推著車走幾圈掌握好平衡再上車,我又推著走了幾圈然后慢慢用腳登,哎呀了算是登了一圈,一拐彎又翻了,我就一遍一遍的練,一遍一遍的摔,終于把我摔會(huì)了!
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)四自行車我懂的了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。
我成功了作文 篇7
人生中有許多困難,但是只要你勇敢去面對(duì)它就會(huì)換來(lái)成功。
我就遇到過(guò)一些困難,像騎自行車。對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是大難題。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):都多大了還不會(huì)騎自行車,看看人家小紅八歲就會(huì)騎了。每當(dāng)我聽到媽媽這樣說(shuō)時(shí),我就暗下決心,一定要學(xué)會(huì)。讓媽媽對(duì)我刮目相看。
終于,周末來(lái)臨,我一大早就推著自行車,到我們附近的廣場(chǎng)去練習(xí)。廣場(chǎng)上人不算多,我找到了一片空地,一只腳邁上去,正準(zhǔn)備邁上另一只腳,一剎那,車子突然倒了,我重重的摔在地上,一回生二回熟,我再次爬起來(lái),扶正自行車,小心翼翼的坐上去,用腳尖支撐著自行車,生怕再次跌倒,兩只腳緩緩地踩到腳踏板上,用力的踩著踏板。車子就像一個(gè)正在學(xué)走路的的'孩子,搖搖晃晃,走了不到兩米就再一次摔倒了。這次摔得比較嚴(yán)重,膝蓋破了,鮮血直流?磥(lái)我現(xiàn)在只能回家了,我一瘸一拐的推著自行車走在回家路上,我想哭,因?yàn)樗さ锰戳,但是我又不能哭,因(yàn)榭奘菬o(wú)能的表現(xiàn),我不服氣,憑什么我就學(xué)不會(huì),是我笨還是我練習(xí)的不夠,業(yè)精于勤,我回家調(diào)整好狀態(tài)后一定還要繼續(xù)努力練習(xí),打敗眼前的困難,早日學(xué)會(huì)騎自行車。
下午,媽媽陪著我來(lái)到了廣場(chǎng),這次媽媽把她的騎車口訣告訴了我:一心不可二用,眼睛要看前方,不停地蹬腳踏板,千萬(wàn)不要停。我聽了后立刻行動(dòng)起來(lái)。迅速的騎上自行車,飛快的踩著踏板,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著前方。神奇的事情發(fā)生了,車子不在搖搖晃晃,平穩(wěn)的走在路上!拔覍W(xué)會(huì)啦,我學(xué)會(huì)啦!”我開心的喊著。此時(shí)此刻,我感覺周圍一切都變了,花兒在對(duì)我笑,太陽(yáng)在對(duì)我點(diǎn)頭。一切都充滿了快樂(lè)。
那一次,我成功了!
我成功了作文 篇8
這幾天的晚上,我經(jīng)常夢(mèng)到一個(gè)神奇的夢(mèng)。我夢(mèng)到了自已變成了一個(gè)神仙,來(lái)拯救這個(gè)地球。
第一次,印度尼西亞發(fā)起了兇猛的海嘯,有的是中國(guó)組織去那旅游。結(jié)果,都被海嘯給卷走了。我這把水手們撈上來(lái)受傷的人治好,讓他們還可以幸福、快樂(lè)地生活。
第二次,我看見了在北京的外部,有一群災(zāi)民,他們吃不飽、穿不暖。我就給他們很多衣服、床和豐富的食品和水。
看呀!我的.美夢(mèng)做得好吧!同時(shí)我們也要伸出手,幫幫災(zāi)民,來(lái)幫幫我們的地球吧!讓地球更整潔,更加美麗,更加繁榮,更加富裕吧!
我成功了作文 篇9
周六的作文課上,劉老師說(shuō)他要教我們做一個(gè)小紙盒。我心想:“這下糟
了,我最不擅長(zhǎng)折紙了!蔽液芫o張,心想這個(gè)盒子千萬(wàn)別太麻煩。
開始做了。老師說(shuō):“先做盒子的底部!钡谝徊绞窍劝岩粡堈叫蔚募埻ㄟ^(guò)平行對(duì)折、對(duì)角對(duì)折,折成出“米”字形折痕。這步很簡(jiǎn)單,我早就學(xué)過(guò),所以很快就完成了。接下來(lái),老師讓我們把紙翻過(guò)來(lái),將四個(gè)角向中心點(diǎn)折,然后再把兩邊向中心線折。因?yàn)榧垵u漸的厚了,我仔細(xì)地用指甲刮了刮邊,又用手指使勁壓了壓。老師說(shuō)盒子的“底座”已經(jīng)完成了。我心里覺得很高興,沒想到小盒子這么簡(jiǎn)單。
“下面我們?cè)撟鲂『凶拥摹畤鷫Α,這一步有點(diǎn)難,大家一定要跟上我!蔽乙宦,心立刻又提起來(lái)了!笆紫,我們把其中兩邊立起來(lái)呈90度角,然后把剩下的兩個(gè)角翻出來(lái)。最后把重疊的'部分頂進(jìn)去,把剩下的邊翻進(jìn)盒底就成了。大家看清楚了么?”我著急地說(shuō):“老師慢點(diǎn)兒!”老師又示范了一遍給我們看。我還是沒跟上,急得我手心直冒汗,忍不住回頭看了看媽媽,想求助于她。可是媽媽就好像沒看見我一樣。我只好硬著頭皮自己想辦法。我仔細(xì)地看了看左右同學(xué)的做法,突然發(fā)現(xiàn)自己少了一步,原來(lái)是橫著向中心折完了卻沒換方向折。我趕緊補(bǔ)上這一部,可是接下來(lái)又遇到難題了,怎么翻也翻不好,紙好像和我作對(duì)似的,總是擰著勁兒。我認(rèn)真地回憶了一下老師的動(dòng)作:先用大拇指扣住“圍墻”的邊,再用食指把旁邊的三角形折痕頂進(jìn)去,同時(shí)用中指往上托起剩下的邊翻到盒子底部,最后把折痕壓實(shí)。我一試,果然成功了,我差點(diǎn)歡呼起來(lái)!
我得意地回頭朝媽媽笑,媽媽也沖著我笑呢。
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