（精品）《秋風(fēng)》作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋風(fēng)》作文 篇1
“呼呼”——誰(shuí)呀，這么吵？
哦，原來(lái)是秋風(fēng)婆婆在奔跑。她在田野上高興的向人們傳送著豐收的消息。稻谷黃了，蘋果紅了，葡萄變紫了，春天的播種總算有了回報(bào)。農(nóng)民伯伯不顧疲憊，幸福的忙碌著。秋風(fēng)婆婆用智慧的雙手描繪出一個(gè)五彩繽紛的田野。但是它也做了一些壞事。它趕跑了快樂(lè)的'小鳥(niǎo)，吹落了樹(shù)上漂亮的樹(shù)葉。它把太陽(yáng)的溫暖吹跑了，惹得人們只咳嗽，一個(gè)個(gè)感冒了。
《秋風(fēng)》作文 篇2
當(dāng)攝像機(jī)將畫面定格的那一瞬間，我哭了，這畫面中的孩子們睜大了一雙驚恐的眼睛，一雙求知的眼睛。而生活的環(huán)境卻只能使他們?nèi)タ释麑W(xué)習(xí)，僅僅是渴望……孩子們的腳上穿著一雙破破爛爛的鞋子，對(duì)于城里孩子們來(lái)說(shuō)，這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫，在寒冷的秋風(fēng)中凍得發(fā)紫……
寒冷的秋天，我隨京江晚報(bào)的`記者來(lái)到了一所民工小學(xué)。雖然學(xué)校很簡(jiǎn)陋，但校長(zhǎng)好熱情啊，親手將一杯杯溫暖的水送至我們的手心。一群群孩子，一群穿著單衣、滿臉灰塵的孩子站在校門口，紛紛鼓掌迎接我們。
《秋風(fēng)》作文 篇3
八、九月間，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天空變得更加藍(lán)了，天氣變得更涼快了，野花開(kāi)得更艷了，不用說(shuō)，這秋天的小池塘——更美了。
秋風(fēng)在那吹啊吹，像小孩子一樣的嬉戲。我也不閑著，來(lái)到了阿姨家玩，我和幾個(gè)小伙伴在秋風(fēng)的陪伴下——上路了。
一路上，我們打打鬧鬧，終于來(lái)到了小池塘邊，隱隱約約傳來(lái)了一陣陣花香，走近一看是桂花！這些桂花好看極了，花朵個(gè)個(gè)小巧玲瓏，從遠(yuǎn)處看，活像一團(tuán)團(tuán)小小的棉花糖，從近處看就更漂亮了，幾十朵小花手拉手，把枝干圍得滿滿的。再折下一枝來(lái)，聞一聞，陣陣淡淡的清香飄進(jìn)你的鼻中。這時(shí)，整個(gè)小池塘被香氣籠罩著，彌漫出的香氣讓人久久不舍離去。
小池塘邊的荷葉就更美了，它們一個(gè)比一個(gè)翠綠，它們像是在玩接龍比賽，一個(gè)挨著一個(gè)，好看極了。荷葉很小，像一個(gè)個(gè)小盤子，浮在池塘里漂動(dòng)。池塘后面的假山四周有荷葉、有喇叭花、有睡蓮，有……真像是一幅秋天的山水畫�。�
池塘旁的喇叭花也一個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放，它們的形態(tài)多姿，有垂頭的、有仰身的、有彎著的……在這些開(kāi)放的花中，有一朵喇叭花低著頭，也沒(méi)開(kāi)花，像個(gè)害羞的.小姑娘。也有半開(kāi)花的，它們非常沉默，挺著胸，默默地站在花的中間。大多的都是開(kāi)過(guò)花后，它們高高地抬著頭，高傲地像似跟其它的花在比美。
這時(shí)，又吹來(lái)了一陣陣秋風(fēng)，黃色的葉子徐徐飄動(dòng)，一陣陣花香越來(lái)越濃，小池塘浮出一道道皺紋，它們仿佛在齊心演出一場(chǎng)音樂(lè)劇。這就是秋天，這就是秋天的小池塘，這就是秋天該有的“景”。
這就是秋天，它能讓葉子變黃、能讓空氣變涼快、能讓花兒更香、這就是秋天，這就是美麗的秋天。
隨著一縷陽(yáng)光的照射，秋風(fēng)中的小池塘變得更美了。
《秋風(fēng)》作文 篇4
和我一樣嗜秋如命的人大概不少，立秋的節(jié)氣剛過(guò)，大家都急不可待地抓起筆，一筆一劃的描寫涼爽的秋色，眼前很快就充斥著各種各樣秋色，恍惚讓人以為秋以降臨人間。然而，事實(shí)上遠(yuǎn)非如此，中午，竟然是變本加厲地沉悶難當(dāng)?shù)叵裾羯Ｄ�，只在一天早晚兩頭，可有點(diǎn)羞答答秋風(fēng)的味道，這使那些望穿秋水的人，平添了不少的狼狽，我也在內(nèi)。
無(wú)論如何，“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”，總是讓人充滿遐想，而蟬兒鼓噪的叫聲，不時(shí)適宜地提醒著人們，還早著呢，別做美夢(mèng)了！它直接跟人**似地，拼盡全身的力氣撕破喉嚨般地重復(fù)著：“熱啊，熱啊……”
那天，和哥哥聊天，他說(shuō)，大概在每個(gè)人的心目中，都埋藏著一個(gè)流浪的情結(jié)。我捏了幾個(gè)茶葉片放進(jìn)嘴里，哥哥說(shuō)，整個(gè)青島的上空都彌漫著你嚼出的茶香了。
在我看來(lái)，適合流浪的季節(jié)當(dāng)屬秋季，秋季是干凈的。而喜歡流浪的人，該是些有點(diǎn)愁緒，有點(diǎn)憂郁，有點(diǎn)念想的人了。
每年的秋風(fēng)一起，那種淡淡的思念挾裹著沒(méi)來(lái)由的哀愁和莫名的不安分，便會(huì)如期而致。在一場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)風(fēng)中，和友人并肩牽手踏歌而行……那就是我曾經(jīng)一度的念想。
幾年了，坐在這張桌子前。桌子上放著電腦，右轉(zhuǎn)臉就是窗子，因了這個(gè)窗子，我是第一個(gè)感知季節(jié)到來(lái)的人。
我喜歡春花的爛漫。春天一到，撲簌簌地花開(kāi)了一樹(shù)一樹(shù)的，看著讓人心驚。而我尤喜歡看滿地的落紅，總是不由地想起葬花的黛玉，想起她葬花的影子。
我喜歡夏雨的清美。在夏天的傍晚，聽(tīng)雨點(diǎn)吧嗒吧嗒地落地的聲音，看雨珠從房檐上或快或慢落地的姿勢(shì)，看雨點(diǎn)在積水中濺起的水花。在我沒(méi)有出生之前，雨就以自己的特有的形式存在著，多年以后，等我不在了，它們還將以一成不變的方式存在著，絲毫也不因?yàn)槭篱g曾經(jīng)多了個(gè)癡愛(ài)它的女孩哪怕是皺一下眉頭，也許，它根本就沒(méi)有留意過(guò)我的注視。但，這并不妨愛(ài)我對(duì)這天地間的古老的旋律癡迷。
我喜歡冬雪的潔白。那是個(gè)被嚴(yán)寒封殺的寂寥的季節(jié)，冷漠地連嘴里呼出的熱氣都很快成爽。而不定時(shí)造訪的雪花，仿佛來(lái)自童話王國(guó)，遮蓋著世間的`丑陋，精靈似地為大地母親裝點(diǎn)著沒(méi)有委屈的天空。
它永遠(yuǎn)是千年的永恒回蕩的主題。
相對(duì)于春花夏雨冬雪，我更眷戀秋風(fēng)。
秋風(fēng)飛揚(yáng)中，秋蟲(chóng)聲聲匯集成一條呢喃的河流，嗚咽著夢(mèng)中藏不住的憂傷；雁陣南歸時(shí)，肝腸寸斷的叫聲，是旅人糾纏心頭的鄉(xiāng)愁；而酒入愁腸化做的相思淚，是否也曾打濕過(guò)你敏感的心？
提筆寫秋，驀然驚起，心在秋中，便是“愁”字，這該是愛(ài)秋人無(wú)法逃脫的宿命了吧。
近日來(lái)，連續(xù)的幾場(chǎng)秋雨，使得整座城市的性情也開(kāi)朗起來(lái)。
于是，猶如搖曳了整個(gè)春天的風(fēng)情，膨脹了一個(gè)夏季的欲望，統(tǒng)統(tǒng)地沉積成一種疏離的氣息，幻化成秋風(fēng)的形式，不顧一切地趕來(lái)和我赴這每年必有的約會(huì)。
愚鈍如我，卻始終無(wú)法破譯其中的某些神秘。
于是，
一聲嘆息，便是我和秋風(fēng)交會(huì)時(shí)一擊掌的默契；
一行清淚，成了我和秋風(fēng)擦肩時(shí)一回眸的對(duì)白。
其實(shí)，每個(gè)季節(jié)都能撩撥的讓人有按捺不住提筆的沖動(dòng)，于是，古往今來(lái)，在不同的季節(jié)，總會(huì)留下記錄心情的不同文字。
我忍不住提筆提筆再提筆，總是在蕭蕭的秋風(fēng)中。
過(guò)去的幾個(gè)月，仿佛就是那么一下子的事，上帝突然給了我一個(gè)嚴(yán)肅的課題。于是，我就得時(shí)時(shí)刻刻地去感受，感受，文字之重或眼淚之輕；靈魂之重或生命之輕；念想之輕或現(xiàn)實(shí)之重。我從來(lái)還不知道世間有那么的輕重需要我去掂量，而我只能取其一扛在肩上，義無(wú)返顧地前行。
突然，這成了一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。
這和想在秋風(fēng)中流浪的感覺(jué)不同，雖然都是一路前行。
在這種煎熬中，我感到了一個(gè)無(wú)法釋懷的痛楚。
突然想到，前些日子，有個(gè)朋友告訴我，人文有個(gè)女網(wǎng)友去了，你看看去。到那里一看，仿佛是一夜之間，不知道從哪里冒出那么多中年男人，他們聚在一起，說(shuō)著她的名字，說(shuō)著她的文字，眼里還有閃爍的淚光，我沒(méi)有加入到哀悼的人群中去，而是著急起來(lái)，我很著急要找到她，我想讓她知道有那么多人在那里念叨她，如果她知道有那么多人在為她哭泣，她不會(huì)那么決絕而去。
我很希望，希望她是太累了，累得不小心在一個(gè)安靜的角落里睡著了。
然后，我找到她，把她搖醒，看她一臉驚喜地聽(tīng)我說(shuō)那些男人的哭泣，然后，看她微笑著回到那些人群中，笑吟吟有些羞澀地對(duì)他們說(shuō)：“嗨，我只是不小心睡著了”，然后，看那些男人破泣為笑。
然而，我知道，我沒(méi)有可以叫醒她的機(jī)會(huì)，她也沒(méi)有可以再次醒來(lái)的機(jī)會(huì)。即使有那樣的機(jī)會(huì)，我想，她在聽(tīng)完我的講述后，還是會(huì)疲倦地合上她美麗的雙眼，繼續(xù)長(zhǎng)眠不起。
我瀏覽過(guò)她的文字，很美。一個(gè)很容易滿足的女人，她要的并不多，一個(gè)愛(ài)她的人。
看著讓人淚如雨下。
可惜，并不是所有的人都有天生的敏感和柔情去品位。
面對(duì)死亡，有個(gè)很流行或者說(shuō)經(jīng)典的說(shuō)法，連死都不怕，還怕活著。其實(shí)，換個(gè)角度去想，這句話就派生出另一個(gè)層面上含義，只有對(duì)死亡無(wú)所畏懼的人，才不會(huì)貪戀紅塵。
這個(gè)世界太大了，大的都沒(méi)有什么可以讓她牽掛。
寫到這里，一陣胃絞痛，右轉(zhuǎn)臉，又見(jiàn)秋風(fēng)起。
《秋風(fēng)》作文 篇5
一句溫馨的話語(yǔ)，一把遮雨的雨傘，一個(gè)甜蜜的微笑，一碗清香的湯面，一個(gè)神情的回頭，都是簡(jiǎn)單的'關(guān)愛(ài)。
那是一個(gè)秋日，夕陽(yáng)西下，暮色籠罩著一切，我迎著秋風(fēng)走過(guò)了一條又一條的路，零落的枯枝被我踩的‘‘吱吱’’的響。忽然，一陣狂風(fēng)夾著細(xì)沙撲面打來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，把身上的衣服往里面扯了扯。
我好不容易走到了麗江路，這里的繁華依舊，我熟練地走過(guò)馬路，來(lái)到了我家門口，把書包放下，熟練地把書包打開(kāi)，掏出里面的鑰匙，可是這回。沒(méi)有鑰匙的蹤跡，我又把書包翻了翻，也沒(méi)有鑰匙，我干脆把書包一翻，里面的東西全灑了出來(lái)，找了找，也沒(méi)有鑰匙，我就把地上的東西收進(jìn)了書包里，抱著試一試的態(tài)度敲了敲門，果然沒(méi)人。
我左顧右盼，希望尋求一些幫助，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)樓梯口傳來(lái)一陣腳步聲，我驚喜地看向樓梯口，可是我看到來(lái)人時(shí)驚喜的心，又沉了下去，來(lái)的人是我的鄰居張婆婆，張婆婆長(zhǎng)得又瘦又小，頭上包著一塊黑色頭巾，穿著一件灰色外套，腳上穿著以雙老式布鞋，鼻梁上架著一副老花鏡，似乎風(fēng)一吹就能把他刮倒，張婆婆望著我那焦急的神情便問(wèn)：‘‘怎么了？是不是忘記帶鑰匙了，家里又沒(méi)人？’’我點(diǎn)點(diǎn)頭�！蔷拖葋�(lái)我家做作業(yè)吧！’’她和藹地對(duì)我說(shuō)，我滿口拒絕：‘‘不用不用，我在這等等就好了，我媽就要回來(lái)了，去您家還會(huì)給您。’’‘‘不會(huì)不會(huì)，一點(diǎn)也不麻煩，你媽媽如果很晚回來(lái)，你作業(yè)又那么多，在外面等，著涼了怎么辦？’’她打斷了我的話，就這樣你推我讓，最后，我看著她那不容置疑的面容，只好妥協(xié)，在她家安靜地做作業(yè)，她呢？在廚房里忙碌著什么，過(guò)了一會(huì)兒，她端出一碗梨湯，說(shuō)：‘‘天氣冷，喝點(diǎn)梨湯暖暖身子�！医舆^(guò)梨湯，捧起來(lái)喝，心里暖暖的，不知是梨湯，還是張奶奶的關(guān)愛(ài)，做完作業(yè)后，媽媽才回來(lái)。
我們就要搬家了，可是張奶奶我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！
《秋風(fēng)》作文 篇6
中秋玩月，今人稱之為賞月，這是古人雅俗同好的一件快事。究其玩月的形式，富者多自搭彩樓，貪者多寄圩酒樓，好游者則或登于山、或泛于水，而又必備核肴酒漿，文人賦詩(shī)，俗士講古，往往通宵達(dá)旦。除了貴族和民間玩月的情況，此外還有賞游型的.玩月。如登山玩月、泛舟玩月。當(dāng)然，古人玩月，并不僅僅是只玩賞中天朗月，而往往是把月和大自然中的其他景物連帶在一起觀賞，比如著名的景觀——盧溝曉月、三潭印月等，無(wú)疑都是人們中秋玩月的絕好所在。
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋天的到來(lái)，在風(fēng)上體現(xiàn)的最明顯不過(guò)了。它仿佛是用漫卷塵沙的狂風(fēng)來(lái)證明自己的存在與實(shí)力的。
從溫柔體貼的春風(fēng)到摧枯拉朽的`秋風(fēng)，秋不知不覺(jué)地奔向了我們。真的，用"奔"字再形象不過(guò)了。如果說(shuō)春姑娘邁著輕盈的腳步，悄然無(wú)聲地來(lái)到人間，那么秋婆婆便是大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來(lái)！
而受其迫害最大的便是樹(shù)了，本來(lái)還沒(méi)有到終結(jié)生命的時(shí)間，卻被無(wú)情的狂風(fēng)扼殺，而那在空中的旋轉(zhuǎn)，舞蹈便是其生命的結(jié)束曲了，顯得異常凄涼，悲壯�。〔恢阌袥](méi)有見(jiàn)過(guò)林陰小道上遍地落葉的景象，漫天的樹(shù)葉飛舞翩翩，跳著她們生命中第一次也是最后一支舞蹈。那一徑是何等的壯觀，何等的刻骨銘心呀�。�"枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。""今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?
那枯藤，那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的禍吧。不過(guò)，他們可能也要感謝它，沒(méi)有它所造成悲壯，凄涼的景象，就不會(huì)有那些流傳至今的千古佳句，千古名篇了�。〔皇菃�？
而如果沒(méi)有秋風(fēng)，落葉，又從哪里重現(xiàn)春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)呢？
《秋風(fēng)》作文 篇8
有人說(shuō)，秋風(fēng)是冷酷無(wú)情的，抱怨它吹跑了樹(shù)葉，吹落了果實(shí)，吹掉了種子，說(shuō)它吹走了一個(gè)勃勃生機(jī)的世界。
人們啊，你們可曾想過(guò)這樣的道理么？
如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落，那片片樹(shù)葉不是要被嚴(yán)冬所撕碎么？如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬么？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵么？是秋風(fēng)，把葉子介紹給根須，使它找到了延續(xù)生命的母體，是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了一個(gè)萌生春天的.溫床，是秋風(fēng)，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫暖的家，使它保存了生命的胚胎。
感謝秋風(fēng)吧！別曲解了它那一片保護(hù)生命的慈母把的心腸！
《秋風(fēng)》作文 篇9
又是一年秋風(fēng)起，陣陣秋風(fēng)帶來(lái)陣陣涼意，吹來(lái)了甜美醉人的桂花香。桂花樹(shù)下似乎仍有你的影子——思自，我最好的朋友。
九月的秋風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子，仿佛只輕飄飄地吹了口氣，就趕走了八月的酷熱，帶來(lái)了秋的涼爽。校內(nèi)與校外的蕭瑟秋景截然不同，初中教學(xué)樓前，人頭攢動(dòng)，今天初一分班，新生進(jìn)班，家長(zhǎng)們?cè)诟靼嗟拿麊吻敖辜钡貙ふ抑约汉⒆拥拿�，而�?dāng)事人——我們，則像沒(méi)事人一樣在邊上站著，這時(shí)我看到了你。你在桂花樹(shù)旁站著，戴著耳機(jī)，是那樣的寧?kù)o與安詳，在喧鬧的人群中多么令人賞心悅目。怔怔的.，我倆一起走進(jìn)了同一個(gè)班。
于是，我們就成為了同學(xué)，同桌。
幾個(gè)星期過(guò)去了，我們經(jīng)過(guò)了初遇、相識(shí)，友誼已經(jīng)密不可分了，送走了這個(gè)令人永生難忘的秋天。凜冽的的寒風(fēng)是友誼的見(jiàn)證——永遠(yuǎn)作朋友的誓言。同樣的衣服，手拉手小孩般甩手一起行走，用凍僵的手在玻璃上寫對(duì)方的名字……
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，芬芳的鮮花伴隨著絢麗的煙花是無(wú)法忘卻的記憶，令人難忘的是夏夜的星空，雨過(guò)天晴的夜晚我們?cè)诼稜I(yíng)地旁的空地仰望星空。漆黑的夜幕上點(diǎn)綴著白的、黃的、紅的星星，它們離我們這么近�。》路鹩|手可及，一閃一閃那么虛幻而又如此真實(shí)�！澳懵�(tīng)過(guò)《星空》嗎？”“當(dāng)然啦，我很喜歡那首歌的。”沒(méi)想到我們的興趣都如此相似，在靜謐的星空下，回蕩起兩人的歌聲……
秋風(fēng)又起，又是那棵桂花樹(shù)，又是那醉人的花香，原本是童話的開(kāi)始，可你轉(zhuǎn)學(xué)了，但桂花樹(shù)下的友誼，誓言和窗戶玻璃上的字跡，星空下的吟唱，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷……又是一年秋風(fēng)起��！
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